Перейти к содержимому Перейти к меню переводов
Search Icon

Никто не выживает в одиночку, и одним из важнейших принципов, которым мы, школьный округ, можем научить наших учеников, является ценность товарищества, командной работы и инклюзивности. Наш город - это сообщество. Мы считаем, что наши ученики должны ценить различия друг друга, используя свои возможности для преодоления общих препятствий. 

Этот принцип в полной мере относится и к преподавателю адаптивной физической культуры Чаду Николсу. 

В школе Westridge Elementary есть ученик с нарушениями зрения, который играет в голбол, и его команда тренируется в Westridge.

Николс увидел возможность познакомить остальных учеников 6-го класса Вестриджа с новым видом спорта, с которым они, скорее всего, не знакомы, поэтому он организует и проводит соревнования по голболу среди 6-х классов. Другая его цель - дать возможность сверстникам ученика увидеть, чего можно добиться при наличии соответствующих возможностей.

Голбол - это вид спорта, специально разработанный для людей с нарушениями зрения. В нем участвуют две команды по три игрока, которые пытаются забить гол, закатывая мяч, наполненный колокольчиками, в ворота соперника. Защищающиеся игроки с завязанными глазами защищают свои ворота, прислушиваясь к звуку мяча и бросая свое тело перед мячом, чтобы не дать ему пересечь линию ворот.

Голбол - напряженный вид спорта. На площадке царит тишина, слышны лишь удары пяток игроков, взлет мяча над площадкой и призывы игроков. Это игра, требующая четкого осознания своего пространства и чувств. Игроки должны обладать отточенной моторикой, чтобы координированно защищаться и атаковать. Это командный вид спорта, требующий высокой степени слаженности действий команды. 

В том же духе командной работы Николс хотел привлечь не только учеников 6-го класса на урок физкультуры в Вестридже. Николс обратился к учителю рисования Сэму Аверетту, преподавателю физкультуры в Вестридже, и спросил, может ли он в рамках еженедельного урока рисования помочь ученикам 6-го класса Вестриджа разработать дизайн футболок, в которых они будут участвовать в соревнованиях. 

Затем он обратился к преподавателю графического дизайна в средней школе Прово Марку Эдвардсу (Mark Edwards) с вопросом о том, могут ли студенты Эдвардса сделать из этих рисунков футболки, которые ученики затем напечатают в рамках учебного задания.

Оба преподавателя согласились с этим мнением, и, как вы можете видеть, студенты Averett привнесли изюминку в некоторые уникальные и яркие дизайны, чтобы вызвать у школьников интерес к конкурсу.

Это мероприятие позволяет учащимся школы Provo High применить свои навыки в рамках проектного обучения, создав продукт, который действительно будет использоваться. Но не менее важно и то, что студенты Westridge будут носить те же самые футболки, которые они разработали для конкурса, и все студенты получат чувство гордости от того, что они воплотили в жизнь общественное мероприятие. Это достижение достойно похвалы.

Чад Николс, Сэмюэл Эверетт и Марк Эдвардс - преподаватели, которые идут дальше всех, создавая инклюзивный опыт для студентов. Они вовлекают других студентов в процесс создания игр. Совместная работа позволяет студентам играть и делиться информацией о выбранном виде спорта со своими сверстниками, помогая тем, кто не знаком с нарушениями зрения, больше узнать о жизненном опыте и культуре людей с нарушениями зрения.

На данный момент преподаватели и студенты проводят тренировки для подготовки к большой игре! Посмотрите на тренировку преподавателей.

Не пропустите прямую трансляцию на Facebook-аккаунте Provo City School District. Матчи будут проходить с 8:45 до 12:00, а финал - в 13:00!

Следите за будущими статьями и сообщениями в социальных сетях, посвященными ти, практике студентов и преподавателей, а также прямой трансляции турнира по голболу с 10 по 14 апреля.

Spencer Tuinei
  • Специалист по связям с общественностью
  • Спенсер Туиней

В школьном округе города Прово появилась новая система оповещения SchoolMessenger Эта система поможет...

ru_RUРусский