Ultima modifica: 27 ottobre 2023

Lettera del monitore EL

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Al genitore o tutore

Il Distretto scolastico della città di Provo si impegna a fornire servizi che soddisfino le esigenze di tutti i bambini. La legge federale prevede che i genitori degli studenti EL (English Learner) siano informati annualmente dei progressi nello sviluppo della lingua inglese del loro studente, dei servizi di supporto forniti e dei criteri di uscita. Gli studenti EL sono anche chiamati studenti multilingue (ML). L'identificazione e i servizi di supporto per tutti gli studenti multilingue del Distretto scolastico della città di Provo sono direttamente allineati all'Every Student Succeeds Act (ESSA) e alle linee guida fornite dal Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, alla legislazione sui diritti civili e alle norme dello Utah State Board of Education.

Il vostro studente ** è stato precedentemente identificato come allievo multilingue. Il punteggio complessivo di competenza del vostro studente è *. Per aiutarvi a capire cosa significa, in fondo a questa lettera troverete una spiegazione dei livelli di competenza della lingua inglese.

Il vostro studente è attualmente al suo * anno di monitoraggio.

La conoscenza della lingua inglese di vostro figlio è stata valutata e/o identificata utilizzando la seguente valutazione:

- ACCESS - assegnato agli studenti della scuola materna fino alla dodicesima classe alla fine dell'anno che sono stati precedentemente identificati come studenti di lingua inglese mentre si trovavano nel distretto scolastico di Provo o mentre erano iscritti in un precedente distretto scolastico nello stato dello Utah.

Gli studenti che dimostrano una competenza complessiva di 4,2 (in espansione) e un punteggio minimo di 3,5 nel parlato, un punteggio di 5,0 (in crescita) o un punteggio di 6,0 (in crescita) vengono monitorati per quattro anni e non possono più sottoporsi alla valutazione annuale ACCESS. Se, al termine del periodo di monitoraggio di quattro anni, un gruppo di supporto allo studente (genitori, insegnanti, amministratori) stabilisce che lo studente sta mantenendo gli standard di livello nella competenza linguistica inglese, lo studente sarà formalmente escluso dai servizi ML.

Per qualsiasi domanda, contattare l'insegnante dello studente o il Supervisore EL della scuola. Il Supervisore EL della vostra scuola è *.

Livelli da 1 a 4

1 Entrata

Conosce e utilizza un linguaggio sociale minimo e un linguaggio accademico minimo con supporto visivo.

2 Emergenti

Conosce e utilizza un po' di inglese sociale e un linguaggio accademico generale con supporto visivo.

3 Sviluppo

Conosce e utilizza l'inglese sociale e alcuni linguaggi accademici specifici con supporto visivo.

4.0-4.2 Espansione

Conosce e utilizza l'inglese sociale e un linguaggio tecnico accademico.

Monitorato per 4 anni (uscito dall'EL dopo 4 anni di monitoraggio)

4.2 (in espansione) e un minimo di 3.5 in conversazione.

Conosce e utilizza l'inglese sociale e un po' di linguaggio tecnico accademico con la maggior parte del materiale di livello elementare.

5 Ponte

Conosce e utilizza il linguaggio sociale e accademico lavorando con materiale di livello elementare.

6 Raggiungere

Conosce e utilizza il linguaggio sociale e accademico al livello più alto misurato da questo test.