最終更新日10月 27, 2023

ELモニター・レター

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保護者の皆様へ

プロボ市学区は、すべての子供たちのニーズを満たすサービスを提供することを約束します。連邦法では、EL(英語学習者)の生徒の保護者に、生徒の英語力の上達状況、提供された支援サービス、終了基準を毎年通知することを義務付けています。 EL の生徒は、多言語学習者（ML）とも呼ばれる。プロボ市学区のすべての多言語学習者の識別と支援サービスは、ESSA(Every Student Succeeds Act)と米国教育省のガイドライン、公民権法、ユタ州教育委員会の規則に直接沿っています。 

あなたの生徒**は以前多言語学習者と認定されました。 あなたの生徒の総合習熟度スコアは * です。 この意味をご理解いただくために、この手紙の一番下に英語能力レベルの説明があります。  

あなたの生徒は現在、モニターを受け始めて*年目です。

あなたのお子さんの英語力は、以下のアセスメントで評価および/または確認されました：

- ACCESS - プロボ学区に在籍中、またはユタ州の以前の学区に在籍中に英語学習者と認定されたことのある、幼稚園児から12年生までの生徒に年度末に与えられる。

総合力が4.2（拡大）、スピーキングスコアが3.5以上、ブリッジングスコアが5.0以上、またはリーチングスコアが6.0以上の生徒は、4年間モニターされ、毎年行われるACCESSアセスメントを受けることができなくなります。 4年間のモニター期間が終了した時点で、生徒支援チーム（保護者、教師、管理者）により、生徒が英語能力において学年レベルの基準を維持していると判断された場合、生徒は正式にMLのサービスから退会する。  

ご質問がある場合は、生徒の担任の先生または学校の EL スーパーバイザーにお問い合わせください。 あなたの学校の EL スーパーバイザーは * です。 

レベル1～4

1 入場

• 最低限の社会的言語と最低限の学問的言語を理解し、視覚的なサポートを受けながら使用することができる。

2 新興

• 社会的な英語と一般的なアカデミック・ランゲージをある程度理解し、視覚的なサポートを受けながら使うことができる。

3 開発中

• 視覚的なサポートを受けながら、社会的な英語と特定のアカデミックな言語を使いこなすことができる。

4.0-4.2 拡大

• 社会的な英語と専門的なアカデミック・ランゲージを使いこなす。

4年間モニタリング（4年間またはモニタリング終了後、ELから脱退）

4.2（拡大）、スピーキング3.5以上

• ほとんどの学年レベルの教材で、社会的な英語や専門的なアカデミック・ランゲージを理解し、使用することができる。

5 ブリッジング

• 学年レベルの教材を使って、社会的、学問的な言葉を理解し、使用する。

6 リーチ

• このテストで測定される最高レベルの社会的・学問的言語を理解し、使用する。