praleisti navigaciją

Nepriklausomybės vidurinėje mokykloje mokytojai ir mokiniai siekia padėti vieni kitiems tapti L.E.A.R.N.E.R.S. Tai mokiniai, kurie...

Mokykitės iš klaidų

Vertinti darbą pagal sėkmės kriterijus

Užduokite klausimus ir priimkite iššūkius

Gauti ir reaguoti į atsiliepimus

Niekada nepasiduokite

Svarbios pastangos

Pasiekti tikslus

Nurodykite, ko mokausi

Siekdami padėti šiam tikslui, BYU inžinerijos studentai parodė savo paramą, įsitraukdami į smagų mokymąsi su visais vyresniųjų klasių moksleiviais per jų konsultacinį laikotarpį. BYU studentai pasiūlė iššūkį kiekvienai grupei pastatyti aukščiausią bokštą, naudojant tik ribotą kiekį pateiktų medžiagų. Naudodami balionus, lipnią juostą ir ryžtą, IHS mokiniai sunkiai dirbo, kad įrodytų savo inžinerinius gebėjimus.

Kai mintis buvo baigta, mokiniai žiūrėjo trumpą vaizdo įrašą apie Takomos siaurąjį tiltą Vašingtono valstijoje, kuris, praėjus vos keturiems mėnesiams, sugriuvo dėl prastos statybos. Dėl šios nelaimės inžinieriai išmoko projektuodami naujus statinius atsižvelgti į aerodinamiką. Po to vyko diskusija, kurioje mokiniai kartu kalbėjosi apie mokymąsi iš kitų ir savo pačių klaidų, kad būtų galima tobulėti ir išvengti tokių katastrofų, kaip vaizdo įraše parodytas tiltas.

Atsižvelgdami į tai, IHS mokiniai grįžo prie braižybos lentos ir peržiūrėjo savo pradinę konstrukciją. Šį kartą mokiniai mąstė nestandartiškai ir pasitelkė daugiau kūrybiškumo, kad užtikrintų tvirtą bokšto konstrukciją. Antrą kartą gamindami bokštą, BYU ir IHS studentai kalbėjosi apie tai, kaip dar kartą patvirtinti savo įsipareigojimą tapti geresniais L.E.A.R.N.E.R.ais.

Apskritai Nepriklausomybės vidurinės mokyklos mokiniams patiko ši veikla ir jie sužinojo daugiau apie mokymąsi iš klaidų ir apie tai, kaip įveikti visus sunkumus, su kuriais gali susidurti.

Madison Bliss
  • Madison Bliss
lt_LTLietuvių kalba