La classe de sciences du lycée Independence accueille un visiteur spécial

6 décembre 2019 /
Shauna Sprunger /
Independence High, Actualités, Relations publiques, Les écoles, Écoles secondaires, Enseignement et apprentissage

Les élèves de la classe de sciences de l'environnement de Brandon Barth ont eu droit à un traitement spécial aujourd'hui, puisqu'ils ont pu entendre un visiteur qui a autrefois vécu sur l'île de Pâques.

Bob Wheeler, le grand-père d'un étudiant de l'Indépendance, a vécu sur l'île de Pâques de 1969 à 1970 dans le cadre d'une mission de l'armée américaine. Cette mission était auparavant classifiée, mais Bob a pu partager avec la classe (maintenant qu'elle est déclassifiée) le fait qu'il était là dans le cadre d'une détection nucléaire.

Au cours de la présentation, Bob a montré des photos de son séjour sur l'île et a répondu aux nombreuses questions des élèves et des enseignants. Il a parlé du climat de l'île, des autochtones, des aspects historiques de l'île (statues, pétroglyphes, etc.), des plantes présentes sur l'île et de son expérience générale de la vie sur l'île. Bob a même apporté quelques statues à plus petite échelle qu'il a reçues pendant qu'il vivait sur l'île pour les faire circuler dans la classe. Il a déclaré que vivre sur l'île "c'était comme vivre dans un musée en plein air" parce qu'il y avait tellement de choses à faire et à voir.

Cette présentation s'inscrivait dans le cadre du programme actuel de la classe de sciences de l'environnement. Les élèves ont étudié les causes et les effets de la croissance de la population humaine au cours des 200 dernières années. L'île de Pâques est un exemple de croissance exponentielle, de surexploitation des ressources et d'effondrement tragique. Lorsque l'un des élèves a raconté à son grand-père ce qu'ils avaient appris en classe, celui-ci a contacté Brandon Barth et lui a demandé s'il pouvait venir partager son expérience de l'île de Pâques.

Dans l'ensemble, cette présentation a été fascinante et a captivé à la fois les élèves et les enseignants. Ce fut une expérience formidable que d'entendre les élèves découvrir la vie sur l'île de Pâques de la bouche d'une personne qui l'a vécue directement et qui était si disposée à partager ses expériences.