praleisti navigaciją

Provo miesto mokyklų rajono konsultantai taiko keturių krypčių metodą, kuris padeda mūsų mokiniams baigti vidurinę mokyklą turint įgūdžių, žinių ir viziją, būtiną pasirengimui koledžui, karjerai ir gyvenimui.

Šiuo metu PCSD dirba 21 mokyklos patarėjas. Tai labai padidino mokyklų konsultantų skaičių rajone, siekiant sumažinti konsultantų ir mokinių skaičių.

Timpview patarėjas Nate'as Warneris dalijasi keturiomis sritimis, į kurias orientuojasi rajono patarėjai: 

Pasirengimo koledžui ir karjerai planas

Mokyklos konsultantai rengia individualius ir grupinius susitikimus su visų klasių mokiniais ir naudojasi elektroniniu CCR planu "PowerSchool" sistemoje, kad padėtų mokiniams nustatyti karjeros tikslus ir sukurti ketverių metų planus. Mokinys įsitraukia į tolesnių žingsnių planavimą, stebėseną ir savo tikslų valdymą, siekdamas pasirengimo koledžui ir karjerai, padedamas mokyklos konsultanto ir tėvų.

Bendradarbiavimas mokant klasėje

Tai suteikia mokiniams galimybę įgyti žinių, nuostatų ir įgūdžių keturiose vystymosi srityse: Akademinė ir mokymosi, gyvenimo ir karjeros, daugiakultūriškumo ir pasaulinio pilietiškumo bei socialinės ir emocinės raidos srityse. Sisteminėje praktikoje mokyklų konsultantai padeda mokytojams paskirstyti žinias ir įgūdžius tose srityse, kuriose konsultavimo patirtis gali pagerinti mokinių akademinį mokymąsi ir asmeninį tobulėjimą.

Sisteminis požiūris į mokyklos nebaigusių asmenų prevenciją, taikant socialinę ir emocinę paramą

Šią reaguojančių paslaugų sistemą mokyklų konsultantai naudoja siekdami skatinti mokinių įsitraukimą, kuris yra labai svarbus mokyklos nebaigusių mokinių prevencijai. Mokyklų konsultantai siūlo įvairias tęstines paslaugas, kurios apima bendradarbiavimą, individualų ir mažų grupių konsultavimą, nukreipimą į kitus šaltinius ir konsultavimą krizių atvejais.

Sisteminis programų valdymas

Šia priemone valdoma veikla, kuria sukuriama, palaikoma ir tobulinama visa mokyklų konsultavimo programa. Mokyklų konsultantai naudoja savo lyderystės ir advokatavimo įgūdžius sisteminiams pokyčiams skatinti, skirdami savo brangų konsultantų laiką profesiniam tobulėjimui, duomenų analizei, technologijų naudojimui, informavimui, sąžiningai dalijamoms pareigoms, valdymo veiklai ir profesinio mokymosi bendruomenėms.

Dėl šio modelio mūsų mokiniai gali jaustis turtingesni ir naudotis ištekliais, kad būtų geriau pasirengę ateičiai. 

Shauna Sprunger
  • Komunikacijos koordinatorius
  • Shauna Sprunger
lt_LTLietuvių kalba