Westridge-Grundschullehrerin Rachel Leber mit Sorenson Legacy Award geehrt
- 20. Mai 2024
"Manchmal vergessen Erwachsene, dass sie Künstler sind", sagte Rachel Leber in ihrer Ansprache an die Schüler...
An der Independence High School engagieren sich Lehrer und Schüler dafür, sich gegenseitig dabei zu helfen, L.E.A.R.N.E.R.S. zu...
Aus Fehlern lernen
Bewertung der Arbeit anhand von Erfolgskriterien
Fragen stellen und Herausforderungen annehmen
Feedback entgegennehmen und darauf reagieren
Niemals aufgeben
Anstrengung zählt
Ziele erreichen
Geben Sie an, was ich lerne
Die Studenten der BYU-Ingenieurwissenschaften zeigten ihre Unterstützung, indem sie mit den Schülern während ihrer Beratungszeit eine lustige Lernerfahrung machten. Die BYU-Studenten stellten jede Gruppe vor die Herausforderung, den höchsten Turm zu bauen, und zwar nur mit den zur Verfügung gestellten Materialien. Mit Luftballons, Klebeband und Entschlossenheit arbeiteten die IHS-Schüler hart daran, ihre technischen Fähigkeiten zu beweisen.
Anschließend sahen sich die Schülerinnen und Schüler ein kurzes Video über die Tacoma Narrows Bridge im Bundesstaat Washington an, die nach nur knapp vier Monaten aufgrund von Baumängeln einstürzte. Infolge dieser Katastrophe lernten die Ingenieure, bei der Konstruktion neuer Bauwerke die Aerodynamik zu berücksichtigen. In der anschließenden Diskussion sprachen die Schülerinnen und Schüler darüber, wie sie aus den Fehlern anderer und von uns selbst lernen können, um sich zu verbessern und Katastrophen wie die der im Video gezeigten Brücke zu vermeiden.
Vor diesem Hintergrund kehrten die IHS-Schüler an das Zeichenbrett zurück, um ihre ursprüngliche Konstruktion zu überarbeiten. Diesmal dachten die Studenten über den Tellerrand hinaus und setzten mehr Kreativität ein, um einen strukturell soliden Turm zu gewährleisten. Inmitten ihrer zweiten Produktion unterhielten sich die BYU- und IHS-Studenten darüber, wie sie ihr Engagement bekräftigen können, bessere L.E.A.R.N.E.R.S. zu werden.
Insgesamt hatten die Schülerinnen und Schüler der Independence High School viel Spaß an dieser Aktivität und lernten, aus Fehlern zu lernen und Herausforderungen zu meistern, denen sie begegnen könnten.
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