第 7 集：与 Rhianna Russell 一起独立自主

22 9 月, 2023 /
Shauna Sprunger /

与 "Sup "一起 "Sup

00:00 / 27:59

欢迎大家收听下一集普罗沃市教育局的 "What's Up With The Sup "播客。我是校长温迪-道（Wendy Dau）。本周我们将播出精彩的一集。我将与独立高中的学生 Rhianna Russell 交谈。她将谈论独立高中的所有优秀项目和机会，以及她的美国原住民传统。

我还将与雅各布-格里芬（Jacob Griffin）校长进行对话，他将与我们讨论为什么独立学院可能是普罗沃市学区许多学生的一个不错的选择。但首先，我们不能忘记我们的最新消息。现在开始。

9 月 15 日至 10 月 15 日是西班牙传统月。我希望您能继续关注我们未来的播客节目，我们将在节目中与我们的一所中学的一个 LIA 小组进行交流。
在此提醒大家，学生们设计 "寻找秋千徽章 "的比赛已经正式开始。学生们可以提交他们最好的作品，表现《船上的男孩》一书中 "寻找秋千 "的主题，并有机会将他们的设计印在别针上。作品可在 2023 年 12 月 13 日（星期三）之前交到学生所在学校的总办公室。
本周是申请学校免费和减免午餐的最后一周。这一程序需要在每年开学的前 30 天内完成。如果您对如何申请有任何疑问，请联系我们的儿童营养部，或访问我们的学区网站，那里有如何申请的分步指南。
下一次校董事会会议将于 9 月 29 日星期五举行，为期一天。这样的会议是全天的研究会议，可以让校董事会更详细地讨论一些项目。
会议向公众开放，并在 YouTube 上播放。
基金会的 "Links for Kids "高尔夫球赛将于 9 月 28 日举行。如果您有兴趣参加，请访问 foundation.provo.edu。届时，如果你想来玩，也许会发现我正坐在高尔夫球车上。
每周五播出学监视频。敬请期待本周五的节目。

现在，我们要向联合劝募协会（United Way）致敬。他们赞助了我们的 "关爱日 "活动，并在不同的学校开展了多个不同的项目。其中一些是修整操场。还有一些是在教室里做志愿者。我们非常感谢普罗沃市学区与联合之路的良好合作关系。

还要向学生伊莱扎-多克西（Eliza Doxey）致敬。她是 Timpview 高中的高三学生，也是学生会主席，同时还是美国第一信用合作社的学者运动员。

现在，让我们开始今天的播客。今天的嘉宾是 Rhianna Russell。她是独立高中 11 年级的学生。她积极参与社区土著和美国原住民活动。她可能有点害羞，但她也有很多重要的事情要说，要和我们分享。她参加了独立中学的体育活动和其他团体。她非常善于思考，对事情有很深的见解。去年，她和另一位同学一起努力制作了一个播客，内容是对她和她的美国原住民社区很重要的一个问题。

我们还请到了雅各布-格里芬，他是独立高中的校长。是他帮我们联系到了蕾哈娜-拉塞尔，并就独立高中为何会成为许多学生的理想选择发表了一些独到见解。

温迪：谢谢，欢迎蕾哈娜来到我们的播客。

谢谢。

温迪：首先，请谈谈你来独立高中之前的求学经历。

蕾安娜：好吧，在普罗沃高中，我最头疼的事情就是每天去上课。我很难去上课的首要原因是，我是一个非常焦虑的人，我很难和很多人在一起，也很难去社交之类的事情。

温迪是不是，嗯，比如在走廊里，因为学生太多，所以很费劲，甚至在教室里也很费劲？

Rhianna：都有，但主要是走廊。

温迪：是啊，学生多的时候真的很难。

蕾安娜：是啊，我总是躲在厕所里，等到下课铃响了再出来。

温迪：是的，那么请告诉我们你喜欢独立高中的哪些方面。你来到这里，作为这里的学生，什么对你有真正的帮助？

Rhianna: 我很喜欢我的所有老师，他们都会鼓励你。只要你需要，他们随时都在。这里更多的是一对一的学习。我觉得在这里，你不怕向老师寻求帮助。

温迪：是啊。太棒了，我喜欢。

Rhianna: 你不怕与他们沟通。

温迪让我问一个后续问题。你们独立学院的班级有多大？班上有多少学生？

一个教室里最多有15个孩子。对 15个

所以少了很多。是啊，少了很多。好吧，那这对你有帮助吗？这样你就可以问老师更多的问题，也能更好地了解学生。

Rhianna:感觉更舒适。

温迪：我喜欢。那太好了。你如何描述这所学校的整体独立性？除了学生人数和老师对你的关心之外，还有什么不同？很显然，无论在哪所学校，老师都会关心孩子们，但如果我的班级比较小，就会轻松一些，但告诉我有什么不同？

