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ロンドン橋が落ちる アメリア・イアハートの2年生は、この人気童謡を生き生きと歌い上げ、自分たちの橋を懸命に作ってテストし、活動の最後には橋が落ちてしまった。

STEM(科学、技術、工学、数学)活動の一環として、2年生はアイスキャンデーの棒を使ってトラス橋を作ることに挑戦した。トラス橋は1800年代に普及した橋の一種である。トラス橋は、1800年代に普及した橋の一種である。この橋が頻繁に使われるようになったのは、主な交通手段や輸送手段となっていた列車の重量を支えるのに十分な強度があったからである。生徒たちは橋を作る際、橋ができるだけ多くの重量を支えられるような方法を考えるよう指示された。

橋の建設後、生徒たちは集まって、さまざまな橋がさまざまな重さでテストされるのを見守った。その結果、どの橋も50ポンド以上の重さに耐え、優勝した橋は96ポンドの重さに耐えた。生徒たちはその後、なぜそれぞれの橋が異なる重さを支えることができたのかについて話し合い、分析することができた。

この活動を通して、生徒たちは橋の建設に関わる多くの工学的要素や、橋の安定性の背後にある科学について学ぶ、楽しいSTEMレッスンに参加することができた。

students and teachers test bridges

Shauna Sprunger
  • コミュニケーション・コーディネーター
  • ショーナ・スプランガー
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