Schüler der Independence High School ragen über den Rest hinaus

23. November 2018 /
Madison Bliss /
Unabhängigkeitsschule, Nachrichten, Schulen, Sekundarschulen, Lehren und Lernen

An der Independence High School engagieren sich Lehrer und Schüler dafür, sich gegenseitig dabei zu helfen, L.E.A.R.N.E.R.S. zu...

Aus Fehlern lernen

Bewertung der Arbeit anhand von Erfolgskriterien

Fragen stellen und Herausforderungen annehmen

Feedback entgegennehmen und darauf reagieren

Niemals aufgeben

Anstrengung zählt

Ziele erreichen

Geben Sie an, was ich lerne

Die Studenten der BYU-Ingenieurwissenschaften zeigten ihre Unterstützung, indem sie mit den Schülern während ihrer Beratungszeit eine lustige Lernerfahrung machten. Die BYU-Studenten stellten jede Gruppe vor die Herausforderung, den höchsten Turm zu bauen, und zwar nur mit den zur Verfügung gestellten Materialien. Mit Luftballons, Klebeband und Entschlossenheit arbeiteten die IHS-Schüler hart daran, ihre technischen Fähigkeiten zu beweisen.

Anschließend sahen sich die Schülerinnen und Schüler ein kurzes Video über die Tacoma Narrows Bridge im Bundesstaat Washington an, die nach nur knapp vier Monaten aufgrund von Baumängeln einstürzte. Infolge dieser Katastrophe lernten die Ingenieure, bei der Konstruktion neuer Bauwerke die Aerodynamik zu berücksichtigen. In der anschließenden Diskussion sprachen die Schülerinnen und Schüler darüber, wie sie aus den Fehlern anderer und von uns selbst lernen können, um sich zu verbessern und Katastrophen wie die der im Video gezeigten Brücke zu vermeiden.

Vor diesem Hintergrund kehrten die IHS-Schüler an das Zeichenbrett zurück, um ihre ursprüngliche Konstruktion zu überarbeiten. Diesmal dachten die Studenten über den Tellerrand hinaus und setzten mehr Kreativität ein, um einen strukturell soliden Turm zu gewährleisten. Inmitten ihrer zweiten Produktion unterhielten sich die BYU- und IHS-Studenten darüber, wie sie ihr Engagement bekräftigen können, bessere L.E.A.R.N.E.R.S. zu werden.

Insgesamt hatten die Schülerinnen und Schüler der Independence High School viel Spaß an dieser Aktivität und lernten, aus Fehlern zu lernen und Herausforderungen zu meistern, denen sie begegnen könnten.