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¿Qué hace construir ladrillos Lego con el aprendizaje basado en proyectos en Provo CAPS? ¡Desarrolla la creación de equipos eficaces y buenas habilidades para resolver problemas!

El próximo grupo de estudiantes del CAPS de Provo está construyendo su base de conocimientos para elaborar mejores productos... literalmente. La semana pasada, la tercera tanda de estudiantes del CAPS se reunió en el NuSkin Ballroom para aprender sobre Scrum, el marco global de gestión de proyectos utilizado por organizaciones profesionales para transformar problemas complejos en soluciones viables (incluido el Distrito de Provo, para su información). La actividad prepara a los estudiantes para la gestión de proyectos antes de encargarse de proyectos reales de clientes que participan en cuatro ramas del CAPS: diseño digital y desarrollo de software, negocios, marketing y espíritu empresarial, ingeniería y diseño industrial, y medicina y ciencias de la salud.

Los estudiantes aprendieron a gestionar un backlog, a descomponer retos complejos en trabajos del tamaño de un bocado en un tablero de trabajo y tuvieron la oportunidad de poner en práctica las prácticas de Scrum construyendo un paisaje de Lego pseudocliente. Los estudiantes se tomaron su tiempo para ordenar un trabajo atrasado en varios periodos denominados sprints, que tienen un tiempo determinado antes de entrar en acción, abordando las tareas delegadas para completar el proyecto. Discutieron, analizaron, inspeccionaron y luego adaptaron todas las características del proyecto para lograr su objetivo.

Sus casas de lego quedaron muy bien, y los alumnos fabricaron impresionantes coches, barcos, elementos acuáticos y un sorprendente número de molinos de viento. La actividad dotó a los alumnos de conocimientos laborales antes de los proyectos de sus clientes y, lo que es más importante, del mundo profesional que les espera.

Spencer Tuinei
  • Especialista en Comunicación
  • Spencer Tuinei

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