Фаза 3 Опрос Комментарии сообщества

Ни один ребенок не привит и не будет привит до конца года. Просьба продолжить успешное ведение текущей вакцинации и начать ее в полном объеме в следующем учебном году.

На данном этапе я не уверен, что перерыв в работе и хлопоты, связанные с переходом на полный день, оправданы. Я уверен, что пандемия повлияла на результаты обучения, но все уже освоились и нашли равновесие, которое их устраивает. Действительно ли 10 недель дополнительных часов изменят ситуацию? Есть некоторые вещи, которые предпочтительнее в нынешнем, смешанном подходе: мы гораздо больше вовлечены в процесс обучения дома, потому что у нас есть вторая половина дня для выполнения школьных заданий. Кроме того, у моих детей лучше развиваются навыки самостоятельного обучения.

"Ученикам начальных классов, вероятно, было бы полезно больше времени проводить с преподавателями лицом к лицу. Им гораздо труднее учиться через Интернет. Большинство учащихся средней и старшей школы привыкли к временным рамкам своих занятий. Они знают, что на занятиях с преподавателями у них есть только одно время, и, как показывает мой опыт, те студенты, которые хотят учиться, не отвлекаются. Вы даете ученикам больше времени, и те, кто сейчас прогуливает, будут усложнять жизнь тем, кто хочет учиться. Если продлить учебный день сейчас, то будет больше проблем с поведением и учеников, прогуливающих занятия раньше времени. А как же студенты, у которых есть оплачиваемая работа? Теперь учителям нужно время на планирование, проведение уроков и планирование уроков для учеников, которые отсутствуют и нуждаются в работе в Интернете в течение короткого времени. Учителя и так проводят больше времени до и после уроков. Вы хотите заставить их проводить больше времени по вечерам, работая над планами уроков, чтобы стимулировать и мотивировать учеников. Мы пытаемся дать понять, что учителей не стоит держать? Многие учителя используют свободное время, чтобы пообщаться с учениками и помочь им".

Нет школе полного дня... Если только вы не перестанете заставлять этих детей носить маски. Как только они смогут перестать носить маски в удобной для них школе полного дня. Они не должны носить маски так долго.

"Мы выражаем глубокую благодарность всей армии тех, кто связан со школами PCSD. Учителя, помощники и ассистенты, администраторы, все сотрудники школ - в течение этого бурного и разрушительного года мы были свидетелями мудрого и благоразумного руководства со стороны государства, местных властей и нашего школьного округа.

Рут и Пол Керри".

"Я вообще не согласен с третьей фазой. Мы все еще находимся в состоянии пандемии".

Вы постоянно вносите изменения, что не очень хорошо для детей. Сохраните нынешнее расписание, 5 дней в неделю с укороченным днем. Он и так работает, зачем создавать потенциальные проблемы, увеличивая вероятность облучения. Если к концу лета Ковид действительно будет на лучшем уровне, то начните учебный год в августе с полного дня. Вместо того чтобы беспокоиться об определенном количестве учебных часов, лучше побеспокойтесь о детях, о том, что они могут заразиться и распространить инфекцию среди членов семьи.

Детям скучно дома, им нужна социальная активность, они должны учиться у своих друзей и одноклассников в классе. Большинство детей не могут сосредоточиться на учебе дома, поскольку привыкли заниматься в школе очно. С другой стороны, COVID-19 хорошо контролируется в штате Юта, и при соблюдении мер предосторожности дети будут чувствовать себя нормально, когда вернутся в школу с полным учебным днем.

Я думаю, что дети начальной и средней школы смогут вернуться к полному дню без особых проблем. Однако у старшеклассников спорт, работа и стажировка связаны с текущим школьным расписанием. Я думаю, что переход на полный день в этот момент, когда до конца года осталось всего 2 месяца, только увеличит стресс для наших старшеклассников.

"Прежде всего, я очень надеюсь, что новая школа, которая должна прийти на смену Timpview, рассчитана как минимум на 2040 год. Я думаю, что 2020 год дал нам всем представление о том, к чему все идет: небольшие классы и еще больше классов с огромным выбором вариантов обучения с возможностью виртуального обучения, футуристические средства обучения и высокотехнологичная безопасность. Мы должны быть готовы к очередной пандемии" или блокировке, которая позволит учителям преподавать, а ученикам - учиться, не заставляя родителей надевать по 10 шапок в день. Во-вторых, пожалуйста, начните думать о будущем. Не зацикливайтесь на традиционном, неэффективном, скучном, неиспользуемом старомодном взгляде на то, как мы должны учиться и преподавать в школе. Увеличение продолжительности уроков, увеличение времени, в течение которого дети сидят в одном классе, не работает. Дети в таком формате "увядают". Они живут в быстро меняющемся мире, и я считаю, что они могут и будут усваивать больше полезной информации, если продолжительность уроков не будет составлять 90 минут. Пожалуйста, оставайтесь на втором этапе, пока школьный совет не сможет привести расписание в соответствие с новой нормой. В этом году все изменилось, и обучение детей должно соответствовать этому".

Я бы не стал нарушать расписание, над которым мы так долго работали. Внесение изменений перед самым концом года только создаст дополнительные трудности для меня и моей семьи.

Научные данные на протяжении многих месяцев были совершенно ясны. Дети не подвержены риску заболевания Ковидом. Маски оказывают незначительное влияние на профилактику. Давайте двигаться дальше.

Благодаря тому, что почти весь год мы проходили либо первую, либо вторую фазу, я привык к графику работы и учебы. Я учусь в Timpview и знаю, что мои одноклассники чувствуют то же самое, что и я: если мы вернемся к третьей фазе, я буду вынужден пропускать школу из-за работы/стажировки. Я получаю сертификат магистратуры в Timpview, мой офис закрывается в 5. Я посещаю свою стажировку с 10:30 до 5, и если мы вернемся к третьей фазе и будем заканчивать школу в 215, я не смогу приходить на работу до 3. Многие старшеклассники, включая меня, будут вынуждены пропускать занятия. Так что имейте это в виду, если вы решите вернуться к третьей фазе в последнем семестре школы.

Лично мои дети больше учатся лично, чем с помощью зума, трудно общаться с двумя детьми в разных классах, и порой это очень расстраивает, так как многие ответы я не могу им помочь решить.

Я поддерживаю возвращение к нормальной жизни, если только будут предприняты усилия, чтобы студенты носили маски и соблюдали социальную дистанцию.

Я вижу плюсы и минусы обеих сторон. Я считаю, что для моих детей важно быть в школе и учиться, особенно для моих старшеклассников, которые посещают сложные классы. Мне хотелось бы знать, как учителя трудных классов (например, классов AP в старшей школе) относятся к переходу на полный день. Считают ли они, что это будет полезно? Дадут ли им дополнительные 20 минут на изучение материала или это будет время для общения? Я думаю, что на данном этапе года дети настолько вымотаны, что затраты перевешивают преимущества. Этот год был изнурительным и трудным для моих детей. Я также беспокоюсь, что это будет тяжело для учителей. К сведению, я не очень обеспокоена тем, что в школе передается ковид. Мне кажется, что школьный округ Прово проделал хорошую работу по поддержанию чистоты в школах и обеспечению ношения масок.

"Я буду поддерживать, если решение будет принято, но я не уверен, что будет лучше для детей на данном этапе учебного года. Я знаю, что мои старшеклассники испытывают трудности и чувствуют себя перегруженными в рамках нынешней модели. Я не знаю, поможет ли им это на данном этапе или нет. Поможет ли дополнительное время в школе лучше понять материал и компенсировать то время, которое им приходится тратить вне школы? Если нет, и это просто займет больше времени, не уменьшая времени/усилий, затрачиваемых на проработку материала вне школы, то это может принести старшеклассникам больше вреда, чем пользы. Все зависит от того, как к этому отнесутся учителя.

Для начальной школы, наверное, однозначно хорошо вернуться к полному дню".

Я бы предпочла, чтобы мой ребенок продолжал учиться в онлайн школе. Переход на полный курс добавит ненужный стресс в этом учебном году. Начните обучение по полной программе в 2021-22 учебном году, чтобы у этих детей не было больше изменений, чем те, которые они уже пережили.

"Дети уже так долго учатся в школе с ранним выпуском, что я беспокоюсь о том, что если они будут оставаться в школе дольше, то это уменьшит их возможности для общения с семьей, занятий вне дома и может повысить уровень их стресса. В это время увеличение стресса - это последнее, что я хочу сделать для своих детей. Я рекомендую сохранить расписание до конца года".

Если бы в школе был полный день, то ученики должны были бы обедать в школе и снимать для этого маски. Я не думаю, что это хорошая идея.

Лучше было бы начать этот переход в следующем учебном году. Проведенные изменения и так были тяжелыми.

Я не очень хорошо отношусь к идее возвращения детей 7-го класса и младше в обычную школу. Я считаю, что они должны закончить учебный год и дать возможность выработанному иммунитету стать эффективным. Люди считают, что раз вакцины нет, то они не должны защищать себя и детей, и я опасаюсь, что нормализация школьного расписания даст шанс для ковируса. Вы (ПЦД) так хорошо справились с изменениями, что мы должны придерживаться того, что работает для наших школ, учителей, семей и детей. К тому же найдутся родители, которым будет трудно снова подстроиться под расписание с пользой для детей.

Если бы в учебном году было больше времени для полноценного расписания, то я была бы за это. Но мы уже 3/4 учебного года работаем по сокращенному графику - распорядок дня и график работы уже столько раз корректировался и перестраивался.

Я пока не чувствую себя в безопасности, когда дети остаются на полный день в школе.

Elementary уже давно должна была перейти к третьей фазе. Нет никаких причин ждать так долго. Переведите этих малышей в классы полного дня!

"Я не хочу этого, потому что дети не могут так долго носить маску, это очень вредно для здоровья. И я точно не поддерживаю идею снять маску - слишком велик риск. Мое мнение - пусть дети продолжают учиться по полдня, пока не закончится пандемия".

Нам нравится более короткий день. С нашей точки зрения, они успевают сделать тот же объем работы за меньшее время. Нам это нравится.

"У меня есть студенты в старшей и начальной школе. Моя старшеклассница проходит практику, где ее расписание основано на текущем школьном расписании. Я не вижу особой академической пользы в том, чтобы она меняла расписание в течение последних двух месяцев обучения в старшей школе. Дети начальной школы уже упустили многие возможности, которые были бы доступны при полном посещении школы, например, группу 5-го класса. Опять же, я не вижу особой академической ценности и для своих младших детей. Нам, как родителям, приходится корректировать график работы в соответствии с текущим школьным расписанием. Смена школы снова нарушит этот график. Риск COVID все еще существует, но к началу осенних занятий он должен быть значительно выше. Осенью будет гораздо лучше перейти на полный рабочий день".

Ковид по-прежнему реален, и наши дети должны быть защищены

Мне нравится, что дети выходят рано.

Покончите с этим. Помогите детям продолжить образование.

С нашей стороны никаких особых опасений нет. Я считаю, что школьный округ хорошо справился с проблемой ковидов.

Si estoy de acuerdo que vuelvan los estudiantes a clases pero con las medidas sanitarias y no vuelvan más s los contagios Gracias.

Мой ребенок говорил мне о том, что это изменение негативно скажется на его психическом здоровье. Как родители мы должны быть ответственными и уделять первостепенное внимание их психическому здоровью в такой хрупкий период их жизни.

Мы находимся в том ритме и графике, который я бы предпочел сохранить до конца года.

Covid-19 изменил наш образ жизни, и в большинстве случаев он отнял у нас многое. Я - младший школьник, который не только наблюдал за тем, как у двух классов старшеклассников отбирали выпускные годы, но и за тем, как у меня отбирали многие вещи. Так много школьных впечатлений было вырвано из наших рук без всякой задней мысли или предупреждения, и было практически невозможно приспособиться. Единственное, что немного облегчило эту адаптацию, - это изменения в школьной системе. Уход в школу до 12:10 облегчил график работы и дал людям время жить и дышать вне школы. Ходить в школу 5 дней в неделю с 7:30 до 2:15 было крайне утомительно, когда мы не имели дела с Ковидом, поэтому я даже не могу себе представить, насколько это утомительно сейчас. Есть ученики, которым трудно найти причины, чтобы остаться в живых, и округ будет иметь дело с гораздо большей проблемой, чем "Ковид", если они сведут к минимуму причины, которые эти ученики находят. Мы умоляем округ прислушаться к нам, услышать наш голос, увидеть нас. Пожалуйста, перестаньте принимать решения только потому, что вы можете, а подумайте о том, как вы повлияете на людей, которые пострадают от принятых вами решений. Пожалуйста, перестаньте забирать у нас вещи, потому что не успеем мы оглянуться, как у нас ничего не останется. Если вы действительно преследуете интересы округа, прислушайтесь к ученикам и к тому, что нам нужно. Мы должны хотеть жить, а перемены, которые вы грозитесь произвести, делают это очень трудным.

Я думаю, что мне хотелось бы иметь полный рабочий день с пятницей, чтобы провести уборку. Я по-прежнему хочу, чтобы все меры безопасности и уборка проводились строго.

Мне кажется, что мы делаем много переходов, и некоторые студенты не могут нормально функционировать, когда они продолжают делать большие переходы, например, переходят с онлайн на два дня в неделю или с четырех дней в неделю на пять дней в неделю, а теперь на пять дней в неделю и выходят позже, а мы собираемся закончить учебный год через два месяца, поэтому нет смысла

Переход на третью фазу создает больше проблем, чем решает. Все студенты уже привыкли к тому расписанию, которое у нас есть, и такие серьезные изменения расписания, как это, совсем не помогают студентам. Начало этого года было очень тяжелым, и все эти смены фаз повлияли на мои оценки самым негативным образом. Это было ужасно. Почему мы не можем просто закончить год на фазе 2.5 или на той, на которой мы сейчас находимся, ведь до конца учебного года осталось всего 2 месяца".

пожалуйста, сделайте это

Я хотел бы отказаться от полного графика до тех пор, пока не будет проведена дальнейшая вакцинация, и данные не покажут положительную динамику, как это было раньше

Студенты наконец-то привыкли к нормальному расписанию. Им нужно и важно, чтобы их распорядок дня был постоянным. А не прыгать туда-сюда между этим и тем расписанием. Я хочу, чтобы мои дети любили школу, а не презирали ее из-за постоянных изменений.

Я поддерживаю полное обучение только в том случае, если нет масок.

Верните детей на полный рабочий день!

Та неполная школа, которая существует сейчас, похоже, работает в плане обучения детей и стабилизации ситуации с ковидными заболеваниями. Я голосую за то, чтобы оставить все как есть.

Хотела бы ходить в школу полного дня с понедельника по четверг и в пятницу в интернет:)

При переходе на полный график работы снова увеличится количество случаев заболевания ковидными болезнями. Придерживайтесь существующего графика, так будет безопаснее для всех.

Timpview HS не в состоянии поддерживать социальное дистанцирование при таком количестве учащихся. Лучше подождать, пока в округе Юта не будет зафиксирован самый высокий уровень передачи инфекции, прежде чем разрешить учащимся вернуться в школу на полный рабочий день.

Пожалуйста, не торопитесь, у нас все хорошо, и мы можем продолжать работать в том же режиме до конца мая. Сейчас все хорошо, и мы не хотим все испортить. Мы наслаждаемся короткими учебными днями и облегчением, когда приходим домой пораньше и снимаем маску дома.

Хороший

У моих детей сейчас все отлично. Их оценки никогда не были такими высокими, и это не потому, что школьная работа легче. Я часто помогаю им, и иногда мне кажется, что учитель считает себя профессором колледжа. В жизни всегда есть баланс, и я действительно считаю, что то, что у нас сейчас происходит, не идеально, но чертовски близко. Я чувствую, что у нас качество преобладает над количеством, а это всегда лучшая практика. Насколько я могу судить, пустые хлопоты в конце дня были устранены, и почему бы и нет! С начала времен последний период был пустой тратой времени, учитель знает это, ученик знает это, и, черт возьми, законодатель штата должен знать это.

Раннее освобождение дало возможность моим детям иметь более сбалансированное дневное время в школе для очного обучения и участия во внеклассных мероприятиях (музыкальных и спортивных), а также время для общения с семьей в вечернее время (совместный ужин и т.д.). Кроме того, они стали лучше высыпаться по ночам, чем если бы их день затягивался до вечера, как это часто бывает в школе полного дня. Я надеюсь, что мы извлечем уроки из этой пандемии и сохраним те вещи, которые улучшили качество жизни наших детей, например, более раннее освобождение от занятий в школе.

Просто подождите до следующего года

"Старшеклассники наконец-то разобрались с этим... просто оставьте все как есть и дайте им пережить это... постоянные перемены и переходный период отнимают силы у родителей учителей и, прежде всего, у учеников. Тяжелый год... просто оставьте его в покое на последние 3 месяца без сюрпризов..."

Мне кажется, что ношение масок - это самый большой сдерживающий фактор для COVID, я не верю, что размер класса имеет значение на данный момент. Практика уборки была усовершенствована, и пока уборка проводится регулярно, а учащиеся постоянно носят маски, я поддерживаю более нормальный распорядок дня в школе.

Я поддерживаю науку, доказательства и данные. Если все это говорит о том, что это безопасно и является здоровым выбором для студентов, то "да" - полный рабочий день.

У нас по-прежнему много тех, кто не имеет права на прививку Ковид, моя семья потеряла нескольких близких родственников из-за Ковида, пожалуйста, помните, что Ковид может поразить любого, независимо от возраста. Мы - семья высокого риска, некоторые из нас страдают от рака и других проблем со здоровьем.

Для развития и обучения студентов необходимо продолжать увеличивать количество часов в школе

Да, мой сын учится в специальном учебном заведении, и он настолько отстал, что кажется, будто он вернулся в начало детского сада.

Школы пытаются создать иллюзию того, что безопасность важна, и говорят всем, что протоколы уборки уже разработаны. Учителя не следят за тем, чтобы они выполнялись. Один из студентов видел, как несколько учителей говорили, что не стоит беспокоиться об уборке. Вы говорите, что распространение инфекции происходит не в школе. На этой неделе мы должны сделать прививку. Мы только что получили уведомление от школьной медсестры, что наш ученик был рядом с кем-то, кто заразился Covid. Мы были очень осторожны дома и в обществе, чтобы предотвратить распространение инфекции. Если наши домочадцы заразятся, то это произойдет в школе". Не возвращайтесь на полный рабочий день, пока не сможете правдиво рассказать о том, что происходит на самом деле, и пока не будут разработаны соответствующие протоколы". В любом случае, мы уже близки к окончанию школы. Я думаю, что Вам следует оставить все как есть. Я боюсь, что вы не будете прислушиваться к мнению родителей, а будете делать все, что хотите, и все, что соответствует вашим планам.

Нет комментариев

Si. Estoy de acuerdo que estudien una jornada completa.

Вернется ли Centennial к позднему началу занятий по понедельникам, а Timpview - к раннему?

Я считаю, что очень важно, чтобы они вернулись на полный день. Мои дети и так отстают за тот короткий год, который у них был.

При строгом соблюдении руководящих принципов COVID и реализации

Да, у нас нет проблем с переходом на фазу 3

COVID по-прежнему остается проблемой. Думаю, что переход на полный рабочий день не будет хорошей идеей. Еще одна мысль - школа заканчивается в мае, так что не совсем понятно, почему вы хотите переходить на два месяца.

Нет не двигаться вперед

Не для этого года.

Я считаю, что посещение школы в течение полного дня позволит повысить уровень обучения, поддержки, безопасности и социализации, в которых нуждаются дети.

Это уже давно назрело. Эти дети заслуживают лучшего образования.

Я обеспокоен тем, что увеличение продолжительности учебного дня в школе повысит вероятность того, что мой ребенок подвергнется воздействию Ковида.

Есть еще много родителей, которые не сделали прививку от ковида. Я лично не хочу болеть.

Нет, я не за это. Уже было много перемен и перестроек. Каждый раз переход происходит с трудом. Мы приближаемся к концу года, это будет еще одна корректировка расписания домашних заданий и рабочего графика. Я очень хочу, чтобы этот год закончился и начался правильно в августе следующего года.

Давайте сделаем это.

Дети всех возрастов нуждаются в социализации

Завершить учебный год на этом этапе (2.5). для обеспечения безопасности учащихся, учителей и персонала, работающего в школе

У меня ребенок из группы риска. И я не буду отправлять ни его, ни его брата на 1 класс выше в школу в этом году.

Пусть учебный год закончится именно так. Осенью начну работать на полную ставку.

Но я считаю, что нужно дождаться вакцины.

Я не думаю, что они должны вернуться на полный рабочий день, пока им не придется носить маски.

Я не думаю, что детям среднего школьного возраста сейчас безопасно заниматься полный день.

"13:40 - достаточно хорошо, чтобы преподаватели успели продезинфицировать все на следующий день".

Единственное, что меня беспокоит, - это то, что школа по-прежнему убирается так же тщательно, как и раньше.

Я не думаю, что это хорошая идея. Я знаю, что они не так много учатся, но я не думаю, что мы сможем наверстать это за два месяца. Я думаю, что для детей это будет еще хуже. Мне кажется, что чувства детей не были приняты во внимание. Дети испытывают такой же стресс и беспокойство по поводу Ковида, как и мы. Дело не только в цифрах, но и во всех тех последствиях, которые он оставит после себя. Они знают, что их будущее будет выглядеть совсем иначе. Дети выносливы, но я думаю, что дополнительные два часа в школе будут восприняты не очень хорошо. То, что мы воспринимаем как учебу, они воспринимают как работу. Мне кажется, что дополнительные два часа в день не компенсируют того, что мы потеряли, и просто добавят еще одно занятие к и без того переполненным тарелкам детей. Я думаю, что нынешнее расписание работает хорошо, и мы не должны его менять.

Возвращаться в школу очень тяжело, потому что сейчас так сложно с психическим здоровьем, а студентам нужно какое-то постоянство в жизни, и это так сложно, когда все постоянно меняется.

Мы не должны переходить к фазе 3, когда в штате Юта действует мандат на ношение масок. Учащиеся не носят маски должным образом в школе, и ситуация только ухудшится, если мы увеличим время пребывания в школе.

"Да", если выполняются следующие условия.

1. Составляется план социального дистанцирования, который соблюдается во время обеденного перерыва и в любое другое время, когда в школе присутствует большая часть учеников. 2. Маски обязательны и соблюдаются в любое время".

Хотелось бы получить признательность/просьбу о дальнейшем раскрытии маркеров статуса/данных, на основании которых принимаются решения. Под этим я имею в виду количество случаев, вакцинации и связанные с ними данные, а не цифры того, сколько человек поддерживают то или иное решение.

Учитывая, что этот год был очень странным, учителя и ученики, наконец, почувствовали поток, и полностью перечеркнуть его, когда осталось всего несколько месяцев, было бы нелепо и только выгодно для района и администрации.

Я поддерживаю переход на полный рабочий день, однако мне нравится сокращение учебного дня. Больше времени, которое можно провести всей семьей, работать над личными целями и, как родитель, иметь возможность больше помогать им в учебе.

До окончания срока действия маски полная занятость не предусмотрена.

Я согласен с переходом на полный курс обучения.

Все за!!!

Я все еще не думаю, что все мероприятия, связанные со старшей школой, готовы, но младшие группы к этому времени уже могут работать в полную силу.

Это должно произойти только в следующем году, когда ВСЕ (дети до 18 лет) получат возможность пройти вакцинацию. Как вы знаете, вакцинация детей школьного возраста пока еще не разрешена. Дайте нам сначала этот шанс, ПОЖАЛУЙСТА, ПОЖАЛУЙСТА! Мой младший - дальнобойщик, у него пульмонолог и астма. У него были абсолютно здоровые легкие до того, как ему поставили COVID-19. Он учится в электронной школе, потому что по состоянию здоровья не может посещать ее очно. Мой старший ходит в среднюю школу лично. Сейчас я не хочу, чтобы он учился 5 дней в неделю. Я видела, насколько разрушительным может быть этот вирус. Подождите, пока наши дети не получат доступ к вакцинам". Я вдова и одинокий родитель с полной занятостью. Я работаю полный рабочий день. У меня нет времени на домашнее обучение сына. Мой младший учится на дому, и у меня нет другого выбора. Это была ситуация жизни и смерти.

PLEASE!!!!!! Детям это нужно!!!

Пора оставить страх позади. Снова в школу!!!

Я думаю, что дополнительные часы в школе не приведут к увеличению риска заражения ковидными заболеваниями, но это даст им еще 2 часа обучения.

Для меня это бог

Я не думаю, что это хорошо для ребенка - носить маску в школу каждый день. Если мы переходим к третьей фазе, то она должна быть без маски!

Люди продолжают гибнуть каждый день, и я не думаю, что школа должна переходить на полный день.

Мне нравится, что мои дети могут быть дома раньше и быть детьми. Я работаю, но моя работа позволяет мне работать из дома, когда они заканчивают школу.

Как один из врачей, занимающихся проблемой Ковида, могу сказать, что, несмотря на значительные улучшения, мы еще далеки от финишной черты. Дети с такой же вероятностью могут заразиться и распространить ковид, как и взрослые. Однако симптомы у детей обычно очень слабые. Обычно это просто легкие симптомы простуды. Родители часто бывают шокированы, когда выясняется, что их ребенок, у которого была лишь легкая боль в горле или легкий насморк, болен ковидией. Эти же родители обычно говорят мне, что, поскольку у их ребенка были только легкие симптомы и они не подозревали о наличии ковируса, они отправили ребенка в школу с этими симптомами. Эти дети, распространяющие ковид в школах, затем возвращаются домой и передают его родителям, бабушкам и дедушкам, у которых дела обстоят не так хорошо. Ослабить наши усилия по сдерживанию распространения ковида на данном этапе было бы все равно, что снова начать курить, потому что рак легких подает признаки ремиссии. Время еще не пришло. Также я хотел бы добавить, что даже у меня возникает "усталость от маски" от длительной работы в маске в течение всего дня. Посещение школы в масках и с другими мерами предосторожности - это большая нагрузка для наших детей. Сохранение более короткого учебного дня позволяет легче переносить эти дополнительные трудности. И наконец, я хотел бы сказать, что более длинный учебный день обычно означает больше "времени на заполнение" в школе. Например, время индивидуального чтения или индивидуальной работы с рабочими листами - то, что очень легко может происходить дома. Давайте сохраним короткие, целенаправленные учебные дни и будем с нетерпением ждать следующего года, когда, надеюсь, эта пандемия закончится.

Да все школы

Я думаю, это было бы здорово!

Полный день, пока требуются маски.

Я не сторонник того, чтобы студенты возвращались в школу на полный день. Особенно в конце года. Дополнительные часы добавляют только 10 дней. В начальных классах обучение будет состоять из повторного изучения процедур и наполнения. Учителя не будут добавлять дополнительные часы не потому, что они не являются хорошими учителями, а потому, что ученикам нужно будет помочь адаптироваться к режиму полного дня. Пожалуйста, не голосуйте за то, чтобы ученики вернулись в школу на полный день.

Школы не надо было закрывать никогда. Откройте школы, пусть дети живут своей жизнью. Давайте дадим им образование, которого они заслуживают.

Какова будет численность учащихся в классе, если социальная дистанция 6 футов по-прежнему необходима?

Это кажется преждевременным. В карантине все еще находятся различные учащиеся и семьи... сокращение дня позволяет учителям найти время для их поддержки в режиме онлайн. Сокращенный день представляется более эффективным, но все же эффективным для школьного обучения.

Не должно быть спешки. Мне казалось, что мы слишком рано перешли к каждому этапу. Когда вакцины будут готовы для всех желающих, через шесть недель можно вернуться к нормальному графику. Осенью 2020 года я был бы рад. Я ценю всю проделанную работу, но дать возможность отстающим студентам использовать это дополнительное время - это, на мой взгляд, более разумный план.

Я думаю, что мы не должны возвращаться к полному графику до осени. Это даст больше времени для проведения вакцинации.

"У нас есть и было несколько детей, прошедших через PSD. Вначале мы были обеспокоены тем, как пройдет этот год в академическом плане. Оглядываясь назад, мы обнаружили, что наши дети действительно преуспели в условиях сокращенного учебного дня. Несмотря на то, что мои старшеклассники получили больше домашних заданий в AP-классах из-за сокращения времени занятий, у них появилось больше времени в течение дня, чтобы выполнить эти задания, заняться внеклассной работой, провести время с друзьями, поработать и при этом успеть лечь спать в разумное время. Качество их сна в этом году значительно улучшилось, и, как следствие, они стали меньше плакать и лучше себя чувствовать, поскольку получают достаточное количество сна. Кроме того, поскольку учителя были вынуждены быть исполнительными в отношении времени занятий, чтобы соответствовать учебному плану, мои старшеклассники значительно меньше расстраиваются из-за того, что учителя тратят время на занятия и заняты работой, и чувствуют, что время занятий ценится больше, чем в прошлые годы.

Что касается моих школьников, то нам очень нравится, что они раньше выходят на улицу и имеют время для физической активности, игр на свежем воздухе и самостоятельного обучения. Мы считаем, что это важная часть развития ребенка, которая стала более доступной благодаря сокращенному учебному дню. Нам также кажется, что школьники учатся с той же скоростью, что и старшие братья и сестры в предыдущие годы. Лично мы не заметили снижения успеваемости.

Каждый из наших детей предпочел бы остаться на текущем этапе. Спасибо!"

Дети должны вернуться в школу, и точка.

Отказываясь от полного спектра формального образования, мы лишаем наших детей здорового психического, психологического, духовного и социального роста. Отрицая эти жизненно важные аспекты роста и развития наших детей, мы, по сути, отрицаем всю науку и все исследования, которые были основополагающими до начала пандемии.

Пришло время возвращаться.

Давно пора!

Детям нужно начинать работать и учиться заново, чтобы они могли усвоить эти принципы, пока они молоды.

Мы почти достигли уровня вакцинации, зачем же нам портить то, что работает на 25-м километре марафона, когда мы так близки к реальной безопасности с помощью гибридных материалов, которые работают над контролем распространения, обеспечивая при этом некоторые возможности для обучения в школе.

Предпочтительнее обычная, без маски, без расстояния

Дети не надевают маски. Дети не могут получить вакцину. Дети плохо моют руки. Они не должны подвергаться воздействию инфекции в течение длительных периодов времени

На этот вопрос нелегко ответить "да" или "нет". Мы предполагаем, что ношение масок будет по-прежнему обеспечиваться, и на уборку будет отведено достаточно времени, но что будет происходить при больших скоплениях людей? Мы предполагаем, что санитарные нормы соблюдаются, и решение о возвращении к фазе 3 принимается не только потому, что люди хотят вернуть детей в школу по своим личным причинам, не принимая во внимание причины, по которым другие не хотят возвращаться к фазе 3. Личные предпочтения тех, кто хочет внести изменения, не должны превалировать над мнением директоров и учителей, которые находятся на переднем крае борьбы за соблюдение санитарных норм. С учетом сказанного, поскольку учащиеся старших классов уже занимаются 5 дней в неделю, переход на полный день не представляется большой натяжкой. Ученики начальной школы, по-видимому, не подвержены такому риску. Если возвращаться к фазе 3, то следует четко указать, что мы все еще находимся в состоянии пандемии и необходимо соблюдать меры предосторожности.

Ситуация с КОВИДом становится лучше.

Да, мы считаем, что школьный округ Прово очень хорошо справился с этим сумасшедшим годом.

Нам больше не нужно, чтобы дела поднимались, а также ученики говорили мне, что в школе вы не применяете маски, вы их притворяетесь... вау, хорошая работа

Я не поддерживаю идею возвращения детей в школу, поскольку риск заражения COVID-19 существует постоянно; однако я понимаю, что некоторым семьям также трудно, чтобы их дети находились дома в течение дня. Я бы понял, если бы мы решили полностью открыть школы; однако я не поддерживаю эту идею.

Нам нравится расписание, которое есть, и мы надеемся закончить год именно так, но мы поддерживаем школьный округ.

Фаза 2 работает просто замечательно.

Вернитесь в школу полного дня или верните наши налоги, чтобы мы могли записать наших детей в частные школы, которые действительно следуют науке!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

В это время не стоит знакомить учеников, учителей и родителей с другим расписанием. Это слишком разрушительно, ИМХО. Пусть они закончат год в нынешнем формате.

Я вижу преимущества возвращения детей к полноценному графику работы, но меня также беспокоит, что им придется так долго носить маску и подвергаться возможным заболеваниям.

Наши дети как никогда нуждаются в преподавателях. Мы ценим всех героев из PCSD и поражаемся тому, какую работу они проделали за последний год, обеспечивая образование наших детей в сложившихся условиях. Однако нам нужно, чтобы наши дети продолжали работать над своими учебными целями. За последний год я заметил разницу в своих детях. Мне кажется, что они не так хорошо запоминают понятия, как раньше.

У нас произошло так много изменений, что нам трудно успевать менять расписание занятий с нашими детьми. Нас также очень беспокоит нехватка времени на уборку школ, стресс, который испытывают учителя, вынужденные снова перестраивать расписание, вести занятия полный день и при этом помогать ученикам, обучающимся на дому! Мы считаем, что было бы лучше сохранить расписание до конца учебного года и начать третий этап с нового года.

Мы должны устранить тот ущерб, который нанесло нашим детям это сокращенное расписание. Мои дети не учатся дистанционно.