Rhianna：我觉得真的没有问题。

温迪：所以你们没有太多冲突。

蕾安娜：是的，我们没有，没有太多的戏剧性。如果有，那就像，我不知道，我觉得它消失得很快。我觉得很快就过去了

对你来说，这样的环境更安全。是的That's great.跟我说说你的一些老师吧。你最喜欢的老师是谁，最喜欢的科目是什么，为什么？

蕾安娜：我非常尊重和喜欢我所有的老师，但我非常欣赏约翰、爱丽丝、去年的老师罗素、布莱斯和上校。嗯，这些都是......我非常尊敬的一些老师。

温迪告诉我，他们在课堂上做了什么，让你感到非常受欢迎，或者你爱上了学习，或者有很棒的活动发生。是什么让他们的课堂对你产生了巨大的影响？

蕾安娜：我非常欣赏爱丽丝，因为她总能让课堂充满乐趣。她说自己很笨拙，但我很喜欢。她的个性非常棒。她总是会帮助你，鼓励你。

温迪：这一点非常重要，对吧，它能帮助你坚持下去，给你鼓励。这很好。告诉我独立是如何帮助你重回正轨的。你在上一所高中没有去上课。那么请告诉我独立学院是如何帮助你的，以及你的毕业进展如何。

蕾安娜：当我第一次来到这里，见到副校长的时候。他对课程和老师都非常鼓励。所以，我有点兴奋，因为这里看起来很舒适。我听说过独立学院的一些事情。当我来到这里时，那些都是谎言。当我开始在这里上课时，我感觉更舒服了。我不再害怕举手发言或与老师交流。我觉得这对我真的很有帮助，我可以和老师交流，感觉很安全。

温迪：跟我说说你是如何重新修满学分的吧。那么，你还能选更多的课吗？有没有在暑假补上？这看起来像什么，人们是如何帮助你的？

Rhianna：所以......一开始，我只是，我不知道，在课堂上做作业，试着把事情做完，因为我落后了。大一结束后，我去上了暑期班，对我帮助很大。我一下子就跟上了进度。于是我走上了正轨。

温迪：所以这就大不一样了，就像你能越快赶上进度一样。

Rhianna：是的。只要做好自己的工作，在那里就会有很大的不同。

温迪：是的，这样你就不会一直落后了，对吗？关于独立高中，你有什么想与其他学生分享的？

蕾安娜：我非常感谢这里的所有老师，我觉得他们非常了不起。

温迪：那太好了。所以你想让学生们知道，因为老师们的存在，这里是一个多么温馨的环境。真是不可思议。我很高兴听到这些。

Rhianna: 还有我们的校长。他非常和蔼。还有我们的副校长。

温迪：你有一个很好的管理团队，是吗？你经常和他们交流吗？

Rhianna: 哦，嗯，是的，我愿意。我想说我愿意。

温迪：所以不是因为你有麻烦，而是因为他们和你有关系，对吗？好极了

Rhianna: 是的，这也是我喜欢的地方。我们的校长和我们关系很好。

温迪你可以看到，就像，甚至当我走进学校时，你可以看到他们知道学生的名字和......

Rhianna: 我也会对我们所有的老师说同样的话。这很好。

温迪：所以我想谈一下--关于你是美国原住民，瑞安娜。

蕾安娜：哦，是的，我是美国原住民。

温迪：是的，跟我们说说你来自哪个部落，你的身份，以及你是如何融入这一切的。

Rhianna: 好的。我母亲是迪内人。我父亲是亚瓦派阿帕奇人和切梅赫维人。美国原住民的身份让我更加坚强，让我不断前进。因为是的，这是我的身份，这就是我。作为美国原住民，我真的很自豪，因为这是我的身份。这是我代表自己的方式，也是我展示自己的方式。作为原住民，我努力尊重自己，尊重身边的人，做一个善良的人，因为这就是我。我是原住民，我认为代表我的民族很重要，因为这里的原住民并不多，我认为这很重要。我真的很想教育我周围的人，比如我的朋友和老师，让他们了解我们的问题和周围发生的事情。或者说，几乎所有我交谈过的人，或者任何我可以和他们好好谈谈的人，我都会和他们好好谈谈，他们也总是能理解我。

