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마지막 수정: 12월 17, 2020

학교 졸업 후 전환

방과 후 학교 전환 서비스란 무엇인가요?

이러한 서비스는 장애가 있는 학생(만 14세 이상)에게 필수이며, 장애가 있는 학생을 위해 조정된 일련의 활동을 의미합니다:

  1. 결과 지향적 과정으로 존재하도록 설계되었으며, 장애 학생의 학업 및 기능적 성취도를 향상시켜 학생이 학교에서 고등 교육, 직업 교육, 통합 고용(지원 고용 포함), 평생 및 성인 교육, 성인 서비스, 독립 생활 또는 지역사회 참여를 포함한 학교 이후의 활동으로 이동하는 것을 용이하게 하는 데 중점을 둡니다;
  2. 학생의 강점, 선호도, 관심사를 고려한 개별 학생의 필요에 기반하며 교육, 관련 서비스, 지역사회 경험, 취업 및 기타 학교 졸업 후 성인 생활 목표 개발, 적절한 경우 일상 생활 기술 습득 및 기능적 직업 평가 제공을 포함합니다.
  3. 특수 교육으로 제공되는 경우 특수 교육 또는 장애 학생이 특수 교육의 혜택을 받을 수 있도록 지원하는 데 필요한 경우 관련 서비스가 될 수 있습니다."(USBE SES 규칙 PDF, 2020, 30페이지).

자세한 내용은 해당 고등학교의 특수 교육 담당 교사 리더 또는 전환 서비스 코디네이터인 브라이스 벨링가(brycev@provo.edu)에게 문의하세요.

고등학교별 특수 교육 교사 리더

  • 인디펜던스 고등학교: 카르멘 윌리엄스(carmenw@provo.edu) 
  • 프로보 고등학교: 디아나 코츠(deannac@provo.edu) 
  • 팀뷰 고등학교: 도니 아투아이아(donnya@provo.edu) 

전환 서비스에 대한 IEP에는 어떤 내용이 포함되어야 하나요?

  1. 훈련 또는 교육, 고용 및 적절한 경우 독립적인 생활 기술과 관련된 연간 연령에 적합한 전환 평가를 기반으로 한 현실적이고 합리적인 측정 가능한 중등교육 이후 목표를 설정합니다; 
  2. 다년간의 학습 과정을 포함한 전환 서비스를 통해 학생이 IEP에 명시된 고등교육 이후 목표를 합리적으로 달성할 수 있도록 지원합니다; 
  3. 전환 서비스를 논의할 IEP 팀 회의에 학생이 초대되었다는 증거. 학생이 IEP 회의에 참석하지 않는 경우, IEP 팀은 학생의 선호도와 관심사를 고려하기 위해 다른 조치를 취해야 합니다; 
  4. 적절한 경우, 전환 서비스를 제공하거나 비용을 지불할 수 있는 참여 기관의 대표자가 회의 전에 학부모 또는 성인 학생의 서면 동의를 얻어 IEP 팀 회의에 초대되었다는 증거. 
  5. R277- 700에 따라 허용되는 졸업 요건에 대한 모든 변경 사항.

장애 학생은 계획 수립을 위해 학교 카운슬러를 이용할 수 있어야 하며, 코스 계획(온라인 코스 포함), 졸업, 고등 교육 및 취업(예: 대학 주간, 장학금 기회, ACT 및 동시 등록)을 다루는 학교 활동에 적극적으로 초대되고 포함(적절한 경우)되어야 합니다.

 출처: USBE 특수 교육 주 규정 PDF, 2020, 79페이지, 142페이지

고등학교 졸업 후 장애 학생을 위한 특수 교육 서비스에는 어떤 것이 있나요?

프로보시 교육구에서는 고등학교 3학년 이후 장애 학생을 위한 고등학교 졸업 후 프로그램을 제공합니다. 이러한 서비스에 대한 자격은 IEP 팀이 결정합니다. 이 프로그램은 일반적으로 심각한 인지 장애가 있는 학생을 지원합니다. 자세히 알아보기 https://provo.edu/provo-transition-services/

장애가 있는 학생이 정규 고등학교 졸업장을 받기 위해 추가 시간(졸업반 졸업 이후)이 필요한 경우 어떻게 해야 하나요?

  • IEP 팀(9학년부터)은 IEP가 있는 학생이 고학년이 끝날 때 정규 고등학교 졸업장을 취득할 수 있는 합리적인 궤적을 강조하는 전환 계획을 세우도록 해야 합니다. 특수 교육 사례 관리자, 학교 카운슬러, 학생 및 학부모는 매 학기 진행 상황을 모니터링해야 합니다. R277-700에 따라 허용되는 졸업 요건의 수정은 IEP에 문서화해야 합니다. 수정할 때는 향후 교육(예: 대학, 직업 교육 등) 등록, 향후 취업 및 독립 생활에 미치는 영향을 염두에 두고 신중하게 결정해야 합니다.
  • 학교는 졸업 요건을 완료하기 위해 졸업 후 여름방학까지 학생을 계속 지원할 수 있습니다. 자녀의 특수 교육 사례 관리자 및 학교 카운슬러에게 문의하세요.
  • 프로보시 교육구에서는 성인 고등학교 프로그램을 제공합니다. 자세히 알아보기 https://provo.edu/provo-adult-education/ 

일부 학생(일반적으로 심각한 인지 장애가 있는 학생)의 경우 수료증이 적절할 수 있습니다. 이는 학생의 고학년이 되기 전에 고려해야 하는 IEP 팀의 결정입니다.

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