Я не думаю, что нам следует возвращаться к полномасштабной вакцинации до тех пор, пока мы не убедимся, что большинство людей получают вакцину и что вакцина не приводит к заболеванию.

Мне кажется, что ученики начальной школы не так часто общаются с друзьями, как ученики средних и старших классов

В чем смысл, если до конца учебного года осталось 3 месяца. В этот момент вы должны просто отпустить их пораньше.

дети не готовы к этому.

"Это слишком долгое время для ношения масок. Лучше сделать учебный день короче, а потом приходить домой и выполнять работу без масок. Старшеклассники могут обедать дома и не быть вместе с масками в школе при сокращенном учебном дне".

Я голосую за то, чтобы остаться на второй фазе, пока требуются маски".

–

"Нет. Причина, по которой дети ограничивают свое пребывание в школах, - это нынешняя пандемия высокого риска. Показатели хуже, чем были в начале учебного года, и риск для семей, включая родителей, бабушек и дедушек, не уменьшился.

Как минимум, школьный округ может предложить вариант с более длинными днями, но для моей семьи посещение школы в это время является достаточно сильным стрессом. Я являюсь врачом высокого риска, и я не хочу подвергать своего сына еще большему риску, чем сейчас".

Я благодарен за терпение преподавателей и предупредительность администрации.

Взаимодействие студентов имеет значение

Дети нуждаются в возможности очного обучения, которое поможет им лучше усвоить изучаемые понятия, а также в социализации, необходимой для их развития.

хорошая возможность перезапустить все классы.

Спасибо

Я считаю, что 4 дня в неделю - это достаточно для детей. Делайте полные дни 4 дня в неделю. Никаких домашних заданий. Количество домашних заданий просто смехотворно. Давление, которое мы оказываем на наших детей в наше время, не поддается описанию! Я думаю, что воссоединение и время для семьи, друзей и активного отдыха - это жизненно важно! Я знаю, что наш доктор отметил, что мы стали гораздо реже болеть RSV, гриппом, стрептококком и т.д.! Возможно, потому, что больше не принято отправлять больного ребенка в школу? Я беспокоюсь за наших учителей! То количество времени, которое требуется для подготовки уроков, выставления оценок, поддержки детей и т.д., отнимает у них драгоценное семейное или личное время! Это только мое ЛИЧНОЕ мнение.

Может быть, для старших детей это и хорошо, но сокращенное расписание 5 дней в неделю хорошо работает в начальных школах, и его изменение приведет к большим перебоям.

Я все еще беспокоюсь, так как в округе Юта все еще сохраняется высокий уровень распространения вируса, и хочу, чтобы мой ребенок с высоким риском ковидных осложнений был в безопасности в школе.

Обучение в школе полного дня должно начинаться постепенно.

Уровень воздействия не отличается при сокращенном расписании от обычного. Я так понимаю, что сокращение расписания связано с уборкой и с тем, чтобы учителя успевали давать задания детям, которые учатся на дому. Во-первых, я надеюсь, что основная уборка продолжается. Однако мы убедились, что более эффективными являются маски и мытье рук, а не дезинфекция поверхностей. Во-вторых, по опыту наших семей, учителя не оказывают должной поддержки ученикам на дому. Школьный округ изменил свою политику в начале учебного года, чтобы не поддерживать учеников дома в течение длительного времени. Я не уверен, что ежедневные ранние выпуски - это хорошее использование времени. Я бы предпочла, чтобы они вернулись на полный день. Однако я убежден, что маски играют важную роль в обеспечении безопасности детей, и их использование в школе должно продолжаться в настоящее время. Спасибо.

Я поддерживаю идею полного возвращения в апреле, после того как будет привито больше жителей штата Юта. Фаза 2.5 имеет больше смысла до этого времени.

Мне удобнее оставаться на фазе 2,5 до середины апреля, пока не будет вакцинировано больше людей.

Мы просто должны поддерживать безопасные процедуры.

Я бы предпочел работать 4 полных дня с выходным в пятницу.

"Я не согласен с полным рабочим днем, потому что до конца учебного года осталось 2 месяца с половиной. Я думаю, что родителям, как и мне, приходится вносить изменения в работу, чтобы собрать детей в школу, и иногда это сложнее сделать только в течение нескольких месяцев, когда это должно быть раньше. Мое личное мнение - закончить этот год так, как он есть, а в следующем начать все с чистого листа".

Я очень заинтересован в том, чтобы мои дети перешли в школу полного дня. Беспокоит, что маска будет влиять на их уши, но в масштабах проблем, происходящих в мире, это кажется незначительным.

Дети теперь должны привыкнуть к тому, что я говорю - подождите до нового учебного года.

"Я считаю, что это опасно, потому что в классах и коридорах фактически нет социальной дистанции. Я чуть не потеряла мужа из-за ковида, и он до сих пор находится в больнице, а прошло уже 2 месяца. Это серьезный вопрос, и я не хочу подвергать своего сына воздействию ковида больше, чем это необходимо. Я действительно считаю, что школа должна вернуться к фазе 2. Я хочу, чтобы мой сын получил образование, но без риска для жизни. Спасибо."

Хотя я в целом являюсь сторонником того, чтобы студенты находились в аудитории, я считаю, что время для возвращения в аудиторию неподходящее. Переход от дистанционного к очному обучению будет слишком разрушительным на данном этапе года. Лучше всего, если студенты закончат год с текущей программой дистанционного обучения, чтобы сохранить последовательность в учебном процессе.

В этом году было так много всего. Я думаю, что будет лучше закончить год как есть, в средней школе. Мои дети сейчас испытывают некоторую тревогу по поводу перехода на полный день.

Для нашей семьи нынешний сценарий подходит лучше всего. У нас ребенок с особыми потребностями, и мы организовали все в соответствии с текущим расписанием. В конце концов, оно нам подходит. После бурных событий этого года новые изменения стали бы огромным бременем для нашей семьи, и наш ребенок с особыми потребностями стал бы неуравновешенным. Последовательность - это ключевой момент, а менять расписание снова для нас слишком сложно.

Я думаю, что в конце года мы должны остаться на прежнем расписании, а в следующем году перестроиться и решить эту проблему. Потому что большинство родителей подстроили свое расписание под раннее расписание на весь оставшийся год, спасибо.

важно, чтобы студенты закрепляли полученные знания

Я считаю, что это отличная идея.

Спасибо за организацию ответственного возвращения к продуктивности и нормальной жизни.

Я поддерживаю то, что вы считаете лучшим. Я считаю, что нынешнее расписание с понедельника по пятницу с 7:30 до 12:30 - это достаточное количество времени в школе для моего сына-старшеклассника.

Переходы между фазами были очень эмоционально тяжелыми для моих детей. Иногда мне кажется, что мы едва держимся на плаву. Мой младший борется с беспокойством в этом учебном году, у него частые проблемы с желудком и он часто плачет, у моего среднего ребенка проблемы с поведением, а мой старший с трудом справляется со старшей школой, поскольку у него никогда не было настоящего школьного опыта, так как это его первый год в средней школе. Переход на полный день был бы несправедлив по отношению к этим детям и вызвал бы ненужный стресс, беспокойство и давление в то время, которое и так полно трудностей.

Они не носят масок, а если и носят, то они закрывают только подбородок

Я согласен с решением о переходе к фазе 3

"Я считаю, что положительные тенденции были достигнуты благодаря процедурам уборки школ и обучению тому, почему мы делаем то, что делаем. Также как и многое другое, что происходит за кадром. Я думаю, что у наших детей все будет хорошо, а родители будут продолжать делать то, что делали мы, и наблюдать за симптомами, если таковые появятся, и действовать соответствующим образом".

Также хотелось бы поблагодарить всех жителей округа, которые приложили немало усилий, чтобы обеспечить безопасность наших детей и добиться того, чтобы сегодня мы были в школе лично".

Я считаю, что нынешнее расписание с ранним уходом из школы каждый день - идеальное. У детей есть время на обучение в школе, а после него - на работу, друзей и домашние задания.

"Переход между фазами может быть сложным для учителей, учеников и семей. Я не поддерживаю переход средних школ на фазу 3. Я неоднозначно отношусь к средним школам и считаю, что это может быть полезно для учеников начальных классов, если учителя начальных классов будут решительно поддерживать переход на фазу 3. В разговоре с двумя моими старшеклассниками они считают, что просто адаптируются к последним изменениям (с домашними заданиями, внеклассными мероприятиями и рабочим графиком). Повторная смена фазы только в последние пару месяцев учебы, как мне кажется, принесет больше вреда, чем пользы для этой возрастной группы. Как мне рассказали мои подростки, это также вызовет сложности с расписанием обедов, так как необходимо будет поддерживать социальную дистанцию в обеденном зале, что потребует трех расписаний обедов. Пожалуйста, не меняйте больше расписания для старшеклассников. Позвольте им завершить год без дополнительных обременительных изменений, если только эти изменения не включают в себя полное открытие для обычной школьной деятельности (например, без масок, без социального дистанцирования, обычные внеклассные мероприятия и т.д.). Если мы еще не достигли того уровня, когда можно вести "обычную" школьную жизнь, то пусть школьное расписание остается таким, какое оно есть.

Чтобы немного пояснить свой ответ, я полностью поддерживаю все решения, принятые школьным округом на сегодняшний день (масочные мандаты, социальное дистанцирование, фазы 1 и 2). Я категорически против перехода к третьей фазе для старших школ, если это не сопровождается возвращением к действительно "нормальной" школьной жизни".

Я очень ценю взвешенный подход школьного округа к борьбе с пандемией. Спасибо за всю вашу тяжелую работу!

Учитывая, что учебный год близится к концу и за год у студентов произошло так много изменений, я считаю, что возвращение к полной нагрузке сейчас мало чем поможет. Наоборот, это приведет к еще большему срыву и адаптации, что создаст дополнительные трудности в обучении и подготовке к следующему учебному году.

Мы все еще находимся в самом разгаре пандемии, причем последние штаммы, как показывает практика, оказывают большее влияние на молодое население. Я бы предпочел сохранить статус-кво до конца учебного года.

"Наши дети не заболевают, когда носят маски в школе. Увеличение времени пребывания в школе не приведет к увеличению риска.

Я врач и очень верю в безопасность людей, так как ковид - это страшная вещь. Люди становятся очень больными. Люди, которые раньше были здоровы. Я твердо убежден в необходимости использования масок, и исследования показали, что маски снижают передачу инфекции.

Я считаю, что наши дети должны продолжать носить их в школе, а поскольку они не имеют права на вакцинацию, то должны носить их бессрочно (по крайней мере, до конца года), но они пропускают обучение и нуждаются в личном присутствии".

Мне и так было трудно найти человека, который бы отвозил его в школу и забирал со всеми изменениями в расписании. Возвращение на полный рабочий день станет еще одним испытанием. Они должны закончить год так, как сейчас.

Давайте сделаем следующее.

просто оставить все как есть до конца года. менять расписание снова - слишком хлопотно.

Обед - это проблема, которую я вижу. Я бы не хотел, чтобы мои дети снимали маски, чтобы пообедать.

"Я считаю, что нам нужно оставаться, как говорится, при своем мнении. Мы уже почти выбрались из леса. Слишком раннее открытие школ на полный день может снова отбросить нас назад. Я понимаю, что некоторым родителям, в том числе и мне, нужен детский сад, но наши учителя - это не детский сад. В настоящее время я вижу, как дети снимают маски, чтобы сфотографироваться ВНУТРИ ШКОЛЫ, на школьной странице в Facebook. Похоже, что в отношении социальной дистанцированности и СИЗ все более расплывчато. Я очень рада, что наши учителя смогли пройти вакцинацию, но есть еще такие люди, как я, с ослабленным иммунитетом или другими проблемами, которые не прошли вакцинацию. Такие люди, как я, пожилые бабушки и дедушки, которые воспитывают этих детей. Ежедневно я отправляю внучку в школу со страхом за свою жизнь, потому что у нее задержка развития и она не может позволить себе не иметь учителей. Если бы не это, я бы оставила ее дома, но отправлять их на полный день, с меньшим временем на уборку - нет, спасибо, пожалуйста. Даже если школьное время будет добавлено к летним месяцам. Это было бы лучше. Это огромное заблуждение, что дети не болеют Ковидом. Они могут носить его домой и быть бессимптомными. Кроме того, они и так носят маски по 5 часов в день. Для этих детей это уже очень долго. Добавление еще большего времени кажется негуманным, и еще больше времени они захотят срывать их. Спасибо, что прочитали и учли нашу точку зрения".

Хватит заниматься ерундой. Давайте жить дальше, и пусть люди сами решают, как им защищать свое здоровье. Открытая жизнь.

старшеклассники находятся в хорошем распорядке дня, давайте оставим все как есть

Мне нравится то, что есть сейчас.

Дети должны вернуться в школу. Последствия для психического здоровья превысили опасность смерти от COVID несколько месяцев назад. Время пришло.

На ноябрь и декабрь приходятся праздники, поэтому в январе и феврале вполне резонно, что цифры будут ниже. Давайте не будем использовать это изменение для того, чтобы делать поспешные выводы.

Младшие классы - да, так как в этом возрасте вероятность передачи вируса меньше.

Я не предполагаю дальнейшего нарушения распорядка дня студентов. Возврат к полному рабочему дню осенью 2021 года

"В связи с изменениями, происходящими, похоже, раз в два месяца, мы считаем, что старшеклассникам следует разрешить продолжать учебу до конца в нынешних условиях без внесения новых изменений. Правда, выпускники, вероятно, захотят, чтобы их деятельность стала кульминацией их школьной жизни, но этого можно добиться, не прибегая к тому, чтобы остальная школа снова вводила новые изменения".

Я не думаю, что это пока достаточно безопасно для полноценного обучения.

Время вернуться к нормальной жизни

Я не думаю, что дети, вынужденные носить маски весь день, здоровы, и я не вижу никаких признаков того, что ситуация улучшится. На мой взгляд, сейчас нет смысла возвращаться к полному дню.

Мой сын не очень хорошо справляется с этим альтернативным графиком.

Давайте вернемся к нормальной жизни

Дети должны учиться в школе

Я очень поддерживаю все школы, переходящие на полный учебный день. Учитывая, что все учащиеся посещают школу каждый день, с моей точки зрения, нет никаких причин для того, чтобы они не возвращались в школу на полный день. Оставаясь в школе лишние полтора часа, они не подвергают себя ненужному риску больше, чем уже подвергаются. И я думаю, что многие студенты испытывают трудности и могли бы получить как можно больше школьных знаний.

Я думаю, что школа, работающая 5 коротких дней в неделю, работает нормально. Зачем это менять.

Какой смысл возвращаться на полный рабочий день? Вы только испортите расписание и распорядок дня этих детей.

Я не против перехода на ежедневное посещение школы

Дети живут по установленному графику

Я считаю, что в этом году нужно продолжать обеспечивать безопасность наших детей и их семей. В следующем году, когда все члены семьи будут привиты, начать все сначала.

Пока наши дети не будут носить маски, им не нужно ходить целый день.

Наши самые неблагополучные дети страдают больше всех! Эти дети нуждаются в образовании, питании, структуре и поддержке со стороны школы полного дня. Как и в случае с программой Head Start, каждый час обучения имеет огромные последствия. Так же, как и отсутствие образования. У этих детей нет возможности нанять репетитора, чтобы наверстать упущенное время. Пожалуйста, позаботьтесь о детях, которые нуждаются в этом больше всего и будут расплачиваться за отсутствие образования долгие годы.

"Пожалуйста, не переходите на третий этап в этом учебном году. В этом году я и мои дети приспособились к новому процессу и считаем, что мы преуспеваем и учимся всему, что необходимо, благодаря часам, проведенным в школе и онлайн-обучению дома. Увеличение времени, проводимого в школе в масках, вредно и еще больше отвратит одного из моих детей от посещения школы. Пока не будет безопасного отсутствия масок, я считаю, что лучше оставаться на втором этапе. Спасибо, что учли наши пожелания".

Студенты и так пережили стресс, связанный с изменением расписания, и еще одно изменение расписания будет для них тяжелым испытанием, к тому же у многих из них есть работа, которую они могут потерять, и они могут подвергнуться риску повторного изменения расписания.

Оставьте все как есть до конца учебного года. 5 дней в неделю - все по 1/2 дня. Осталось меньше 3 месяцев. В следующем учебном году начните с нового полного расписания.

Если мы избавимся от масок, я бы с удовольствием перешла на полный рабочий день. Но дети не могут быть в масках весь день. Они вообще не должны быть в масках. Мы терпели это только из-за сокращенного расписания.

Я за школу полного дня, но не с масками на весь день. Если маски необходимы, то я не хочу, чтобы они были в школе полный день.

Никто не был привит... к чему такая спешка?

Моим детям из старших и средних классов было бы полезно больше заниматься в школе. У них много свободного времени после уроков, но я бы предпочла, чтобы расписание моей дочери начального возраста осталось прежним, потому что: 1. Я слышала, что учителя начальных классов перегружены, и добавление дополнительных часов к их нагрузке было бы слишком большим 2. Носить маску весь день и учиться за защитным экраном весь день - это слишком долго!!! Учитывая дополнительные стрессы, которые мы все еще испытываем в связи с социальной дистанцированностью/нахождением в центре пандемии, я думаю, что моя дочь действительно выигрывает от сокращенного дня. Я не знаю, есть ли сейчас у этих маленьких детей или их учителей возможность добавлять больше часов и работы в свое расписание. Мне кажется, что она учится очень эффективно при нынешних часах занятий в классе, дополненных необходимым объемом работы дома. Мне кажется, что нынешнее расписание полезно для ее общего здоровья (физического, эмоционального, социального и т.д.), а добавление дополнительных занятий с преподавателем добавит ненужный стресс.

Я думаю, что пришло время вернуться. Мой отец умер от Ковида, поэтому я не отношусь к этому легкомысленно. Я чувствую, что на данный момент преимущества школы перевешивают риск.

Да, я хочу вернуться на полный рабочий день.

Школы должны быть открыты!!! Все за то, чтобы вернуться на полный рабочий день...

Полностью поддерживаю идею создания школы полного дня для psd

Я считаю, что гибридный подход гораздо лучше

Спасибо отлично!!!

Большинству наших молодых людей полезнее проводить больше времени в школе с детьми своего возраста, чем играть дома в видеоигры

Я думаю, что это полезно для психического здоровья и для подготовки к колледжу. Моя дочь с трудом готовится к экзаменам ACT.

Мой ребенок сейчас учится в школе E через Provo District, поэтому она может оставаться дома со мной, так как я отношусь к группе высокого риска и у меня двое детей младше двух лет. Просто пытаюсь обезопасить всех нас.

Прислушайтесь к мнению учителей. Те, с кем я общался, НЕ ХОТЯТ очередных изменений в школьном расписании в этом году. Подготовка планов уроков занимает много времени, и если все снова изменится, они будут вынуждены в спешном порядке менять свои планы. Пожалуйста, позвольте учителям и детям иметь в этом году хоть какую-то последовательность и перестаньте беспокоиться о переходе на третий этап в этом году.

Я думаю, что это будет слишком нарушать их расписание, так близко к весенним каникулам и концу года.

Мы должны дождаться августа ради психического благополучия наших детей.

Изменение формата школы в очередной раз приведет только к дополнительной нагрузке на учеников. На данный момент я считаю, что мы должны закончить учебный год как есть, а затем начать следующий год заново, с обычными часами, занятиями и без масок.

Не хватает времени на уборку между занятиями. Слишком большой стресс, когда до конца учебного года остается так мало времени.

"В этом году произошло достаточно изменений и эмоциональных нагрузок для учеников, учителей и родителей, поэтому я считаю, что мы должны закончить учебный год на втором этапе. Я беспокоюсь о наших учителях, которым и так приходится много ориентироваться. Мои дети-старшеклассники и так испытывают сильный эмоциональный стресс, и я опасаюсь, что если домашние задания не будут значительно уменьшены, то добавление еще двух часов в школе только усугубит этот стресс. Спасибо за все, что вы сделали в этом году, школьный совет, мы вам очень благодарны".

Пока все не получат вакцину от ковида, тогда я буду спокойнее отправлять своих детей на целый день в школу. Я забочусь о безопасности своих детей и о безопасности всех преподавателей и работников школы.

Я надеюсь, что мы будем ориентироваться на то, что хотели бы видеть преподаватели. Кажется, что они знают, как лучше работать. Сложно перестроить процесс обучения из онлайнового в очный и обратно.

Все дети должны вернуться в школу. Они отстают!

Продолжить принуждение к социальной дистанцированности, ношению масок, уборке зданий и предметов обстановки.

Будет здорово перейти к фазе 3

Я думаю, что было бы хорошо, если бы дети вернулись в школу на полный день, чтобы они могли получать больше образования за день, а не за полдня, когда они должны впихнуть в себя все сразу.

Я согласен, что пора нормализовать работу школ.

Не вижу большой разницы за два часа (с 1:40 до 3:20). Я доволен тем, насколько серьезно школьный совет подошел к этому вопросу. Спасибо.

Слишком рано. Нынешнее расписание работает и смягчает время воздействия.

Мои дети участвуют во внеклассных мероприятиях. Расписание этих занятий зависит от текущего школьного расписания. Резкое изменение школьного расписания на 1-2 часа позже каждый день приведет к тому, что весь остальной день для нашей семьи будет расписан по расписанию и мероприятиям. Зачем менять его на последние два месяца учебы, если к этому времени большинство из нас уже спланировали свою жизнь в соответствии с текущим расписанием и ожидали, что осенью оно снова вернется в нормальное русло. Детям и семьям нужна последовательность, и мы не можем отменить остальные запланированные мероприятия только для того, чтобы они могли оставаться в школе еще 1-2 часа в день.

Дети должны учиться в школе

Я считаю, что это решение должно оставаться за учителями. Гибридная модель, похоже, работает хорошо, она позволяет мне держать детей дома, когда они плохо себя чувствуют или подверглись облучению, и они не отстают. Так что если учителям нужно дополнительное время на подготовку, чтобы приспособиться к гибридной системе, то я думаю, что они должны его иметь. Если же они считают, что полная школа будет работать лучше, то мы должны перейти на нее.

Я считаю, что уровень передачи информации в школе очень низок, и ученики и учителя не подвергаются большему воздействию, чем при нынешнем расписании, однако если бы они могли больше заниматься в школе и меньше в Интернете, это помогло бы моим ученикам лучше сочетать учебу и жизнь. В настоящее время, когда многие работы по-прежнему выполняются в Интернете, наши ученики проводят слишком много времени за экранами, выполняя задания, которые можно было бы лучше сделать лично.

Нет, если будет отменен масочный мандат и все студенты будут посещать школу. Сейчас не тот год.

Да, пожалуйста, детский сад стоит дорого

К 2020/2021 учебному году студенты пережили достаточно изменений, связанных с COVID-19, включая школьную Фазу 1 и Фазу 2, а также расширенные семейные, религиозные и общественные ограничения. Тем не менее, Фаза 2 стала для студентов очень позитивным опытом. Он позволил учащимся приходить в школу в обычные 5 дней в неделю, очное преподавание/обучение значительно улучшило образование учащихся, и учащиеся смогли вернуться к привычному образу жизни. Я считаю, что переход к третьему этапу станет еще одним дополнительным изменением, которое можно будет легко реализовать в начале 2021/2022 учебного года. Студенты будут ожидать и знать, что после летних каникул следующий учебный год будет проходить в обычном режиме - 5 дней в неделю. Да, студенты потеряли время в своем обучении и прогрессе в течение конца 2019/2021 и 2020/2021 учебного года, но, несмотря на некоторую устойчивость студентов, я считаю, что лучше дать им некоторую фактическую стабильность, оставаясь в фазе 2 до конца текущего учебного года. Спасибо.

Мне бы не хотелось, чтобы все дети были привиты. В настоящее время защищены только учителя и школьный персонал. Дети не защищены. Было бы эгоистично начинать, если только вы защищены.

Переход к третьей фазе - идеальный вариант. Больше времени в школе = больше обучения (или, по крайней мере, больше времени, посвященного обучению). Я не чувствую, что мои дети получают образование того же качества, что и в годы, не связанные с КОСВИДом. Давайте попробуем вернуться к "нормальному" уровню или как можно ближе к нему.

Нет, оставить все как есть

Учебный год подходит к концу, я думаю, что мы просто должны позволить детям закончить год, чтобы не беспокоиться о следующем годе, это шутка, что мы должны пройти через все это.

По моему опыту, мне кажется, что именно старшие дети не участвуют в поведении, которое помогло бы им защитить себя, свои семьи и других людей от заражения COVID. Я беспокоюсь о том, что в условиях, когда многие еще не имеют доступа к вакцине, это может привести к увеличению числа случаев заражения.

Я не хочу, чтобы мои дети находились в маске так долго. Родители, с которыми я разговаривал, согласны с этим. Это слишком длинный день с масками. Они прекрасно справляются на этом этапе. Подождите переходить на полный день, пока им не придется больше носить маски.

Подождите, пока вакцины станут доступны всем.

Все и так запутано. Закончим год и пойдем дальше.

Это кажется невероятно противоречащим интуиции, когда дети возвращаются на целый день в масках, не имеют нормального социального взаимодействия, и им приходится заново изобретать себя. Возможно, есть много вещей, которые я не вижу. Я знаю, что есть много детей, которые отстают. Интересно, не окажется ли попытка быстро нагнать их за 6 недель еще большим испытанием для всех? Не могли бы мы организовать хорошую очную летнюю школу для тех, кто отстает, а затем начать все заново в августе. Это кажется наилучшим решением.

Я считаю, что расписание нужно оставить в покое. Этим студентам пришлось пережить столько перемен за последние 12 месяцев. Пожалуйста, позвольте им закончить год без новых изменений.

Na

Я бы очень хотел, чтобы школы вернулись к нормальной жизни!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Необходимо большее количество вакцин

Я думаю, что если наши дети будут учиться на дневном отделении, это поможет им лучше продвигаться в учебе, и они станут лучше в социальном и студенческом смысле.

"Мы многим пожертвовали, чтобы оказаться в том сильном положении, в котором находимся сейчас. Пожалуйста, не разрушайте его сейчас. Люди уезжают на весенние каникулы, и я не хочу, чтобы мой сын заразился во второй раз. Мы изолировали его, и он ТОЛЬКО мог заразиться в те два дня, когда вы слишком рано перевели Тимпвью на Фазу 2. Не выбрасывайте то, что помогало нам работать.

Кроме того, ваши преподаватели измотаны. Подобные действия сводят на нет все, что они сделали. Это все равно, что сказать: "У вас был шанс, так что смиритесь с этим". Учителям и ученикам нужна последовательность. То, что мы делаем, работает до осени, а потом - полный вперед".

Мои дети начальной школы учатся в школе с португальским уклоном и уже обедают в школе. Для них очень полезен полный день. Мои старшеклассники хорошо справляются с уроками и домашними заданиями, и им полезно заканчивать день до обеда и возвращаться домой.

Я искренне считаю, что школа должна была оставаться на очных занятиях два раза в неделю с половиной учеников до тех пор, пока не будет привито большинство людей. Если мы будем сохранять бдительность в течение следующих нескольких месяцев, то осенью это можно будет сделать с меньшим риском.

Давайте сделаем это!!!

Давайте закончим год с минимальным риском снова скатиться на предыдущий этап. Я голосую за то, чтобы закончить год так, как мы его закончили, и начать следующий год с полным графиком.

Ничего

Как родители, мы согласны, чтобы наша дочь посещала занятия каждый день в неделю, только после того, как будет доказана эффективность вакцины.

Я согласен с третьим этапом только в том случае, если маски больше не будут предоставляться.

Вы вообще заботитесь о студентах? Например, 90% студентов Тимпвью не хотят третьей фазы, но вы настаиваете на продолжении. Прошедший год был таким напряженным из-за всех этих изменений. Можем ли мы просто закончить учебный год с нынешним расписанием?

Мне нравится школа на полдня, если вы сделаете "Гэбэк", я буду соблюдать. Мне просто нравится полдня

Я бы отнеслась к этому спокойнее, если бы все учителя и сотрудники были привиты и мы продолжали использовать маски и меры предосторожности, но я не думаю, что это сильно отличается от полдня.

N/A

Да, пожалуйста! Я бы хотела, чтобы мои мальчики могли ходить 2 раза в неделю, а не 1 раз в садик.

Я согласен с тем, что если они вернутся, то у студентов должно быть как можно больше занятий.

"У меня есть ученик в средней школе Прово. У моего ученика есть опасения, потому что в классах и коридорах очень много учеников. Поэтому очень трудно поддерживать социальную дистанцию. Кроме того, многие ученики не носят маски должным образом.

Меня беспокоит, как они будут обедать. Как они будут сохранять социальную дистанцию во время обеда, особенно без масок, во время еды. Как родитель, я хотел бы знать, как они будут проводить обеденное время. В каких школах есть индивидуальные планы?

I"

Все должно вернуться на круги своя. Маски не нужны. Дети не должны их носить.

"Раньше я работала учителем на замену, и последний час учебного дня был просто ужасен. После шестичасового пребывания в школе дети отключаются, и их мозги становятся жареными. 1:30 - идеальное время для окончания занятий".

https://www.washington.edu/news/2018/12/12/high-school-start-times-study/”

Это слишком поздно в году и будет моральный спад.

Да

Мы не можем жить в страхе

Я бы предпочел, чтобы мы закончили год по нынешнему расписанию и попытались перейти на фазу 3 в начале 2021/2022 учебного года. Расписание уже столько раз менялось, что мне бы не хотелось, чтобы мы перешли на фазу 3, а потом снова вернулись назад. Давайте дадим этой штуке лето, сделаем прививки и т.д., чтобы посмотреть, удастся ли ее достаточно обуздать, чтобы вернуться к нормальному графику FT и остаться на нем:)

Я бы предпочел, чтобы мои дети закончили учебный год в нынешнем формате и вернулись в школу полного дня с осени 2021 года.

Оставаться там, где мы сейчас находимся. Последовательность важнее, чем полный день с педагогами, которые будут перегружены работой и стрессом из-за постоянной необходимости создавать цифровой контент для учащихся, находящихся на карантине, и учащихся, обучающихся на дому.

Кто-нибудь обращался к детскому психологу, чтобы узнать, что будет лучше для детей? Этот учебный год был настолько непоследовательным и хаотичным для всех этих детей, что я не знаю, будет ли изменение расписания снова лучшим решением.

Я думаю, что с этими колебаниями школьного расписания очень трудно справляться и детям, и родителям! Я понимаю, что школа делает все возможное, чтобы разобраться со всеми изменениями, но детям нужна последовательность, а ее трудно найти дома, когда все вокруг непостоянно. Особенно для маленьких детей! Дети постарше могут справиться с переменами и гибкостью, но мы должны учитывать, как трудно семьям планировать и составлять график занятий с детьми, ведь обучение дома и участие родителей - это самое важное, что нужно маленькому ребенку.

Если они безопасны, то я за это.

Было бы здорово, если бы они работали в течение всего времени, но в их юном возрасте от них требуется слишком многого.

Мне кажется, что в этом году у детей было очень много корректировок в расписании. Оставьте расписание таким, какое оно есть, до конца 20-21 учебного года.

Это уже был тяжелый год, сейчас вроде бы все идет хорошо. Я думаю, что мы должны закончить год сильными и вернуться к обычному школьному времени осенью. Я также не в восторге от того, что мои дети дольше носят маски каждый день.

Предпочитаю сохранить текущий график до конца этого учебного года.

Я только что получила уведомление из школы о том, что мой ребенок заразился COVID в школе. Дома мы были очень осторожны. Я так расстроена тем, что многие протоколы уборки в классах становятся неаккуратными, а ученики и вовсе считают, что в зданиях не нужно носить маски. Я считаю, что переход на полный рабочий день только усилит иллюзию того, что все это позади и что необходимость быть осторожным отпала. В этом году уже произошло так много изменений, а мы так близко подошли к концу учебного года. Зачем вносить изменения сейчас.... Давайте закончим год с нынешним расписанием и с нетерпением будем ждать лучшего начала следующего учебного года.

Данные показывают, что наши дети не подвергаются риску, и есть очень простые способы "обезопасить" от них наших учителей, хотя нет никаких данных, которые бы свидетельствовали о том, что учителя заражаются ковидом от своих учеников в значительных количествах. Глупо, что мы не заставляем наших детей учиться в школе полный день. Мы наносим вред нашим детям, не отдавая их в школу на полный день. Они не получают того качества образования, которое им необходимо, и не получают той социализации, которая им нужна. Давайте начнем думать о том, что лучше для наших детей, и вернем их в школу полного дня, где они будут учиться и взаимодействовать лучше всего!

Этот год и так был очень тяжелым, и возвращать их на полный рабочий день сразу мне кажется неправильным. Я думаю, что они должны продолжать то, что они делают сейчас, а затем, когда начнется новый учебный год, вернуться к нормальной работе.

Все, что школьный округ делал до сих пор, на мой взгляд, работало. Тем не менее, я считаю, что пора вернуться на полный рабочий день, наши ученики нуждаются в образовании.

Для детей заражение COVID не является столь значительным, поэтому мы считаем, что они могут вернуться к нормальной жизни.

Мое одобрение полного учебного дня не обязательно распространяется на все внеклассные школьные мероприятия. Я бы хотел, чтобы это рассматривалось как отдельный вопрос.

Учитывая сохраняющийся повышенный уровень передачи вируса, я думаю, что дать людям еще месяц на вакцинацию имеет смысл.

