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1st Graders gather on floor to learn

Observando la forma en que cada profesor de doble matrícula se relaciona con sus alumnos, nunca se daría cuenta de que están hablando un idioma diferente. Esto es lo que hace que el programa de inmersión lingüística dual sea tan especial.

Cuando el programa empezó, muchos padres no estaban seguros de si el curso sería demasiado intenso o si los resultados merecerían la pena. Desde entonces, la duda sobre la eficacia del programa ha sido sustituida por la certeza. 

En su vaso de sexto curso, Rudolpho DeAndrade da a los niños lecciones de gramática portuguesa. Cuando hace una pregunta, los alumnos se ofrecen voluntarios rápidamente para ver si pueden anotarse uno de los billetes de colores que reparte por las respuestas acertadas.

6th grade teacher instructs using a smart board

Un alumno del fondo pronuncia con confianza algunas frases en ese idioma. DeAndrade le entrega un billete azul que el niño introduce en una pinza para billetes impresionantemente gruesa hecha con un clip de carpeta negro.

6th grade teacher prepares to hand over classroom-buck

Al otro lado del edificio, en un aula de primer grado, Roberta Loftus enseña a su grupo de alumnos de primer grado los números básicos y a contar. Su lección no se centra en cómo contar hasta diez en portugués, sino en cómo calcular matemáticas básicas. Cabría esperar que hubiera cierto margen con el idioma (dado que son alumnos de primer curso en su primer año de aprendizaje) ¡pero no es el caso! El portugués es la única lengua que se habla y cada niño es capaz de entender claramente la tarea que se le plantea. 

Es fácil preguntarse si el aprendizaje de la nueva lengua obstaculizará la educación de los niños durante la época más importante para su aprendizaje, pero después de ver los resultados positivos, ¡se preguntará cómo puede hacer que su hijo participe! Si está interesado y quiere que su hijo empiece, a continuación le indicamos algunos pasos que le ayudarán.

1st graders eagerly raise their hands

¿Es este programa adecuado para mi hijo de primer grado?

Durante la edad de desarrollo de un niño, su capacidad para captar y aprender nuevas lenguas está en su punto álgido. El programa de inmersión lingüística dual aprovecha al máximo la capacidad del niño. Los niños inscritos en el programa pasan la mitad del día en un aula de habla inglesa y la otra mitad del día en un aula de lengua extranjera.

El profesor habla exclusivamente en español, portugués, francés o chino (dependiendo del programa en el que esté inscrito su hijo). Los educadores son profesores formados y titulados (además de hablantes nativos). Los niños también hablan entre ellos en su lengua extranjera. A lo largo de su estancia, le sorprenderá ver cómo se amplían sus mentes y su vocabulario. 

Tengo una circunstancia especial y me gustaría incluir en el programa a mi hijo que ya ha superado el primer grado. ¿Qué debo hacer?

El programa de doble matriculación pretende ser algo en lo que los solicitantes participen desde el primer grado. Cualquier solicitante que no haya estado en el programa desde el principio debe ser considerado seriamente. Si tiene preguntas, es probable que un representante de la escuela y del programa se siente con usted y su hijo y hablen sobre el tema para ver si es adecuado para usted.

Las razones más comunes para inscribir a un niño en el programa después del primer grado incluyen:

Teacher helping student one on one

  • niños que proceden de un hogar o entorno que habla la lengua de forma nativa
  • niños transferidos de una escuela fuera del distrito o del estado y que estaban en un programa DLI en su escuela anterior

El proceso de solicitud a través de la página web es específicamente para padres con alumnos en edad de jardín de infancia. Si usted tiene un estudiante que está en un grado diferente, usted no podrá aplicar a través de la Solicitud de Inscripción de Doble Inmersión. En su lugar, deberá pasar por el proceso de Solicitud de Inscripción Abierta. Cuando rellene la Solicitud de Inscripción Abierta, mencione que está solicitando el Programa de Inmersión Dual y dé una breve explicación de por qué cree que es una buena opción para su alumno. Estas excepciones se tratan caso por caso.

¿En qué idioma debo matricular a mi hijo?

A medida que se acerca la fecha límite para la inscripción prioritaria temprana, ¡cada programa se está llenando rápidamente! Cuando decida inscribir a su hijo que pronto estará en primer grado, la solicitud le hará elegir su clase preferida (junto con las opciones secundarias.) ¡Por el momento, el programa de portugués de Lakeview y el programa de chino mandarín de Wasatch son los que tienen más plazas disponibles! Sea cual sea el programa para el que aprueben a su hijo, tenga la seguridad de que podrá adaptarse y cogerlo rápidamente. 

¿Cuándo finaliza el plazo de inscripción?

La inscripción anticipada finaliza el 21 de febrero a medianoche. Después de esta fecha, aún podrá inscribir a su hijo, pero las probabilidades de que sea aceptado en el programa son mucho menores. Para tener más posibilidades de entrar, ¡asegúrese de rellenar los formularios antes de esa fecha!

Siga este enlace para acceder a la Solicitud de Inmersión en Dos Idiomas. 

Siga este enlace si desea inscribir a su hijo en el programa DLI, pero actualmente no está en el jardín de infancia. 

No importa en qué programa termine su hijo, aprenderá y sobresaldrá en manos de los increíbles profesores y escuelas que ofrece la Inmersión Lingüística Dual de Provo. ¡Estamos entusiasmados con su participación en los próximos años!

Alexander Glaves
  • Especialista en Medios Sociales/Marketing
  • Alexander Glaves
es_MXEspañol de México