Les élèves de l'Indépendance imaginent l'espace

1er octobre 2018 /
Madison Bliss /
Independence High, Actualités, Écoles secondaires, Enseignement et apprentissage

Un tour du système solaire commence lorsque des images de Neptune, d'Uranus et d'autres planètes défilent à l'écran dans la classe de sciences de la Terre de Brandon Barth. Ces images suscitent la conversation et, au fur et à mesure que la discussion s'engage sur la possibilité d'une infinité de mondes et de l'existence d'une vie en dehors de la Terre, les élèves semblent fascinés et désireux d'en savoir plus.

Barth poursuit en expliquant qu'au fur et à mesure des progrès technologiques, nous comprendrons mieux notre système solaire. Cependant, pour aider ses élèves à mieux comprendre les concepts abordés dans cette unité d'astronomie, ils ont décidé de jouer au Pictionnary.

Barth estime qu'il est important que ses élèves ne se contentent pas de mémoriser le vocabulaire associé à cette unité, mais qu'ils le comprennent et l'ancrent dans leur esprit. Et quel meilleur moyen d'y parvenir qu'un jeu amusant et un peu de compétition ?

Comme le veut le jeu, la classe se divise en deux équipes et, feutres effaçables à sec en main, ils font la course pour deviner le plus grand nombre de termes possible. Lorsque chaque équipe devine correctement une réponse, un point est ajouté à son score jusqu'à ce que la sonnerie retentisse et que le jeu soit terminé. Les gagnants reçoivent leur prix Jolly Rancher et repartent avec plus de connaissances qu'avant.