Если вы не откроете наши школы, мы перестанем носить маски!

Мы давно этого ждем и хотим. давайте вернемся к полноценному обучению.

Вернуть школу.

Единственное, что меня беспокоит в связи с переходом на полный рабочий день, - это то, что в этом году многие учителя старших классов неэффективно используют учебное время, а у детей гораздо больше внеурочной работы. Если мы вернемся к полному рабочему дню, давайте, пожалуйста, сделаем так, чтобы учителя хорошо использовали учебный день.

Я не думаю, что время, в течение которого они находятся в школе, повлияет на распространение ковида-19. В тот момент, когда они приходят туда, они уже могут быть потенциально заражены. Если мы будем продолжать следить за тем, чтобы родители и ученики знали, что не следует приходить в школу, если они заболели, и если люди будут получать вакцины, как только они появятся, я думаю, что все будет в порядке".

У моей жены есть проблемы со здоровьем, которые могут усугубиться в результате заражения COVID-19. Хотя я не беспокоюсь о здоровье своего ребенка, поскольку дети хорошо переносят инфекцию, я понимаю, что основной переносчик заболевания в моей семье находится в школьной системе. Дополнительное школьное время увеличивает вероятность того, что мой ребенок заразит мою жену, и представляет собой прямую угрозу здоровью моей семьи.

"Все члены округа и совета директоров не должны получать зарплату до тех пор, пока у нас не появится возможность работать в школе полный рабочий день.

К черту членов школьного совета Прово".

Полный день без масок COVID - это пландема

Молодые люди нуждаются в очном обучении как можно чаще. Средняя школа на данный момент не очень готова к тому, чтобы обслуживать обеды и прочее.

Ношение маски раздражает, но все неплохо справляются. Давайте откроем школы полностью.

Мы уже должны ходить в школу на полный рабочий день, как все остальные жители США.

Нет комментариев

Не стоит ничего менять. Расписание уже составлено. Студенты не получат столько дополнительного учебного времени. Мои студенты истощены эмоционально. Фаза 2.5 работает отлично. Это предпочтительнее. Не стоит беспокоиться. Закончить год на фазе 2.5.

Я считаю, что с помощью всех, и родителей, обучающих гигиеническим методам дома, и школ, предоставляющих необходимые материалы, можно безопасно для всех вернуться к обычному режиму работы.

Если они будут продолжать носить маски, а школы будут следовать протоколам очистки, я буду их поддерживать.

Вы собираетесь заставить детей носить маски в течение 6+ часов в школе???? Отмените мандат на маски, тогда я смогу поддержать школу полного дня.

"По большому счету, да, но я думаю, что необходимо внести какие-то коррективы, чтобы обеспечить надлежащую уборку и дезинфекцию, не убивая при этом бригады уборщиков. Может быть, бригады кладбища или 4 дня в пятницу для глубокой уборки или выход на час раньше, чтобы обеспечить дополнительную уборку... Я не знаю, но для того, чтобы я чувствовал себя действительно хорошо, когда они возвращаются, это то, что мне нужно решить.

Кроме того, зачем нужна опция "Все школы", если все равно придется отвечать на все вопросы?"

Мы так близки к концу года, что любые изменения будут скорее мешать, чем помогать.

Спасибо

Я занимаюсь акордой полный рабочий день.

"Я думаю, что переход на третью фазу - это достаточно рискованный вариант, так как при увеличении количества детей в классе, которые не смогут соблюдать безопасную дистанцию и в тесном пространстве распространение Ковида вполне возможно. Во-вторых, необходимо увеличить количество учителей или ассистентов в каждом классе. Фаза 2 подходит для всех детей, и это также не беспокоит родителей. Если возможно, не переходите на фазу 3 до конца семестра. Хорошая идея - перейти на фазу 3 в новом семестре. В любом случае, школьные каникулы начнутся в конце мая, так что только на 1-2 месяца мы перейдем на фазу 3, и это не повлияет на школьную учебу, по крайней мере, для учеников начальных классов".

У меня нет детей в школе, поэтому я готов обсуждать это.

Хотелось бы дать больше времени для получения вакцины отдельными жителями нашего сообщества. Показатели Covid находятся на плато, и хотелось бы, чтобы показатели снизились еще больше, прежде чем вернуться к полноценной жизни.

Я беспокоюсь о дополнительных изменениях и стрессе для наших учеников и учителей. К концу марта мы закончим этот учебный год. Я думаю, что самое подходящее время для возвращения к полноценному обучению - осень.

Давайте сделаем это. Для учеников лучше быть в школе.

Слишком рано. Подождите, пока вакцинация станет доступной для взрослых.

Я считаю, что если нет риска и при этом соблюдаются санитарные меры, то проблем не будет.

Скоро конец учебного года. Это хорошее время, чтобы попробовать, работает ли это.

Если у нас в Прово не будет стадного иммунитета, я не думаю, что это хорошая идея - переходить на полный курс обучения. Я думаю, что это произойдет не раньше осени.

Н/а

Без комментариев.

Кажется, что учебный год уже почти закончился. Давайте не будем вносить новые изменения в жизнь учащихся и особенно учителей. Мы сможем начать все сначала осенью, когда больший процент людей будет привит.

Возвращение к нормальной жизни, как можно скорее

Абсолютно открыты.

Я считаю, что всем, и особенно детям, будет легче, если не придется менять расписание в этом году и начинать все с чистого листа в следующем.

Давайте просто закончим год как есть. Перекраивание расписания семей и детей приносит больше вреда, чем просто установление твердой схемы и оставление ее в покое на минуту.

Я думаю, что мы еще не готовы к полноценному обучению. Тем более что носить маски очень неудобно, а добавление дополнительных часов к школьному расписанию будет закалять учеников.

"При условии, что студенты и сотрудники соблюдают надлежащие правила социальной дистанцированности и маскировки, я поддерживаю переход на полный рабочий день. Однако я считаю, что и преподаватели должны иметь весомое мнение. Именно они могут наблюдать за тем, как взаимодействуют студенты. Я считаю, что мнение учителей должно иметь больший вес в общем процессе.

Как родитель, я высоко ценю всю ту напряженную работу, которую все сотрудники школьного округа города Прово проводят для обеспечения качественного образования и безопасности. Спасибо".

Необходимо сохранить обеды, которые можно взять с собой. Разрешение есть обеды в непосредственной близости друг от друга продолжает подвергать учащихся риску заражения COVID 19. В школе Provo High возврат к выбору обедов привел к тому, что количество учеников Hugh не подвергается социальному дистанцированию. От 1500 до 2000 человек стоят в обеденных очередях. Социальное расстояние составляет максимум 2 - 3 дюйма. Если учащиеся пытаются использовать стандарты CDC, все просто встают в очередь перед ними. Пока все не пройдут вакцинацию, школа должна оставаться на 1/2 дня и 4-х дневной неделе, что приведет к снижению школьных расходов, в частности, к снижению стоимости автобусных перевозок и снижению стоимости отопления и охлаждения. Это обеспечит трехдневные выходные дни, что позволит учителям и ученикам иметь дополнительное время для подработки и выполнения школьных заданий. Мы жили в районах, где такое расписание было введено много лет назад, и оно получило всеобщее одобрение.

Я пока сомневаюсь, склоняюсь к отрицательному ответу. Меня беспокоит то, что если школа перейдет на полный рабочий день, другие меры предосторожности, такие как ношение масок, будут восприниматься менее серьезно. Мы находимся на заключительном этапе, и люди преждевременно празднуют, как будто Ковид уже закончился.

Зачем менять сейчас? Они не должны снова корректировать свой график!!!

Я не согласна, чтобы мои дети вернулись на полный рабочий день, вопрос пандемии по-прежнему опасен, а также мало времени на каникулы, и это не имеет смысла.

На этом этапе просто продолжайте в том же духе до конца года

Пора начинать возвращаться к нормальному состоянию. Хватит! Если в ближайшее время не будет возобновлено регулярное расписание, это будет оставаться проблемой, и чем дольше это будет продолжаться, тем сложнее будет вернуться к нормальному расписанию.

Я думаю, что третий этап будет полезен для студентов.

Без масок 🤪

НЕТ!!! НЕТ!!! Изменение расписания в другой раз - это не нормально

150% поддерживаю возвращение на полный рабочий день, если только они отменят обязательное ношение масок детьми начальной школы и, возможно, средней школы. Мои дети учатся в начальной школе, и нет никаких доказательств того, что дети подвержены воздействию COVID-19, и нет никаких доказательств того, что они являются основным переносчиком вируса. Если они по-прежнему должны постоянно носить маски в закрытых помещениях, я не поддерживаю переход к третьей фазе. Дети не должны быть в масках. Это может привести к долгосрочным психологическим и физическим проблемам и не стоит такого риска. В любом случае я доволен тем, как Sunset elementary справилась со всем, и благодарен учителям и персоналу.

Мы хотим вернуться в школу! Дети скучают по ней и нуждаются в дополнительном времени для достижения успеха. Спасибо за помощь и поддержку.

Я считаю, что было бы замечательно, если бы дети снова посещали школу полного дня. Я думаю, что уборка и санитарная обработка школ все же необходима.

Estoy de acuerdo q empiecen a tener clases normalmente ya q el incremento de casos a bajado en el estado

Просто держите маски Warri g и проводите санитарную обработку, но полный рабочий день действительно пойдет на пользу детям.

Другие штаты уже начали отменять запреты на маски, пора и нам возвращаться к нормальной жизни

Сейчас у них почти полный рабочий день...

Я считаю, что студенты должны закончить учебный год по измененному расписанию и вернуться к полноценному обучению в августе,

Да! Пожалуйста,

.

В этом году было достаточно изменений в школьном расписании. Детям нужна последовательность, а то, что было в этом году, далеко от нее. Мои дети только сейчас начинают привыкать к нынешнему расписанию. Переход на полное расписание должен подождать до следующего учебного года.

да

Я бы не хотела, чтобы мои старшие дети посещали занятия в течение всего дня, потому что я не думаю, что они будут заботиться об этом и не будут соблюдать осторожность

Только не надо, пожалуйста, отбирать маски и вводить обязательную вакцинацию для учителей и персонала.

В этом году в расписании произошло слишком много изменений. Это был ужасный год, и заканчивать его еще одним изменением - просто непорядок.

Я думаю, что мы уже достаточно жонглировали расписаниями. Дети должны придерживаться обычного расписания и готовиться к следующему учебному году.

"Я задаюсь вопросом, почему нельзя сделать 4 дня в неделю полными днями, а потом еще оставить день для глубокой очистки. Кажется, что лучше сделать 4 полных дня, чем 5 ранних, а 5 полных дней - это много для масок. И тогда вы даете им один день для занятий в онлайн-школе. Просто мое мнение".

Нынешний график подходит для моих младших детей. Переходить на полный рабочий день, когда учебный год близок к завершению, мне кажется бессмысленным. Я бы предпочел, чтобы они перешли на полный рабочий день в начале следующего учебного года. Это даст мне больше времени для планирования.

За этот учебный год расписание детей менялось очень много раз. Год уже почти закончился. Пожалуйста, позвольте им сохранить то расписание, к которому они уже привыкли. Пусть они закончат этот год как можно более достойно, сохранив расписание таким, какое оно есть - на этапе 2.5.

"Мне не совсем понятно, в чем преимущество сокращенного дня, но я вижу, как мои дети проводят весь день в школе со своими друзьями, а потом приходят домой и хотят провести вторую половину дня с теми же друзьями. Я не понимаю, почему я не должна разрешать им быть вместе дома, ведь они весь день были вместе в школе, поэтому я думаю, что было бы здорово проводить обычные школьные дни вместе".

Моя детсадовка в "Провосте" проводит в школе меньше времени в неделю, чем в дошкольном учреждении. Ей нужна возможность учиться - не только на уроках, но и в общении. Ей так скучно дома, что она просит больше возможностей учиться и общаться с другими людьми.

Я очень беспокоюсь за своих детей среднего школьного возраста, потому что кажется, что учебный день слишком короткий. В связи с блочной системой и сокращением количества уроков я, безусловно, беспокоюсь за их обучение и социальное взаимодействие.

Я полностью поддерживаю возврат к полному учебному дню, особенно сейчас, когда учителя прошли вакцинацию, а ученики должны пройти ее в ближайшее время".

Я чувствую, что мы достаточно близко к лету, чтобы подождать до осени, чтобы вернуться в школу, и к тому времени мы, вероятно, будем привиты.

Na

Нет, не делайте фазу 3

Пришло время.

Мы близки к этому, но еще не выбрались из леса. Может быть, в следующем учебном году.

Я не чувствую себя комфортно в этом учебном году. Я думаю, что мы должны подождать до следующего учебного года, чтобы посмотреть, как будет развиваться кобид, если мы вернемся слишком рано, это может дать нам еще один всплеск, а я не хочу, чтобы мои дети получили его.

Моя дочь не чувствует себя в безопасности в школе Timpview. Она доверяет учителям и руководителям, считая их ответственными и уважительными, но не своим сверстникам. Я полагаю, что она чувствовала бы себя в большей безопасности, перейдя в этот "гнездышко", но инцидент с Морпом разрушил это ощущение. Она чувствует себя окруженной сверстниками, которые не уважают ее стремление к социальной дистанции. Когда больше взрослых получат возможность сделать прививку и мы приблизимся к стадному иммунитету, я думаю, она будет чувствовать себя лучше. У нас есть друзья семьи, которые умерли, и другие, которые долго страдают от COVID-19. Она видит последствия и не может смириться с тем, что ее сверстники иногда ведут себя безрассудно, даже если учителя ответственны и уважительны.

Я считаю, что для всех детей важно получить наилучшее образование, а для этого они должны учиться в школе. Я считаю, что отсутствие полноценного обучения в школе также угрожает их психическому здоровью.

Это должно произойти.

Пожалуйста, сделайте это раньше.

Старшеклассники могут справиться с перерывами в расписании. Школы при этом остаются более безопасными.

Отсутствие требований к маскам

"Только в школе полного дня, если от них больше не требуется носить маски.

Нездорово и неправильно держать их в масках каждый день по 6-8 часов".

Я поддерживаю переход школ на полный день. В школах давно не было случаев заболевания ковидом. Дети должны вернуться в школу на полный день.

Я не вижу причин оставаться на второй фазе, если дети уже полностью загружены в классе и встречаются 5 дней в неделю. Почему они выходят раньше?

Давайте вернем наших детей к нормальному обучению. Прошел год этого безумия. 1 год потерян для образования наших детей. Верните полный рабочий день как можно скорее!

Я думаю, что это хорошая возможность для того, чтобы дети вернулись и снова стали больше учиться, а также хорошая возможность для того, чтобы все вернулось на круги своя.

Нет

Я думаю, что дополнительное время занятий будет полезно для всех студентов.

Необходимо позаботиться об обеде. Возможно, не следует обедать всем студентам в одно и то же время.

Спасибо

Я не думаю, что школы должны быть няньками. Все равно есть высокие случаи и много семей из группы риска.

Пока ежедневные показатели инфицирования снижаются, я не против вернуться к обычному режиму работы школы.

Спасибо за поддержку

Для закрытия никогда не было веских медицинских причин. Теперь, когда все преподаватели получают инъекции, последняя возможная причина не работать полный рабочий день, кажется, отпадает. Поэтому я предлагаю вернуться. Жена и дочь говорят, что нет - все уже подстроились под этот график, так что оставьте его до конца учебного года. Так что в любом случае кто-то здесь будет счастлив.

Я считаю, что еще рано начинать полноценное обучение.

Мои дети учатся в начальной, средней и старшей школе. Сейчас я работаю дома и вижу, как изменения сказываются на психическом здоровье моих детей. Каждый раз, когда мы переходим на новое расписание, это сказывается на них на всех уровнях - режим сна, питание, общение с друзьями и т.д. ОСТАВЬТЕ РАСПИСАНИЕ ТАКИМ, КАКОЕ ОНО ЕСТЬ СЕЙЧАС! Мы наконец-то вошли в ритм дома и в других сферах их деятельности. Это приведет к стрессу КАЖДОГО! Моя жена преподает в Тимпвью, и она уже сходит с ума, если вы измените еще хоть что-то! Если это работает, не меняйте это! - обеспокоенный муж и отец

"Мы только сейчас начинаем замечать снижение численности. Сейчас не время возвращаться в школу в полном составе, это только увеличит риск повторного распространения.

Я бы предложил продолжать ограничивать посещаемость (поскольку, как я понимаю, есть семьи, которым необходимо, чтобы их дети физически находились в школе), чтобы ограничить распространение и рассчитывать на потрясающую полную посещаемость в следующем году".

Я не хочу, чтобы мои дети ходили в школу полного дня БЕЗ масок. К тому же риск облучения выше. Пожалуйста, не делайте этого.

"Такое ощущение, что в этом году школьная система недополучила детей. Это не вина школьной системы, это была пандемия. Но как только они смогут посещать школу полный день, тем быстрее они смогут вернуться к нормальной учебе".

Было бы неплохо, если бы в дни онлайн-обучения было определено время, когда дети должны быть "в классе", смотреть лекцию преподавателя в прямом эфире из дома или что-то еще. Можно было бы провести гораздо больше проверок и личных встреч с учениками".

Моему сыну очень помогло то, что учебный день стал короче и более целенаправленным. Больше времени на выполнение домашних заданий также оказалось полезным.

Меня в первую очередь беспокоит сложность обеспечения социальной дистанцированности и ношения масок в старших классах. Мой ребенок сообщил, что в действительности это не соблюдается, особенно в коридорах. Однако, поскольку вакцина распространяется на уязвимые группы населения, мне немного спокойнее двигаться вперед к некоторой нормальной жизни.

Да откройте школы на полный день дети не могут учиться дома отправьте детей в школу без масок маски больше вредят чем помогают мой ребенок страдает психически и школьно весь год спасибо

Оставить график работы таким, какой он есть. Осенью вернусь к полной занятости.

Два месяца занятий в школе полного дня, как мне кажется, не стоят того, чтобы менять привычный распорядок дня, к которому привыкли мои дети в отношении школы и домашних заданий.

Нет, если им приходится носить маски. Носить маски неудобно, а ее дети сейчас всегда с нетерпением ждут возвращения из школы. Я бы не хотела, чтобы им приходилось оставаться до тех пор, пока они не получат вакцину и им больше не понадобятся маски".

Я думаю, что большинство детей, особенно младшего возраста, перегорают от ношения масок. Я знаю, что у наших детей это происходит, и из-за этого мы все еще держим младшего дома в некоторые дни, потому что постоянное ношение масок в школе - это настоящий стресс. Если только постановление о масках не будет отменено (а я не думаю, что оно должно быть отменено), я не думаю, что дети должны носить маски 5 дней в неделю целый день. Это слишком большая нагрузка для них, когда они уже пережили целый год такого стресса. Я даже не думаю, что это полезно с точки зрения получения достаточного количества кислорода. Через них трудно дышать. Я думаю, что маски помогают уменьшить распространение вируса, но носить их всю неделю очень тяжело. Если школы перейдут на 5 полных дней в неделю, я думаю, что мы, скорее всего, будем забирать наших детей пораньше или просто будем отправлять их на меньшее количество дней в неделю. Я считаю, что мы должны разумно относиться к физическому и эмоциональному здоровью наших детей, и для нашей семьи более частое ношение масок не будет правильным решением".

Я не верю, что "Ковид-19" распространяется в школах. Он распространяется в обществе. Пока действует мандат на маски, я считаю, что наши дети в школе в безопасности.

Мой ребенок так много потерял, занимаясь дома. Занятия, которые ему нравились, например, сварка, полностью утрачены. Пожалуйста, верните их к полноценному обучению как можно скорее.

Прово должен вернуться на полную мощность, мы все должны вернуться к нормальной жизни

Предпочитает не возвращаться к учебе на дневном отделении до тех пор, пока не отпадет необходимость в масках.

Я думаю, что время еще не пришло.

Я считаю, что если маски будут носить и дальше, то ученикам будет очень полезно посещать школу полный день.

Открыто все. Не ограничивать внеучебную деятельность. Отказаться от приказа о масках. Если люди хотят их носить, пусть носят.

Я думаю, что это поможет, чтобы не было так много домашних заданий. Моим детям нужно отдохнуть от домашних занятий.

Не уверен, что информация передается точно, и, честно говоря, не знаю, чему верить. Дети, возможно, не подвержены воздействию вируса, но, по моему опыту, дети приносили домой все возможные болезни, чтобы распространить их, поэтому я не уверен, как это становится безопасным только для детей, но я говорю: открывайте их, и пусть все идет своим чередом.

Вместо очередных изменений нынешнее расписание кажется отличным балансом. Изменения каждые несколько недель очень мешают. Однако для семей с двумя работающими родителями я поддерживаю расписание на полный день, чтобы занять учащихся полезными делами.

Просим открыть все школы по обычному расписанию.

Давайте подождем и посмотрим на .......check после весенних каникул. Только что в классе моего сына было проведено облучение

Я бы предпочел остаться на неполный рабочий день до конца года. Осенью мы будем поддерживать полный рабочий день.

Вначале я поддерживал идею возврата к третьему этапу, но после того, как я принял все во внимание, я считаю, что сейчас уже слишком поздно для изменений. Апрель и май являются стрессовыми для учителей и учеников, поскольку до конца года им предстоит выполнить слишком много дел, включая тестирование, оценки и другие задания. Я бы сказал, что пусть все останется так, как есть, до конца года. Если округ или некоторые школы захотят предложить летние восстановительные классы или ускоренный старт перед следующим учебным годом, я думаю, многим ученикам это будет полезно. Спасибо

Передачи в школах были низкими, поэтому, хотя я и осторожничаю, я поддерживаю возвращение в школу полного дня, если: 1) требования к маскам будут соблюдены, и я никогда не услышу, чтобы учитель или сотрудник появился без маски, и 2) я буду освобождена от всей дополнительной работы, которую мне приходилось выполнять, занимаясь с детьми. Я хочу, чтобы в школе было меньше домашних заданий и больше проектов. Я устала от всей этой дополнительной работы, которую мне приходилось контролировать. Пришло время освободить родителей от этой обязанности. Да, я знаю, что часть этой работы всегда будет лежать на мне, но пандемия предъявляет непосильные требования к моему времени и энергии.

Я согласен с тем, что мы возвращаемся к нормальной жизни, надо научиться жить с этой ситуацией

"Какой смысл в месяце полного учебного дня? Как это поможет детям, которые пропустили почти год?

Меньше риска переждать лето и приблизиться к стадному иммунитету, чем увеличивать риск ради нескольких дополнительных часов.

Это тяжелее для детей, и более медленный переход назад, на мой взгляд, более эффективен".

Я думаю, что нам действительно стоит подождать, пока и весенние каникулы пройдут, и процент прививок повысится. Это все еще слишком рано. Причина низких показателей в том, что не так много людей идут делать прививки в январе и феврале.

Я согласен и считаю, что это хорошая идея, по крайней мере, в Sprinng Creek до сих пор не было никаких проблем. Персонал очень четко следит за безопасностью наших детей. И наши дети знают и понимают, что маски - это то, что обеспечивает нашу безопасность.

"Я думаю, что то, что мы делаем сейчас, работает, и я считаю, что небольшой выигрыш не стоит риска возврата назад. Я считаю, что Pcsd проделал большую работу по адаптации к пандемии. Я буду поддерживать любое ваше решение, просто я думаю, что это будет более разумно после весенних каникул, может быть, даже не раньше следующего года? Но спасибо вам за все, что вы сделали. Я считаю, что вы проделали огромную работу, обеспечив безопасность моих детей".

Закончить остаток учебного года по текущему расписанию. Дети научились адаптироваться и хорошо переносят изменения. Больше времени с масками - больше ограничений и недомоганий.

Я считаю, что большинству детей лучше учиться в школе физически, умственно и эмоционально. Я считаю, что распространение инфекции в школе можно контролировать, если принять правильные меры предосторожности.

Дети и так много времени проводят в школе, а с половиной дня у них есть время на выполнение домашних заданий и других школьных дел, школа - не единственное, что происходит в их жизни, и им нужно время, чтобы психологически восстановиться после школы и поработать над своими заданиями, а также работой и другими делами.

Давайте сделаем еще одну прививку, прежде чем возвращать старших детей на полный день. Мы уже так близко. Поймите, младшим детям нужно личное общение.

Соберите всю информацию и примите оптимальное решение.

Похоже, что все идет своим чередом, дети вошли в привычный ритм. До конца учебного года все останется как есть. Надеюсь, что в августе мы вернемся к полной занятости.

Не меняйте расписание средней школы. Эти дети пережили больше неожиданных и внезапных перемен, чем любой другой класс за всю историю государственного школьного образования. Еще одно изменение для них ничего не изменит. С этим согласен весь мой район... Надеюсь, они откликнутся на этот опрос. Спасибо за вопрос.

Нашим особым детям нужно больше времени в школе, как и многим другим детям.

Дети выгорают. Мне нравится, что у них есть время на домашние задания и внеклассные занятия и что они не засиживаются до ночи, пытаясь закончить работу. Когда до конца учебного года остается так мало времени, я бы предпочла закончить его с некоторой стабильностью. Я также беспокоюсь о психическом здоровье учителей и о том, как они справляются с детьми, которым приходится сидеть на карантине из-за ковида.

Я считаю, что пока рано переходить к третьей фазе. Даже цифры высоки. Все значимое сообщество еще не получило полной дозы вакцины

Изменения в уже существующих расписаниях не стоят того, чтобы переезжать на один семестр. Добавление дополнительного времени - это даже не столько дополнительное время занятий с обедом и специальными занятиями. Я думаю, что переезд - это много хлопот без всякой причины. 2,5 - это идеальное расписание, мы должны доработать до конца года. Ученики, учителя и родители устали, и переход на третью фазу будет иметь больше отрицательных последствий, чем положительных.

Моему сыну нравится расписание на полдня, и он, кажется, не отстает от своих занятий, так что он был бы не против оставаться с нынешним расписанием столько, сколько потребуется.

Я очень поддерживаю идею возвращения на полный рабочий день, просто я думаю, что немного больше времени на то, чтобы приложить больше усилий, могло бы действительно помочь. Может быть, сделать это сразу после весенних каникул?

Если добавить еще 10 часов ношения масок, то все трое моих детей не захотят ходить в школу. 2,5 часа для моего воспитанника детского сада - это уже ежедневный плач. Оба старших ребенка предпочли бы 2,5, а не полный день с масками... Третий этап без масок они могли бы пережить.

Открыть их

Я хотел бы поблагодарить администрацию школы за все усилия, приложенные для обеспечения безопасности наших учеников в школе, а также учителей за их самоотверженный труд.

Я все еще не чувствую себя в безопасности из-за пандемии

"Это тяжело! В каком-то смысле это будет лучше всего, но в то же время, возможно, было бы неплохо подождать, пока мы не убедимся, что случаи заболевания COVID снизились, а 16-летние и старше получат свою вакцину. Я думаю, что лучшим решением будет начать все заново и в полном объеме в следующем учебном году. Я просто знаю, что детям будет тяжело, и это не одно и то же - носить маску 4-5 часов, чем 7 или 8... Я хотел бы, чтобы вместо "ДА" или "НЕТ" у нас был вариант "МОЖЕТ БЫТЬ"?

Я слышала от своих детей, которые учатся в Centennial и Timpview, что основная проблема, которую они видят, заключается в том, что никто не следит за правильным ношением масок. Моих детей очень расстраивает то, что мы говорим дома о важности правильного ношения масок для их собственной защиты и защиты окружающих, а потом видим в школе множество учеников с обвисшими масками, которые мало кого защищают. Если вы перейдете на полный день, я буду очень признательна (как и мои дети), если вы приложите больше усилий для обучения персонала и преподавателей правильному ношению масок.

N

Пожалуйста, перейдите на полный день!

Я думаю, что решение должно основываться на безопасности и обязанностях учителей. Если в школе по крайней мере так же безопасно или безопаснее, чем в обществе, и если обязанности учителей можно уменьшить, чтобы они были похожи на обычный учебный год, тогда все дети должны вернуться в школу на полный день. Я считаю, что так оно и есть. Я считаю, что школа безопасна и является наиболее здоровым эмоциональным вариантом для наших детей.

Я считаю, что сокращенное школьное расписание очень полезно для детей. Больше неструктурированных игр и времени с семьей.

Если от учеников требуется маска, социальная дистанция и все остальные альтернативные структуры обучения, то нам не нужно переходить к "Фазе 3" Зачем подвергать наших детей еще большему напряжению, давайте сохраним то, что работает, и то, что стабильно, на месте.

Наши дети страдают!!!! Верните их в школу на полный день!!!

"В этом году произошло очень много изменений. Пусть дети просто доучатся до конца года, как сейчас, а осенью начнут учиться по полной программе. Мои дети очень устают в конце дня и не хотят находиться рядом с кем-либо хотя бы 30 минут после школы. Они говорят, что в масках трудно дышать, и вообще они перегружены тем, что в школе все по-другому. Они приходят домой и обсуждают ситуацию, а до этого они никогда этого не делали. Перенос школы на 3 часа может просто подтолкнуть их к крайности. Давайте продолжим все как есть и начнем все заново осенью. Мои дети хорошо учатся, и я не думаю, что еще два часа пойдут им на пользу". По правде говоря, моя реакция была такой: "Да, пожалуйста, дайте мне 2 часа в день, чтобы я могла побыть одна (я работаю в текущее учебное время), но мои дети значат больше, чем просто небольшой перерыв каждый день. Я не думаю, что сейчас это пойдет на пользу кому-либо из них. Спасибо".

Я ненавижу, когда мои дети в масках бегают по физкультуре... весь день в масках. Это нехорошо! Мои дети приходят домой с головной болью. Если бы это был полный день, то в масках можно было бы провести еще несколько часов.

Хороший

Нет причин держать детей в масках весь день, это вредно для их здоровья

"Моему ученику трудно носить маску в течение сокращенного учебного дня (фаза 2), если бы моему ученику пришлось носить маску постоянно, это было бы стрессом и трудностями. Я также считаю важным, чтобы у преподавателей было дополнительное время на подготовку в этот сезон COVID, поскольку они сталкиваются с множеством дополнительных ситуаций и проблем. Предоставление учителям дополнительного времени на подготовку и преодоление этих ситуаций будет полезным. Я также считаю, что важно иметь дополнительное время для уборки и санитарной обработки классной комнаты.

Я очень благодарна школе за все, что она делает для обеспечения безопасности моего ребенка. Я чувствую, что Фаза 2 была успешной и безопасной. Я бы хотела остаться на второй фазе".

Настало время для нормального учебного дня детей.

Я очень поддерживаю идею открытия школ по обычному расписанию, но только в том случае, если вы отмените принудительное ношение масок. Мой старший сын очень благосклонно относился к маскам и очень переживал, когда у его старшего были проблемы с ними. Это было в прошлом году и даже в начале учебного года, но уже через пару месяцев он начал ощущать негативные последствия многочасового ношения масок, включая потрескавшуюся кожу, еще большее количество прыщей и ухудшение ситуации с высыпаниями. Дети гораздо реже передают Covid друг другу или учителям. Другие штаты открывают 100%. Юта должна сделать то же самое! Пусть наши дети снова станут детьми. Если нет, то я НЕ поддерживаю идею заставить их проводить еще больше часов в угнетающих масках.

Пожалуйста, школа полного дня. Лучше для обучения наших детей

Учебный год почти закончился, так зачем же переходить на полный день? Не лучше ли открыть школу полного дня в следующем учебном году? Школьники уже привыкли к нынешнему расписанию, зачем его снова нарушать?

Нет комментариев

"Я не вижу ничего плохого в том, чтобы уделять еще один-два часа в день. Я уверен, что наши дети только выиграют, если будут находиться в классе дольше. Учитывая, что в классе учатся дети помладше, я уверена, что наши учителя были бы рады иметь больше времени, чтобы справиться с учебным планом. Нас беспокоит то, что мы не хотим, чтобы наша дочь пошла в 1 класс и отстала от программы. Я думаю, что возможность проводить занятия в полном объеме поможет нам как родителям чувствовать себя намного лучше. Спасибо!"

Мы почти закончили учебный год, изменить расписание для студентов, преподавателей, родителей и администрации будет просто безумием, некоторые студенты и родители работают и должны перенести свое время.

Ситуация по-прежнему небезопасна. Я думаю, что мы должны закончить год таким образом (фаза 2). В отличие от других штатов, наши студенты в этом году получили хороший школьный опыт.

Пожалуйста, никаких изменений в этом году! Мы сейчас находимся в хорошем режиме, пожалуйста, не раскачивайте лодку и не рискуйте увеличить количество случаев.

профилактические меры очень эффективны

Снова наступило время полноценной учебы.

Средняя школа Тимпвью особенно переполнена, и особенно в обеденное время. Это мое самое большое беспокойство по поводу возвращения к нормальной жизни.

Я не поддерживаю идею перевода детского сада на полный день. Я считаю, что они должны оставаться на полдня. Если 1-6 классы вернутся на полный день, я бы ожидала, что не будет требований к домашним заданиям. У нас трое детей в начальной школе, и полного учебного дня вполне достаточно. Если задавать домашнее задание каждому ребенку, то на помощь каждому уходит слишком много времени, особенно после того, как он целый день просидел в школе. Мы предпочитаем проводить время после школы всей семьей, ужиная и проводя время с пользой.

