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普罗沃市教育局的教师们一直在努力通过参加专业发展课程来提高自己的教育技能。不过,有一门课正带领他们走出传统的课堂环境,走进岩石峡谷。

这门科学、技术、工程和数学(STEM)课程的主题是 "基于自然和地点的教学",其重点是学生的参与、教师的清晰度和反馈。教师们在岩石峡谷与犹他州本土植物协会的环境专家会面。专家帮助教师们探索了峡谷底部的花园和植物。

通过这次活动,教师们能够学习和讨论如何为学生提供有意义的学习情境。不仅如此,在环境专家的帮助下,他们对岩石峡谷也更加熟悉了。

这是该专业发展班的第一节课,下一节将于 10 月份举行。下一堂课的重点是岩石峡谷的地质特征以及教师如何利用该地区作为教学资源。

Shauna Sprunger
  • 传播协调员
  • Shauna Sprunger
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