Provo Way-Auszeichnung: Emma Hernandez, Lehrerin an der Wasatch-Grundschule
10. September 2024
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Suzy Cox wurde als neue Direktorin für Lerninitiativen im Provo City School District eingestellt. Sie tritt die Nachfolge von Bret MacCabe an, der jetzt für die East Bay Post High zuständig ist. Suzy Cox ist derzeit außerordentliche Professorin an der School of Education der UVU, wo sie seit über 15 Jahren Kurse über Bildungstechnologie und Jugendpsychologie unterrichtet. Sie hat in der Mittelstufe unterrichtet und war Gastlehrerin in Dutzenden von K-12-Klassen. Dr. Cox ist Co-Koordinatorin des UVU Creative Learning Studio, das MINT-Gerechtigkeit durch Lehrerausbildung und Modellierung im Klassenzimmer fördert, mit besonderem Schwerpunkt auf Robotik und Informatik. Ihre derzeitige Arbeit konzentriert sich auf digitale Gerechtigkeit und den Einsatz von Robotik zur Förderung des Interesses an MINT und Informatik bei unterrepräsentierten Schülern. Dr. Cox ist davon überzeugt, dass die Technologie enorme Möglichkeiten bietet, um das Lehren und Lernen zu verbessern und die Schüler zu befähigen, mehr Verantwortung für ihre Bildung zu übernehmen. Sie glaubt an die Pädagogik vor der Technologie und ist der festen Überzeugung, dass Technologie einen Weg für den Erfolg, die Motivation und die Vorbereitung der Schüler auf das Leben nach dem Unterricht darstellt. Durch den durchdachten Einsatz von Technologie in einer qualitativ hochwertigen Pädagogik lernen die Schüler, auf neue Art und Weise zu denken, die ihnen beim Lernen und Führen hilft.
Suzy Cox ha sido contratada como nueva Directora de la Iniciativa de Aprendizaje del Distrito Escolar de la Ciudad de Provo. Suzy ist Nachfolgerin von Bret MacCabe, der die East Bay Post High betreut. Suzy es actualmente profesora asociada en la Facultad de Educación en UVU, donde ha enseñado cursos sobre tecnología educativa y psicología de los adolescentes por más de 15 años. Ha sido profesora de secundaria y profesora invitada en docenas de clases de K-12. La Dra. Cox ist Co-Koordinatorin des Estudio de Aprendizaje Creativo der UVU, das die Chancengleichheit im Bereich der MINT-Fächer durch die Ausbildung von Lehrkräften und das Modellieren in der Schule fördert, mit einem besonderen Schwerpunkt auf Robotik und Informatik. Ihre derzeitige Arbeit konzentriert sich auf die digitale Gleichberechtigung und den Einsatz von Robotern zur Förderung des Interesses an MINT und Computerwissenschaften bei den wenig vertretenen Schülern. La Dra. Cox glaubt, dass die Technologie ein enormes Potenzial hat, um den Unterricht und die Ausbildung zu verbessern und die Schüler zu befähigen, mehr aus ihrer Ausbildung zu machen. Cree en la pedagogía antes que en la tecnología, entendiendo que la tecnología es una vía para el éxito de los estudiantes, la motivación y la preparación para la vida más allá las aulas. Durch die reflexive Einbeziehung der Technologie in die hochwertige Pädagogik lernen die Schüler, auf neue Art und Weise zu denken, was ihnen hilft, zu lernen und zu lehren.
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