При нынешней пандемической ситуации мы по-прежнему обязаны носить маски в течение всего дня, и это тяжело как для студентов, так и для преподавателей. Увеличение продолжительности работы в масках ðŸ˜- опасно для их здоровья.

Похоже, что школы принимают надлежащие меры предосторожности. Если все учителя прошли вакцинацию, то школа должна быть в состоянии сделать это в полном объеме. Я бы хотел, чтобы число случаев заболевания в общинах продолжало снижаться. Кроме того, это нерешительное "да", потому что многие люди могут увидеться с другими родственниками и привезти COVID после весенних каникул. Может быть, сделать половину дня только на неделю после весенних каникул?

Я предпочитаю, чтобы студенты продолжали работать по существующему графику полдня в течение 5 дней, пока уровень заболеваемости КОВИД не снизится и вакцинация не охватит более 50% населения.

Без комментариев.

Нормально - это хорошо

Я считаю, что все общество очень ответственно отнеслось к соблюдению санитарных мер, и думаю, что настало время, когда школы должны функционировать в полном объеме.

Переход к третьей фазе раньше, чем позже, лучше для наших детей и школ.

Мы будем рады, если наши дети пойдут в школу на полный день

Да, вся школа должна быть полной, студенты должны учиться, чтобы в будущем получить хорошую работу.

Я думаю, что это должны решать преподаватели.

"В беседе с учителями на родительском собрании все они объяснили нам в Timpview, что вторая половина дня нужна им для подготовки к следующему дню, учитывая, что в связи с пандемией их преподавание изменилось, и им пришлось адаптировать учебные планы.

Только по этой причине мы не за!

Мы не хотели бы добавлять еще больше стресса к тому, что им уже пришлось изменить и пережить... они - наши герои!"

Создает дополнительную нестабильность для молодежи. Просто завершить год как есть. Не нужно добавлять новые изменения. Оставьте все как есть. Осенью начать все сначала. Пожалуйста,

Оставить все как есть и не переходить до конца лета.

Мой ребенок привит, поэтому я спокойно отношусь к его возвращению в школу.

Полностью поддерживать возвращение к полному расписанию и всем внеклассным занятиям.

Им нужна последовательность, текущее расписание работает, и лучше всего, если ситуация будет стабильной

Вернуться к полноценному обучению было бы замечательно

Я поддерживаю это предложение.

Посещение в течение всего дня

Я бы предпочла оставить половину дня и обеспечить дополнительную целенаправленную поддержку после уроков для тех детей, которые в ней нуждаются, а для тех, кто хорошо учится, организовать внеклассные занятия.

Мои старшеклассники, честно говоря, лучше себя чувствуют в социальном и академическом плане при сокращенном рабочем дне. Хотелось бы, чтобы сокращенный рабочий день для них не заканчивался.

Мы готовы.

Наш ученик хорошо учится, а учителя и сотрудники замечательно относятся к этому педемократическому моменту и заставляют своих учеников учиться и делать то, что необходимо для их образования... Спасибо вам за все, что вы делаете... Вы также герои для этих детей.

Я буду поддерживать переход на очное обучение (или вообще на очное посещение школы) тогда, когда будет отменен запрет на ношение лицевых масок, и ни на минуту раньше.

Нет мнения

Дети определенно готовы вернуться в обычную школу! Я чувствую себя комфортно, отправляя их.

Данные показывают, что дети/школы не распространяют вирус. Я за это.

Перестаньте поддаваться страху, чрезвычайно усложнять работу учителей, перейдите на полный рабочий день и избавьтесь от всех излишних приспособлений, таких как виртуальные классы. Если они все еще боятся этого вируса, они могут обучаться на дому.

Только после того, как будут сделаны прививки. У моих детей аутоиммунные проблемы, и я не хочу рисковать больше, чем мы уже рискуем.

Будет ли у школ достаточно времени для проведения санитарной обработки, если они вернутся на полный рабочий день? Будут ли по пятницам по-прежнему проводиться досрочные уроки?

Как бы мне ни нравились короткие учебные дни, я поддерживаю возвращение к нормальной жизни.

Лично я считаю, что школы должны работать полный день с месяца по четверг, а пятница должна быть выходным днем. Я думаю, что 4 дня в неделю - это достаточно.

Мне хорошо в любом случае.

Я не жажду, чтобы это произошло. Мне нравится, что мои дети приходят домой каждый день рано утром, и мне нравится, что в пятницу у меня выходной. Но если будет принято решение о переходе, я его поддержу.

Я бы не стал это поддерживать. Большинство родителей не были привиты. Я бы предпочел, чтобы мы подождали, пока это произойдет.

Я бы предпочел, чтобы студенты учились четыре полных дня в неделю, а пятницу оставляли для уборки и встреч с преподавателями.

да, сделайте это, пожалуйста

Я считаю, что это слишком мешает ученикам. В течение всего учебного года время начала и окончания занятий было неизменным. До конца учебного года остался всего один день. Пожалуйста, оставьте время начала и окончания занятий прежним.

Оставаться после обеда неоправданно опасно. Они и так проводят по часу в каждом классе и могут получить необходимый инструктаж. Обеденное время означает отсутствие масок во время еды (уровень передачи COVID резко возрастает в "ресторанах" - школьные обеденные залы даже не так подготовлены к социальной дистанции. Полностью последствия COVID-19 неизвестны даже для несимптоматических случаев.

Образование очень важно, и его нельзя игнорировать, каждая минута в обучении имеет значение.

Мне нравится 1/2 дня, и моим детям тоже. Таким образом, они могут использовать дополнительное время для выполнения домашнего задания.

Мы наслаждались тем, как все было. Это было лучше для наших детей. Я предлагаю оставить школы в том виде, в котором они есть сейчас.

"Мои дети переехали в район в этом году и утверждают, что из-за требований COVID-19 у них до сих пор нет друзей. Это сильно повлияло на них: они не хотят посещать школу, и теперь им приходится бороться за то, чтобы заставить их ходить туда". Если, перейдя на полный день, школьный округ также отменит требование о маске для лица и социальном дистанцировании, я буду только за полный день обучения.

Снимите маски с детей. Я очень обеспокоена благополучием своих детей, и ограничения COVID-19 меня очень задевают. Кроме того, мне нужны лучшие возможности для общения после школы. Будучи новеньким, мой ребенок говорит такие вещи, как "Ходить в школу - это смерть" и "Это меня добьет", чего она никогда не говорила раньше. Пожалуйста, решите проблему общения детей среднего школьного возраста".

Время пришло. Наши студенты очень страдают от такого воздействия.

Нам не нужно очередное изменение расписания. Студенты и преподаватели измотаны и измучены.

В основном их беспокоит время обеда, поскольку они не могут носить маски во время еды и разговоров, а также то, будет ли в ближайшее время отменен запрет штата Юта на ношение масок в школе.

Нет

До лета осталось всего несколько месяцев, и мы начинаем делать прививки. Представляется более разумным дождаться следующего учебного года, чтобы внести эти изменения.

Нет, если им по-прежнему придется носить маски. Мне нравится идея возвращения к нормальному учебному дню, но насколько это нормально, если теперь им придется носить маски еще дольше в течение дня.

Маски и социальное дистанцирование, похоже, работают достаточно хорошо. Я не вижу, как несколько дополнительных часов в классе могут что-то изменить.

Нет комментариев

Как мать-одиночка с четырьмя детьми в разных школах и бабушкой-инвалидом дома, я не поддерживаю 3-й этап, мне больше нравится 2-й этап, 5 дней и минимум дней. Пандемия еще не закончилась, и безопасность наших детей и персонала важнее!

Давайте сделаем это, особенно если все учителя получили вакцину.

Я согласен, пока у них есть здравоохранение.

Я не уверен, что сейчас настало время, когда студенты едят в столовых без масок. Это моя главная проблема. В остальном школа кажется безопасным местом для учеников, где есть маски, социальное дистанцирование и мытье рук.

Это не должно быть голосованием. Это должно быть основано на данных общественного здравоохранения. Могут существовать доказательства того, что это безопасно, или доказательства того, что это небезопасно. Доверяйте ученым, а не общественному мнению.

У меня дети только в начальной школе.

Я уверен, что все в школах уже поняли, что есть много учеников, которые не успевают. Дети, которые воспитываются в неполных семьях, родители, которые работают на двух работах. У таких родителей нет ни сил, ни времени, чтобы взять на себя ответственность быть еще и школьным учителем. Мои дети, хотя и очень умные, испытывают трудности. Мы переехали в этот район как раз в то время, когда пандемия достигла своего рекордного уровня. И знаете, что? Они не только не проводят время в классах, не учатся, но и не могут погулять и побыть детьми. Так что да, я полностью поддерживаю возврат к полноценным занятиям, дайте тем, кому нужны индивидуальные занятия, групповые задания или просто участие в чем-то, шанс преуспеть в мире, который и так очень труден.

До конца учебного года осталось менее 3 месяцев. Все работает хорошо, и количество случаев только начинает снижаться. Почему вы так торопитесь? Дайте учебному году закончиться, а осенью, когда это будет безопасно, вернитесь к нормальной работе. Нет смысла торопиться.

Я думаю, что это будет слишком много часов с маской 🥴.

Спасибо

Мы на 100% поддерживаем возвращение детей в школу. Мы считаем, что наши ученики нуждаются в классном обучении и для того, чтобы помочь им в настоящем и будущем, поставить их в положение, позволяющее им быть успешными в будущем. Пожалуйста, позвольте им вернуться!!!!

Да, но с условием. Я хочу услышать, как будут организованы обеды. Дети не могут есть в масках.

Сейчас система работает отлично. Это правильное количество школы... и точка!

пожалуйста, не отправляйте старшеклассников на третий этап, это значительно увеличит нагрузку и, скорее всего, негативно скажется на успеваемости.

Похоже, это не так уж и плохо, поскольку период фазы 2 дает неплохие результаты по количеству случаев.

Надеюсь, что все пройдет хорошо и по плану.

Согласие на переход к фазе 3

Моим детям полезно иметь больше времени после школы для выполнения домашнего задания и участия во внеклассных мероприятиях, таких как спорт, и не быть слишком перегруженными. Это дополнительное время дает им возможность успеть сделать домашнее задание после внеклассных занятий и лечь спать в положенное время, чтобы они могли выспаться, восстановить силы и лучше сосредоточиться на учебе, поскольку они растут. Я вижу, что мои дети успевают больше, чем в прошлые годы, и не перегорают. Это также позволяет нашей семье проводить время вместе, чтобы мы с мужем могли больше участвовать в их жизни и проводить время всей семьей. Слишком много работы и недостаточно времени для ее выполнения, когда школа переходит на полный рабочий день.

Этот график хорошо подходит для нашей семьи. Мы чувствуем себя в безопасности. Если дети будут проводить больше времени вместе, сидя в обеденном зале без масок, это приведет к увеличению распространения. Более длинный день = более продолжительный обед и более продолжительная перемена. И то, и другое - время без масок. Мой сосед только что умер от ковида в прошлом месяце. Его внуки заразили его ковидией.

Я сказал "нет" только потому, что "не уверен" - это не вариант. Информации о том, насколько велика вероятность заражения в школах, очень мало. Но, имея ребенка с Ковидом и видя, как это повлияло на нашу семью, я бы предпочла остаться с ограниченным расписанием до конца года в надежде, что заражение будет меньше. Надеюсь, что к началу следующего года будет привито достаточно людей, и мы сможем начать посещать школу в полном режиме. Это было так трудно, когда наша дочь заболела Ковидом, и школьная медсестра сказала нам с мужем, что мы не можем выходить из дома в течение 2 недель. Мы должны были оставаться дома дольше, чем она. Это так непрактично и практически невозможно для большинства людей. Давайте продолжим ограничивать воздействие еще немного. Я думаю, что дети хорошо справляются с неполным рабочим днем.

Я бы хотел, чтобы время начала занятий в школе было более поздним

Нет

На меня произвело большое впечатление то, что школьный округ сумел удержать количество случаев заболевания на низком уровне. Я бы поддержал возврат к полному дню с обязательным использованием масок и всеми другими мерами предосторожности, которые сейчас применяются. Спасибо!

В списке школ в вопросе 1 название каждой школы находится в светло-сером поле на белом фоне. Когда я нажимаю на одну из них, она становится еще более светло-серой на белом фоне, а может быть, и белой. Я не могу определить. Моим глазам не хватает контраста, чтобы легко различать щелкнутые и нещелкнутые состояния. Пожалуйста, увеличьте контрастность в будущих исследованиях.

Очень нужно!

Я знаю, что мои дети, вероятно, не хотят возвращаться на полный день, но их оценки за последний год ухудшились. Может быть, они и не хотят этого, но я думаю, что им это необходимо.

Я бы поддержал это решение только в том случае, если бы отменили требование о масках. Просто детям слишком долго носить маски.

"Когда речь идет о соблюдении правил социальной дистанцированности и протоколов безопасности. Кажется, что учениками начального возраста управлять гораздо легче, чем учениками старшего возраста.

Я поддерживаю расписание полного дня для начальных школ. Пожалуйста, рассмотрите возможность добавить дополнительные перемены, чтобы дать им возможность отдохнуть от ношения масок".

Обязательно вернусь к учебе как можно скорее!

Единственное, что меня беспокоит, - это то, что после смены нам придется вернуться на фазу 2. Я бы предпочел закончить год на второй фазе, если есть вероятность, что нам придется вернуться. Но я думаю, что детям будет полезно находиться в школе целый день. Я думаю, что все эти фазы были трудными, и многие из них, скорее всего, отстали.

Я поддерживаю переход на полный рабочий день, но хотел бы быть уверенным, что все может быть отложено, если случаи и варианты COVID станут более серьезной проблемой.

"Это поможет детям лучше учиться. Они потеряли много занятий. Мы стараемся делать все возможное дома, но не всегда получается одинаково".

Пока маска еще надета, а мытье рук еще обязательно.

Мы были бы рады! Мы очень за очное обучение!

Пожалуйста, никаких масок для детей - болеют взрослые

Ждем с нетерпением.

Мне было бы интересно узнать, чувствуют ли преподаватели, что они успевают освоить необходимый материал. Если у учителей достаточно времени для изучения материала, и ученики хорошо успевают, я бы проголосовал за сохранение сокращенного расписания. Если же учителя не успевают усвоить материал, особенно в AP-классах, и дети отстают в учебе, я бы проголосовал за возвращение к полному учебному дню.

Я хотел бы выступить за то, чтобы все учителя города Прово получили приоритетную вакцинацию! По моему мнению, ВСЕ учителя и воспитатели должны получить вакцину как можно скорее

Короткий день дает преподавателям больше времени для работы с учениками, отсутствующими по болезни.

Нет. Им нужно дышать. Вы хотите, чтобы они весь день находились в школе в масках? Их юные тела и умы и так страдают от недостатка кислорода, а теперь вы хотите, чтобы они целый день не дышали свободно? Нам должно быть стыдно за то, как мы обращаемся с нашими детьми и травмируем их. Многочисленные исследования показали, что дети не распространяют эту болезнь. Дети не должны больше ходить в масках в школу.

Мой ученик испытывает трудности и гораздо лучше справляется со своими обязанностями в условиях полного расписания. Пожалуйста, внесите это изменение.

Давайте учиться лучше....

"Я думаю, что на начальном этапе это нормально. Не уверен, что мы еще готовы к этому на уровне средней школы".

У меня нет мнения о Диксоне".

Начальная школа - учителя стали более эффективно использовать свое время отчасти потому, что "специальности" не отрывают учеников от занятий. Если перейти на полный рабочий день, можно ли позволить учителям преподавать без специальностей? Было бы неприятно, если бы у преподавателей вернули время, чтобы догнать студентов при полном расписании, а потом просто отобрали его. Кроме того, специальности - это дополнительный риск из-за лишних перемещений по школе.

Детям пора возвращаться в школу. Им это необходимо.

Маленьким детям, особенно с особыми потребностями, будет крайне сложно перестроиться и адаптироваться к более длинному расписанию.

Меня устраивает все, что подходит преподавателям и студентам

Удивительно, что Прово держится, в то время как во всех соседних районах школы работают в полном режиме весь год. Число случаев заражения и количество положительных тестов продолжают снижаться, а сотрудники и преподаватели полностью вакцинированы, так что нет никаких причин не возвращаться в школу. Риск невелик, и школы прекрасно справляются с обеспечением безопасности учащихся. Вероятность того, что учащиеся заразятся вне школы, гораздо выше, чем в школе, поэтому возвращение на полный рабочий день, скорее всего, будет наиболее безопасным вариантом для учащихся и распространения заболевания.

Нам нужно как можно быстрее организовать внеклассные мероприятия, чтобы наши старшеклассники не пропустили НИЧЕГО интересного в этом году. Я бы выступила за введение политики "тест на посещение", когда отрицательный тест позволяет участвовать в мероприятиях. Кроме того, мой выпускник уже прошел COVID, поэтому он может участвовать в мероприятиях, пожалуйста, позвольте ему участвовать в последние месяцы школы, спасибо!

Если это безопасно - сделайте это! Если учителя сделали прививки, и у нас есть возможность сделать это в режиме онлайн, если дома люди подвергаются риску, то нет никаких причин не возвращаться к полноценной деятельности.

"Лично мне, как родителю, очень нравится более короткий день.

Мой ребенок в средней школе говорит, что учится столько же, сколько и при более коротком дне. Я думаю, что учителям действительно трудно эффективно преподавать в течение 1:40-минут. Это очень много времени для одного предмета".

Мне нравится, сколько времени отводится на посещение школы моими детьми. Я не думаю, что им нужно больше часов.

Да, в течение всего дня, каждый день.

Я не хочу, чтобы мои дети учились в масках с поднятыми перегородками. Мне кажется, что перегородки нужно опустить как можно скорее. Спасибо!

Если этот шаг не доставит учителям слишком много проблем, то я 100% за переход на третью фазу. Но меня устраивает и то, что есть сейчас, если это сохранит рассудок наших прекрасных, трудолюбивых учителей.

В этом году мой ребенок в школе не болел. Я думаю, что родители делают большую работу, держа детей дома, если они болеют.

Слишком рано.

Находиться в маске весь учебный день - это слишком долго, я беспокоюсь за своих детей во всех трех школах, чтобы у них не было проблем со здоровьем, связанных с длительным ношением маски. то, что есть сейчас, работает хорошо.

У меня смешанные чувства по этому поводу. Мне нравится тот прогресс, которого PCSD добился в этом году, и я хочу продолжать двигаться вперед. В то же время, в связи с тем, что в нашей жизни (не в жизни каждого, а в жизни тех, кто серьезно относится к COVID-19 и имеет членов семьи с высоким риском) существует множество других ограничений, пребывание в графике раннего выхода дает нам некоторую передышку, чувство контроля над нашей жизнью, ощущение отсрочки, и больше времени, которое мы не можем провести вместе, путешествуя, собираясь вместе, посещая интересные места в помещении, ужиная или общаясь с другими людьми, как это делают все остальные без зазрения совести, невзирая на рекомендации, огромное количество все еще невакцинированного населения и новые + более заразные мутации и штаммы вируса. В это сумасшедшее время совместные вечера стали настоящим благом, это счастливое место для нас и для наших детей. Поэтому я голосую "нет". И надеюсь, что после солидного летнего перерыва (несбыточные мечты) мы будем готовы к переходу на полный рабочий день осенью. Спасибо!

Как школы будут обеспечивать безопасность во время обеда, когда большое количество людей находится в общем помещении без масок?

Я хотел бы отложить возвращение школы в режим полного дня до тех пор, пока все студенты, преподаватели и сотрудники не получат прививку (прививки) COVID-19.

Дети только начинают чувствовать некоторую стабильность. Я не понимаю, как можно изменить ситуацию, когда до окончания школы осталось около месяца". Родителям и семьям также неоднократно предлагалось изменить свой распорядок дня и расписание. Давайте просто придерживаться того, что работает сейчас, и вернемся к этому с началом нового учебного года.

Мои дети не могут дождаться, когда вернутся в школу на полный день

"Ни в коем случае. Учителям НЕОБХОДИМО это время, а как быть семьям с детьми, которые в настоящее время не могут находиться в школе по медицинским показаниям? Тогда не будет возможности работать в режиме онлайн или не будет достаточной поддержки со стороны учителей, которые и так перегружены в этом году".

Кроме того, это время необходимо использовать для уборки.

Я 100% против возвращения на полную ставку".

Мы не чувствуем себя в безопасности.

"Школы уже должны были перейти на полный день, 5 дней в неделю. Когда есть научные доказательства того, что дети реже болеют ковид-19, чем взрослые. И что они являются своего рода буфером между окружающими и родителями (тоже исследование). Я не уверен, но, насколько я понимаю, они также являются буфером и для других взрослых. Посмотрите на Южную Дакоту (по-моему, это была Южная Дакота, там губернатор - леди), они не стали закрывать школы, сидеть дома. Они держали школы открытыми. У них не было мандатов на маски. Они оставили это на усмотрение отдельных людей. Доктор Фаучи (не уверен в написании фамилии) во многом ошибался. Эта пандемия была основана на ошибочных компьютерных моделях, цифры не совпали с прогнозами. Они были в лучшем положении, чем большинство других штатов".

Без дополнительных комментариев

"Это все равно не спасает"... Каким данным Вы доверяете, которые показывают, что кривая снижается? Пожалуйста, приведите доказательства и укажите источники, которые вы принимаете во внимание. Нигде не показано, что случаев или смертей, связанных с COVID19, стало меньше. Пожалуйста, не подвергайте родителей риску заражения, оставляя детей в школе дольше, чем это необходимо".

Я не думаю, что есть достаточно места, чтобы сделать обед социально дистанционным, и я думаю, что цифры будут расти и затронут многих людей

Кажется, дети и так неплохо справляются. Если вы что-то измените, можно ли сделать так, чтобы дети начинали учиться на час позже, они всегда так устают.

Нам понравилась сокращенная версия школы. Чувствуется, что качество выше.

Мы готовы вернуться к полноценному графику.

Моя главная проблема, связанная с переходом средних школ на полный учебный день, - это обед. По крайней мере, в Тимпвью школа слишком переполнена, чтобы дети могли есть без масок. А попытка поддерживать социальную дистанцию во время обеда кажется нецелесообразной. Я думаю, что в итоге в Тимпвью будет много разбросанных учеников, что может быть очень вредно для тех, кто находится в группе повышенного риска (в том числе и для моего ребенка).

Я доволен уровнем мер предосторожности, принятых в школе, где учатся мои дети.

Если мы сможем быть свободными от масок, я поддерживаю возвращение в школу на полный рабочий день.

Год почти закончился

Думаю, дети уже готовы к возвращению. Нам всем предстоит многое наверстать!

Дети стали гораздо лучше учиться в школе каждый день. Я считаю, что переход на полный день поможет им и дальше развиваться интеллектуально и социально. Мы любим наших учителей и администраторов. Спасибо!

Пожалуйста, позвольте детям вернуться в школу.

Влияет ли это на посещаемость программы внеурочной деятельности? Могут ли мои дети продолжать ходить в школу после занятий в течение полного дня?

Я, безусловно, считаю, что дети должны вернуться в школу, но меня беспокоит, что они будут находиться в масках весь день - 5 дней в неделю. Вот почему я ответил отказом на возвращение к фазе 3.

Открыть школу на полный рабочий день

Пожалуйста, не меняйте больше наш график! Мы только входим в ритм, а потом все меняется. Для нашей семьи важнее сохранить прежний ритм, чем получить еще несколько часов занятий.

У нас сложился определенный ритм между учебой и работой, и мне, как родителю-одиночке, было бы очень трудно изменить его в данный момент. Моя дочь отлично справляется со своими школьными обязанностями, поэтому я не вижу пользы от такого изменения для ее успеваемости.

Мне кажется, что конец года уже совсем близко. У всех уже сложился свой распорядок дня: школа, внеклассные занятия, детский сад, работа. Я считаю, что время должно оставаться таким, как сейчас, до конца учебного года, а в следующем году оно будет полностью изменено.

Мы так близко подошли к концу пандемии. Нет смысла делать шаг назад, когда мы так близки к этому. Как представитель общества, я считаю, что школы должны оставаться максимально безопасными до тех пор, пока все не закончится.

Школы, работающие полдня, не приносят пользы ни ученикам, ни учителям. Я чувствую, что мои дети не получают никакой пользы от школы, работающей в режиме полного дня.

Я думаю, что начальные школы могут справиться с этим, но средние и старшие школы оказались ненадежными. Я также думаю, что если вы просто подождете несколько недель до 22 марта, чтобы начать вакцинацию, то это будет проще.

Им нужна нормальная жизнь, а не очередные перемены. Пожалуйста, подождите до осени.

Они подвергаются риску, потому что не знают, какие меры предосторожности необходимо предпринять для того, чтобы вывести человека из школы и предотвратить заражение.

Я поддерживаю расширение школы, если оно предполагает только маскировочную среду. Если моих детей будут просить есть в обеденных залах с сотнями других детей без масок, то я не поддерживаю эту идею. Бары и рестораны по-прежнему являются переносчиками вируса COVID-19 - школьные обеденные залы представляются мне, вероятно, менее безопасными. Я бы хотел, чтобы детей выводили на улицу для приема пищи или не было перерыва на обед, а учебный день был продлен не позднее 13:00 (когда большинство из них уже наедятся или превысят свой голодный лимит).

У меня есть ученик только в средней школе. Про другие школы я не знаю. С моей стороны несправедливо говорить, что все школы должны быть переведены на полный рабочий день.

Мы хорошо

В этом году уже слишком поздно менять расписание детей. Пусть все идет как идет.

Я не вижу ничего плохого в том, чтобы двигаться вперед с этой идеей. Мы всегда можем отступить, если ситуация снова начнет обостряться. Но если многие получат вакцину. Я думаю, что все будет в порядке.

Я обеспокоен тем, что учащиеся Provo High School будут обедать в общем закрытом помещении без масок и, как следствие, могут получить высокий уровень передачи COVID 19. Благоприятная погода на улице не может быть гарантирована до конца учебного года.

Я поддерживаю мнение CDC по этому вопросу.

Школа почти закончилась, и дети уже привыкают к такому графику. Думаю, в августе они смогут перейти к третьему этапу.

Возвращение к школе полного дня на данный момент является безрассудным. Честно говоря, даже нынешняя ситуация безрассудна.

Мне кажется, что ученики и преподаватели прошли через многие изменения и перемены, связанные с Covid, и когда мы добавляем работу в старшей школе и внеклассные мероприятия, было бы более позитивно и полезно позволить им закончить последний семестр по тому расписанию, по которому они учатся.

Пожалуйста, не заставляйте учителей снова переделывать свой стиль преподавания и задания. Большинство заданий мои дети выполняют через Интернет, и они уже привыкли к этому. Не заставляйте их снова перестраиваться, ПОЖАЛУЙСТА.

Я считаю, что сейчас, когда численность уменьшается, а также в связи с распространением вакцин, пора переходить на полный курс обучения.

нет

Укороченные, целенаправленные дни позволили нашему сыну больше времени уделять домашним заданиям и другим занятиям, что способствовало повышению уровня его энергии и успехов.

Старые классы демонстрируют более высокую частоту передачи инфекции и населены людьми, которые могут распространять инфекцию среди двух уязвимых групп населения.

Я бы предпочел, чтобы переход на полный курс обучения коррелировал с сокращением мандата на маски.

Пожалуйста, откройте снова школы, чтобы наши дети могли эффективно учиться.

Пока в школах будет продолжаться ежедневная глубокая уборка после уроков, я бы хотел, чтобы школы перешли на третий этап.

Моя дочь учится в 1-м классе, и я не возражаю против раннего перерыва для нее, но я не вижу проблемы в том, чтобы школы вернулись на полный день.

Пока они соблюдают правила безопасности. Как вы собираетесь следить за соблюдением техники безопасности?

Пришло время.

Я не чувствую себя комфортно, потому что этот год был настолько сумасшедшим с разными расписаниями, что мы должны оставить все как есть. Кроме того, поскольку приближается конец года, мы не хотим усложнять жизнь ученикам. Учителя также создали внеклассные программы и практики, в которых учащиеся могут участвовать, и это нарушило бы время работы в малых группах, созданное учителями.

Мой ученик средней школы обеспокоен тем, что количество домашних/онлайновых работ, которые он должен сдать, остается прежним, хотя времени на уроках становится больше. То есть они проводят больше времени в школе, а дома у них остается столько же работы, сколько было, когда они учились в школе неполный день. Если количество заданий в школе увеличивается, то количество заданий на дом должно уменьшаться, не так ли?

Готовность еще не достигнута. Необходимо, чтобы вакцинация была доступна для всех, прежде чем это произойдет.

Мы бы предпочли просто подождать до августа, чтобы вернуться на полный рабочий день.

"В этом году нас довольно часто меняли местами. Было бы неплохо просто закончить год без необходимости снова вносить большие изменения в расписание". Кроме того, показатели заболеваемости коклюшем в округе Юта сейчас хуже, чем в августе, когда начались занятия. Давайте перестрахуемся, закончим год, сделаем большинство прививок за лето и проведем нормальный учебный год в следующем году".

Я считаю, что школа полного дня все еще небезопасна. Я думаю, что лучше планировать начать обучение в начале следующего учебного года, если это будет безопасно в то время. Я также считаю, что число зараженных снижается благодаря мерам безопасности, которые большинство из нас принимает, чтобы помочь вирусу не распространяться, и если мы начнем отказываться от такой осторожности, то подвергнем риску здоровье и безопасность наших семей и общества, что, возможно, приведет к повторному росту числа зараженных.

"Я не считаю, что дети должны учиться в школе полный день ради образования/сидеть в классе весь день. Они прекрасно себя чувствуют при нынешнем расписании! Кроме того, сейчас уже март; просто сохраните расписание как есть. Но придумайте что-нибудь со временем, когда дети обедают. Обедать в 10:30 - это безумие.

Вместо полного дня в школе оставить все как есть сейчас и на долгие годы вперед и предложить программы внеурочной деятельности, чтобы дети могли заниматься тем, что им интересно!

Кроме того, либо избавьтесь от щитов на столах, либо от масок; и то, и другое им, черт возьми, не нужно!

Кроме того, вы сильно облажались с портативными столами в задней части школы... какое ужасное место для них! Вы должны были убрать другие и поставить эти, а теперь вы уменьшили размер игровой зоны, создали союзников хулиганов и ухудшили видимость".

Слишком рано.

Моя ученица достигает целей, поставленных для ее класса, при сокращенном расписании. Я выступаю за ранний выход из школы до конца учебного года. Я также выступаю за сокращение учебного дня в следующем году и навсегда. Благодаря расписанию мы получаем больше удовольствия от игр на свежем воздухе, и я чувствую, что мои ученики стали здоровее благодаря этому".

Учителя по-прежнему испытывают повышенную нагрузку из-за учащихся, которых приходится закрывать на карантин, конфигурации классов и заданий, не совместимых с COVID, и т.д. Им необходимо дополнительное время для подготовки.

Я считаю, что этот год затянулся, и изменения только усугубляют положение подростков на 2 месяца. Мне также нравится, что они не обедают в школе. Я думаю, что младшие дети могут лучше справиться с переходом на следующий год. У меня нет среднего школьника.

Это ставит учителей под угрозу, и я потрясен, что вы вообще об этом думаете. Не говоря уже о том, что до конца учебного года осталось не так много времени, это похоже на попытку округа "выглядеть" определенным образом. Это не полезно ни для учеников, ни для учителей.

Ученики должны вернуться в школу на полный день, поскольку пандемические показатели не оправдывают ограничения времени отсутствия в школе. Я согласен с тем, что у родителей должна быть возможность оставить своих учеников дома, но и у тех из нас, кто хочет, чтобы дети вернулись в школу на полный день, тоже должна быть такая возможность. Психическое и эмоциональное здоровье молодежи страдает и нуждается в восстановлении сейчас - не говоря уже об академических проблемах, которые способствовали сильному недостатку учебной активности. Думаю, ни для кого не секрет, что молодежь всех возрастов уже несколько месяцев самостоятельно создает социальные группы - при полной поддержке (и поощрении) родителей. Этим детям нужны друзья и занятия, которые, к счастью, проходят в стенах их школ.

Что позволит им провести весенние мероприятия, танцы, выпускной и т.д. И устроить настоящий выпускной.

Я благодарен вам за то, что вы делаете все возможное для этого. Моим детям нравится быть в школе со своими друзьями и учителями в безопасности.

Ученики должны учиться в школе полный день, как родитель, имеющий ребенка с особыми потребностями, нуждается в большой поддержке, которую я не могу оказать. Нам нужны наши учителя, чтобы наши дети были успешными.

Я бы отнесся к этому спокойнее, если бы все учителя были вакцинированы до возвращения школы на полный рабочий день. А пока я голосую против.

Так много изменений, я думаю, что они должны оставить прежнее расписание до конца учебного года, спасибо.

Я думаю, что они способны выполнить полный рабочий день за тот промежуток времени, с которым они сейчас работают. Мне кажется, что это также делает их более эффективными в управлении временем.

Но они не могут обедать с 9:30 утра.

Я не думаю, что простое сокращение занятий на 2-3 часа даст кому-то такую большую защиту. Они и так ходят на все занятия каждый будний день и не рискуют подвергнуться большему риску, чем они уже подвергаются, переходя на полный день. Примечание: пожалуйста, дайте учителям рекомендации по уменьшению количества домашних заданий при увеличении продолжительности уроков. Спасибо!!!

