ESPORTES - um divisor de águas

28 de outubro de 2021 /
Shauna Sprunger /
Notícias, Relações públicas, Escolas, Escolas secundárias, Atualizações/anúncios

Para muitos pais que têm filhos interessados em participar da equipe de eSports da escola, a perguntar se sente pesado. Elas podem considerar o interesse de seus filhos por jogos como viciante, isolante, violento ou uma distração. Essa foi exatamente a situação em que uma mãe de Provo se encontrou quando seu filho, Carter, perguntou se ele poderia participar da equipe de eSports da escola.

Deanna, a mãe de Carter, percebia facilmente como seu filho estava desconectado do mundo ao seu redor. Suas notas eram baixas e sua vida social era escassa. Ele tinha amigos na escola, mas essas amizades nunca pareciam se traduzir em interações significativas fora da sala de aula. A maior parte de seus dias era passada trancada no quarto, ligada à tela.

Depois de participar de uma assembleia escolar, seu filho chegou em casa e pediu sua permissão para participar do programa da Provo High. A ideia de incentivá-lo a jogar mais videogames parecia ser a direção errada. No entanto, ela estava disposta a tentar qualquer coisa. Deanna engoliu o orgulho e decidiu seguir o único programa escolar com o qual seu filho estava empolgado.

Como qualquer programa esportivo, o Provo eSports exige que seus alunos mantenham um GPA acima da média para participar do programa. No início, Carter recebeu uma isenção probatória do diretor para que pudesse começar a participar enquanto se esforçava para obter notas acima do limite mínimo do GPA. Para a surpresa de sua mãe, isso não demorou muito.

Deanna começou a ver um impacto imediato. Com um motivo para se preocupar com a escola, Carter parou de acordar tarde e de faltar às aulas. A perspectiva positiva sobre a escola se traduziu em melhores notas e em um maior envolvimento com as aulas em geral. Deanna se lembra de ouvir o filho rindo e socializando nos fins de semana com os amigos no andar de baixo e percebeu que a equipe de eSports estava saindo depois do expediente. Ela sempre se preocupou com o fato de seu filho estar desconectado das pessoas ao seu redor por causa dos videogames. Agora, a equipe de eSports da PHS estava fazendo exatamente o oposto: Carter havia encontrado sua tribo, e isso revigorou seu entusiasmo pela vida.

À medida que sua vida social florescia, também aumentava seu apreço pelas aulas. Antes de jogar no time de sua escola, ele mal tinha ânimo para assistir à maioria das aulas. Depois de terminar o ano letivo enquanto competia com seus colegas de equipe, Carter se inscreveu nas aulas de AP e de honra.

Essa mudança pode parecer milagrosa. No entanto, ela parece ser mais comum do que se imagina.

Os alunos que participam de eSports têm melhor desempenho acadêmico do que antes de começarem a participar. Isso foi verdade para Carter, mas também se mostrou verdadeiro para os milhares de alunos que participam em todo o país. Estar envolvido na escola de qualquer forma é uma maneira infalível de aumentar o desempenho acadêmico. Mais do que isso, há bolsas de estudo disponíveis para aqueles que participam e se destacam, assim como em outros esportes.

À medida que os eSports se tornaram algo importante para Carter, sua mãe, Deanna, começou a apreciar mais o programa. Quando Carter começou, ela sempre se pegava explicando aos amigos sua decisão de permitir que o filho jogasse mais videogames do que já jogava. Depois de ver sua transformação, ela percebeu que sentia um imenso orgulho dele por suas conquistas na competição. Assim como a mãe de um membro do time de futebol, ela começou a se chamar orgulhosamente de mãe de eSports.

A aceitação e o envolvimento podem fazer toda a diferença para um aluno do ensino médio. Para Carter, o fato de poder participar da experiência do ensino médio em seus termos mudou suas notas, sua perspectiva e sua vida social. Para muitos outros que estão no programa de eSports da Provo High, a experiência é a mesma.

