Edgemont 小學被指定為白金 STEM 學校
9 月 11 日,2024 年
Edgemont 小學被指定為白金 STEM 學校,這是猶他州的最高榮譽...
通过这节课,Mattinson 女士的美术课向大家展示了艺术不仅可以在纸上,也可以在泥土中。
当学生们开始学习如何操作粘土时,Mattinson 女士教他们如何通过自己的实验来塑造形状。全班同学首先将一块粘土搓成球状,使其稍稍软化,便于塑形。有了球形之后,学生们再把它切成两半。这个项目的最终目标是制作一个花盆,因此他们需要一个半圆顶状的圆球,以便能够挖出多余的粘土,开始制作花盆。学生们用鱼线来切割球体,使其干净利落。
切好后,他们开始用勺子舀出圆顶的内侧。接着,他们把手指伸进粘土,开始捏成碗状。在他们捏出一个类似于壶的形状后,Mattinson 女士指示他们重新开始。这堂课的主要内容是让学生们了解如何操作粘土,以及如何做出以后完成他们的壶所需要的形状。下课时,他们把粘土卷成团,放进密封袋里(这样就不会干了),在袋子上写上自己的名字,然后收拾桌子。
虽然马特森女士会四处走动,帮助有问题的人,但学生们基本上都是在自学。这节课的目的不是创造艺术,而是了解在使用粘土时什么策略最有效。这需要独创性、实验性,并帮助学生们培养自己解决问题的能力,而这些能力是学生一生中都必须掌握的。
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