Дети также могут заразиться ковид-19. Ребенок может подхватить его от другого в школе и занести в дом. Если вакцина еще не стала доступной для всего населения, то чем меньше времени ребенок находится на улице, тем лучше.

В свете проблем, возникающих в школе во время Ковида (для учителей, учеников и семей), представляется, что в интересах всего населения свести к минимуму предстоящие нам изменения. Мои дети наконец-то вошли в колею, и им еще предстоит сделать работу, которую они выполняли во время болезни Ковидом. Чтобы снова все изменить, требуются новые усилия и силы, которых у многих детей просто нет в запасе. Просить их выучить новые протоколы занятий, заданий и общения, а тем более просить учителей заново изобретать колесо для последней четверти - это, как мне кажется, битва, от которой мы можем отказаться. Я бы предпочел поощрять преподавателей к рационализации общения и способов сдачи заданий, а студентов - к тому, чтобы они находили уникальность в этой возможности. Мы все надеемся начать следующий год просто, и я думаю, что мы сможем закончить этот год без путаницы, если дети просто будут работать с последовательными ожиданиями.

"Пожалуйста, сохраните для начальной школы половину дня. Это отличный баланс между образованием и социализацией, а также минимизация времени воздействия. Обучение можно проводить в течение половины дня, не занимая лишнего времени, и при этом ограничивая контакт наших детей с другими людьми. Â

Ношение масок в течение всего дня во время перерыва в школе может быть утомительным, но полный день в маске - это слишком долго для детей. Даже будучи взрослым, я испытываю усталость после длительного ношения маски. Пандемия не закончилась, и маски по-прежнему необходимы, но, пожалуйста, не заставляйте наших детей носить их в течение почти 7-часового учебного дня.Â

Мои дети приходят из школы уставшими после половины дня. Сейчас они не хотят ходить в школу на полный день. Меры безопасности, которые необходимы в настоящее время, делают школу немного более напряженной, чем обычный учебный год.

Наконец, с 14 числа начинается переход на летнее время. К этому переходу студентам всегда трудно привыкнуть. Они устают от того, что встают раньше обычного. Добавлять больше времени к учебному дню, да еще и носить маску столько часов - это слишком много, чтобы требовать от детей младшего возраста. Я не верю, что дополнительное время в школе будет полезным".

Если воздействие "Ковида" уменьшилось настолько, что дети ходят в школу по полному расписанию, то отмените требование о маске! Я не хочу, чтобы мой ребенок носил маску весь день в течение 7+ часов.

Очень хорошо.

Поскольку COVID-19 распространен среди людей старшего возраста... Я не думаю, что старшеклассники должны проходить полный курс обучения

Безусловно... Дайте возможность тем, кто беспокоится, остаться дома.

Нам нужно вернуться в школу. Хлопаю в ладоши.

Если все учителя, администрация и персонал будут вакцинированы, все будут продолжать носить маски, а для заболевших детей или детей с симптомами COVID-19 будут сделаны исключения, то я не против перехода к графику третьей фазы.

Я считаю, что возвращение в школу на полный день будет целесообразным при условии сохранения гибкого графика посещения, чтобы дети могли оставаться дома при появлении симптомов ковида, не беспокоясь о том, что они пропустят слишком много дней. Кроме того, было бы полезно продолжать выполнять задания в режиме онлайн.

Если бы в Прово занятия велись весь год, без сокращенного дня, я был бы сторонником третьей фазы для старшеклассников. Многие старшеклассники стали нянями для родителей, которые работают, имеют работу и/или настолько укоренились в нынешней привычке уходить рано, что я думаю, что мы увидели бы последние периоды дня непосещаемыми. Есть некоторые ученики средней школы, которые сидят с детьми и работают, но не в такой степени, как ученики старшей школы.

Я не думаю, что имеет значение мнение родителей, потому что район все равно будет делать то, что он хочет.

"Я не думаю, что возврат к полному дню имеет сейчас смысл. Ученики всех школ привыкли к такому расписанию, и я бы поддержал идею дать им возможность доучиться до конца года (до конца которого осталось примерно 50 учебных дней). Как родитель, у которого трое детей учатся в трех разных школах, я считаю, что мы очень хорошо составили расписание и предпочли бы, чтобы вы подождали до следующего 2021-2022 учебного года, чтобы вернуться к полному дню.

Спасибо, что разослали этот опрос и дали возможность услышать наши голоса".

N/A

Я устал от изменений в этом году, особенно от того, что PHS переходит от фазы 2 на одной неделе к фазе 1 на следующей, затем к 2,5 на следующей. Это слишком много и очень напрягает. Кто скажет, как долго они будут оставаться на фазе 3? Как человек, страдающий от усталости от масок, беспокоящийся о возможном штрафе в размере $1000 и/или 6 месяцев тюремного заключения, если мои дети не будут носить маски, которые они уже устали носить, я считаю, что требовать маски в течение всего учебного дня - это слишком. Я испытываю стресс, мои дети, у которых есть IEP и 504, испытывают стресс. Нам нужна последовательность. Переходите на полный рабочий день в августе, когда все будут готовы к новому старту".

Разброс в начальных школах достаточно велик. В средней - гораздо меньше. Младшим школьникам было бы гораздо выгоднее вернуться на полный день. Честно говоря, вызывает недоумение тот факт, что этот шаг занял так много времени. Интересно, что делается со временем с 1:40 до окончания контрактного времени.

Пандемия все еще продолжается, и не все успели сделать прививки. Вы рискуете не только детьми, но и членами семьи, находящимися дома.

Расписание сейчас отлично работает, нет необходимости его менять! Я считаю, что нужно оставить все как есть, а к новому учебному году запустить третий этап. Кроме того, куда вы денете всех старшеклассников во время обеда, и что делать тем, у кого сейчас есть работа? Некоторые работают из-за финансовых трудностей, неужели из-за изменения расписания они теперь будут работать по вечерам и пропускать занятия? А как же наши сторожа?... Расписание сейчас работает просто замечательно, ПОЖАЛУЙСТА, не меняйте ничего ради изменений. Спасибо за уделенное время.

Я беспокоюсь о времени уборки и поддержании чистоты в здании

Расписание с понедельника по четверг было просто фантастическим и очень хорошо подходило к нашему семейному графику. Какой смысл переходить на третью фазу, если до окончания школы осталось всего пара месяцев? Перестаньте менять расписание и оставьте его в покое.

Для моих детей более удобен ранний выпуск из средней школы.

Я не уверен, что это вопрос общественного мнения. Это вопрос здоровья и безопасности населения. Если руководство страны и штата согласится с тем, что наши школы готовы к третьему этапу, я буду поддерживать переход к третьему этапу.

Если результаты растут, то почему бы и нет.

Вообще-то забавно, что вы вообще рассылаете опрос. Похоже, что решение уже принято. Сомневаюсь, что кого-то действительно волнует мнение родителей или, тем более, учителей.

Я считаю, что пока лучше продолжать в том же духе. Я не сторонник того, чтобы они снимали маски, пусть даже на короткое время, чтобы пообедать в школе. Мне кажется, что лучше всего продолжать соблюдать максимальную безопасность, пока мы не избавимся от этой проблемы. Им (учителям и ученикам) пришлось приспосабливаться к "перемене мест" в этом году, и я не думаю, что возвращение к фазе 3 в течение того небольшого времени, которое у нас осталось в этом году, будет настолько полезным.

Пожалуйста, верните этих детей в школу на полный день. Мы слишком долго терпели. Они пропустили так много ценного образования, которое, я надеюсь, они смогут наверстать. Они должны вернуться в школу на полный день.

Я с пониманием отношусь к тому, что думают и чувствуют учителя, но если весь персонал имеет возможность получить вакцину, я поддерживаю открытие школ на полную мощность.

Давайте вернемся к полноценной работе!

Меньше домашних заданий было бы здорово l!

Пожалуйста, оставьте все как есть. У студентов был такой сумасшедший год. Я не могу представить, как преподавателям приходится все менять и еще больше балансировать.

Только если он не будет ходить туда-сюда". Другие школьные округа остались прежними с небольшими изменениями. У меня есть родственники в Алпайне, Небо и Солт-Лейке. Прово качался из одной стороны в другую. 2 дня, онлайн, 4 дня, снова 2 дня, и хуже всего было изменение перед Рождеством, когда мы все знаем, что ничего не происходит в последние две недели перед праздником.

В других школьных округах все не так плохо. Не могу дождаться, когда уеду из Прово".

Я был бы заинтересован в переходе средних и начальных школ на полный день только в том случае, если бы это не требовало от них времени на выполнение школьных заданий дома. Если бы они перешли на полный день, я бы ожидал, что они будут выполнять все задания в школе и не будут делать домашние задания после уроков до конца года. Очевидно, что если им нужно будет выполнить задания или переделать их, то было бы неплохо сделать это в школе, но если нет, то мы сделаем это дома. Я имею в виду обычные ежедневные задания, в идеале все они должны выполняться в классе с помощью учителя.

Мне нравится идея третьей фазы

Я очень надеюсь, что они будут продолжать требовать маски, даже если государственный мандат не будет продолжен. Если требование о масках будет отменено, я пересмотрю вопрос о том, чтобы отправлять своих детей на очные занятия. Это такое простое и осуществимое решение, помогающее замедлить распространение инфекции, и оно должно сохраниться в обозримом будущем.

Теперь, когда мы научились сосуществовать с коронавирусом, плюс появилась вакцина, можно сделать еще один шаг.

Я рада, что они возвращаются в школу на полный день, это будет здорово для детей - учиться лично и больше заражаться, а также по социальным причинам.

"Мой сын учится в старших классах и большую часть времени после обеда проводит в клинике на экстернате. При переходе на полный день ему будет сложнее набрать необходимые часы".

Риск, хотя и низкий для несовершеннолетних, как я понимаю, обратно коррелирует с возрастом. Представляется разумным, по крайней мере, на начальном этапе не заставлять старшеклассников снимать маски во время обеда в закрытом помещении. Этот вопрос можно будет пересмотреть, когда станет достаточно тепло, чтобы открыть двери и позволить некоторым обедать на улице".

Школа - это важно. Очное обучение - это важно.

Я бы подождала до окончания весенних каникул... немного странно, когда они приезжают на неделю, а потом уезжают на неделю.

Я выступаю за нынешнее расписание - каждый день недели, но в более короткие сроки. Кажется, что дети успевают довольно много сделать в школе при более коротком расписании. Я отношусь к тому лагерю, где школа, как правило, слишком длинная для детского внимания.

Если вы перейдете на полный рабочий день, пожалуйста, проследите, чтобы все носили маски до конца учебного года! Это очень важно для нашей семьи.

Я считаю, что перенос обычного школьного расписания на данный момент не является необходимым и напрасным. Учителям будет сложнее перестраиваться еще раз. Оставьте все как есть, а в следующем году начните все заново.

Я работаю с людьми во многих других странах, и в Европе, например, ученики начинают возвращаться в школу только в этом месяце. Они будут учиться только три дня в неделю. Я думаю, что если будет принято решение о возвращении учеников в класс на полный день, то школьный округ должен привести очень убедительные аргументы и представить их семьям внутри округа... Но, честно говоря, я не думаю, что меня можно убедить в том, что больше, чем неполный день, безопасно или необходимо на данный момент.

Н/а

Я думаю, что студентам пора вернуться к полному рабочему дню. Конечно, при соблюдении правильных мер, ношении масок и дезинфекции, а также соблюдении расстояния в 6 футов.

Мне кажется, что учителя будут очень подавлены тем, что им придется делать это в конце года. Я за то, чтобы в следующем году школа работала полный день всю неделю. Сейчас это кажется слишком сложным для всех!

Мне очень нравится сокращенный график. Это обеспечивает баланс между учебным и внеучебным временем для нашей семьи.

Студентам нужна структура возвращения и некоторая регулярность. В связи с ростом числа прививок и снижением числа COVID нам необходимо как можно скорее вернуться к полному рабочему дню.

Пришло время вернуться к полунормальному режиму жизни наших детей.

Я думаю, что мы достаточно близки к концу учебного года, чтобы не останавливаться на достигнутом. Я не знаю, перевешивает ли выгода от открытия школы на несколько месяцев перевесить потенциальный риск или возможное нарушение распорядка дня студентов и их семей.

Старшеклассники чаще передают COVID-19 и чаще имеют негативные последствия, чем младшие школьники. Пока общее количество населения не приблизится к выработанному иммунитету (75-80% вакцинации или инфицирования), не стоит возвращаться в школу на полный день. Действительно, несмотря на недавнее снижение числа случаев заболевания в штате Юта, у нас по-прежнему ежедневно регистрируется больше случаев заражения, чем в октябре, поэтому мы должны быть так же осторожны, как и в октябре.

Я понимаю, что полный день в школе - это хорошо с точки зрения образования, но то, что детям придется носить маски еще дольше - это не идеально.

Я очень обеспокоен тем, что придется снова менять расписание для этих детей. Я думаю, что на данном этапе года было бы разумнее оставить школьное расписание прежним, а вместо этого сосредоточиться на проведении дополнительных внеклассных мероприятий и посмотреть, как пойдут дела. Я понимаю, что это может считаться большим риском, но я также думаю, что для этих детей полезнее иметь это в своей жизни сейчас, а не два дополнительных часа в школе, которые еще раз перечеркнут их опыт. Кто-нибудь задумывался о том, чтобы придерживаться такого расписания? Для нашей семьи оказалось полезным сокращенное школьное расписание, которое позволило детям иметь работу, заниматься внешкольными занятиями и при этом оставаться дома к семейному ужину. Это гораздо более здоровый баланс, и мы хотели бы, чтобы он сохранился.

Важно вернуть учащихся в школу с полной нагрузкой, пока в школах сохраняется мандат на маски.

Я знаю, что PCSD хочет вернуться к полному рабочему дню, но мы все еще наблюдаем случаи заболевания COVID, у моей дочери астма. Я действительно думаю, что PCSD может подождать еще пару месяцев и в следующем учебном году (август 2021 года) перейти на полный рабочий день, нам нужно набраться терпения. Спасибо

Больше никаких отключений, как частичных, так и полных. Никаких мандатов на маски для наших детей. Давайте вести за собой, а не следовать.

Я думаю, что это здорово, как сейчас. По крайней мере, до тех пор, пока у всех не будет возможности получить вакцину.

"Я прочитал все рекомендации CDC по открытию школ (https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/indicators.html), как, я уверен, и вы. Несмотря на то, что вакцинация продолжается и число заболевших снижается (разумеется, как и число людей, проходящих тестирование), мне кажется нецелесообразным пока переходить на полный учебный день.

Я опасаюсь, что те, кто выступает за введение полного учебного дня, - это те, кто минимизирует последствия вируса, от которого погибло более полумиллиона американцев. Это политическая мотивация, а не мотивация общественного здравоохранения. С точки зрения общественного здравоохранения, единственным разумным решением представляется пока отложить открытие школы.

Тем, кто скажет, что смертность среди школьников довольно низкая, я отвечу, что последствия вируса все равно сказываются, даже если они не смертельны. У нас в доме был ковид, и спустя более месяца мы все еще ощущаем его последствия. Это сказывается на нашей способности работать, учиться и отдыхать. Я бы также отметил, что студенты передают вирус тем, кто подвергается наибольшему риску, и количество смертей ежедневно в Юте все еще выше, чем в марте-июне 2020 года. Если имело смысл закрывать школу тогда, то уж точно не имеет смысла открывать ее сейчас".

Я считаю, что сокращение продолжительности занятий в течение дня полезно для учащихся. Они получают больше пользы от каждого занятия, и это позволяет им быть более внимательными на уроках и более сосредоточенными на своей школьной работе. Аналогичным образом, я считаю, что сокращение продолжительности учебного дня в целом является положительным фактором.

Меня и мою семью уже беспокоит тот факт, что мы "настояли" на том, чтобы вернуть детей к занятиям в школе вопреки нашему желанию. Возврат к полному учебному дню еще больше усложнит тот распорядок, к которому мы приучили наших детей.

Нам очень нравится сокращенный день для занятий спортом и активного отдыха, но мы не думаем о возвращении на полный день по состоянию здоровья.

"Просто завершить год как есть. Учителя выдохлись, и им придется снова переделывать учебные планы. Дети привыкли к такому расписанию. Это будет мешать младшим детям во время еды, а старшим детям - во время работы.

Пожалуйста, просто закончите как есть".

Для детей важно вернуться к реальной жизни и обучению.

Я понимаю, что это политический вопрос, но студенты никогда не были демографической группой риска. ИМХО, время для этого уже прошло. Родители, опасающиеся заражения, должны иметь возможность держать своих детей дома, но если у них нет симптомов, дети должны учиться в школе в обычном режиме.

"Пожалуйста, позвольте нашим детям закончить учебный год по тому графику, по которому они уже учатся. Затем, осенью, мы сможем вернуть их в режим полного дня. Мне кажется, что нет необходимости внезапно переводить их на полный день, когда до конца учебного года остается всего пара месяцев".

С нами живут бабушка и дедушка, поэтому чем меньше воздействия, тем лучше. Они очень переживают, что могут заразиться Ковидом, и мы уважаем их опасения.

Я считаю, что дети могут спокойно возвращаться в школу на полный день. Я знаю, что учителя не привыкли к полному дню, и, возможно, будет трудно заполнить это время, но для учеников средней и старшей школы это время может быть использовано для выполнения заданий и оценок за предыдущие четверти.

YES!!!!!!!!!!

"В настоящее время у нас есть ребенок с COVID, что означает, что один из моих детей пропускает школу в течение 10 дней, и школьная медсестра сказала мне, что остальные мои дети, у которых отрицательные результаты анализов, должны находиться на карантине еще 10 дней после окончания этого первоначального периода. В настоящее время большая часть их школьных заданий доступна на Canvas, но переход на полный день может сократить ограниченное время учителей на удовлетворение потребностей учеников, которые не могут посещать школу. Если ученики вынуждены пропускать три недели занятий, необходимо создать систему, позволяющую им иметь доступ к своим учебным работам. Я опасаюсь, что возвращение к полному учебному дню не даст такой возможности. С другой стороны, если сокращение дня оправдывается просто дополнительной уборкой, я не думаю, что это полезно, учитывая то, сколько времени учащиеся и так тратят на смешивание, трогание и мытье каждый учебный день".

Закрытие было дерьмовым с самого начала. Открыть

Дети не должны быть в масках весь день, и вы должны прекратить вносить изменения. Этот учебный год был достаточно тяжелым. Если они вернутся в школу на полный день, то они должны иметь возможность делать все и все мероприятия без ограничений Covid и без масок.

Дети должны учиться в школе.

Еще слишком рано, и мы должны проявлять осторожность. Я видел, как из-за этой пандемии умирали дети, и это слишком высокая цена, чтобы платить за ослабление правил, особенно когда мы так близки к полной вакцинации. К чему такая спешка?

Дети переживают сильный стресс. Они не могут общаться со своими друзьями, как раньше, и если вы дадите им больше работы и ответственности в обычной школе, я считаю, что это им не поможет.

Это просто подвергает детей большему риску поражения. Школьники не всегда подчиняются правилам и в силу своей природы не любят, когда им указывают, что делать, поэтому, когда родителей или других авторитетных людей нет рядом, они все равно делают то, что хотят. Такое поведение подвергает окружающих риску и опасности. Поэтому пусть то, что работает сейчас, останется в силе хотя бы до конца 2020-2021 учебного года, а перед началом 2021-2022 учебного года этот вопрос будет рассмотрен еще раз.

Пожалуйста, рассмотрите возможность отсрочки возвращения на полный рабочий день до отмены мандатов на маски. Или, по крайней мере, продолжить работу по текущему графику до следующего учебного года.

Пожалуйста, продолжайте следить за правильным ношением масок

Я не думаю, что нам следует переходить к третьей фазе до тех пор, пока дети не получат вакцину и показатели не снизятся еще больше. Повышение риска именно тогда, когда мы начинаем его преодолевать, не имеет смысла. Цифры, касающиеся детей, обманчивы, потому что 1) они обычно бессимптомны и поэтому не тестируются 2) они могут быть носителями даже без симптомов 3) они часто не так следят за своим организмом, как взрослые, и не сообщают о незначительных симптомах. 4) они не могут сами организовать тестирование. Именно тогда, когда число взрослых значительно снижается, мы можем предположить больший риск. Кроме того, полный день означает, что детям придется есть в столовой с большим количеством детей и снимать маски, чтобы соблюсти закон штата о перерывах для учителей. Эти условия повышают риск.

Уже слишком поздно менять работающий формат!

Я бы поддержал возврат к полному рабочему дню для любой школы только при условии отмены требования о масках. Я не собираюсь отправлять своих детей в школу, где им придется носить маску в течение 7-8 часов. Этого не произойдет.

Я думаю, что для младших школьников это было бы полезно. Для старшеклассников... честно говоря, давайте оставим сокращенные дни навсегда. Я думаю, что для них это хорошо, и они могут более эффективно выполнять часть своей работы в Интернете, и это дает им время работать или дышать и не спешить все время. Для них просто эффективнее часть дня проводить лично, а часть - в Интернете. Младшие дети не обладают такой саморегуляцией, и им было бы полезно вернуться в школу на полный день.

Дети нуждаются в большей поддержке в образовании и должны чувствовать, что все налаживается после всего, что они прошли за этот год.

Я бы не стал это поддерживать!

Очная форма обучения имеет наибольший смысл!

Я думаю, что то, что мы делаем, это нормально... дети уже привыкли к раннему возвращению домой, и мы уже адаптировались к этому распорядку, а если они вернутся на полный рабочий день, то придется снова адаптироваться к другому распорядку, и для детей это будет немного сложнее

Я поддерживаю переход на полное обучение в школе, но с мандатом маски

Дети должны учиться в школе очень тяжело в режиме онлайн для детей с ограниченными возможностями здоровья

Нам не нужны новые изменения в расписании, до окончания школы осталось всего 2 месяца. Давайте пока оставим расписание таким, какое оно есть. Учителя уже сделали достаточно, чтобы этот год стал для детей функциональным.

Я хотел бы перейти к фазе 3 только в том случае, если мы откажемся от использования Canvas и перейдем к обычному обучению в классе. Если мы собираемся сохранить обучение в классе с использованием Chromebooks и Canvas, пожалуйста, оставляйте нас на фазе 2, чтобы дети могли раньше приходить домой и выполнять свою работу.

Estoy de acuerdo en que mi hijo valla de tiempo completo a la escuela .

Я и моя семья считаем, что эта пандемия не так страшна, как принято считать, и отказ от посещения школы нашими детьми в течение полного учебного дня просто дает им больше возможностей сделать неправильный выбор. Если они еще не заболели, мы считаем, что они в безопасности.

Я думаю, что без возможности проводить мероприятия и занятия в больших группах переход на полный рабочий день будет затруднен. Я думаю, что это может стать стрессом для учеников, которые уже испытывают трудности. Это может быть хорошо для учеников начальной школы, но мои дети учатся в средней и старшей школе. Мы могли бы работать, но для моих детей это было бы не оптимально.

Мне, честно говоря, кажется, что детей слишком сильно нагружают, и эта половина дня, 5 дней в неделю, кажется, лучше для их здоровья в более полном смысле. Тем не менее, я поддержу любое решение, я уверен, что профессиональные педагоги и медики знают лучше меня.

Los ni±os no estaran vacunados al 22 de marzo, como aseguraran que no habra mas contagios?

Если Вы решите приступить к третьему этапу, то, пожалуйста, уменьшите количество домашних заданий для студентов. Это позволит нам иметь время для отдыха и развлечений. Спасибо!!!

Тенденции движутся в правильном направлении, но это действительно должно происходить тогда, когда данные показывают, что это безопасно. Мне кажется, что многие преждевременно расслабляются, в то время как люди все еще умирают. Моя жена - практикующий фельдшер, которая работает с пациентами с COVID. Вопрос в том, когда именно это произойдет. На неделю раньше или на месяц раньше. На карту поставлены жизни людей.

"1. Очень высокая вероятность появления вариантов Covid 19 этой весной (глядя на то, что происходит в других странах). Эти варианты более заразны и заставляют людей болеть сильнее. Я знаю, что распространение инфекции в школах очень низкое, и за это я говорю СПАСИБО всем в округе, кто так усердно работает, чтобы сделать это безопасным для наших детей. Я просто не думаю, что это разумно - рисковать так близко к концу года. 2. Мои дети, которые любят школу, выражают усталость от того, что расписание меняется столько раз. Как только они чувствуют, что освоились, оно меняется. Я думаю, что раз уж мы так близки к концу, пусть у них будет что-то постоянное".

Пожалуйста, позвольте нашим детям вернуться в школу на полный день! И, пожалуйста, разрешите выпускные и другие мероприятия, как это делают Орем Хай и другие школы ASD.

Мне нравится, что мой ребенок может ходить в школу 5 дней в неделю, но я не готова к полной занятости.

Я думаю, что это нормально.

Чем быстрее мы вернемся к нормальной жизни, тем лучше.

Я его очень поддерживаю.

Дети должны вернуться на полный рабочий день. Спасибо

Если ситуация ухудшится, мы будем реагировать соответствующим образом. Мы хотим защитить нашего ребенка

Я чувствую, что это будет хорошо и безопасно для моих детей.

Столько перемен и переходных периодов было крайне тяжело для моих детей в последний год. Закончить год и осенью возобновить учебу в школе.

Хотя я хочу, чтобы дети вернулись в "нормальную" школу, я считаю, что сейчас это делать преждевременно. Да, тенденция к снижению заболеваемости ковидными болезнями есть, но есть сообщения о появлении вариабельных штаммов, и не все привиты. Вы говорите, что маска обязательна, но не все ее соблюдают. Школы и так переполнены, а теперь вы собираете их обратно и скрещиваете пальцы, что все будут носить маски, соблюдать правила гигиены, чтобы предотвратить распространение? Разве не было недавно несанкционированных танцев, на которых эти ученики не носили масок, и вы просите нас, родителей, поверить, что они будут носить их в школьной среде? Я считаю, что округ не предпринимает достаточных профилактических мер для обеспечения безопасности наших учеников в школьных зданиях.

Я не думаю, что школа должна возобновить работу в полном объеме, потому что там написано, что КОВИД становится все хуже, поэтому я не понимаю, зачем его возобновлять. Я считаю, что безопасность детей важна.

Это слишком опасно и слишком рискованно. В моей семье недавно двое родственников скончались из-за COVID-19, и мы не хотим больше рисковать.

Учебный год почти закончен, и кажется странным требовать перемен сейчас.

Я поддержу ваше решение.

Я думаю, что лучше всего начать с начальной школы, затем через пару недель добавить среднюю школу, а после этого - старшие классы. Учитывая характер контроля, мне было бы удобнее использовать многоуровневый подход. Однако стоит отметить, что у меня дети учатся только в начальной школе, и я спокойно отношусь к школе полного дня для них, и я не являюсь родителем учеников средней или старшей школы.

Да, пожалуйста, поторопитесь.

CDC выпустила руководство для школ, а New York Times составила карты по округам, где уровень передачи вируса достаточно низок для полноценного очного обучения (с использованием масок и социальной дистанции). Как видно, в округе Юта уровень передачи вируса достаточно низок, чтобы использовать только гибридное обучение. Риск для детей невелик, но дети живут со взрослыми. Очевидно, что округ решил перевести наши классы на полную мощность (хотя и на более короткий учебный день), несмотря на это руководство. На данный момент я не понимаю, в чем разница между тем, что наши ученики делают сейчас, и тем, что они делают в течение полного дня. Они и так сидят за обедом рядом с одноклассниками без масок. Наверное, все это говорит о том, что я развожу руками и буду делать все, что угодно, но я разочарована тем, как быстро школы подтолкнули тех из нас, кто обеспокоен риском, к более личному обучению, чем рекомендовано экспертами страны". Решение школьного округа прекратить поддержку обучения на дому было крайне разочаровывающим, особенно когда школьный округ попросил семьи взять на себя обязательства по конкретному варианту обучения на весь срок. Судя по всему, округ не был столь же последователен.

Осталось только дождаться, когда КОВИД-19 попадет в управляемую ситуацию.

Детям пока не комфортно ходить на полный день

Возвращение наших детей в школу не только поможет вернуть их образование в нужное русло, но и позволит родителям вернуться к работе, стимулируя экономику в краткосрочной перспективе и предотвращая появление необразованной рабочей силы в долгосрочной. Это нужно делать осторожно, но при этом как можно быстрее.

Школа продленного дня должна стать более безопасной и хорошей для учеников и их родителей еще до того, как исчезнет КОВИД-19.

Это было бы здорово для детей.

Лучше всего закончить год с тем расписанием, которое установлено сейчас. Я считаю, что расписание должно пересматриваться летом для следующего учебного года.

"Не уверен, что это стоит последних месяцев учебы, но это даст им больше шансов вернуться к нормальной деятельности".

Я думаю, что это будет тяжело как для студентов, так и для преподавателей".

Еще слишком рано, и подвергать детей, учителей и всех членов семьи риску заражения КОВИДОМ - это безответственно!!!

Я не думаю, что дети должны возвращаться в школу на полный день в масках. Это просто нездоровый вариант для детей. Я также против дурацкого расписания обедов, которое должно быть, чтобы сохранить социальную дистанцию в старших классах. Это просто глупо - пытаться внести еще одно изменение. Я не понимаю, как округ не осознает, что дети из PSD пережили больше перемен, чем дети из любого другого округа штата. ЭТО БЕЗУМИЕ! ASD оставил учеников на 4 днях в неделю, а PSD приходится менять все каждые пару месяцев. Оставьте их в покое до конца учебного года и уж точно не ждите, что они будут носить маски целый день.

У меня ребенок ходит только в детский сад, поэтому я не могу судить о других школах.

Когда дети не учатся в школе, это сказывается на наших детях и работающих взрослых

Нет. Я бы хотела отложить на полный рабочий день. Несмотря на вакцину от ковида, мне больше нравилось работать неполный день.

Я считаю, что безопаснее придерживаться того, что мы делаем сейчас.

Готовность детей к полноценному обучению. Время пришло.

Учащиеся начальных классов реже болеют Ковидом, чем учащиеся средних и старших классов.

Мне нравится текущее расписание

"Давайте оставим расписание прежним до конца учебного года. Оно хорошо работает, и я считаю, что внесение изменений в него, когда до конца года осталось так мало времени, приведет к большей путанице, чем принесет пользу ученикам".

Независимо от причин, связанных с общественным здоровьем, я считаю, что такая стабильность будет полезна для студентов".

Что ни один безопасный

Мой старшеклассник не видит смысла возвращаться на полный рабочий день в данный момент. Я также поддерживаю его в этом убеждении.

Я считаю, что детям нужно больше времени для обучения

Если средние школы перейдут на полный день обучения, то необходимо будет скорректировать объем работы на дому, чтобы не перегружать учащихся. Если какие-либо школы не будут переходить на полный день, я думаю, что средние школы не будут этого делать, поскольку, как представляется, более высокий уровень передачи инфекции наблюдается среди подростков, а не среди детей младшего школьного возраста. Кроме того, как я понимаю, сценарий раннего выхода из школы был разработан для того, чтобы обеспечить дополнительную уборку, но если такая дополнительная уборка больше не проводится, то, на мой взгляд, в начале каждого урока или дня учащимся должны выдаваться антисептические салфетки, чтобы они могли протирать свои рабочие места.

Количество дел в COVID снижается, и это радует, но я бы предпочел и подождал, чтобы начать работать на полную ставку в следующем учебном семестре - 2021-2222 гг.

Родители выстроили свои графики соответствующим образом, некоторые программы внеурочной деятельности стали более ранними, так как школа закончилась раньше. Зачем это делать сейчас? Просто начните со следующего года и дайте им закончить последние два с половиной месяца.

Я не против, если в школах принимаются необходимые меры предосторожности для предотвращения любых вспышек.

Я не хочу, чтобы мой ребенок возвращался на полный рабочий день, потому что чувствую, что ковид все еще находится в состоянии беспокойства и что нам нужно принять меры предосторожности, чтобы полностью устранить вирус, прежде чем вернуться на полный рабочий день.

Наша семья по-прежнему нуждается в возможности домашнего обучения. В этом году у нас все было хорошо, и нам сказали, что наши дети могут продолжить обучение. В Eschool нет того, что им нужно. Я понимаю, что другим семьям может понадобиться, чтобы школа работала полный день, и мы не возражаем против этого, если только у наших детей не отнимут возможность домашнего обучения. Спасибо.

Если дети и так находятся почти весь день, что изменится от дополнительного часа посещения?

Нет

Мне нравится, что мои старшеклассники могут вернуться домой и пообедать. Необходимость снимать маски повышает риск, а если они остаются на целый день, то им придется обедать. К тому же дополнительные часы увеличивают риск. Меня очень беспокоит этот вариант. Мой муж только на этой неделе получил Ковид.

Мне было бы интересно, если бы мы могли сделать понедельник, среду и пятницу полными днями, а вторник и четверг - половиной дня.

Школа полного дня должна включать все другие учебные программы, такие как библиотека, искусство, физкультура и т.д.

Да. Дети получат гораздо больше пользы от полноценного обучения.

Мои дети не согласны с этим, утверждая, что они учатся всему, что делали раньше, по сокращенному расписанию, и что добавление дополнительного времени ничего не изменит. Я надеюсь, что это утверждение неверно, но отчасти я думаю, что они могут быть правы. Они считают, что их слишком часто меняют между фазами, поэтому если есть вероятность, что они вернутся к фазе 2, то я бы сказал, что лучше повременить.

