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Un assortimento di cosmetici, pompieri, impresari di pompe funebri, artisti grafici, avvocati e molti altri professionisti locali hanno partecipato al Career Day della Provo High School, il 28 gennaio 2022. Gli studenti hanno seguito corsi di introduzione a una professione, ascoltando il lavoro quotidiano che si svolge nel loro lavoro, gli alti e bassi nel loro rispettivo campo e i primi passi che gli studenti fanno per avvicinarsi alla loro occupazione. La quantità di professionisti presenti è stata sbalorditiva; mi sono ritrovata a chiedermi cosa ci sia dietro la realizzazione di un Career Day come questo. E, inoltre, qual è il risultato di un Career Day: cosa imparano gli studenti dai colloqui con i professionisti del settore? Ho cercato le risposte nel team di consulenza della Provo High e negli studenti della Provo High.

"Ci sono molte parti in movimento per organizzare così tanti professionisti", spiega Candy Castillo, coordinatrice della Provo High School. Candy e il team di consulenti della Provo High School hanno contattato università come l'UVU, che ha inviato diversi esperti accreditati. In seguito, il team di consulenza ha contattato in lungo e in largo gli specialisti della comunità, personalmente e con il passaparola. "Ho persino chiamato il mio agente immobiliare per una visita", ha aggiunto Candy. Amministratori, dipendenti distrettuali e persino studenti di Honors hanno contribuito a organizzare i panel, a indirizzare i relatori alle loro classi e a coordinare gli studenti agli eventi scelti.

La signora Castillo dice di essere stata impegnata per la maggior parte del Career Day, ma ha avuto modo di intrufolarsi in alcune classi, notando che gli studenti sembravano sinceramente interessati - e dalla mia visita, l'ho pensato anch'io. In ogni classe gli studenti prendevano appunti e facevano domande agli intervistatori sugli eventi quotidiani degli specialisti.

Dopo aver dato un'occhiata ad alcuni seminari, ho cercato gli studenti per sapere se il Career Day avesse offerto loro una visione approfondita di una determinata carriera o se avesse cambiato le loro prospettive sui percorsi di istruzione post-secondaria. "Mi è piaciuto il corso di architettura. Ho imparato che l'architettura è presente ovunque nella nostra vita", ha detto Lilly, studentessa al secondo anno della Provo High. "L'architettura significa struttura, dagli edifici cittadini alle scatole di fazzoletti. Voglio farne parte". Jenna, un'altra studentessa del secondo anno della Provo High, ha offerto il suo saggio contributo. "Ognuno ha un percorso professionale diverso. Finché studiate e lavorate in un campo che vi piace, i soldi vi seguiranno".

Spencer Tuinei
  • Specialista della comunicazione
  • Spencer Tuinei
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