Ketvirtojo ketvirčio klasifikavimo atnaujinimas

balandžio 2 d., 2020 /
Shauna Sprunger /
Koronavirusinė liga 2019 m., Naujienos, Mokyklos, Vidurinės mokyklos, Mokymas ir mokymasis, Atnaujinimai / pranešimai

Atsižvelgiant į precedento neturinčias aplinkybes, susidariusias dėl COVID-19 pandemijos, kilo klausimų dėl ketvirtojo ketvirčio įvertinimų teisingumo ir perspektyvumo. Nors mokytojai visame rajone atlieka puikų darbą, pertvarkydami savo kursus į internetinį mokymą be didelio išankstinio pasiruošimo, daugelis mūsų mokinių ir mokytojų ir toliau susiduria su sunkumais, įskaitant sunkumus, susijusius su technologijomis ir (arba) prieiga prie interneto.

Dėl to mokiniams bus suteikta galimybė pasirinkti, kaip ketvirtojo ketvirčio galutinis įvertinimas bus įrašomas kiekvienoje klasėje. Ketvirtąjį ketvirtį mokytojai naudos tradicinę vertinimo skalę. Tačiau pateikus įvertinimus, mokiniai gali pasirinkti, ar palikti standartinį suteiktą įvertinimą, ar prašyti, kad kiekvienas konkretus kursas būtų įvertintas teigiamai/neigiamai. Jei mokinys pasirinks įskaityta/neįskaityta, stenogramoje bus įrašyta pastaba,

"2019-2020 m. m. ketvirtąjį ketvirtį dėl koronaviruso pandemijos visi kursai buvo priversti vykti internetu. Atsižvelgiant į beprecedentes aplinkybes, kai kurie kursai per šį vertinimo laikotarpį buvo vertinami įskaityta/neįskaityta."

Svarbu pažymėti, kad nors įskaitos išlaikymas/neišlaikymas neturi nei teigiamos, nei neigiamos įtakos mokinio bendram pažymių vidurkiui, koledžų priėmimo biurai ir stipendijų komitetai į įskaitą/neįskaitą gali žiūrėti nepalankiai. Visų pirma, NCAA informacijos centras praeityje nepripažino įskaitytų/neįskaitytų pažymių, kad būtų laikomasi tinkamumo dalyvauti koledžo sporto varžybose reikalavimų. Visi mokiniai, kuriems kyla klausimų ar nuogąstavimų dėl įskaitos įskaitymo/neįskaitymo poveikio, prieš pasirinkdami šią galimybę turėtų kreiptis į mokyklos patarėją.

Dadas las circunstancias sin precedentes creadas por la pandemia COVID-19, se han hecho preguntas sobre la equidad y viabilidad de las calificaciones para el cuarto trimestre. Mientras los maestros de todo el distrito están haciendo un trabajo extraordinario al convertir sus cursos a cursos en línea con poca preparación previa, muchos de nuestros estudiantes y maestros continúan enfrentando desafíos, incluidas dificultades con la tecnología y/o acceso al internet. Como resultado, los estudiantes tendrán la opción de elegir cómo se registra la calificación final en cada clase para el cuarto trimestre. Los maestros usarán la escala de calificación tradicional para el cuarto trimestre. Sin embargo, después de que se envíen las calificaciones, los estudiantes pueden optar por mantener la calificación estándar dada o solicitar una aprobación/reprobación para cada curso específico. Si un estudiante selecciona aprobado/reprobado, la transcripción incluirá una anotación que lo indique:

"Durante el cuarto trimestre de la escuela 2019-2020, todos los cursos se vieron obligados a impartirse en línea debido a la pandemia de Coronavirus. Dadas las circunstancias sin precedentes, algunos cursos fueron marcados como Aprobado/Reprobado durante este período de calificación."

Es importante tener en cuenta que si bien un aprobado/reprobado no afecta el promedio de calificaciones acumulativo de un estudiante, ya sea sea positiva o negativamente, las oficinas de admisión a la universidad y los comités de becas pueden no verse favorablemente en el aprobado/reprobado. En particular, la NCAA Clearinghouse en el pasado no ha ha aceptado calificaciones de aprobado/reprobado para cumplir con los requisitos de elegibilidad para participar en deportes universitarios. Cualquier estudiante que tenga preguntas o inquietudes sobre el impacto de aprobar/reprobar debe comunicarse con un consejero escolar antes de seleccionar esta opción.