Unabhängige Schüler stellen sich vor, wie der Weltraum aussieht

1. Oktober 2018 /
Madison Bliss /
Unabhängigkeitsschule, Nachrichten, Sekundarschulen, Lehren und Lernen

Eine Tour durch das Sonnensystem beginnt, als Bilder von Neptun, Uranus und anderen Planeten über den Bildschirm in Brandon Barths Erdkundeunterricht flimmern. Diese Bilder entfachen ein Gespräch, und während sich die Diskussion über die Möglichkeit unendlicher Welten und die Existenz von Leben außerhalb der Erde entwickelt, schauen die Schüler fasziniert und begierig darauf, mehr zu erfahren.

Barth fährt fort und erklärt, dass wir mit den Fortschritten in der Technologie mehr über unser Sonnensystem verstehen werden. Um seinen Schülern jedoch zu helfen, mehr über die in dieser Astronomieeinheit besprochenen Konzepte zu lernen, gehen sie zur alten Schule über und spielen eine Partie Pictionary.

Barth hält es für wichtig, dass seine Schüler die Vokabeln zu dieser Einheit nicht nur auswendig lernen, sondern sie auch verstehen und verinnerlichen. Und wie könnte man das besser erreichen als mit einem lustigen Spiel und einem kleinen Wettbewerb?

Wie es das Spiel vorschreibt, teilt sich die Klasse in zwei Teams auf und versucht, mit Löschstiften in der Hand so viele Begriffe wie möglich zu erraten. Jedes Team, das eine Antwort richtig errät, bekommt einen Punkt gutgeschrieben, bis der Buzzer ertönt und das Spiel zu Ende ist. Die Gewinner erhalten ihren Jolly Rancher-Preis und gehen mit einem größeren Wissen als zuvor nach Hause.