sauter la navigation

Quel est le lien entre la construction de briques Lego et l'apprentissage par projet à Provo CAPS ? Elle permet de développer un esprit d'équipe efficace et de bonnes compétences en matière de résolution de problèmes !

Le prochain groupe d'étudiants du CAPS de Provo développe ses connaissances de base pour concevoir de meilleurs produits - littéralement. La semaine dernière, la troisième promotion d'étudiants CAPS s'est réunie dans la salle de bal NuSkin pour se familiariser avec Scrum, le cadre mondial de gestion de projet utilisé par des organisations professionnelles pour transformer des problèmes complexes en solutions viables (y compris le district de Provo, pour info). Cette activité prépare les étudiants à la gestion de projet avant de prendre en charge des projets réels de clients engagés dans quatre domaines du CAPS : conception numérique et développement de logiciels, commerce, marketing et entrepreneuriat, ingénierie et design industriel, et médecine et sciences de la santé.

Les étudiants ont appris à gérer un carnet de commandes, à décomposer des défis complexes en petits travaux sur un tableau de travail et ont eu l'occasion de mettre en pratique les pratiques Scrum en construisant un paysage Lego pseudo-client. Les étudiants ont pris le temps de trier un carnet de commandes en plusieurs périodes appelées "sprints", qui ont une durée fixe avant de passer à l'action, en s'attaquant à des tâches déléguées pour achever le projet. Toutes les caractéristiques du projet ont été discutées, analysées, inspectées, puis adaptées pour atteindre leur objectif.

Leurs maisons en lego ont bien tourné, et les élèves ont fabriqué des voitures, des bateaux, des jeux d'eau et un nombre surprenant de moulins à vent. L'activité permet aux élèves d'acquérir des connaissances sur le lieu de travail avant les projets de leurs clients - et, plus important encore, le monde professionnel à venir.

Spencer Tuinei
  • Spécialiste de la communication
  • Spencer Tuinei
0 Partages
fr_FRFrançais