перейти к навигации

Сьюзи Кокс была принята на должность нового директора по учебным инициативам в школьном округе города Прово. Она сменила на этом посту Брета Маккейба, который теперь руководит школой East Bay Post High. В настоящее время Сьюзи является доцентом Школы образования УВУ, где она более 15 лет читает курсы по образовательным технологиям и подростковой психологии. Она преподавала в средней школе и была приглашенным учителем в десятках классов K-12. Доктор Кокс является сокоординатором Студии творческого обучения при Университете, которая способствует развитию равенства в области STEM путем подготовки учителей и моделирования работы в классе, уделяя особое внимание робототехнике и компьютерным наукам. В настоящее время она занимается вопросами цифрового равенства и использования робототехники для повышения интереса к STEM и компьютерным наукам среди недопредставленных студентов. Доктор Кокс считает, что технологии обладают огромными возможностями для улучшения преподавания и обучения и расширения прав и возможностей студентов, чтобы они могли более ответственно относиться к своему образованию. Она верит в то, что педагогика должна быть прежде технологии, и твердо понимает, что технология - это путь к успеху, мотивации и подготовке студентов к жизни за пределами класса. Благодаря продуманному внедрению технологий в высококачественную педагогику студенты учатся мыслить по-новому, что помогает им учиться и руководить.

Сьюзи Кокс - новый директор Учебного центра

Сьюзи Кокс была принята на должность нового директора по учебной работе в школьном округе Сьюдад-де-Прово. Сюзи заменила Брета Маккейба, который сейчас руководит школой East Bay Post High. В настоящее время Сюзи является ассоциированным профессором педагогического факультета УВУ, где на протяжении более 15 лет ведет курсы по технологиям образования и психологии подростков. Она была профессором средней школы и приглашенным профессором в школьных классах K-12. Д-р Кокс является сокоординатором Студии креативного обучения UVU, которая способствует развитию равенства в области STEM путем формирования преподавателей и моделирования в школах, с особым акцентом на робототехнику и информатику. В настоящее время ее работа сосредоточена на цифровом равенстве и использовании робототехники для повышения интереса к STEM и вычислительным наукам среди малопредставленных учащихся. Д-р Кокс считает, что технология обладает огромным потенциалом для улучшения преподавания и обучения, а также для повышения квалификации учащихся, чтобы они лучше воспринимали свое образование. Вникать в педагогику раньше, чем в технологию, понимая, что технология - это путь к успеху учащихся, мотивации и подготовке к дальнейшей жизни. Благодаря рефлексивному внедрению технологий в педагогику высокого уровня, учащиеся учатся думать о новых способах, которые помогают им учиться и руководить.

Shauna Sprunger
  • Координатор по связям с общественностью
  • Шона Шпрунгер
ru_RUРусский