Última modificação: setembro 26, 2023

Norma nº 1600 Código de Ética dos Membros da Diretoria

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Resolução

CONSIDERANDO que a educação pública é considerada de importância primordial para a força, a liberdade e o bem-estar de nossa comunidade, estado e nação; e,

CONSIDERANDO que os membros do conselho escolar têm a responsabilidade de oferecer uma educação pública de qualidade a todos os alunos de suas respectivas comunidades; e,

CONSIDERANDO que o envolvimento, a confiança e o apoio do público ao Conselho Escolar são considerados essenciais para permitir que o Conselho atinja seus objetivos e metas; portanto, seja

RESOLVIDO, Para incentivar todos os conselhos de educação a agir de acordo com altos padrões profissionais e legais, o Conselho de Educação do Distrito Escolar da Cidade de Provo estabelece, por meio deste, um Código de Ética para os membros do Conselho Escolar que atuam como membros do Conselho ou em uníssono com outros conselhos de educação nas funções de elaboração de políticas das escolas públicas no Estado de Utah.

Obrigações

Cada membro individual da diretoria se comprometerá e concordará com:

Cumprir minhas responsabilidades pessoais e legais com a comunidade, o estado e os colegas membros do conselho;
Esforçar-se para que as escolas públicas atendam às necessidades individuais de todas as crianças;
Buscar os fatos verdadeiros em cada situação e votar com base em convicções honestas em todos os casos, sem preconceitos pessoais ou partidários;
Cumprir a decisão final da diretoria;
Lembre-se de que os membros individuais do conselho diretor não têm autoridade legal fora das reuniões legais autorizadas do conselho diretor e de conduzir todo e qualquer relacionamento pessoal com os funcionários da escola, a comunidade e a mídia com base nesse fato;
Evitar qualquer conflito de interesses ou uso da participação na diretoria para ganho pessoal ou publicidade; e,
Esforce-se para ser um membro eficaz e informado do conselho escolar dedicado à educação pública.

Competência

Aprimoramento pessoal:

Os membros do conselho escolar devem procurar continuamente aprimorar suas habilidades mentais, incluindo estudo, preparação e planejamento, para que possam servir melhor suas comunidades.

Envolvimento:

A Diretoria e todos os seus membros devem estar envolvidos e ter conhecimento não apenas das preocupações educacionais da comunidade local, mas também das preocupações estaduais e nacionais, e devem saber e estar cientes de que o envolvimento além da comunidade local é essencial para um compromisso educacional público forte e produtivo.

Princípios e procedimentos básicos

Políticas

Deverá ser por escrito e revisado regularmente pela Diretoria.

Funções administrativas:

Deve ser delegada pela Diretoria ao Superintendente ou a outra equipe administrativa apropriada.

Metas:

Deve ser adotado, avaliado e revisado regularmente pela Diretoria com a orientação do Superintendente.

Avaliação da equipe:

Deve-se estabelecer um procedimento para a avaliação do desempenho de todos os funcionários; a principal preocupação da diretoria deve envolver o superintendente e o administrador de negócios; e a principal preocupação do superintendente e do administrador de negócios deve ser com seus subordinados.

Comunicações:

Deve ser incentivado com todas as partes da comunidade.

Reclamações:

Devem ser reconhecidas e recebidas pela Diretoria, com procedimentos planejados para resolvê-las.

Crescimento profissional:

Deve ser incentivado pela Diretoria para todos os funcionários, incluindo treinamento em serviço.

Responsabilidade fiscal:

Deverá ser cumprido e qualquer orçamento a ser adotado não deverá resultar em déficit, a menos que permitido por lei.

Direitos civis

Deve ser mantido, e o conceito de ação afirmativa deve ser incentivado.

Direitos do aluno

Deve ser reconhecido sem discriminação e de acordo com o devido processo legal.

Aprovado pelo Conselho de Educação:

13 de agosto de 2013