Provost-Grundschule "springt" in die Kunst

25. April 2019 /
Shauna Sprunger /
Volksschule, Nachrichten, Propstei, Schulen, Lehren und Lernen

Eines der einzigartigsten Merkmale der Provost-Grundschule ist die Art und Weise, wie sie Kunst unterrichtet. Neben dem eher traditionellen Kunstunterricht werden die Lehrer ermutigt, Kunst in ihren täglichen Unterricht einzubringen, und genau das geschieht in der ersten Klasse von Frau Larsen.

Frau Larsen unterrichtet über Blumen und Impressionismus, indem sie ihre Klasse Tulpen malen lässt. Das Projekt begann damit, dass ein freiwilliger Elternteil den Schülerinnen und Schülern die Bedeutung des Impressionismus erläuterte. Sie sprach über die verschwommenen Linien, die leuchtenden Farben und das allgemeine Gefühl der impressionistischen Kunst. Anhand eines Gemäldes des berühmten impressionistischen Malers Renoir mit dem Titel "Tulpen in einer Vase" zeigte sie den Schülerinnen und Schülern, wie sie ihre eigenen Tulpenbilder gestalten können. Der erste Schritt bestand darin, die Tulpen zu gestalten. Die Klasse nahm ihre eigenen Ölkreiden zur Hand, um Tulpen auf ihr Papier zu zeichnen. Als Nächstes wurden eine Vase, Stängel und schließlich ein Tisch gestaltet. Nachdem alle Umrisse fertiggestellt waren, konnten die SchülerInnen auswählen, mit welcher Farbe sie ihre leeren Tulpen ausfüllen wollten. Während die SchülerInnen arbeiteten, gingen Frau Larsen und ihre freiwillige Helferin durch den Raum, um Fragen zu beantworten.

Das Malen von Tulpen macht zwar Spaß und ist entspannend, aber das war nicht der Hauptzweck der Aktivität. Dieses Projekt war Teil des Programms "Große Künstler". Der Künstler des heutigen Tages war Renoir, und die Tulpen passten zum allgemeinen Thema des Frühlings, über das die Schülerinnen und Schüler in der vergangenen Woche gelesen und geschrieben hatten. Die Tulpen halfen den Schülerinnen und Schülern, sich zu inspirieren, und nach Abschluss der Aktivität besprachen sie verschiedene Aspekte ihrer Bilder, um Ideen für künftige Schreibanregungen zum Thema Frühling zu erhalten.

Frau Larsen hat eine ansprechende und inspirierende Unterrichtsstunde für ihre erste Klasse vorbereitet. Durch den Einsatz von Kreativität als Lernmittel können ihre Schüler Verbindungen herstellen, die ihnen helfen, wichtige Konzepte besser zu verstehen.