Schüler der Provo High teilen ihre Eindrücke vom Karrieretag

3. Februar 2022 /
Spencer Tuinei /
CTE, Nachrichten, Provo Hoch, Schulen, Sekundarschulen

Eine Reihe von Kosmetikerinnen, Feuerwehrleuten, Bestattern, Grafikern, Anwälten und vielen anderen Fachleuten aus der Region besuchten den Career Day der Provo High School am 28. Januar 2022. Die Schülerinnen und Schüler nahmen an Kursen teil, in denen sie in einen Beruf eingeführt wurden. Sie hörten sich an, wie die tägliche Arbeit in ihrem Beruf aussieht, welche Höhen und Tiefen es in ihrem jeweiligen Bereich gibt und welche ersten Schritte die Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zu ihrem Beruf machen. Die Anzahl der präsentierenden Fachleute war erstaunlich; ich habe mich gefragt, wie so ein Karrieretag überhaupt zustande kommt. Und was ist das Ergebnis eines Karrieretags - was lernen die Schüler aus den offenen Gesprächen mit Berufstätigen? Ich wandte mich an das Beratungsteam der Provo High und die Schüler der Provo High, um Antworten zu erhalten.

"Es gibt viele bewegliche Teile, um so viele berufstätige Fachleute zu organisieren", sagt Candy Castillo, Koordinatorin der Provo High School. Candy und das Beratungsteam der Provo High School wandten sich an Universitäten wie die UVU, die mehrere anerkannte Experten schickte. Danach nahm das Beratungsteam persönlich und durch Mundpropaganda Kontakt zu Fachleuten in ihrer Gemeinde auf. "Ich habe sogar meinen Immobilienmakler angerufen, damit er uns besucht", sagte Candy. Verwaltungsangestellte, Bezirksangestellte und sogar Honors-Studenten halfen bei der Zusammenstellung von Diskussionsrunden, der Vermittlung von Rednern an ihre Klassen und der Koordinierung von Studenten zu den von ihnen gewählten Veranstaltungen.

Frau Castillo sagt, dass sie den größten Teil des Karrieretags beschäftigt war, aber sie konnte in einige Klassen hineinschlüpfen und bemerkte, dass die Schüler wirklich interessiert schienen - und nach meinem Besuch dachte ich das auch. In jeder Klasse machten sich die Schüler Notizen und stellten Fragen, die sie für die Interviewer über die alltäglichen Ereignisse bei den Spezialisten vorbereitet hatten.

Nachdem ich mir einige Seminare angesehen hatte, erkundigte ich mich bei den Schülern, ob der Career Day ihnen tiefe Einblicke in einen bestimmten Beruf verschaffte oder ob sich ihre Aussichten auf einen weiterführenden Bildungsweg verändert hatten. "Mir hat der Architekturkurs gefallen. Ich habe gelernt, dass Architektur überall in unserem Leben auftaucht", sagte Lilly, eine Schülerin der Provo High. "Architektur bedeutet Struktur - von städtischen Gebäuden bis hin zu Kleenex-Schachteln. Ich möchte ein Teil davon sein." Jenna, eine weitere Schülerin der Provo High, gab ihre weise Meinung zum Besten. "Jeder hat einen anderen Weg zu seinem Beruf. Solange man in einem Bereich studiert und arbeitet, der einem Spaß macht, wird das Geld schon kommen."