温迪：那么，请告诉我一些你因为土著血统而参与的社区活动或事情。

Rhianna：我参与的一些活动包括犹他州首届土著时装秀。

温迪：跟我说说吧。那是在哪里发生的，你参与了什么，以及...

Rhianna: 事情发生在盐湖城的莱昂纳多博物馆。我在一家艺术画廊认识了这位艺术家。他给了我一些资源，于是我联系了他们，他们最终联系了我，我非常高兴。因为我一直想这么做。我一直想在外面做代表，展示我自己。

温迪：那么在这场时装秀中，是否展示了不同部落的传统服饰？

Rhianna：是的。

温迪：跟我谈谈这个问题。

Rhianna：传统与现代并存，比如更城市化。喜欢

温迪：是啊，你能不能举个例子？

蕾安娜：作为本地人，我们喜欢在穿着上表现自己，因为当我们被送进寄宿学校时，我们不能，我们不能做这样的事情。我们不能展示自己。我们不能，我们必须被收起来。

温迪：你不得不按照别人的要求去做，而不是做自己想做的人。

Rhianna: Yeah.

温迪你是否觉得这也是你如此喜欢独立高中的原因之一，因为你真的可以做你自己，你是谁，你可以每天都展示出来。

Rhianna: Yeah.

温迪：那太好了。我听说你前不久做了一个播客，那就跟我说说你做的这个播客吧，你想让人们意识到什么。

蕾安娜：好吧，我的播客是关于 MMIW 的，MMIW 是失踪和遇害土著妇女的缩写。我的目标是，是的，这是一项作业，但我确实很认真地对待它，因为我觉得教育一下我周围的老师和学生是个不错的主意，比如，MMIW 代表什么，它意味着什么。我想我是这样做的，我问大家是否知道它的含义，并向他们解释它的意义。

温迪：那就快说说这是怎么回事，让大家真正明白问题所在。

Rhianna：失踪和遇害的土著妇女。这一直是个问题。嗯，从殖民化之前就开始了，但没人关心，甚至没人去看。

温迪：是的，所以这就是你想让人们意识到的问题，对吗？

蕾安娜：没有人注意到我们，我们总是沉默不语。

温迪：所以这对你们来说是一个确保你们的声音被听到的机会。

Rhianna: 是的，我非常认真地对待这次机会。老师们对我的反馈很满意，我也很高兴。

温迪你还有什么想和我们分享的吗？

Rhianna: 我很感激。感谢来到这里。感谢我的老师们

温迪：我喜欢。非常感谢你，Rhianna，感谢你抽出宝贵的时间。

谢谢。

你的故事令人难以置信，谢谢你。

Rhianna：谢谢。

雅各布-格里芬（Jacob Griffin）是普罗沃市学区独立高中的校长。雅各布，你让我们采访了一名学生蕾安娜-拉塞尔（Rhianna Russell），我想请你向我们介绍一下蕾安娜，以及你为什么选择她作为学校的代言人，并介绍这里发生的所有美好事物。

雅各布是的，我们有很多学生都有很好的背景故事，他们在我们学校经历了很多事情，也取得了成功。当我问到我的一些辅导员和办公室里的其他人时，蕾安娜的名字多次出现在我的脑海里，她是如何在独立高中茁壮成长的。蕾安娜刚来的时候肯定很害羞，不愿意向大人或其他同学敞开心扉。不过，有时较小的环境会给孩子们提供参与的机会。例如，对她来说，篮球，嗯，课堂上的一些项目，让她不得不去认识新朋友，同时也尝试了一些她一直想尝试的事情，而这些在大学校里可能是无法实现的。在一堂课上，她和另一个学生一起完成了一个播客，内容是关于一些美国原住民的事情，涉及到被谋杀的妇女，以及其中的一些，嗯，让人们意识到这一点，这真的很棒。她录制了自己和朋友的节目，采访了一些人，做得非常好。篮球队她玩得很开心我不知道她过去是否经常打篮球但她在那里茁壮成长而且......和刚来的时候相比，她现在会主动和大人说话，会微笑，会打招呼，是一个非常讨人喜欢的学生。

