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Savez-vous ce qu'est un artiste Foley ?

Les élèves de musique de Julianna Gylseth en sixième année peuvent vous dire que les artistes de bruitage produisent des effets sonores quotidiens pour les films et les vidéos. Parmi les exemples, on peut citer les bruits de vêtements, de pas, de portes qui grincent ou de vitres qui se brisent.

Dans le cadre de leur cours, les élèves de Gylseth sont devenus, le temps d'une journée, leurs propres artistes Foley. "Dites-nous quel est votre effet sonore", sourit Gylseth, "et jouez le son devant la classe".

Les deux premiers élèves se sont produits en duo. "Nous recréons le son d'un alligator qui fait claquer sa mâchoire", ont-ils expliqué. À l'aide d'un tambour et d'un claquoir, les garçons ont travaillé ensemble pour créer une histoire sonore.

Le son doux du tambour a créé une intensité qui a fait frémir les élèves sur leurs sièges, attendant et anticipant le claquement qui allait bientôt se produire.

"Ba-dum, ba-dum, ba-dum... SNAP !" Quelques élèves sursautent sur leur siège et des rires se propagent dans la salle.

"Merci les garçons pour cette merveilleuse narration", a chanté Gylseth. Alors qu'elle enchaînait les diapositives, les élèves ont applaudi la performance de leurs camarades.

"Il est important que nos élèves aient un exutoire créatif", déclare Gylseth. "En raison des restrictions imposées par COVID, nos élèves n'ont pas eu autant d'occasions de se produire de manière créative. C'est la raison pour laquelle j'ai demandé la subvention pour la musique".

"Grâce à cette subvention, j'ai pu acheter des livres de littérature enfantine qui explorent les expériences musicales du monde entier. Grâce à ces ressources, mes élèves ont pu mettre en scène les histoires et créer des chansons originales."

Gylseth en dit plus sur les détails du projet : "Nous travaillons à la création d'une histoire sonore qui célèbre le Nouvel An chinois. Pour moi, il est important que mes élèves s'inspirent d'une littérature qui élargit leur vision du monde. Cela permet de promouvoir la compassion et la compréhension des différentes cultures, et donc de mieux comprendre la diversité de notre communauté scolaire."

Merci à Mme Gylseth d'avoir pris le temps de trouver des moyens créatifs d'éduquer vos élèves, à la fois virtuellement et en personne. Félicitations pour votre bourse et nous sommes impatients de voir le spectacle de vos élèves à l'occasion du Nouvel An chinois !

Shauna Sprunger
  • Coordinateur de la communication
  • Shauna Sprunger
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