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莱克维尤小学的艺术课一直是对异同的创造性庆祝。 美术老师艾丽西亚-格雷(Elicia Gray)通过自画像向学生们传授有关多样性的知识。 学生们创作了两幅不同的自画像--一幅卡通自画像代表了他们的外在形象,另一幅古怪自画像则代表了他们个性的另一面。 在课堂上,他们讨论了肤色以及如何爱护和欣赏各种肤色的人,并认识到一个人的外表只是其个性的一部分。

  • 幼儿园的孩子们把自己画成了机器人。他们学习了色轮,然后用蜡笔调色,以增加趣味性。他们还撰写了艺术家自述,帮助他人理解自己的想法。
  • 一年级的学生画了自己,并用魔法粘土模型制作了自己的画框。然后,他们把每幅肖像画的尺寸缩小到大约两英寸,这样就可以制作一个小小的艺术画廊了。他们谈到了在普罗沃举办的小小艺术展。
  • 二年级学生创作了单色自画像,他们先画出自己的肖像,然后练习用一种色调调出不同寻常的表现形式。他们还在自己的脸部周围画上了同样体现单色的物品。
  • 三年级学生以 "你戴着什么面具?"为主题进行艺术创作。 三年级学生思考了个人特质,并制作了面具来代表他们的样子或感觉。
  • 四年级学生做了一个小测验,以找出哪种动物最能代表他们的个性。他们利用这些特征制作了一幅具有动物特征的自画像。
  • 五年级学生用纸糊和魔泥模型制作了代表他们个人的雕塑面具。有些面具代表学生的外貌,有些代表不同的情感或个性特征。
  • 六年级学生用魔泥模型制作手偶。这些木偶在某种程度上代表了他们自己。有的模仿自己的外貌,有的代表自己性格中隐藏的一面。

所有作品完成后,Lakeview 举办了一次艺术展,展示所有创意作品。 艺术展由独立艺术家担任评委,每个年级有五名学生获奖。 艺术展当晚,家长、祖父母和学生都出席了活动。 所有到场的人都可以为自己拍一张名人肖像照。 现场还为学生们设置了画肖像画的艺术站,以及为任何人创作迷你自画像的艺术站。

展览结束后,几百件作品被送往州教育办公室,在那里举行的重要艺术相关会议上展出。 湖景学校非常感谢社区在这次非常成功的活动中所给予的支持和参与。

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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