ESPORTES - Uma mudança de jogo

Para muitos pais que têm filhos que poderiam estar interessados em fazer parte da equipe de eSports de sua instituição, a pergunta parece pesada. Pode ser que vejam o interesse de seus filhos pelos jogos como algo viciante, agressivo, violento ou que os distraia. Essa era exatamente a situação em que se encontrava uma senhora de Provo quando seu filho, Carter, perguntou se poderia se unir à equipe de eSports de sua escola.

Deanna, a mãe de Carter, podia ver facilmente o desconectado que era seu filho do mundo que ele rodeava. Suas notas não eram apresentadas e sua vida social era escassa. Tinha amigos na escola, mas essas amizades nunca pareciam se traduzir em interações significativas fora da sala de aula. A maior parte de seus dias passava encerrada em seu quarto preso à tela.

Depois de ir a uma assembleia escolar, seu filho chegou em casa e pediu permissão para se inscrever no programa da Provo High. A ideia de animá-lo a jogar mais videogames parecia ser uma direção equivocada. No entanto, estava disposta a tentar fazer qualquer coisa. Deanna se orgulhou e decidiu seguir em frente com o único programa escolar que entusiasmava seu filho.

Como qualquer outro programa esportivo, o Provo eSports exige que seus alunos mantenham um GPA superior a X para poderem participar do programa. No início, Carter recebeu uma carta de permissão do diretor para que pudesse começar a participar enquanto trabalhava para conseguir que suas notas superassem o mínimo da GPA. Para a surpresa de sua mãe, não demorou muito para conseguir.

Deanna começou a ver um impacto imediatamente. Por ter um motivo para se preocupar com a escola, Carter parou de se levantar tarde e de faltar à aula. A perspectiva positiva sobre a escola se traduziu em melhores notas e em um maior comprometimento com o trabalho em sala de aula em geral. Deanna se recorda de ter visto seu filho reviver e socializar nos finais de semana com seus amigos, e conta que a equipe de eSports se reunia após as horas de aula. Sempre se preocupou que seu filho estivesse desconectado do pessoal com quem convivia por causa dos videogames. Agora, a equipe de eSports da PHS estava fazendo exatamente o contrário: Carter havia encontrado sua tribo, e isso havia revigorado seu entusiasmo pela vida.

Enquanto sua vida social florescia, também aumentava seu apreço pelo trabalho em sala de aula. Antes de jogar na equipe de sua escola, apenas tinha ganas de se apresentar na maioria de suas aulas. Depois de terminar o curso escolar enquanto competia com seus colegas de equipe, Carter foi chamado para as aulas de AP e de honra.

Pode parecer que essa mudança é milagrosa. No entanto, parece ser mais comum do que se poderia esperar em um primeiro momento.

Os alunos que participam dos eSports obtêm melhores resultados acadêmicos do que antes de começarem a participar. Isso era certo para Carter, mas também demonstrou ser certo para os quilômetros de estudantes de todo o país que participam. Participar da escola de qualquer forma é uma maneira segura de aumentar o rendimento acadêmico. Além disso, há bolsas de estudo disponíveis para aqueles que participam e se destacam, da mesma forma que outros esportes.

No momento em que os eSports se tornaram algo importante para Carter, sua mãe, Deanna, começou a apreciar mais o programa. Quando Carter começou a jogar, quase sempre se encontrava explicando a seus amigos sua decisão de permitir que seu filho jogasse mais videogames do que já jogava. Depois de ver sua transformação, ele disse que sentia um orgulho imenso por ele por seus sucessos na competição. Da mesma forma que a mãe de um membro da equipe de futebol, começou a chamar a si mesma com orgulho de mãe dos eSports.

A aceitação e o compromisso podem marcar a diferença para um aluno do ensino médio. Para Carter, o fato de poder participar da experiência do instituto à sua maneira mudou suas notas, sua perspectiva e sua vida social. Para muitos outros que estão no programa de eSports da Provo High, sua experiência é a mesma.