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Le pont de Londres s'écroule ! Les élèves de deuxième année de l'école Amelia Earhart ont donné vie à cette chanson populaire pour enfants en travaillant dur pour créer et tester leurs propres ponts, qui ont fini par s'écrouler à la fin de l'activité.

Dans le cadre d'une activité STEM (science, technologie, ingénierie et mathématiques), les élèves de deuxième année ont été mis au défi d'utiliser des bâtons de popsicle pour créer un pont en treillis. Un pont en treillis est un type de pont qui est devenu populaire dans les années 1800. Ces ponts sont devenus plus fréquents parce qu'ils étaient suffisamment solides pour supporter le poids des trains, qui étaient devenus le principal mode de transport et d'expédition. Lors de la construction de leur pont, les étudiants ont été invités à réfléchir à des méthodes qui permettraient au pont de supporter le plus de poids possible.

Après la construction des ponts, les élèves se sont rassemblés pour regarder les différents ponts être testés avec différents poids. Il s'est avéré que les élèves ont fait un excellent travail en construisant les ponts, puisque chaque pont a tenu plus de 50 livres et que le pont gagnant a tenu 96 livres. Les élèves ont ensuite pu discuter et analyser les raisons pour lesquelles les différents ponts étaient capables de supporter des poids différents.

Grâce à cette activité, les élèves ont pu participer à une leçon STEM amusante au cours de laquelle ils ont découvert les nombreux facteurs d'ingénierie qui entrent en jeu dans la construction des ponts et la science qui sous-tend la stabilité des ponts.

students and teachers test bridges

Shauna Sprunger
  • Coordinateur de la communication
  • Shauna Sprunger
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