.

Уже слишком поздно, чтобы возвращать старших учеников к полному расписанию. Если вы еще раз измените их расписание, это создаст слишком много проблем как для учеников, так и для учителей. Хотя для начальной школы это может сработать.

Абсолютно поддерживаю переход школ на полный рабочий день и призываю школы продолжать маскировку и меры по профилактике инфекций, которые были приняты в этом году.

Вернуться к учебе на полную ставку было бы здорово.

Дети должны вернуться к полноценной нормальной учебе и жизни. Я полностью поддерживаю возобновление работы школ во всех аспектах до уровня 100%!

Это в значительной степени будет способствовать "возвращению к нормальной жизни", чего, как мне кажется, все с нетерпением ждут.

Мы согласны вернуться в школу в обычное время

Детям необходимо вернуться в школу на полный день как для психологической, так и для академической поддержки. Они уже находятся со сверстниками 5 дней в неделю, и добавление дополнительного времени, на мой взгляд, не приведет к значительному увеличению распространения ковида.

Это было бы слишком для детей, у них и так слишком много перемен.

Конечно, в масках, и все равно социальное дистанцирование.

Пожалуйста, сделайте это.

Доволен фазами 1 и 2

Абсолютно согласна с полной школой!!! И отсутствие масок нас тоже полностью устраивает! 😉

Средние и старшие классы в большинстве своем являются более распространенными, чем начальная школа

Мы не готовы к школе полного дня. Ни психологически, ни эмоционально! Пожалуйста, подождите и переходите на полный день в августе.

У моего ребенка ослаблен иммунитет. Это небезопасно. Этого не было весь год.

Я не думаю, что это разумная идея, пока мы не узнаем, каково влияние штаммов вариантов COVID. Мы чувствуем, что сейчас у нас надежная и прочная структура с тем, как устроена школа. Пожалуйста, не меняйте ничего снова.

Просто вернитесь в школу. Она нужна детям. Взрослым это необходимо. Вакцины становятся все более доступными. Стадный иммунитет наступает. Пора двигаться дальше.

Я бы предпочел подождать, посмотреть, как протекает пандемия в данный момент времени, и уже на основании этих результатов принимать решение.

Если школы работают до 13:00, что изменится, если они будут работать до 15:00. Для меня все остается по-прежнему. Продлите время работы, пожалуйста.

Школьный округ Алпайн перешел на 5-дневную неделю с самого начала всех этих событий. Они гораздо крупнее, и им ни разу не пришлось закрываться. Почему бы школьному округу Прово не прислушаться к научным данным и не перестать внушать нашим детям ложные страхи.

Моя семья и так работает по расписанию, и перестраивать его было бы неприятно.

Школы не должны были закрываться более чем на несколько недель.

Только если количество случаев продолжает снижаться, только если процедуры карантина по-прежнему соблюдаются/применяются, только если маски по-прежнему требуются и применяются принудительно, только если сохраняется дистанцирование. Если количество случаев заболевания вновь начинает расти, школы должны вернуться к фазе 2.

Ничего страшного, если это так, но в данный момент это очень сложно изменить.

Не раньше, чем закончатся мандаты на маски

Вы лучшие

Детям нужно больше времени на обучение.

N/A

Открыть полный рабочий день можно только в том случае, если вы отмените это нелепое требование о масках, которое не имеет под собой никаких обоснованных, рецензируемых научных или медицинских исследований. Маски для детей не нужны. Увеличение времени, в течение которого они страдают от побочных эффектов масок, недопустимо. Либо частично закрывайте школы, либо избавьтесь от всех предписаний по использованию масок для детей. Если взрослые испытывают страх, то пусть они имеют возможность пользоваться масками, но все достоверные исследования указывают на ненужность и вредное воздействие масок на детей. Остановите это безумие, вызванное средствами массовой информации.

Обычно я поддерживаю школу полного дня, но у всех учеников и учителей есть распорядок и планы уроков, разработанные для того расписания, которое они имеют сейчас. Я думаю, что у учителей были тяжелые времена, и составление нового расписания усложнит их преподавание/подготовку. Мой старшеклассник с большим трудом справляется с заданиями, и добавление дополнительных занятий в школе, но такого же объема обязательной работы дома будет затруднительно. В детском саду и так половина дня, но за весь год они занимались только 2 часа. Кажется, что они могли бы иметь нормальное расписание на полдня, и родителям просто нужно было бы забирать детей вместо автобуса. Пусть детский сад перейдет на обычное расписание. Им не помешает больше времени на обучение, общение и адаптацию к школе. Но все остальные могли бы закончить год с тем же распорядком и расписанием.

"Я бы очень хотел, чтобы все мои дети вернулись в школу на полный день. Однако я считаю, что, поскольку до конца учебного года остался всего один семестр и все работает относительно хорошо, лучшим вариантом будет сохранение статус-кво. Я знаю, что существуют значительные материально-технические трудности, если только некоторые школы перейдут на третий этап (например, начальные школы). Я также понимаю, что попытка обеспечить полный день обучения в средних школах затруднена из-за расписания обедов и необходимости поддерживать социальную дистанцию между учащимися.

Другим фактором (к сожалению) являются сильные чувства с обеих сторон. Почти равное количество родителей и сотрудников высказываются за возврат к фазе 1 и за переход к фазе 3. Поскольку до конца учебного года осталось совсем немного времени, лучше остаться на фазе 2, чем "раскачивать лодку" и разжигать и без того жаркий огонь.

Я искренне хотел бы, чтобы все дети вернулись в школу на полный день, но мне кажется, что в данный момент перебои, связанные с этим, не перевешивают выгоду".

"Образование моих детей страдает. Приходится бороться за то, чтобы дети воспринимали меня как учителя, а дом - как школьную среду.

Наша семья выступает за возвращение школьного времени к полному дню...".

Я думаю, что риск Ковида будет аналогичным, если мы увеличим продолжительность школьного дня. Ковид научил нашу семью тому, что жизнь лучше, если учебный день короче. Учителя были вынуждены работать более эффективно, что сделало школу более компактной и эффективной. У детей появляется больше времени дома, чтобы заниматься дополнительным обогащением. Сейчас самое время пересмотреть вопрос о том, сколько времени на самом деле необходимо для учебы. Для тех, кто нуждается в дополнительной помощи, могут быть созданы программы внеклассного обучения.

Этот год был чрезвычайно напряженным для студентов. Я рад, что они вернулись в школу 5 дней в неделю, но я считаю, что любые дальнейшие изменения в расписании в конце года приведут к еще большему стрессу. Кроме того, проблема Ковида по-прежнему актуальна, и я считаю, что школам необходимо время для ежедневной тщательной санитарной обработки помещений.

Когда дети учатся на дневном отделении школы, их рабочая неделя длится почти 35 часов, и к этому добавляются домашние задания. Это столько же или даже больше, чем у многих взрослых, работающих полный рабочий день! Пришло время пересмотреть наши требования и ожидания от школы. При таком сокращении дней мои дети наконец-то смогут посещать школу, выполнять домашние задания и успевать сочинять музыку, писать коды, заниматься фотографией, играть на инструментах, учиться видеомонтажу, участвовать в школьных спектаклях, делать уроки, работать, читать, играть на улице и проводить полноценное семейное время!!! Многие из этих вещей обычно вытесняются. И дети, и взрослые обычно более эффективны, работая более короткими отрезками времени, с большим количеством времени для личного развития в промежутках. При таком школьном расписании, как у нас сейчас, дети могут оставаться детьми! Мы должны меньше думать о том, как вернуться к нормальной жизни, а больше о том, как лучше служить детям, которых мы пытаемся учить. Если у них нет безопасной домашней обстановки, в которую они могли бы вернуться, можно разработать программы внеклассного обучения. Образование не обязательно должно занимать почти 7 часов, плюс домашние задания, 5 дней в неделю. Мы можем сделать лучше! Я считаю, что пересмотр и реорганизация требований к образованию, позволяющие постоянно переходить на "сокращенный" день, дадут в долгосрочной перспективе гораздо большие результаты, чем возврат к полному дню.

Они не держат дистанцию, лучше подождать, пока пандемия закончится.

Мы пережили столько перемен. Учебный год почти закончился. Пожалуйста, оставьте все как есть

В этом году я стала выпускницей, и совсем не так я представляла себе свой выпускной год. Знаете ли вы, как физически, эмоционально и психически выматывают все эти перемены? Как только я вхожу в привычный ритм жизни, вы решаете его изменить, и я просто не успеваю. Большинство людей даже не приходят в школу, когда мы учимся только до 12, зачем им приходить, если мы учимся дольше? Мы даже не делаем никакой работы на уроках, потому что все есть в Интернете, и от нас этого ждут, так зачем мне приходить в школу, если я могу остаться дома и сделать ту же самую работу? Обычно старшеклассники заболевают старческим маразмом в январе, но в этом году все выписались еще в октябре. Нам нечему радоваться и не к чему стремиться. Мы даже не знаем, какой у нас будет выпускной. Как я должна быть мотивирована ходить в школу и все делать, когда нет ни танцев, ни собраний, ни мероприятий, ни развлечений. Я даже не могу общаться в коридорах, все начинают забывать, как разговаривать с людьми. Наше поколение уже столкнулось с этой проблемой, и школа этому не способствует. Если вы действительно заботитесь о своих детях, студентах, друзьях и т.д., то задумайтесь о нашем психическом здоровье и о том, как все эти перемены влияют на каждый аспект нашей жизни. У нас есть друзья, семья, работа, домашние задания, внеклассные занятия и многое другое. Школа не должна быть бременем в дополнение ко всем этим вещам, школа должна быть возможностью, а не тем, о чем мы постоянно беспокоимся, как перемены повлияют на все аспекты нашей жизни.

Возвращение назад было бы очень стрессовым и тяжелым для психического здоровья, потому что я просто приспособилась к изменениям, нам не нужно больше школы, жизнь и так тяжела

Я не согласен с третьим этапом

Это было бы более напряженно, если бы я занимался спортом и работал, а также занимался семьей.

У меня есть работа и множество внеклассных мероприятий, в которых я участвую. Было бы лучше, если бы мы остались в прежнем виде, так как это более полезно для меня и моей семьи.

Мне кажется, что в расписании произошло так много изменений, что я думаю, что, поскольку до окончания школы осталось всего несколько месяцев, это придаст детям некоторую последовательность в их жизни. Похоже, они хорошо справляются с тем расписанием, которое есть сейчас.

Я не буду чувствовать себя в безопасности, когда мой ребенок пойдет в школу, если мы перейдем на третью фазу. Он может много часов работать, и у него есть много свободного времени, чтобы делать все, что он хочет.

Каждый раз, когда мы переходим на новую ресторанную фазу, количество случаев COVID возрастает.

Если мы перейдем к третьей фазе, я буду чувствовать себя небезопасно, когда мои дети будут ходить в школу!

Уже достаточно детей, которые не носят масок в классе или в коридорах, или социально дистанцированы.

Зачем постоянно менять расписание, чтобы у нас было больше времени на занятия, если нам даже не разрешают проводить мероприятия, связанные со школой? Никаких танцев, только больше домашних заданий? По-моему, это довольно абсурдно.

Адаптация к COVID уже требует больших усилий, а постоянные изменения в расписании приводят к тому, что моя дочь теряет чувство стабильности из-за всех этих перемен.

Я хочу остаться в nokn

Нет

Чем больше времени в школе, тем больше потенциал воздействия. Меня это не устраивает.

Я бы предпочел подождать до окончания весенних каникул, чтобы внести изменения, но я все равно поддерживаю идею возвращения к полной занятости.

"Было бы неплохо, если бы учителя были советом директоров - без лишних разглагольствований о несправедливости их положения. Меня расстраивает, что некоторые преподаватели не используют то драгоценное время, которое у них есть для преподавания, а тратят его на политику и вопросы, выходящие за рамки учебной программы.

Больше всего меня беспокоит то, что долгое время приходится находиться в маске. Мои малыши особенно устают от этого в конце дня".

Я поддерживаю идею возвращения к полной открытости. Я считаю, что это в интересах всех участников процесса с точки зрения социального и психического здоровья, и что мы все относительно хорошо понимаем, какие меры необходимы для обеспечения нашей безопасности. Я знаю, что мы не все согласны с этими мерами, но это будет шагом в направлении объединения наших усилий и позволит нашим детям достичь того уровня, на котором они должны быть в социальном и академическом плане.

просто доработать до конца года на фазе 2,5

"Несмотря на то, что данные свидетельствуют о тенденции к снижению, риск по-прежнему высок. К сожалению, я знаю об этом риске не понаслышке. Мой муж был госпитализирован с ковидной пневмонией на 10 дней и почти не выжил. У него нет никаких факторов риска, ему всего 43 года. Хотя пожилые люди, возможно, более уязвимы, этот вирус не придерживается правил, кто и как пытается убить.

Учитывая большое количество семей, встречающихся в школах, я бы предпочел, чтобы мы подождали до тех пор, пока вакцинация не станет более массовой и наш округ не перестанет относиться к категории с высоким уровнем передачи вируса, что должно произойти в конце мая.

Зачем снова срывать обучение этих детей? Почему бы не оставить вторую фазу до конца этого учебного года? Я надеюсь, что это не потому, что стандартизированное тестирование будет снова введено в действие, потому что, как я вижу, тесты этого года не должны иметь большого веса. Эти дети умны и выносливы, но я считаю, что для них будет лучше вернуться к полноценному расписанию в следующем году. У меня также есть опасения по поводу ношения маски еще 2 часа в течение дня. Это негативно повлияло на любовь моего младшего ребенка к школе, и ношение маски еще дольше только усугубит это разочарование. Почему бы не подождать до следующего года, когда дети смогут посещать школу без масок? Пожалуйста, подождите!"

Моя дочь говорит, что в школе легче учиться по полдня.

Мой сын говорит, что в школе легче учиться по полдня.

"Эти дети должны были учиться в школе с самого начала. То, как это было сделано в нашем школьном округе, просто смешно. У нас есть два школьных округа (Alpine и Nebo), которые ходят в школу четыре дня в неделю с АВГУСТА! Мои младшие дети, которые ходят в Альпийскую школу для изучения испанского языка, ходят в школу 5 ДНЕЙ В НЕДЕЛЮ, только на один час короче, с АВГУСТА!!!

Эти дети должны не только учиться в школе, но и иметь полный доступ к КАЖДОМУ виду деятельности, который должна предлагать средняя школа. То, как школьный округ Прово поступил в этой ситуации, ясно показывает, как они относятся к образованию и своей роли и ответственности перед учениками. Было совершенно ясно, что ребенок не является их главным приоритетом, и очень печально, что именно те люди, которые должны больше всего бороться за образование детей, имеют меньше всего мужества для этого.

ДА ВЕРНИТЕ ЭТИХ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ И БОЛЬШЕ НИКОГДА НЕ ПОВТОРЯЙТЕ ЭТОГО!"

Нет.

Мне кажется, что это уже слишком поздно. У них есть какая-то последовательность в жизни и расписании после такого трепетного года.

Эти студенты распространяют эту информацию не потому, что считают себя неуязвимыми. Единственное, что меня беспокоит, - это то, чтобы все учителя имели возможность пройти вакцинацию.

Я бы хотел, чтобы школа продолжала работать по фазе 2 до конца учебного года по двум причинам. 1. подождать, пока вакцина станет более доступной для всего населения 2. изменения в школьном расписании нарушают жизнь семьи

Дети пережили достаточно перемен. Оставьте все как есть и начните все с чистого листа в августе.

Я не думаю, что Тимпвью следует переходить на фазу 3, потому что многие студенты не закрывают нос, а иногда даже не надевают маску. Иногда их маски спускаются до самого низа, и это меня раздражает, потому что я хочу избавиться от масок, но они ведут себя так, как будто хотят сохранить маски, поскольку не хотят носить их так, как надо.

"Год назад, когда началась пандемия, я была в восторге от идеи, что мои дети получат уникальный опыт работы в среде с беспрецедентными параметрами. Этот новый способ обучения через самопроверку и ответственность заставил моих детей установить новую норму. Теперь им не нужны постоянные напоминания, няня или кто-то, говорящий с ними в покровительственной манере. Они выросли. Мы все изменились и выросли во многом благодаря COVID-19.

При всем этом возвращение в очную школу не способствует дальнейшему росту. Это буквально как движение назад. Фаза 2 была и остается идеальной, поскольку они учатся и растут по-новому, обеспечивая новую норму и трамплин для новых способов обучения".

"Я считаю, что маски и тщательное мытье рук сыграли важную роль в борьбе с гриппом этой зимой. Мне кажется, что в начальной школе лучше, чем в старших классах, соблюдаются основные правила. Я рад, что спорт может продолжаться в старших классах. Немного нелепо, что они могут заниматься спортом и контактировать с соперниками на площадке или поле, а потом просто махать руками после игры или до нее. В этом нет никакого смысла. Поскольку Ковид изменил наши общественные нормы, я хотел бы, чтобы меры, принимаемые для предотвращения его распространения, были более разумными. Я ценю PCSD за то, что они стараются не только получить мнение общественности, но и принимать решения на основе реальных данных. Я поддерживаю идею ношения масок во время фазы 3".

Да, пожалуйста! Нам нужно вернуться к тому, чем мы были. Детям нужно больше учиться в школе, они должны быть заняты и находиться в хороших местах, особенно те дети, чьи родители не в состоянии помочь им с учебой.

Мне кажется, что в этом году наши дети постоянно приспосабливались к изменениям, и делать еще одну перестройку прямо перед окончанием школы - это уже слишком. Они постоянно принимали изменения и каждый раз выходили из положения. Еще одна перестройка сейчас была бы слишком большой. Вакцина все еще не доступна для всех желающих, и нам необходимо сдерживать распространение "Ковида" до тех пор, пока это не будет устранено. Мои дети учатся в 10-м и 12-м классах, и у них все хорошо, но еще одно изменение будет очень трудным для адаптации.

.

Она отлично учится в школе. Нужно ли детям больше времени в школе? Нам вроде как нравится этот укороченный день, и с академической точки зрения мы хотели бы, чтобы он продолжался. Я не беспокоюсь о здоровье. Я просто думаю, зачем с академической точки зрения заставлять детей ходить в школу дольше? Кажется, что все работает хорошо.

Еще слишком рано переходить на полный курс обучения. Давайте не будем торопиться!

Давайте закончим год и начнем осенью. Все уже привыкли к тому, что мы делаем", - перемены сейчас будут очень тяжелыми для многих и могут быть опасными. К лету мы будем в безопасности, давайте не будем торопиться.

В средних и старших классах школ происходит гораздо большее взаимодействие с большим количеством учащихся, что создает более высокий риск распространения вируса Covid-19. Младшие школы могут оставаться со своими классами и иметь более безопасную среду для вируса, на которую не повлияет полное расписание. Старшие школы начинают посещать ланч, который представляет собой массовое мероприятие и создает еще большую вероятность распространения Covid-19 среди учащихся.

"Вы же не можете всерьез пытаться заставить детей носить маски в течение всего учебного дня! Я полностью поддерживаю идею возвращения учеников в школу, потому что исследования показывают, что ученики не распространяют болезнь в целом. Но заставлять детей носить маски целый день - это жестоко.

Моя дочь почти все дни приходила из школы грустной из-за масок. У нее болит голова, и она чувствует себя изолированной из-за масок. Раньше она больше всех радовалась школе, а теперь ее трудно заставить хотеть туда идти. Кроме того, большую часть времени она проводит за ноутбуком, и это еще больше изолирует всех учеников.

Все взрослые утверждают, что дети не возражают против масок. Они утверждают, что дети такие выносливые, и им просто не терпится вернуться в школу. Это полная чушь. Я думаю, что скорее взрослые не слушают детей. Я еще не разговаривал ни с одним ребенком, который считает, что носить маски - это нормально".

Ковид все еще остается большой проблемой, а до конца учебного года остался всего 1 семестр, зачем вам переходить сейчас. подождите до следующего учебного года, если вы так торопитесь

Я бы разрешил в течение года следовать тому, что уже было. В этом году учителям не нужно снова менять классы. Я считаю, что им нужен перерыв. Мне также кажется, что дети уже поняли, как приспособиться к этому расписанию. Им не нужен дополнительный учебный час.

Я не против того, чтобы все дети возвращались в школу на целый день. Однако мне очень нравится, что дети приходят домой раньше. Я думаю, что это очень полезно для них - не находиться в школе так долго. Они не так устают. Я бы хотела, чтобы мы могли как-то сократить учебный день.

В старших классах это должны быть студенты от первого до последнего курса. Старшеклассники слишком заняты стажировками и работой. Их нужно просто оставить в покое.

Последовательность важна для наших студентов. В расписании фазы 2 все идет хорошо, но это потребует от них еще раз переключить все темпы и виды деятельности, причем только на оставшийся один учебный семестр, а им и так уже пришлось многое переключать. У нас есть студенты, изучающие курсы AP и honors, которые прекрасно справляются с объемом аудиторных занятий в рамках фазы 2, а сейчас сезон подготовки к тестам, и лучше не нарушать его дополнительными изменениями в расписании. Полное расписание не добавляет много времени на занятия, только на общение, например, во время обеда. Более разумно придерживаться нынешнего расписания до конца этого учебного года.

Я считаю, что еще слишком рано переходить на полный курс обучения (фаза 3). Учитывая, что недавно штаты (Техас и Миссисипи) объявили об отмене обязательного использования масок, я предвижу возможность увеличения риска заражения. Новые варианты в сочетании с мерами предосторожности CDC заставляют меня предположить, что ситуация может ухудшиться, прежде чем станет лучше. Кроме того, моему сыну нравится возвращаться домой в полдень, и, похоже, нынешнее расписание не оказывает на него негативного влияния. Более того, кажется, что он стал лучше учиться, поскольку многие задания можно выполнять в режиме онлайн.

Я поддерживаю переход на полный рабочий день после того, как вакцины будут распределены среди детей. Это слишком рано.

плохая идея

Я знаю, что многие спешат вернуться к нормальной жизни. Я не тороплюсь. Давайте сделаем детям прививки, прежде чем отправлять их обратно на полный рабочий день. Мы ждали так долго, и мы достаточно большие, чтобы подождать еще немного. Не надо торопить процесс. Давайте придерживаться медицинской науки, а не социальной... Опрос меня смешит. Мнения решения

Во имя психического здоровья и ценности образования, пожалуйста, разрешите студентам вернуться в школу на полный рабочий день!

Похоже, что в школе передается меньше вируса, а больше - на внешних, несанкционированных школой мероприятиях (например, на танцах в 18 школе в округе SLC). Поэтому чем больше времени мои дети проводят в школе, тем они в большей безопасности. Кроме того, график вождения меня просто убивает.

Мои дети должны учиться в школе полный день и вернуться к нормальной жизни в школе. Все их оценки пострадали из-за того, что они не находились в классе в течение всего времени, необходимого для изучения материала и его проверки. Я оценила, насколько внимательно школьный округ отнесся к этому вопросу, и считаю, что это достаточно безопасно, чтобы вернуться в школу на полный день".

Я был бы признателен за этот шаг, так как надеюсь, что это не только даст больше возможностей для обучения моих детей. Что еще более важно, это, надеюсь, позволит детям больше времени есть. Часто мои дети приходят домой очень голодными и говорят, что у них не хватает времени поесть, потому что идет следующая группа. Я могу только представить, сколько еды выбрасывается, не выполняя своего предназначения.

Я поддерживаю переход всех школ на третью фазу, если при этом будут соблюдаться все необходимые меры предосторожности для защиты наших детей.

Я слышал, что некоторые старшеклассники стали меньше надевать маски. Я ожидаю всплеска численности ковидов с наступлением весны и появлением на улице большего количества людей. Прием пищи в школе создает больше возможностей для обмена микробами. Мою дочь трижды помещали в карантин, но, к счастью, каждый раз анализ был отрицательным, что стало огромным облегчением, поскольку она страдает астмой и более уязвима, чем другие.

Мои дети просто ТРЕБУЮТ сокращенного расписания. Каждый день они приходят домой с радостью, а не измотанными, как это было при полном расписании. Кроме того, они чувствуют себя уверенно в ритме и расписании, которые учителя с большим трудом выработали и внедрили, и я считаю, что перестройка на новое, более длинное расписание окажет на них негативное влияние. Хотя я не преподаватель, я полагаю, что необходимость снова перестраиваться на другое расписание - это слишком большая нагрузка для них и может сказаться на том превосходном преподавании, которое было до сих пор.

"Детский сад АМ ходит в школу всего два часа. Этого времени, по-видимому, недостаточно. Моя дочь часто приходит домой с наполовину выполненной работой. Можно ли сделать так, чтобы они ходили хотя бы на обычные три часа, ведь у них и так короткий день?

Спасибо за все, что вы делаете!"

Я думаю, что существующая система является хорошим балансом, пока COVID остается проблемой (это означает, что необходимы маски и рекомендуется дистанцироваться). Кроме того, постоянство в том, что все идет своим чередом, добавляет хотя бы элемент нормальности. Кажется, что ближе к концу учебного года мы могли бы закончить делать то, что делали, и надеяться вернуться к нормальной жизни осенью.

Я бы поддержал полный график только в том случае, если бы был отменен мандат на маски.

Я не могу выдержать повторного изменения своего расписания. У нас есть занятия после уроков и рабочие графики, которые уже неоднократно менялись. Пожалуйста, сохраните окончание занятий в 1:40 и вернитесь к режиму полного дня в начале следующего учебного года.

Я считаю, что дети младшего школьного возраста должны ходить в школу каждый день, но меня беспокоит, что все эти изменения не идут на пользу старшеклассникам. Дайте им просто закончить год на текущем этапе и не навязывайте им еще одно изменение.

Пожалуйста, не делайте этого, мои дети будут ненавидеть это, и я знаю, что это сделает их несчастными. Просто позволь им закончить этот ужасный год так, как он есть сейчас.

Пока сохраняются правила обучения в школе, такие как: маски, дистанция, мытье рук и т.д. Я не против того, чтобы мои студенты вернулись к полноценному учебному графику. Я очень рад, что показатели остаются низкими.

Я бы поддержал идею полного школьного дня в следующем учебном году, когда все будут привиты

Я предпочитаю придерживаться сокращенного графика, поскольку он, похоже, работает, а большинство взрослых все еще не привиты. Мы можем подождать до следующего учебного года, чтобы вернуться к полному дню.

почти никто не носит маску правильно. Это приведет к значительному увеличению числа случаев. Фаза 2 уже поджимает, но фаза 3 будет катастрофической для случаев Covid в штате Юта.

Я с самого начала считал, что мы должны следовать рекомендациям CDC и AAP и отправить детей в школу на полный день.

Да

Нет, если им приходится весь день носить маску.

Мы находимся в эпицентре пандемии, не забывайте о своих семьях, сотрудниках и учениках. ученикам и так нелегко из-за пандемии и онлайн-школы. отправлять всех учеников обратно в школу, вероятно, не очень хорошая идея. я понимаю, что вы хотите лучшего для своего ученика и ребенка, но мы находимся в эпицентре смертельной пандемии. некоторые ученики психологически и эмоционально не готовы к возвращению в школу.

Я не думаю, что это хорошая идея, некоторые ученики не используют маски все время в школе, и я думаю, что если мой ребенок будет посещать больше часов, то мой ребенок может легко заразиться вирусом.

Слишком длинные для маленьких детей маски.

Нет. Я не думаю, что носить маски в течение 8 часов - хорошая идея для детей. Она обеспечивает прекрасное взаимодействие учителя и ребенка, но при этом позволяет убирать и делать больше домашних заданий в безопасной домашней обстановке. Я бы не возражал против сохранения второй фазы в качестве модели для школ в будущем.

Я считаю, что было бы лучше перейти на следующий год, но продолжить работу в текущем году, когда дела еще идут и графики составлены на последние несколько месяцев.

Covid становится хуже, а не лучше. Не будьте глупыми, пожалуйста

Вы пытаетесь нанести вред обществу. Образование не важнее жизни родителей детей. Школьный округ пытается навредить людям и не смотрит на факты с точки зрения здравого смысла.

"Особенно это касается детей младшего школьного возраста, которым в прошлом году пришлось пережить печальное время, когда школа внезапно закончилась... они думали, что это временно, но потом в течение года больше не увидели ни своих одноклассников, ни учителей. Конечно, это было необходимо и разумно в связи с пандемией. Однако им было трудно привыкнуть к тому, что все школьные задания они выполняют дома. Они так хорошо адаптировались и поняли, насколько им нравится школа. И было так здорово в первые месяцы возвращения, что они могли гибко подходить к посещаемости, когда у них были признаки болезни. Они не возражали против добавления пятницы. Они соблюдали правила, касающиеся масок в школе и карантина, когда это было необходимо. Но сейчас, когда приближается конец года, и все семьи сделали изменения в плане поездок, ухода за детьми и т.д., это было бы так разрушительно, поскольку погода тоже улучшается, и у них больше времени на улице, чтобы удивиться, что они снова адаптируются к более длинным учебным дням. Мамы и бабушки здесь считают, что лучше подождать до следующего года, когда у детей будет регулярный график, и они привыкнут к этой идее... а у родителей будет время, чтобы снова перестроить свое расписание. Не все сотрудники настолько гибкие, чтобы постоянно вносить изменения. Мы очень рады, что учителя и администрация школы идут нам навстречу. Я думаю, что учителя заслуживают большего времени для работы по раннему расписанию после всего того, к чему им пришлось приспособиться. Мы очень надеемся, что опоздания менее чем на 10 минут не будут считаться как пропуск первого урока. Искренне благодарим Вас за то, что поинтересовались нашим мнением. Кристина Радд и ЛиЭнн Шлегель".

Вовремя!!!

"В начале учебного года мои ученики выбрали вариант домашнего обучения. Мои восьмиклассник и десятиклассник проходят большую часть занятий по независимой программе BYU и/или другим сторонним программам дистанционного обучения. Оба зарегистрированы для изучения китайского языка в своих школах (Centennial и Timpview), поскольку эквивалента электронной школы не существует. Мой десятиклассник также изучает математику (прекалькулус) в THS. Оба посещали занятия лично в ограниченном количестве (по мере необходимости) и выполняли свои учебные задания в основном дома. Переход на полное пятидневное расписание делает вариант с домашним обучением неприемлемым по следующим причинам: 1) преподаватели заявили, что при очном обучении по полному расписанию у них не будет времени на подготовку вариантов домашних работ. Я считаю, что просить их об этом было бы неразумно. 2) Однако, если у моих учеников больше не будет возможности работать дома, и они будут вынуждены ежедневно посещать очные занятия, это поставит под угрозу их способность справляться с домашними занятиями из-за дополнительных затрат времени на дорогу в школу и обратно. 3) Осенью округ предложил нам вариант домашнего обучения в числе прочих. Мы были благодарны. По ряду причин мы решили, что это лучший вариант для наших учеников в этом году. (Двое из наших учеников фактически вышли из школьного округа и занимаются дома с помощью компании дистанционного обучения). Последовательность в этой структуре и распорядке обеспечивает наилучшие эмоциональные и академические преимущества для моих учеников. Спасибо".

"Я поддерживаю, если мы считаем, что это необходимо, и если учителя будут использовать это время с умом. Как есть, моя дочь учится в AP-классе в Тимпвью, и у нее было несколько рабочих дней. Учитель дает ученикам время для того, чтобы они успели выполнить домашнее задание в школе. Она удивлена этим, так как нагоняет, потому что у нее есть время дома, чтобы сделать это!!! Как и должно быть у большинства студентов AP. Трое из четырех моих детей прекрасно справляются с сокращенным днем, когда у них больше времени на выполнение домашних заданий, занятия спортом после уроков и сон. Мне нравится новое расписание. Я полностью поддерживаю качественное образование и выступаю за увеличение продолжительности школьных занятий только в том случае, если это необходимо и полезно. Если увеличение продолжительности учебного дня позволит учащимся выполнять больше домашних заданий, то пусть они делают их дома. Если это будет способствовать более качественному обучению, то это того стоит. Я считаю, что PSD проделал большую работу по разработке безопасного плана на год, и я благодарен вам за то, что вы серьезно подошли к вопросу безопасности и в то же время позволили проводить очное обучение!"

Как студенту, мне кажется, будет сложно вернуться на полный рабочий день, так как мы уже немного прошли половину учебного года. К тому же многие студенты пользуются фазой 2, чтобы пойти работать, чтобы помочь своей семье.

Закончить год 5 полднями. В следующем году - полный рабочий день.

Их расписания были скорректированы в соответствии с графиком раннего выхода. Это включает в себя неполный рабочий день, занятия спортом и другие внешкольные занятия.

"Мне кажется, что многие решения принимаются без учета жизни старшеклассников. Округ продолжает принимать решения по поводу расписания. Они меняют его, и требуется некоторое время, чтобы привыкнуть к нему, а когда мы, наконец, входим в ритм, расписание снова меняется. Я понимаю, что начальная школа должна перейти на полное расписание, потому что показатели по чтению низкие, но и жизнь у них сейчас не такая сложная. Поэтому я считаю, что можно поменять расписание, но среднюю школу нужно оставить в покое. Кроме того, я считаю, что совершенно несправедливо заставлять нас учиться по полной программе, когда вы не разрешаете нам проводить развлекательные мероприятия, такие как танцы. Кроме того, очень тяжело носить маски так долго, а вы хотите, чтобы мы носили их еще дольше. Спасибо, что прочитали мое мнение!"