温迪：这一点从她的回答、她的举止以及她想表达的一切中都能看出来。很高兴能采访到她，非常感谢你能把她介绍给我们。我想给你一个机会，让你多谈谈独立高中和它为学生提供的机会。请您谈谈独立高中与本学区其他学校的不同之处。然后告诉我们，如果大家对独立高中有疑问，可以如何了解它。

雅各布：我觉得在瓦萨奇前线，特别是在犹他县、盐湖县和犹他州的其他县，另类教育的信息已经发生了很多积极的变化，很多地区和很多学校都在帮助社区了解，另类教育并不是针对坏学生或惹麻烦的学生的。它与众不同，对有些孩子来说更好。这无疑是独立学校在社区中传播的信息，我们也在努力与社区分享。其中包括班级规模更适合需要更多关注的学生。班级规模为 12 到 20 人或 22 人，而不是很多高中的 30 到 40 人。老实说，仅这一点就能帮助我们做很多事情。知道孩子们的名字，知道他们什么时候旷课，在大厅里看到他们，知道他们的名字。这让那些被剥夺了受教育权利的人感到有人在关心他们。我并不是说其他地方不关心他们，但有时由于人数太多，我们很难像大学校那样给予他们足够的关心。不仅如此，我们的综合服务还包括社工、辅导员、食物银行和青少年中心。我们真正努力从整体上帮助孩子们，而不仅仅是在学业上。同样，由于我们能够非常深入地了解孩子们，了解他们的背景故事，了解他们的家庭环境，我们能够提供他们在学习之前的一些基本需求，并为他们提供这些需求，以便他们能够真正来到学校，准备好参与我们所提供的活动。

温迪而且非常清楚。当我走过大厅时，老师们都在叫学生的名字。你叫学生的名字，就像。每个人都认识每个人。所以这里给人的感觉真的很棒。如果我是家长或学生，我坐在我的高中，我想，这只是，是不是为我工作。我应该如何去了解更多关于独立的信息，或者是否有可能进入独立高中就读。

雅各布雅各布：是的，通常学生会有朋友在附近的学校就读，或者家长从附近的其他家长那里了解到学校的情况。这是人们了解独立高中的一个重要途径。他们有侄女、侄子或邻居在这里取得了成功，甚至有兄弟姐妹，这激起了他们的兴趣。通常情况下，辅导员或行政人员发现学生可能需要不同的环境，他们也会建议学生或家长选择独立高中，学生或家长可能并不知道独立高中，但当学生需要不同的环境时，他们往往会在辅导员办公室开始对话。很多家长都会在我们的网站和社交媒体上了解学校的信息，即使他们不了解或对我们有误解，也可以通过网站和社交媒体了解我们的学校，这绝对有助于描绘独立高中所提供的温馨家庭式的亲密环境。

温迪我上周五在社交媒体上关注了你们。你们做了一个绳索课程，我想是横跨普罗沃河，这种体验显然有点独特和不同，所以请谈谈这所学校是如何允许这种体验发生的。

雅各布是的，我认为我们的老师在确定学生需要学习的基本知识方面做得非常好。人们经常抱怨国家规定的教育内容太多。我一直在努力让我的老师们根据学生的情况进行个性化教学，真正挑选出最基本的内容，因为我们的学生参差不齐，有的学分很少，有的学分很多，有的读得很好，有的读得不好。而我们的老师必须在课堂上努力教好他们所有人。因此，我们有机会在更小的空间和更小的学校里，你知道，走出教室，尝试利用学校旁边的公园。利用我们拥有的校园、自然植被、田野、普罗沃河和普罗沃河步道，它们就在我们旁边。我们的一位老师每周三天都会带孩子们去河边小道骑行，还骑着学校的自行车去上体育课。我想给你们自由，让你们自己决定如何引导这些学生接受教育，因为我们需要让他们重新爱上学习，我们需要帮助他们走上正轨，因为他们中的很多人，就像我说过的，过去没有成功过，有时他们的信心需要我们的鼓励。