Как медицинский работник, я считаю, что 22 марта - это очень преждевременная дата для возвращения на полный рабочий день. Нам еще предстоит учесть влияние вариантов Covid, которые могут сильно повлиять на нас в ближайшие недели. Более подходящей датой для возвращения на полный рабочий день был бы апрель.

Открыть школы!

"Здравствуйте, меня зовут Габриэль Миранда, я старшеклассник и люблю Тимпвью. Я считаю, что возвращение к обычному расписанию будет катастрофой для большинства студентов, особенно старшеклассников. Я вижу много стресса и уныния на лицах моих коллег, и я считаю, что возвращение к обычному расписанию только усугубит ситуацию. Сейчас мы испытываем столько стресса из-за всего происходящего: неопределенность, ношение масок, пандемия, выпускной, тесты ACT, AP, и, как я уже сказала, я считаю, что переход на полный рабочий день только подвергнет нас ненужному стрессу. Я считаю, что мы как школа должны искать решение, которое принесет пользу всем нам, и я разделяю это мнение со многими людьми в школе, как учениками, так и учителями".

Слишком много перемен для этих бедных детей. Давайте закончим год сильными и здоровыми!

При использовании масок, частом мытье рук и дезинфекции, а также при условии, что дети остаются дома во время болезни, они могут спокойно вернуться в школу.

Это просто идиотизм. послушайте студентов. никто не считает это хорошей идеей.

В школе обучается более 1500 человек. Как они собираются обедать? Осталось всего 3 месяца обучения, почему они не дают им закончить школу, и таким образом мы поможем покончить с этой пандемией.

детям нужно возвращаться в школу!!! моя внучка вернулась, но впала в депрессию, сейчас все отлично, когда они вернулись в школу!!!

Пожалуйста, откройте школы на полный день, те, кто находится в тяжелых обстоятельствах, являются исключением, а не правилом, и эти семьи могут приспособиться к ситуации, как и в любой другой ситуации. Спасибо, что проявляете благоразумие в это время и обращаетесь к родителям за обратной связью.

Я не думаю, что нам следует переходить ко второму этапу со средней школой

Это плохая идея

"Округ Юта все еще находится в категории с высоким уровнем передачи вируса ковид-19. https://coronavirus.utah.gov/utah-health-guidance-levels/ Уровень передачи вируса колеблется, и не потребуется много времени для того, чтобы в нашем регионе снова произошел всплеск заболеваемости, особенно с учетом циркуляции новых вариантов, которые являются более заразными. Переход к фазе 3 непосредственно перед весенними каникулами, когда возможен очередной всплеск заболеваемости, не представляется мне разумным. Переход между фазами и обратно, а также работа детей по разным расписаниям нарушают привычный уклад жизни семей и учителей.

Ношение масок - это то, что делает пребывание в больших группах менее рискованным. Как могут старшеклассники обедать на расстоянии не менее 6 футов друг от друга, чтобы можно было спокойно снять маски? Даже если будет 3 или 4 обеда (что делает "обед" смехотворно ранним для первого обеда), подростки захотят сидеть рядом с друзьями и, скорее всего, не будут соблюдать социальную дистанцию. Они будут разговаривать и смеяться и без масок. Нахождение в непосредственной близости друг от друга во время еды и разговора без масок повышает риск для учащихся и их семей, если они принесут ковид домой. Большинство родителей, скорее всего, не будут полностью вакцинированы до конца мая. Мы не должны переходить к фазе 3 до тех пор, пока не будет проведена полная вакцинация. Есть много людей с повышенным риском, которые еще не имеют права на получение вакцины.

Учителям и сейчас приходится выполнять дополнительную работу по сравнению с обычным учебным годом: ученики уходят на карантин, и, скорее всего, некоторые из них ведут занятия в школе в дополнение к обычным урокам".

Хотя я понимаю важность возвращения наших детей в школу на полный день, я считаю, что сейчас не самое подходящее время для этого. COVID так сильно повлиял на моих детей, и мне кажется, что различные изменения в расписании - это просто еще один гаечный ключ в работе. Я думаю, что младшие дети, возможно, легче перенесут эти изменения (и выиграют от большего количества времени, проведенного один на один с учителями), но старшим детям просто необходимо пережить этот год по нынешнему расписанию. Давайте не будем усугублять их стресс, когда конец уже так близок.

Я не против того, чтобы дети вернулись в школу на полный день, но если мандат на маски будет отменен, я считаю, что дети не должны носить маски в школе. Они не подвержены риску, а большинство учителей к тому времени получат вакцину и тоже не будут подвержены риску - давайте дадим детям жить снова!!!!. Пора возвращаться к реальной жизни.

НЕ ДЕЛАЙТЕ ЭТОГО

Полное расписание было бы просто непосильным для всех студентов, наши умы и тела привыкли к тому расписанию, которое мы имеем, и половина из нас уже сходит с ума от такого расписания. Кроме того, некоторые студенты используют это дополнительное время, чтобы пойти работать на свою работу, чтобы помочь материально поддержать нашу семью, потому что некоторые из наших родителей потеряли работу.

Это повлияет на психическое здоровье, и я умру

Я, возможно, просто уйду с сайта....

слишком напряжённо

Пока показатели Covid-19 продолжают снижаться, а риск серьезного заражения уменьшается, чем больше времени будет потрачено на обучение студентов, тем лучше. Соотнося риск для учащихся и сотрудников с необходимостью обучения, совет и преподаватели должны уделять все больше внимания преодолению пагубного влияния пандемии на учащихся.

Я говорю "да", потому что мне кажется, что моему детскому саду нужно привыкнуть к большему времени в школе, иначе в следующем году переход на полный день будет резким изменением и может оказаться трудным. С другой стороны, мне очень нравится, что мои дети приходят домой раньше, потому что это дает им время сделать домашнее задание и при этом побыть детьми и поиграть. Я скажу, что если они будут уходить на целый день, то лучше не делать так много домашних заданий. У моего сына в 5-м классе смехотворное количество домашних заданий, и если он будет в школе дольше, он ни за что не успеет все сделать. Я не считаю, что домашние задания, кроме чтения и китайского языка, необходимы. Хотя лично я была бы рада, если бы школа никогда не возвращалась к тому, чтобы дети уходили на целый день. Час лишний не помешает, но не два.

Хватит подвергать опасности наших детей и срывать их обучение, постоянно меняя расписание.

Нет полного рабочего дня, моей дочери трудно использовать маски до 13:00. Пожалуйста, не продлевайте до 15:00, пока ситуация с пандемией не будет под контролем.

Мои уроки идут хорошо даже при сокращении времени, и мне нравится иметь время после школы, чтобы поесть и сделать домашнее задание перед внеклассными занятиями.

Я боюсь за своего ребенка во время обеда, и я не думаю, что любой другой из котла будет в безопасности, потому что никто не будет в маске, потому что они будут есть, а не носить маски

Люди предпочитают этот способ, и мы получаем всю необходимую информацию

Я изменила график работы, чтобы забирать ребенка, и если его изменят, то это будет очень сложно, а моему ребенку нравится, что он выходит на улицу в 12 часов.

Я поддерживаю этот шаг в отношении младших школьников при условии, что будут соблюдаться (и усиливаться) меры предосторожности при работе в масках и другие меры безопасности.

Несмотря на то, что наблюдается тенденция к снижению числа случаев заболевания COVID-19, я не считаю, что средние школы должны переходить на третий этап. Будучи учеником школы Timpview, я на собственном опыте убедился в том, что многие ученики и даже некоторые учителя вопиюще пренебрегают существующими мерами предосторожности в отношении COVID-19. К ним относятся, в частности, неправильное закрытие лица, большие скопления людей, несоблюдение требования о дистанции в 6 футов и т.д. Мне кажется, что с переходом на третью фазу эти рекомендации и особенно их соблюдение будут все более и более смягчаться, даже если это не входит в намерения работников округа, принимающих такое решение. Помимо проблем с безопасностью, связанных с изменением фазы, я беспокоюсь за здоровье учащихся. В этом году школа была чрезвычайно напряженной, как никогда. У многих учеников снизилась мотивация, ослабло внимание, их тяготят другие домашние и социальные проблемы. Переход на третью фазу будет очень вреден для здоровья учащихся, потому что это будет еще одна большая перемена, когда им меньше всего нужно что-то менять в своей жизни, и это будет дополнительным стрессом. Я признаю, что в какой-то момент жизнь должна будет вернуться к нормальной жизни до коронавируса, но я не думаю, что сейчас для этого подходящее время. Я предлагаю предоставить учащимся летние каникулы для восстановления сил, а затем реализовать третий этап с нового учебного года в августе 2021 года.

Нет. Нет. Нет.

Я думаю, что мы находимся в хорошем положении с количеством доступных очных форм обучения. За год расписание менялось ТАКОЕ количество раз. Мои дети (среднего и старшего школьного возраста) устали от всех этих перестроек. Я предлагаю оставить все как есть и вернуться к нормальному расписанию в 2021-2022 годах. Я также обеспокоена тем, что ученики из семей, где есть уязвимые члены, будут возвращаться в школу, не имея доступа к прививкам. Я надеюсь, что детям будет предоставлена возможность продолжать обучение через Интернет, если это им больше подходит. Спасибо за готовность выслушать.

Я понимаю разочарование родителей, которым приходится совмещать работу и маленьких детей, поэтому я не против того, чтобы в начальных школах произошли очередные изменения. Однако я считаю, что в целом в школах слишком много нестабильности, толкотни, перестраивания расписания. Нашим детям школьного возраста сейчас нужна последовательность. Они уже привыкли к школе на полдня и к тому, как использовать свое время. Снова менять все это на полтора месяца (в то время как мы все еще находимся в пандемии, хотя, надеюсь, она уже закончится!) кажется, что им придется приспосабливаться к очередным изменениям. Лучше просто переждать это время и начать следующий учебный год, как мы все надеемся!

Учебный год закончился. Нет необходимости в этом переключении, тем более что в этом учебном году они уже переходили туда и обратно (фаза 1 и 2). Это расстраивает учителей и учеников. Некоторые студенты, имеющие работу, пользуются коротким учебным днем, чтобы подработать, чтобы помочь своим семьям.

"Centenniel" и "Timpview" очень переполнены! Хотелось бы, чтобы была возможность, чтобы в любое время в школе присутствовала половина учеников на полный учебный день, включая обед и вторую половину дня. Возможно, ученики могли бы посещать школу в понедельник и среду или во вторник и четверг?

На улице потеплело, и это замечательно, что можно возобновить занятия спортом и начать чаще собираться группами на улице.

Я бы предпочел, чтобы все школы вернулись к третьему этапу осенью, с новым учебным годом и новым расписанием занятий".

Мы не должны переходить к третьему этапу, потому что якобы все ученики находятся в безопасности и будут постоянно находиться в безопасности в школе (носят маски выше носа). Но сейчас это не так. Мы не можем вернуться к полной версии, говоря, что ученики и учителя находятся в безопасности благодаря уборке и маскам, когда это НЕ так. Я лично видела очень много студентов и преподавателей, которые бездумно относятся к этому требованию о масках и даже не убирают со своих столов, и если это будет продолжаться, пожалуйста, введите хотя бы последствия. Пожалуйста, не продолжайте сажать дома тех, у кого есть люди с высоким риском, подвергая их опасности и заставляя ходить в школу, в то время как есть люди, которые ходят на вечеринки с более чем 500 людьми и не помогают статистике. Пожалуйста, применяйте меры воздействия как к учителям, так и к ученикам.

У нас и так достаточно стресса из-за всего остального, нам не нужно постоянно меняющееся расписание, чтобы его усугублять.

Я думаю, что нынешние часы должны быть постоянными. Дети стали счастливее, и у них появилось время для изучения других сфер жизни. Когда они учатся в школе "полный день", школа забирает у них весь день. У детей должен быть баланс. Нынешние часы позволяют им это делать.

Я считаю, что на фазе 3 по-прежнему небезопасно передвигаться.

Нет! Пожалуйста, оставьте их в покое на последние два месяца учебы. Им сейчас не нужны перемены в жизни.

Нет, 5 часов - это слишком много с надетыми масками. Они и так весь день сидят на Chromebook'ах - слишком много экранного времени.

Я предлагаю забыть об этом на этот учебный год. Уже произошло достаточно изменений, под которые семьям пришлось подстраивать свое расписание. После 22 марта до конца учебного года остается 2 месяца, нельзя ли просто оставить это в покое. Еще 2 часа в маске - это смешно и уже достаточно тяжело. Школьный округ Прово продержался чуть ли не дольше всех в штате Юта, и мы должны получить передышку за то, как хорошо мы справились! Я верю, что в августе все вернется на круги своя, так что, пожалуйста, пусть все останется как есть! Спасибо!

без комментариев

До тех пор, пока маски не перестанут считаться необходимыми или обязательными, учебное время должно быть сокращено. Маски очень трудно носить 6 часов в день, и добавлять к этому времени дополнительные часы нет необходимости.

Нет, не с масками - их и так тяжело носить по 5 часов.

Я думаю, что это было бы здорово, если бы они продолжали внедрять ношение масок во время занятий.

"В связи с тем, что физическое дистанцирование, маски на лицах и другие правила не позволяют школьникам собираться вместе, я предлагаю ограничить школьное время и дать возможность детям заниматься вне школы другими способами.

Я высоко ценю труд учителей в это время. Я уверен, что это был трудный год. Вы просто молодцы. И администраторам спасибо за вашу работу".

Это небезопасно, и вы, ребята, не несете никакой ответственности.

Спасибо

Пожалуйста, следуйте науке и открывайте школы. Психическое здоровье и образование очень важны.

Я чувствую себя очень небезопасно из-за этого. Я теряю доверие к школьному округу.

Я высказал свое мнение выше, но на самом деле я доверяю вам изучить данные и принять взвешенное решение. Пожалуйста, не поддавайтесь давлению людей, которые не знают, о чем говорят (включая меня).

У меня дети учатся только в начальной школе, но я совершенно спокойно отношусь к их возвращению в школу на полный день, особенно при сохранении ограничений по маскам. Спасибо учителям, администраторам, персоналу и школьному совету за все ваши усилия!

В данный момент у нас есть возможность быть друг с другом, даже если это несколько часов. Я наконец-то могу вернуться к нормальной жизни. Переход к третьей фазе рискован и может снова привести к срыву. Давайте закончим учебный год так, как мы его закончили, чтобы в следующем году мы все могли отлично провести время.

Эти постоянные изменения оказывают на нас большое влияние. Когда я был старшеклассником, меня убеждали, что нужно использовать свое время и уделять его больше кружкам и учебе. Теперь родители жалуются, что у их детей ужасные оценки, хотя это не изменилось бы, даже если бы COVID не существовал. Вы отнимаете у меня время и делаете все на 100TP3T сложнее, чем должно быть в этой ситуации.

НЕТ!!! Оставьте это в покое! Студенты и так не знают, придут они или уйдут. Нам осталось учиться всего два месяца. Не надо сейчас ничего менять! У наших студентов и так проблемы с психическим здоровьем - прямое следствие всех этих перипетий с КОВИДом. Им не нужны новые перемены.

Спасибо!

Мы должны закончить год так, как он есть. В следующем году начать все с чистого листа, без стресса, без ничего.

Глупый

Не

Не

Если у учителей будет достаточно времени на подготовку, а у персонала - на уборку (а также адекватная поддержка и компенсация за дополнительную работу), мы поддерживаем полный переход.

Нет смысла переходить так поздно!

Я не чувствую себя в безопасности, если мои дети будут ходить на фазу 3.

Школа и без полного дня работает достаточно хорошо.

Уже так поздно, что буквально нет смысла.

У моего сына есть график работы после школы, и он может его менять. Мы никогда не предполагали, что вернемся к полному расписанию. Сейчас мы работаем по расписанию, и для учеников было бы слишком много работы, чтобы вернуться к полному расписанию. Да и конец года уже слишком близок, чтобы это было хорошей идеей.

Я считаю, что не в интересах учеников заниматься в обычной школе во время COVID. Снижение заболеваемости - это хорошо, но если тысячи учеников будут находиться так близко друг к другу в течение 7 часов в день, это приведет к росту числа случаев заболевания КОВИДом. Вакцина пока недоступна для учащихся, поэтому у них больше шансов заразиться.

Я не хочу такой график, он мне не подходит, потому что я работаю

Не устраивает уже произошедшее изменение расписания. К тому же носить маску еще час или два - не самая лучшая идея. Закончим учебный год как есть и пересмотрим наши действия на 21/22 год.

Выход из школы в 12 часов дает нам больше времени для того, чтобы успеть выполнить школьные задания, поучаствовать во внеурочных мероприятиях и заняться спортом.

Если мы должны перейти к Фазе 3, я настоятельно рекомендую вам подождать до окончания весенних каникул, когда у людей будет время восстановить силы. Я думаю, что было бы разумно начать с чистого листа в начале нового семестра, чтобы люди могли дотерпеть до конца третьего квартала и снова встать на правильный путь.

Нет

Я не согласен, потому что нам нужно иметь какие-то превентивные меры в отношении covid 19

Учебный год почти закончился, вы могли бы оставить все как есть до конца года, дети уже привыкли к этому.

Если мы перейдем к третьей фазе, это означает, что количество случаев увеличится. Я знаю, что сейчас у нас низкий уровень заболеваемости, но как только вы скажете, что пять дней в неделю в течение всего дня. В школу приходит больше людей. Больше людей заболевает.

"Учитывая, что конец года уже близок, я не вижу смысла переходить на полный рабочий день сейчас. С таким же успехом можно дождаться осени и снова перейти на полный рабочий день. Мы так долго работали по такому графику, что было бы неплохо закончить работу по тому же графику".

Ковид это очень опасно и все еще в мире, мы не должны рисковать

В моей семье есть люди, относящиеся к группе высокого риска, и я делаю все возможное, чтобы обезопасить их. Кроме того, у меня синдром дефицита внимания, поэтому мне очень трудно учиться дома. Учитывая, что многие дети, а также преподаватели по-прежнему не носят маски и не соблюдают другие правила безопасности, я все еще сомневаюсь, почему мы переехали на фазу 2/2,5!

У меня дома племянница, которая слишком мала, чтобы заразиться этим вирусом. Давайте не будем этого делать!

Я учусь в школе города Прово. У нас уже так много перемен, и я знаю, что мне уже много раз приходилось менять свое расписание вне школы. У меня есть работа, и моего работодателя очень раздражает, что я постоянно меняю свое рабочее время. У нас осталось всего 2 месяца учебного года, так что мы могли бы оставить это до конца учебного года. Работы в Интернете меньше не становится, и это здорово - иметь больше времени для ее выполнения. С фазой 2,5 было очень приятно иметь больше свободного времени (на работу, танцы, домашние задания и т.д.). Поэтому мне кажется, что до начала следующего учебного года не стоит ничего менять. Спасибо Вам за все, что Вы делаете для нас, студентов и преподавателей!!!

Нашим особым детям нужно больше времени в школе. Им трудно пользоваться компьютерами.

Единственное, что меня беспокоит, - это более длительное время, в течение которого они должны носить маски. Особенно в средней школе у них нет перерывов, кроме обеда, и вообще нет времени на улицу. Если они должны носить маску так долго, они должны иметь возможность выйти на улицу и подышать свежим воздухом.

Мне кажется, что это было бы более опасно.

У нас есть стажировки, работа и школьные задания, которые мы запланировали для нашего старшеклассника. Нам нужен еще один семестр последовательности, чтобы довести его до конца этого года.

Это был тяжелый год, и одним из его преимуществ стало больше свободного времени/времени, чтобы побыть вне дома/с семьей. Весна уже не за горами, и я чувствую, что психическое здоровье больше выиграет от того, что я буду придерживаться этого графика, а не носить маску еще дольше каждый день. Нам необходим свежий воздух. Как родитель я надеюсь, что школьный округ рассмотрит и другие варианты, кроме как набрать как можно больше школьных часов.

После перехода на пятидневный график обучения старшеклассники не получают больше или лучше. Просто у них стало меньше времени на выполнение заданий и сдачу экзаменов, которые их просят сделать и сдать дома. Поскольку многие учителя старших классов - новички, они не готовы обеспечить качественное обучение. Как в организации, так и в обучении присутствует "крылатость". Когда один из моих сыновей заболел, его учителя не давали ему конспекты для обучения, а просили его попытаться получить их от одноклассников, которые либо не хотели их передавать, либо плохо их воспринимали. Это очень печально, поскольку он неоднократно давал записки другим ученикам. Как Вы думаете, склонен ли он признать, что плохо себя чувствует, и остаться дома? Оба моих сына часто ложатся спать в полночь, просыпаются в 5:30 утра и работают по субботам, чтобы справиться с домашней работой и экзаменационной нагрузкой, а также для того, чтобы проинструктировать себя там, где их учителя не могут обеспечить качественное преподавание. Кроме того, ни те, ни другие не будут списывать, а списывание широко распространено даже среди "хороших" детей в Timpview, поэтому им приходится прилагать дополнительные усилия, чтобы конкурировать с детьми, которые используют свои конспекты или книги, когда это не разрешено на онлайн-экзаменах. Мы знаем, что это трудный год для учителей, и ценим их, но он также является тяжелым для детей на уровне средней школы. Один из способов компенсации - дать им дополнительное время для работы, а не для сидения в классе. Большое спасибо. Мы благодарны вам.

Я не думаю, что есть достаточно места для проведения обеда с социальной дистанцией, и я все еще беспокоюсь, что количество случаев будет расти и пострадает много детей.

Расписания студентов и родителей в этом году уже достаточно сильно сдвинуты, и изменить их еще раз в конце года будет гораздо сложнее. Особенно тяжело приходится студентам, имеющим работу, которые не могут постоянно менять свое расписание по согласованию с работодателем.

Я думаю, что это зависит от ситуации с обедами. Похоже, что для начальной школы это не будет большим изменением, но если нам придется перейти на четыре обеденных перерыва в средней школе, то я задаюсь вопросом, насколько эффективным будет это изменение. Мне очень интересно узнать мнение учителей. Даже если мне кажется, что для начальной школы переход будет легче, чем для старшей, я бы все равно прислушался к мнению учителей. В этом году мы так много от них потребовали, и я доверяю им, что они знают, что будет лучше всего работать в последней четверти учебного года.

"Этот учебный год был очень тяжелым для всех. К счастью, на этапе 2.5 я чувствую, что все снова начинают привыкать к школьному расписанию. Было трудно вернуться в школу из-за постоянного изменения расписания. Студентам будет очень тяжело, если мы снова решим изменить их школьное расписание. Я думаю, что для студентов и преподавателей будет лучше, если мы все закончим учебный год на фазе 2.5, а затем подготовимся к осеннему переходу на фазу 3.0".

Почему бы нам не сделать сокращенный график новой реальностью?

Я считаю, что такой график будет слишком проблематичным и не принесет достаточной пользы, чтобы стоило рисковать.

Бросать еще один кривой шар в детей, которые и так недавно были неустроенными и наконец-то смирились со своим расписанием и жизнью, ничем хорошим не закончится.

Все эти переключения сильно повлияли на мое психическое здоровье, и этого достаточно. Я потеряла мотивацию и самооценку, которые были у меня в прошлом году, я плакала и проводила много ночей, думая о том, что я недостойна получить образование, поскольку на меня оказывают такое давление. Тот факт, что вы даже спрашиваете мнение студентов об этом, когда вы четко знаете, что мы будем против, абсолютно нелепо. Психическое здоровье моих друзей также зависит от этого, и оно ухудшается каждый раз, когда вы меняете фазы. Мои оценки упали, и, честно говоря, меня это перестало волновать, потому что в этом году район мало заинтересован в учениках. Если вы хотите доказать, что я не прав, тогда выслушайте нас, это влияет на нас больше, чем вы думаете и понимаете. В этом учебном году моя депрессия становилась все хуже и хуже, и, честно говоря, я подумывал о том, чтобы бросить школу, и это говорит отличник и студент. Хватит, я достиг своего предела, как и многие другие. Это наш способ сказать вам, чтобы вы перестали мешать фазам. Это не требование, а крик о помощи. Крик о понимании.

Мне нравится наше расписание

Этот год был трудным. Изменение расписания в старших классах может добавить много дополнительного стресса, который сейчас не нужен. Я был бы признателен за некоторую последовательность, учитывая то, каким был этот год. Поскольку до конца учебного года осталось всего 3 месяца, новые изменения не нужны. Давайте, пожалуйста, ради моего и многих других психического здоровья сохраним прежнее расписание!

Проводя лишние пару часов в школе, они не подвергаются большему воздействию ковида. С таким же успехом они могут чему-то научиться.

Эти дети и так много пережили в этом году, и каждый раз, когда меняется расписание, это еще больше усугубляет их жизнь. Если бы мы могли сохранить это расписание, чтобы дать им ощущение стабильности и структуры, это было бы просто замечательно. Они уже приспособились к этому расписанию и смогли работать по нему до конца учебного года. Я считаю, что изменения не нужны и только навредят нашим ученикам. Спасибо.

Это ведь шутка, правда? Эти старшеклассники ходят и веселятся, нисколько не заботясь о рекомендациях по применению ковида. У меня ослабленная иммунная система, и я считаю, что вы подвергаете риску не только меня, но и множество других семей, если решите перейти к третьей фазе.

Заставлять детей носить маски в течение всего дня - это, на мой взгляд, слишком. Если только в штате Юта не отменят обязательное ношение масок, я считаю, что школа должна быть только на полдня - особенно для маленьких детей.

Старшеклассники уже достаточно натерпелись, если мы тратим школьное время впустую, то хотя бы верните нам наши ассамблеи, наши танцы. все, что угодно. Вы притворяетесь, что понимаете, но вы не представляете, каково это. Вы помните свой выпускной бал? Мы даже не знаем, что это такое. Пожалуйста, оставьте это на втором этапе.

Пришло время попытаться догнать их... пожалуйста, отпустите их обратно!

Наши дети отстают в учебе. Альпина весь год ходит в школу на полный день, минус только один час. Дети вместе 5 часов. Какой смысл им не быть вместе 7 часов?!? В этом нет никакой логики. Наши бедные детсадовцы получают всего 10 часов в неделю!!! Это безумие. Почти во всех других штатах дети находятся в детском саду полный день. Вот и посчитайте, что эти дети ходят в школу 35 часов в неделю, а наши - 10. Мы оказываем им плохую услугу, и они будут испытывать гораздо большие трудности, когда в следующем году от них потребуют гораздо большего опережения. Это просто смешно, и я разочарован тем, сколько времени потребовалось нашему школьному совету, чтобы даже рассмотреть это решение.

No creo que sea correcto que se pase a la fase 3 aún, aún es muy pronto, siento que el año deberÃa terminar como ya está hasta el próximo año, no esperemos que las cosas se pongan peer. Gracias!

"Пожалуйста, не переходите к фазе 3. Если только вы не дадите нам обоснования, почему нам нужна третья фаза. Округ не должен решать, переходить нам на третью фазу или нет. Это должно быть основано на мнении родителей и учеников. Район не ходит в школу, не посещает уроки, не ходит на обед, не учит детей, не ходит по коридорам с сотнями учеников. Почему так необходимо торопиться с третьим этапом? Обоснуйте, почему это будет лучше для нас. Мы находимся на фазе 2.5 всего два месяца, и дети еще пытаются привыкнуть к ней. Нам нет необходимости переходить на фазу 3. Детям комфортно там, где они находятся, и они имеют доступ как к онлайн, так и к очному обучению.

Нет смысла переходить на третью фазу, если вы не разрешите ассамблеи, танцы, больше зрителей и многое другое, что стало очень ограниченным. Нельзя ожидать, что дети будут сидеть полтора часа в классе с 30+ детьми и не разрешать другие виды деятельности. Пожалуйста, примите во внимание все эти причины, по которым мы не должны переходить к третьей фазе. В опасности окажутся дети, подростки, взрослые, учителя и многие другие сотрудники школы только потому, что вы хотите вернуться к третьей фазе. Округ даже не задумывается о том, каково это - быть одним из этих людей, особенно во время глобальной пандемии. Вы не имеете права выбирать, когда и где людям учиться, основываясь на своем собственном мнении. Если только вы не преподаете весь день и не ходите по коридорам, тогда, возможно, мы сможем поговорить о вашей третьей фазе".

Я не вижу причин, по которым эти дети не могут ходить в школу полный день и каждый день недели. Этот страх перед КОВИДом нанес достаточно вреда. Давайте дадим отпор и медленно, но неуклонно вернем все назад. Этим детям нужно образование! Им нужны их друзья. Пришло время.

Мои дети успевают все, что им нужно, за то время, которое они проводят в школе, и более раннее окончание школы помогает им гораздо меньше напрягаться, потому что они заняты вне школы. Я не удивлюсь, если вы увидите, что многие из ваших учеников начнут терпеть неудачи, вернувшись в школу на полный день. Я думаю, что средняя школа достаточно тяжела в эмоциональном плане, и я думаю, что эти дети не готовы к возвращению в школу на полный день. Вы увидите больше детей, пропускающих школу, и посещаемость тоже снизится. Они привыкли ходить только до 12, так почему бы им не прогуливать, если мы вернемся к полному расписанию.

"Мы так привыкли к тому расписанию, которое у нас есть, что должны просто закончить его с тем же расписанием. Я занимаюсь по программе двойного обучения в Прово и Тимпвью, и очень трудно понять, где я должен быть, когда школьный округ что-то меняет".

Это мой выпускной год, и он уже достаточно тяжелый. Мы должны просто оставить все как есть до конца года и начать фазу 3 в следующем учебном году. Мы НЕ должны переходить к третьей фазе.

P.S. - Надо бы еще раз провести выпускной в стиле drive-thru. Гораздо лучше, чем традиционный выпускной".

Детям не нужны дополнительные изменения, и если то, что мы делаем сейчас, работает отлично, то я не вижу необходимости в дополнительных изменениях и стрессе. Фаза 2 сделала уроки короче, что, в свою очередь, заставило учителей убедиться в том, что они преподают самое важное и эффективным способом. Мой ребенок сказал, что на уроках большинство вещей, которые они делают, они легко могут делать дома и самостоятельно, поэтому было бы бессмысленно проводить больше времени в классе, когда они могли бы заниматься другими вещами, такими как работа, хобби и спорт.

"Я учусь в Timpview и регулярно наблюдаю, как студенты снимают маски и не соблюдают правила социальной дистанции даже после того, как я прошу их отойти, если они находятся слишком близко в масках. По мере того как мы продвигаемся вперед, все меньше преподавателей поддерживают систему онлайн-обучения (особенно с учетом того, что теперь ведется учет посещаемости), и мне становится все труднее успевать на тех немногих занятиях, которые я посещаю в режиме онлайн, поскольку в последнее время мы все больше переходим на очное обучение. Хотя я понимаю, что студентам необходимы учебные часы, я не считаю, что это стоит того, чтобы рисковать жизнью тех, кто может соприкасаться со старшеклассниками. В идеальном обществе все были бы социально дистанцированы и могли бы находиться в тесном контакте с таким количеством людей, но наше общество и этот вирус далеки от идеала, и поэтому я не вижу в этом решения. Как студент, живущий со своим дедушкой и двумя братьями и сестрами с особыми потребностями, я прекрасно понимаю риск слишком долгого пребывания в школе. Но, как мне кажется, ученики Тимпвью доказали: Мы способны выжить и без школы, и со школой два дня в неделю, и четыре дня в неделю, и пять дней в неделю. Кроме того, я обнаружил, что ежедневные консультации с преподавателями дают нам возможность получать индивидуальную обратную связь практически в любое время, когда нам это необходимо, и многие из нас считают это гораздо более ценным, чем очное время занятий".

Не делайте этого, никто не захочет идти

Только если им не придется надевать маски. Если им все равно придется носить маски, я предпочту оставить их в раннем возрасте. Наименьшее количество изменений сейчас действительно будет лучше для моего подростка. Они, конечно, сейчас испытывают трудности - давайте не будем еще больше напрягать их, снова меняя расписание. Просто, черт возьми, верните спорт на полную ставку.

Я не думаю, что это хорошая идея - полностью вернуться к обучению в школе только потому, что тенденции показывают снижение числа случаев. Я считаю, что если мы будем слишком усердствовать и вернемся к полномасштабному обучению, это подвергнет риску учащихся и членов их семей. Чем меньше людей подвергаются риску, тем лучше, особенно при таких смягченных правилах ношения масок, по крайней мере, на уровне средней школы. Я хочу, чтобы в школе можно было чувствовать себя в безопасности. Я не думаю, что дополнительные 30 минут в течение урока повысят общий уровень образования. Я знаю нескольких студентов, проходящих практику в школе, которым придется резко изменить свое расписание и даже отказаться от занятий, если они хотят продолжать работать на своей практике. Я думаю, что это очень политическое решение, и многие не видят в этом большой проблемы. Люди, которые видят в этом большую проблему, пытаются максимально обезопасить себя, в то время как другие люди продолжают жить так, как будто ничего не изменилось, в то время как мы находимся в несоциально далеких аудиториях с людьми, которые могут подвергнуть студентов воздействию Covid-19. Многие говорят в ответ на этот аргумент: "Почему бы вам просто не заниматься в онлайн-школе", но я считаю несправедливым, что люди должны получать "на мой взгляд" менее качественное образование только потому, что мы хотим быть в безопасности. Я думаю, что мы должны быть осторожны и не торопиться с решением, я считаю, что важно защитить наших студентов и их семьи от ненужного риска.