温迪：我喜欢你说的让他们重新回到学校，重新爱上学习。这很重要。而且要认识到，学校对他们来说真的是一个可以取得成功的好地方。听起来你做了很多很棒的事情，你的老师也做了很多很棒的事情来支持你。人们对独立高中的宗旨存在一些误解。你们如何应对这些误解？如何消除这些误解？你们希望家庭从根本上了解学校的哪些方面？

雅各布是的，我认为，在过去的 8 到 10 年、12 年里，学区在中学阶段做了大量的工作，从整个角度出发，试图利用数据、计划和流程来识别有风险的学生以及传统上表现不佳的学生。因此，普罗沃、廷普维尤、我们学校、迪克森、百年学校都非常努力地找出需要额外支持的学生。过去，教师有时可能会感觉到这一点。甚至有些学生和家长也会觉得，他们没有选择来这里的权利。他们是被送到这里来的。在整个学区，这种心态已经发生了转变，这非常好。在申请过程中，学生必须提出申请并愿意来这里，然后他们会得到，每个学生都会与我或校长助理进行面试，以确定他们是否适合，并确保我们可以满足他们的目标，他们可以遵循我们的期望。随着学区对此的认可，家长们的理解，以及所有中学的辅导员和行政人员都意识到，你知道，对于那些希望在教育中获得一些不同东西的学生来说，独立中学是他们的另一种选择。这无疑有助于这种观念的改变。老实说，当他们来到这里，当他们觉得自己也参与了选择时，他们就会有一个非常好的基础。

温迪：我很欣赏你所说的选择概念。他们不是被迫来这里的，不是被告知必须来这里的。这确实是他们愿意投入的事情，他们设定了自己的目标，知道自己想做什么，这将激励他们取得成功。是什么让独立高中的教职员工如此独特？

雅各布是的，有一件小事，我觉得它的影响可能比我们想象的要大。我们在这里都直呼其名。所以我不叫格里芬校长，我叫雅各布，数学老师叫乔希，而不是波尔斯基先生。有些人可能会说，这不是不太尊重人吗？

出于某种原因，在这里，这已经成为一种传统，自从我来到这里，就一直如此。如果你愿意的话，这可以增加一点关系，多一点平和，让学生不会因为称呼别人先生和夫人而产生专制的感觉。

这虽然是一件小事，但我认为影响很大。我们的老师，当我们召开教师会议，与老师们聚在一起时，你知道，他们真的能够了解学生的情况，不仅是他们在学校时的情况，而且他们对家里发生的事情、过去发生的事情都有很好的信息和了解、当然，我们可以通过适当的方式分享这些信息，让老师们有能力更好地了解学生，从而增加他们对学生的关心和爱护，因为当他们对学生有了更多的了解之后，他们就会觉得与学生之间有了更好的联系。我的意思是，在我看来，这就是我每天起床的动力。当他们能感受到这些关系，当他们能感受到这种联系，这无疑会促使他们去做他们所做的事情，去努力工作，他们每天都是这样做的。

温迪：关于独立高中，你还有什么想让我们知道或分享的吗？

雅各布：说实话，我只希望有更多的孩子知道我们，知道我们是一个选择。我感觉有 20、30、40 个孩子不知道我们，他们可以在这里茁壮成长。因此，如果那些正在聆听的人，或者那些经历过独立高中的人能够分享他们对我们的了解，那将是传播我们的信息和宣传我们的最好方式。

温迪：听起来不可思议。非常感谢你，雅各布。我会保持传统，不称呼你为格里芬先生。谢谢你，雅各布，谢谢你今天下午抽出时间和我们谈谈独立高中。

感谢您收听本期 "What's Up with the Sup？一如既往，所有节目都将发布在播客和地区网站上。

如果您希望我们在播客中讨论任何话题或问题，请给我们发送电子邮件。

请不要忘记参加我们下周五（9 月 29 日）的节目。届时，普罗沃斯特小学的多媒体图书馆专家柯克兰（Kirsti Kirkland）将与我一起，讲述她每年都会举办的音乐剧，以及音乐剧对普罗沃斯特小学的学生和社区意味着什么。如果大家还记得，我们之前采访过的六年级学生对这部音乐剧非常期待。

此外，我还将邀请曾经参加过音乐剧演出的学生克莱尔-莫雷拉（Claire Morera）与我一起讲述她的经历，以及这段经历如何对她产生了积极影响。