Единственное, что меня беспокоит, - это то, что детям придется носить маски целый день. Если они должны носить маски, то я голосую за сокращение рабочего дня.

Я за то, чтобы школа работала в течение всего дня, но при условии, что им не придется носить маски. Уже достаточно нелепо, что школьники должны носить маску плюс щит вокруг парты. Теперь просить их носить маску еще 1,5-2 часа каждый день - это уже слишком. Это на 7,5-10 часов в неделю больше, чем они уже носят маску. Моя жена спросила мою дочь, ученицу 4-го класса, не хотела бы она вернуться к обычному режиму работы в школе. Она была на грани слез, когда ответила, что хотела бы, но не хочет носить маску так долго. Я понимаю, что существуют правила, которые вы должны соблюдать как школа, но если дети должны продолжать носить маску весь день, то я говорю "нет" продленке. Как насчет того, чтобы организовать занятия для тех, кто хочет носить маски, и занятия для тех, кто не носит маски? Давайте подойдем к делу творчески, начнем предлагать идеи для решения проблемы. Я весь внимание.

Откройте школы. Дети не подвергаются риску.

Пожалуйста, уберите пластиковые коробки, в которых сидят наши ученики начальной школы весь день, прежде чем вернуться в школу на полный день!!!! Проводились ли какие-либо исследования того, как чувствуют себя наши ученики, сидя за перегородкой весь день в маске? Я считаю, что все мои дети получают достаточно времени для обучения в школе. Я надеюсь, что округ рассмотрит вопрос о сохранении этих часов для школы в дальнейшем. Или ходить в школу четыре полных дня в неделю, а в пятницу устраивать выходной с ограниченным обучением через Интернет. Я считаю, что освобождение от занятий в 1:30 для учеников начальной школы - это достаточно длинный учебный день. Нет необходимости в том, чтобы наши маленькие дети каждый день возвращались домой в 16.00 (а вечером еще и пытались сделать домашнее задание). Пожалуйста, пересмотрите продолжительность учебного дня, особенно для детей младшего школьного возраста, и не стоит ли вернуться к прежней продолжительности учебного дня. Пожалуйста, снимите пластиковые барьеры, прежде чем думать об отправке детей в школу на целый день (люди теснятся в самолетах, не имея ничего, кроме маски для защиты, и мы посылаем детям подсознательное сообщение о том, что они должны бояться быть близкими со своими сверстниками, бояться быть социальными и взаимодействовать со своими сверстниками и учителями).

Мне кажется, что фаза 3 разрушит расписание людей и заставит учителей больше напрягаться, пытаясь придумать различные задания на уроке.

Учителям необходимо дополнительное время для планирования домашних занятий с учениками, которые не могут прийти в школу из-за ковида. Если они вернутся в школу в полном составе, у учителей не будет времени на проведение таких уроков, и все больше детей, которые не могут прийти в школу из-за ковида, будут неуспевающими.

Нет, если только мы не вернемся к проведению ассамблей и не допустим больше людей на спортивные игры, но мы должны просто закончить год, и вы можете подумать о том, чтобы сделать это в следующем году, возможно.

Перестаньте что-то менять, школа почти закончилась. Оставьте все как есть. Людям приходится приспосабливаться и перенастраиваться, и студентам тоже. Оставьте все как есть.

Как бы я ни хотела, чтобы все вернулось на круги своя, ходить в школу и проводить каждый урок в течение часа - это уже такой стресс. уроки у нас и так заставляют делать все онлайн, так что ходить на занятия дольше практически бессмысленно. не говоря уже о том, что у многих учеников есть работа и внеклассные занятия, это только все усложнит 🙂 .

Учеба в школе и так является достаточно напряженной в связи с пандемией. Добавление дополнительных учебных часов приведет лишь к тому, что в школе не будет лишнего времени на 30-минутный обед и чуть более продолжительные занятия. Эти дополнительные часы можно было бы использовать для внеклассных занятий и выполнения домашних заданий.

Все так устали от Ковида, но мне кажется, что все слишком торопятся вернуться к нормальной жизни. Похоже, все забывают, что существуют разновидности Covid, которые не менее, а то и более опасны, чем оригинальный вирус. В настоящее время страны Европы находятся на чрезвычайном положении из-за разновидностей вируса Covid. В штате Юта каждый день регистрируются новые случаи заболевания вирусом Covid, и люди все еще умирают от него. И все еще есть семьи, относящиеся к группе высокого риска, и все еще приходится закрывать их на карантин. Да, число случаев в Юте снижается, но это все еще очень реальная угроза. Я считаю, что нам нужно проявлять терпение и осторожность и постепенно возвращаться к нормальной жизни, потому что если мы вернемся к нормальной жизни слишком быстро, мы можем оказаться в ситуации, когда мы вернемся назад и нам снова придется вводить много ограничений. Давайте переживем этот год так, как он есть сейчас. Давайте наберёмся терпения в надежде на то, что следующий год (начиная с осени) будет более нормальным. Пожалуйста, будьте умнее и терпеливее.

Мы со студентом опасаемся, что студенты не будут так осторожны при обычном расписании на целый день, потому что им кажется, что все вернулось на круги своя, даже если носить маски.

В этом году уже произошло так много изменений. Пусть студенты закончат год с текущим расписанием, это придаст им некоторую последовательность.

На данном этапе просто позвольте им оставаться на второй фазе до конца учебного года. Каждый раз, когда вы продвигаетесь вперед, многие дети все больше и больше нервничают из-за того, что находятся в школе и приносят вирус домой в свои семьи. Мы не забыли о безответственности группы старшеклассников, которые на прошлой неделе пошли на огромную многошкольную вечеринку без масок и теперь потенциально распространяют вирус по всей школе. Вакцины не будут доступны для всех как минимум до конца мая. Просто позвольте им остаться на второй фазе... пожалуйста.

Я считаю, что для некоторых учеников в этом году учеба была сложной. Им пришлось привыкать к фазе 1 и к работе в Интернете одновременно. Теперь, когда они перешли на фазу 2, я считаю, что все должно остаться по-прежнему. Некоторые студенты едва привыкают к фазе 2, и кажется, что как раз в тот момент, когда они привыкают к фазе, вы, ребята, хотите переключить их на другую фазу. У этих подростков и студентов развитая психика, и они уже многое пережили в этом году. Может быть, лучше оставить эту фазу и в следующем году начать все с чистого листа. Я уверен, что вы, взрослые, все поймете и осмыслите.

Я и так испытываю тревогу в школе, а полный рабочий день вызовет у меня еще большую тревогу

В школьном округе Прово нет абсолютно никакого постоянства в расписании. Это так невероятно тяжело, когда тебя бросают из стороны в сторону каждые несколько недель. Пять дней в неделю - это уже слишком. Школьный округ Alpine, очевидно, принимает во внимание психическое здоровье, поскольку у них всего четыре дня в неделю. Выходные по пятницам были самым лучшим решением для меня и моей семьи.

Мы уже столько раз меняли фазы. это ненужный стресс и давление на студентов. дайте им закончить год без массовых изменений. люди всю свою жизнь и расписание подстраивали под и без того странную ситуацию. не заставляйте семьи снова подстраиваться.

больше риска для Ковида

Не говорите ерунды о том, что ситуация улучшается. Подождите, пока показатели Прово снизятся (не говоря уже о показателях Юты), прежде чем переходить. Хотя я действительно хотел бы иметь больше школ, я не собираюсь подвергать риску жизни людей ради этого.

Я бы хотел, чтобы в вашем опросе было больше вариантов ответа, например, "категорически поддерживаю", "в некоторой степени поддерживаю" и т.д. Я думаю, что предпочла бы, чтобы студенты пока продолжали обучение на первом этапе, потому что мы еще не вышли из леса ковидов. Но я также понимаю, насколько тяжелым бременем это станет для многих людей, семей и учителей, поэтому я проголосовал "за" в этом опросе.

"Я отказываюсь не из-за Ковида, а потому что мне нравится, когда они приходят домой в раннее время. Находиться в школе более 5 часов - это слишком долго".

Если честно, я не беспокоюсь о том, что мои дети заразятся в школе, меня больше волнует наличие достаточного времени для уборки здания и подготовки учителей. Я также беспокоюсь о том, что наши бедные учителя перегорели! Но, возможно, они действительно считают, что им нужно больше времени на обучение. Я также считаю, что носить маску целый день для моих младших детей сейчас достаточно сложно и что у них будет переходный период (который, надеюсь, не будет тяжелым для учителей), когда они привыкнут к более длительному времени в школе и более длительному времени работы в маске. Мне кажется, что последние три недели школы - это сплошное списывание. Возможно, в это время обучение может быть более эффективным, чтобы компенсировать упущенное время обучения. Мне нравятся специальности, но если мы пытаемся расставить приоритеты в обучении, то, на мой взгляд, не стоило добавлять их в полном объеме, пока школа не вернется в полном объеме. Что-то должно быть упущено. Я ценю те трудные решения, которые пришлось принять нашему округу. Никто не знает, как справиться с пандемией! Я думал, что к октябрю школа будет закрыта. Спасибо, что минимизировали риски и сохранили ее! Наша семья благодарна вам за вашу работу.

Мне кажется, что то, что мы имеем сейчас, функционирует идеально

Если все студенты привиты. Тогда, конечно

Если это произойдет, я пойду в район и поговорю с тем, кому пришла в голову такая идея. Мои дети даже не были привиты.

I

Учебный год подходит к концу, зачем вам закрываться, рискуя увеличить число случаев заболевания? Если только вы не вакцинируете всех учеников, тогда я буду держать своего ребенка дома, работая в Интернете.

Моим сыновьям еще даже не сделали прививки, нужно еще подождать. Учебный год скоро закончится, зачем торопиться в последний семестр?

Случаи будут расти до лета, не стоит торопить события, пока мы в безопасности.

Во многих отношениях работа критика легка. Мы почти ничем не рискуем, но при этом имеем преимущество перед теми, кто предлагает нам на суд свои работы и самих себя. Мы процветаем на негативной критике, которую весело писать и читать. Но горькая правда, с которой мы, критики, должны смириться, заключается в том, что по большому счету среднестатистический хлам, вероятно, более значим, чем наша критика, называющая его таковым. Но есть моменты, когда критик действительно рискует, - это открытие и защита *нового*. Мир часто недоброжелателен к новым талантам, новым творениям. Новому нужны друзья. Вчера вечером я испытал нечто новое: необычное блюдо из совершенно неожиданного источника. Сказать, что и блюдо, и его создатель бросили вызов моим представлениям о высокой кулинарии, значит сильно преуменьшить. Они потрясли меня до глубины души. В прошлом я не скрывал своего пренебрежения к знаменитому девизу шеф-повара Гюсто: "Готовить может каждый". Но только сейчас я понял, что он имел в виду. Не каждый может стать великим художником, но великий художник *может* появиться из *любого места*. Трудно представить себе более скромное происхождение, чем у гения, который сейчас готовит в Gusteau's, и который, по мнению этого критика, является не кем иным, как лучшим шеф-поваром Франции. Я вернусь в Gusteau's в ближайшее время, жаждая новых впечатлений.

Вы что, издеваетесь? Мы еще даже не приблизились к безопасной зоне, почему это предлагается? Сначала подождите, пока все пройдут вакцинацию.

Нет комментариев

Как студент, который учится в средней школе Тимпвью, я могу сказать из первых рук, что многие, многие студенты (и преподаватели) НЕ носят масок на носу, если вообще носят.

Для них это слишком большой стресс - переключаться обратно

Третья фаза - это отстой, не делайте этого

Мои дети всегда испытывают гораздо больший стресс, когда они учатся полный день. Это также сильно влияет на то, как обстоят дела дома. Школа с 7 до 12 лет - это прекрасно, и нет никаких причин затягивать с этим. Мои дети учатся гораздо лучше, и им гораздо понятнее, потому что они не проходят так много предметов за один урок. Я также не хочу, чтобы мои дети еще больше боялись ходить в школу, я думаю, что у многих детей будет гораздо хуже настроение, если школа снова станет такой длинной, и в результате все школьное удовольствие сойдет на нет. По-моему, это просто безумие, что кто-то может даже подумать о возвращении в школу на полный день.

"Младшие дети должны находиться в школе полный день для своего личного благополучия, для приобретения социальных навыков, а также для получения привычного образования.

Однако средние школы, которые в этом году упорно боролись со всеми изменениями, не могут больше терпеть изменения в расписании. Многие из них кропотливо работали над составлением расписания внеурочных занятий спортом, кружков и стажировок, и еще раз менять расписание - это слишком тяжело. Лично я учусь в Тимпвью, и переход на полный рабочий день полностью разрушит мое расписание для прохождения практики. Я разговаривала со многими учителями, чьи планы уроков будут перечеркнуты после многочасового планирования. Пожалуйста, будьте внимательны к тем, кому это нанесет огромный ущерб. Остался всего один срок. Спасибо, что предоставили платформу для того, чтобы мой голос и другие голоса были услышаны".

Мой дедушка и его брат только что умерли. Вы хотите устроить школьные танцы и заставить нас всех вернуться в школу, когда люди умирают направо и налево.

Подождать, пока вакцина станет доступной для всего населения

Давайте сначала выиграем войну с коронным вирусом, прежде чем возвращаться на полный рабочий день. Кроме того, мне кажется, что школа стала гораздо менее напряженной для всех, и все смогли больше сосредоточиться во время занятий из-за более коротких периодов уроков

Я считаю, что это не лучшим образом скажется на психическом здоровье студентов.

Я понимаю необходимость того, чтобы ученики начальных классов больше времени проводили в школе лично. Многие родители не могут присматривать за детьми во время работы, а маленьким детям домашние задания не так полезны, как подросткам. Меня беспокоят ученики старших и средних классов и учителя. Я заметил одну вещь, связанную с половиной дня, - это то, что учителя действительно тратят время на образовательный контент, а не пытаются впустую потратить время, чтобы заполнить целых полтора часа. Кроме того, у учителей и так много работы с домашним обучением и очным обучением. У меня также есть серьезные опасения по поводу количества ковидов (а это не просто цифры, это человеческие жизни). Если обеденное время будет проводиться в школе, я опасаюсь, что люди будут меньше практиковать социальное дистанцирование и меньше соблюдать правила маски. Несмотря на то, что штат Юта чрезвычайно быстро распространяет вакцины, их не хватает для того, чтобы школьники были в безопасности, что, по моему мнению, должно быть главным приоритетом. Я бы предпочел, чтобы мы оставались такими, какие мы есть, до конца года, чтобы в следующем году у нас было больше шансов учиться на полную ставку без проблем.

ЕСЛИ МЫ БУДЕМ ПРОДВИГАТЬ ЭТУ ИДЕЮ, ТО НЕОБХОДИМО ЧТО-ТО СДЕЛАТЬ С КАРАНТИНОМ ПОДВЕРЖЕННЫХ РИСКУ СТУДЕНТОВ В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗМОЖНОСТЬЮ ОБУЧЕНИЯ НА ДОМУ, А ТАКЖЕ УСИЛИТЬ КОНТРОЛЬ ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ МАСОК

Заставлять детей носить маски по 8 или около того часов в день кажется жестоким и необычным наказанием. Мои дети боятся идти в школу и носить маски целый день.

Учителя привиты, давайте вернем детей в "нормальное" состояние

Моим детям очень нравятся эти школьные полдня. Они испытывают меньше стресса, у них больше дел и возможностей для самосовершенствования в течение дня. У половины дня больше преимуществ, чем у полного дня для всех детей.

Мы прекрасно справляемся с половиной дня 5 дней в неделю, и нам не нужно переходить на полный день, потому что ученики меньше занимаются, когда сидят в классе полтора часа.

Я не думаю, что это безопасный шаг. Все сотрудники школы привиты, а родители детей и члены семей, которые с ними живут, - нет. Я считаю, что школа должна оставаться такой, какая она есть. Кроме того, у учителей будет больше времени на подготовку заданий для детей, которые находятся на карантине дома, и это будет меньшим стрессом для них.

Я учусь в старших классах, и мне нравится такой график, какой он есть! В школе мы успеваем сделать все самое необходимое, а все остальное - дома. Я быстрее справляюсь с домашними заданиями, и у меня остается больше времени на внеклассные мероприятия! Другое дело, что мне бы не понравилось, так это то, что нам придется носить маски ВЕСЬ ДЕНЬ! Это и так тяжело, поэтому мне бы это очень не понравилось.

Количество перемен, с которыми пришлось столкнуться студентам и сотрудникам в этом году, уже просто сумасшедшее. Такое количество изменений в распорядке дня убило их мотивацию. Распорядок дня - ЭССЕНЦИАЛЬНОЕ условие успеха в школе, а распорядок дня не меняется уже больше месяца. Добавление дополнительного времени к учебному дню не улучшит успеваемость, а только откроет возможность для более легкого распространения вируса. Мой дедушка умер из-за того, что заразился вирусом Ковид-19. Это было разрушительно. Пожалуйста, не подвергайте другие семьи душевной боли ради нескольких дополнительных часов в школе. Нет необходимости так рисковать, когда год так близок к завершению. Кроме того, учителям не нужно заново менять свое расписание. Многие из них уже распланировали свою последнюю четверть, и это кошмар - перепланировать все заново каждый раз, когда мы меняем расписание. Было бы разумно по отношению к учителям просто закончить учебный год на этапе 2.5.

Я думаю, что учебный год уже слишком близок к завершению, я думаю, что лучше всего было бы подождать до следующего наступающего года, с учетом того, что у нас произошло так много изменений, и многие из нас, родителей, вынуждены работать в соответствии со школьным расписанием, это довольно сложно - снова менять рабочий график. Да еще с таким коротким сроком.

Я бы очень хотела, чтобы студенты учились на полную ставку!!!

Полный учебный день в маске - это слишком долго! Мои дети приходят из школы с головной болью от дыхания через маску по сокращенному графику.

Кажется, что в школах существует система, к которой все привыкли. Менять ее, когда до конца учебного года осталось всего 2 месяца, кажется расточительством. Весь этот год был сплошным бардаком, и переход на полный рабочий день не улучшит ситуацию.

У нас осталось всего 3 месяца. У обоих моих детей есть работа, которая может помешать. Если бы речь шла о начале года, это было бы понятно. Но когда до конца года остается так мало времени, я отказываюсь. Кроме того, пусть у старшеклассников будет небольшая свобода действий, чтобы собраться вместе в каком-то качестве!

Нет - это отличная идея

Открыть все это ASAP!!!!!

"Количество случаев заболевания Covid в округе сейчас не может быть лучше, чем в начале учебного года. В округе Юта среднее за 7 дней количество положительных случаев заражения Ковидом составляло 85 случаев (8/19/20). Сейчас средний показатель за 7 дней составляет 140 (3/2/21). Таким образом, в округе Юта в среднем за неделю выявляется БОЛЬШЕ случаев Ковида, чем в начале учебного года. https://usafacts.org/. Кажется, что с учетом всех изменений и сбоев, произошедших в этом году, было бы полезно закончить год, не заставляя всех снова перестраивать свое расписание. У многих школьников есть работа, занятия или спорт, которые придется изменить, а возможно, и совсем прекратить, если школы вернутся к полному учебному дню. Кажется, что всего лишь 2 месяца работы школы в режиме полного учебного дня - это слишком много неудобств. Цифры, приведенные на сайте PCSD Covid Summary, не имеют смысла. Там говорится, что в округе имеется 19 случаев заболевания Ковидом (3/2/21). Если сложить минимальное количество случаев, исходя из количества школ, то в округе должно быть не менее 23 случаев. Я также не понимаю, почему цифры ограничиваются значением ""15+"". Это может представлять собой широкий диапазон цифр. Поэтому я не очень доверяю точности цифр, которые публикует округ. Я заметил, что на диаграмме на сайте PCSD Covid-19 trends показаны данные только за период с 1/4/21 по 2/19/21. Это кажется удобным представлением, но не дает полной картины.

По этим причинам я НЕ выступаю за полный график".

У нас есть работа и стажировка, и мы привыкли к такому графику. ОСТАВЛЯЙТЕ ВСЕ КАК ЕСТЬ!!!

Пожалуйста, ради всего святого. Не поступайте так со старшими детьми или их учителями.

Никто не хочет переходить на третью фазу. Пожалуйста, закончите учебный год на втором этапе. Так будет меньше хождений туда-сюда. Фаза 3 вообще не устраивает.

Я готова к тому, что школа снова будет работать в штатном режиме и что у каждого из моих детей не будет дома персонального компьютера. Я также не понимаю, почему такие сайты, как YouTube, не заблокированы на этих школьных компьютерах.

Я считаю, что мы должны закончить учебный год так, как он есть. Подождать до следующего учебного года, чтобы перейти на полный день. Вирус все еще существует.

Все уже приспособились к существующему графику, так зачем же нарушать его и вносить изменения, когда до конца года осталось так мало времени? Давайте справимся с пандемией, а не будем торопить события. Меня также беспокоит, что учителя не проводят уборку, которую обещали район и школа. Это основано на личном опыте нашего ученика, которому учитель сказал, чтобы он не беспокоился. Если это не делается в конце урока, то сомнительно, что это делается в начале. Мне кажется, что было дано много обещаний, чтобы заставить нас позволить нашим детям вернуться в школу. Я сомневался, и, честно говоря, мне до сих пор не по себе. Ученики не носят масок в местах общего пользования, и администрация не обращает на это внимания. Не похоже, что безопасность детей - это главная забота. Такое ощущение, что район пытается заполнить места, чтобы получить финансирование. Мой ребенок ходит в один класс на 45 минут, и бывают моменты, когда дети нарушают порядок, когда учитель сдается и говорит им, чтобы они сделали перерыв и занялись своими телефонами. Если они не могут усидеть на месте 45 минут, почему вы думаете, что они смогут усидеть на месте 90 минут? Я понимаю, что некоторые учителя стараются изо всех сил, но некоторые просто разочарованы. Школьный психолог сказал нам, что дистанционное обучение - это не вариант для нашего ребенка, но оказалось, что это не так. Есть учителя, которые готовят материал для дистанционных учеников, которым в свое время не подошло очное обучение. Оставьте пока все как есть.

Я не думаю, что в средних и старших классах школ есть хороший способ организации обедов.

Сделайте это.

"Поскольку маленьким детям требуется больше напоминаний и помощи, чтобы постоянно оставаться в безопасности и быть защищенными от вируса, я считаю, что сокращенный график и минимальное время контакта - это наилучшая ситуация для детей Elementary на данный момент. Я бы не хотела, чтобы мои дети возвращались на полный день. Что касается детей постарше, которые несут большую ответственность и понимают эту особую ситуацию, то они могут делать все необходимые шаги для сохранения здоровья и безопасности, не нуждаясь в напоминаниях. Мой голос: Студенты старших классов - ДА. Ученики начальных классов - НЕТ".

У меня дети учатся только в начальной школе, поэтому это все, что я могу прокомментировать на данный момент, но я поддерживаю это движение.

Я считаю, что для студенческого образования очень важно вернуться к полноценному обучению.

Это не имеет никакого значения для наших студентов

Многие учащиеся из семей повышенного риска, не имея возможности посещать школу в полном объеме, оказались бы в неблагоприятном положении с точки зрения успеваемости.

Я поддерживаю возвращение студентов в школу на полный день при условии, что будут поддерживаться возможности дистанционного обучения, если мой ребенок заболеет.

Я считаю, что лучше поддерживать постоянство, переключаясь с одного на другое.

Я не могу заставить себя пойти даже на полдня.

Я не могу вернуться к занятиям по лому, пожалуйста, я просто пропущу все занятия

Это не очень хорошо для учащихся. Все учащиеся этих школ не имеют вакцины против коронавируса. Это подвергает нас риску заражения. И большинству учеников нравится не ходить в школу.

Я была бы не против перевести детей на полный рабочий день, начиная с начальной школы и т.д.

Медицинский персонал вакцинирован, поэтому риск возникновения какой-либо катастрофы намного меньше. Теперь, когда вакцина появилась и стала доступной, можно снова открываться.

Я считаю, что ученики получат больше времени от учителей, чтобы лучше понять концепцию, потому что у них будет больше времени, если учителя будут хорошо работать. Один из моих детей сказал мне, что один из их учителей сказал, что это несправедливо по отношению к ученикам. Мы действительно уважаем и очень ценим всех наших учителей. Но нам очень неприятно слышать подобные комментарии от учителей, которые так влияют на детей!

Еще одно резкое изменение расписания приведет к перегрузке студентов, и это не самая лучшая идея.

Я считаю, что мы должны перейти на обычное учебное время без масок

Я считаю, что риск для Covid 19 все еще достаточен. Я думаю, что, поскольку от детей по-прежнему требуется ношение масок и социальная дистанция, им следует просто оставаться на коротком графике до конца учебного года.

"Дополнительное время пребывания в школе - это дополнительный риск облучения для всех. Дети и так не могут дождаться, чтобы сорвать с себя маску сразу после окончания занятий. Дополнительные час и сорок минут в день, когда дети вынуждены носить маску, только усилят их желание снять ее, прежде чем покинуть территорию школы и отойти на безопасное расстояние от окружающих. Ежедневное количество случаев заболевания (хотя и снижается) все еще находится на опасном уровне, и ослабление ограничений приведет лишь к росту числа случаев. Я считаю, что поощрение всех к переходу на "обычный режим работы" даст многим ложное чувство безопасности, и некоторые будут вести себя более рискованно, подвергая риску остальных детей".

Я не чувствую, что есть достаточно людей, заботящихся о Ковиде, чтобы я чувствовал себя в безопасности, когда дольше хожу с ними в школу

Я думаю, что нам стоит подождать до начала следующего учебного года. Я чувствую, что все идет гладко, как сейчас.

Кажется, что все идет хорошо, и я опасаюсь, что если бы ситуация была более активной, то случаи применения Ковида также увеличились бы.

Фазы 3 не должно быть до тех пор, пока все не смогут правильно носить маску.

Они умрут от роны

Хотелось бы, чтобы этот год показал нам, что дети могут достичь большего при большей концентрации внимания за более короткий период обучения в школе. У детей так много внимания, что давайте будем усердно работать в течение более короткого периода времени, чтобы использовать это время. Вместо этого они часами занимаются, добавляя всевозможные пустяки и тратя время впустую, чтобы прервать реальные учебные моменты. Домашние школьники делают это за несколько часов - давайте просто постараемся быть более эффективными. Мне совершенно не нравится, что во время обычного учебного года мои дети начальной школы возвращаются домой почти до 16 часов, когда они едут на автобусе. Это просто неправильно - заставлять детей так долго сидеть в классе. Моему шестилетнему ребенку не нужно уходить на 8 часов в день. Пусть они приходят домой, играют, читают, занимаются на инструменте. Я - большой поклонник сокращенного учебного дня, и у меня 3 ученика средней и старшей школы, которые в этом году получили одни пятерки, и при этом у них меньше стресса, потому что они действительно могут сделать больше, чем просто прийти домой из школы, сделать домашнее задание и лечь спать!

Я выстроила свой рабочий график так, чтобы школа заканчивалась в 12, и мне пришлось бы уйти с работы, если бы мы перешли на полный рабочий день.

Я думаю, что если нам придется вернуться к первой или второй фазе, то нет. Мое мнение - оставайтесь на второй фазе до конца этого учебного года. Эти дети уже достаточно натерпелись. А у меня есть ребенок начального возраста, которому будет трудно носить маску так долго каждый день. Я думаю, что вы, ребята, проделали хорошую работу, и я ценю вас всех. Но мое мнение - оставьте это на следующие два с половиной месяца и начните работать по обычному графику в следующем учебном году.

Вы продолжаете все менять как раз в тот момент, когда у учеников все хорошо в школе. Изменения, которые вы вносите, значительно усложняют учебу для студентов, не говоря уже о том, что в этом году вы совсем не снижаете оценки, это несправедливо, что вы продолжаете путать и усложнять ситуацию для студентов, а затем наказываете их тяжелыми оценками.

слишком рано открывать школу, мы находимся в эпицентре пандемии

Если мандат на маски будет отменен. Мои дети приходят из школы с головной болью и изможденные от дополнительной нагрузки.

До окончания средней школы осталось почти два месяца, и я считаю, что возвращаться к полному учебному дню совершенно бессмысленно, если не сказать - контрпродуктивно, поскольку у меня, как у студента, наконец-то установился хороший режим, что было непросто, учитывая, насколько сильно изменил ситуацию Ковид. Мы не должны возвращаться к полному учебному дню не раньше следующего учебного года, даже в начале следующего учебного года я не думаю, что стоит переходить обратно, если я чему-то научился за эти полдня, так это тому, что мы можем уместить все необходимые нам занятия в меньшее время, что дает нам больше времени на домашние задания и внеклассные мероприятия, а также создает значительно меньше стресса, потому что мы не так вымотаны к концу дня и просто дает нам больше времени на все, что мы должны и хотим сделать.

Наши студенты уже 1 год живут в режиме ожидания. Их просят пожертвовать расписанием и учебой ради общего блага. За прошедший год они прошли через бесчисленные варианты расписания. Наконец-то в этой буре наступило затишье. ПОЖАЛУЙСТА, ПРЕКРАТИТЕ МЕНЯТЬ ИХ РАСПИСАНИЕ. Давайте оставим все как есть до конца 2020-2021 учебного года. Следующей осенью мы сможем вернуться к очному обучению. Я не вижу никакой пользы в изменении расписания на последние 2 месяца года и вижу значительную пользу в том, чтобы расписание оставалось таким, какое оно есть сейчас.

Я понимаю, что младшие классы переходят на третий этап, я думаю, что теряется много социальных и образовательных возможностей, но что касается старшеклассников, я думаю, что это слишком. Как старшеклассник я и так немотивирован, не говоря уже о проблемах, которые это вызовет. У меня и большинства моих друзей есть работа на неполный рабочий день, и перепланировку нужно делать на недели вперед. Домашние задания становятся непосильными, и зачем менять ритм так близко к концу? Я искренне верю, что переход на третий этап заставит многих студентов прогуливать занятия, потому что мы не привыкли к такому расписанию. Особенно в 4-м семестре, когда наступает стресс, связанный с тестированием, а потом после тестирования, когда занятия уже не кажутся такими важными.

Я бы хотел, чтобы люди были ответственными и получали иммунитет с помощью прививок

не очень хорошая идея. следует отказаться от использования масок перед переходом к третьей фазе

Мы не можем носить маски так долго, оставайтесь в фазе 2

"Мы хотим делать то, что лучше для учеников!" Нет, вы не хотите, вы хотите заставить нас вернуться к обычному расписанию, чтобы выглядеть хорошо и выглядеть так, как будто вы хорошо управляете этим. Половина учеников даже не надевают свои маски, а в 5/8 моих классов ученики не дезинфицируют свои столы. Не знаю. Мне кажется, все считают, что это плохая идея.

Я думаю, что выпуск в 12 лет - это идеальный вариант для старшеклассников. У них много дел, и для их психического здоровья полезно не ходить в школу так долго.

Я не думаю, что переход к большему времени - это хорошая идея или даже необходимость. В настоящее время все мои классы имеют достаточно времени, чтобы закончить уроки, в закрытых помещениях с людьми, которые довольно часто не носят маску должным образом, и хотя разница в воздействии между фазой 2.5 и 3, вероятно, невелика, потому что уже достаточно времени проводится в непосредственной близости, я все равно не чувствую себя очень комфортно в нескольких классах, и увеличение времени только ухудшит это. Главная проблема в том, что одно дело - говорить, что рекомендации будут соблюдаться/применяться на практике, другое - что это будет делаться на практике. Люди все равно совершают небезопасные действия, как в случае с недавним морпом (практически без соблюдения правил). Я понимаю, что невозможно обеспечить ежесекундное использование маски/дистанцирование для каждого человека, но в рамках разумных возможностей школы можно было бы сделать больше. Большинство людей в коридорах используют любую возможность снять маску и просто находят новые, более неудобные места для группировки (потому что есть люди, которые хотя бы пытаются разбить группы в общественных местах). На занятиях многие, как я заметил, постоянно держат маску под носом, что, безусловно, не соответствует требованиям к маске, и многие снимают ее, когда им кажется, что учитель смотрит в другую сторону, часто не возвращая ее на место. Таким образом, несмотря на то, что в настоящее время уровень заболеваемости Ковидом не растет, увеличивать шансы в то время, когда меры уже недостаточны, представляется плохой идеей.

Это небезопасно для наших детей! Та система, которая есть сейчас, работает.

Спасибо за заботу о наших детях во время пандемии!

Случаи заболевания ковид снижаются, и простое открытие не приведет к улучшению ситуации, мы должны придерживаться этого курса до тех пор, пока все не получат шанс получить вакцину

За этот год наше расписание менялось столько раз, что это очень напрягает нас как студентов, и если бы оно оставалось неизменным до конца года, это было бы огромным облегчением и снизило бы уровень стресса.

У студентов и так слишком много стресса, и у них есть дополнительное время, чтобы выполнить домашнее задание и поговорить с преподавателями, когда они выходят в полдень, а полный рабочий день только усугубит стресс.

Учителя даже не надевают маски, а многие ученики и вовсе не убирают за собой.

Хотя я рад, что распространение вируса в школах Прово остается на низком уровне, пандемия еще не закончилась. Если сотрудники школьного округа Прово прошли вакцинацию, это еще не значит, что вакцинированы дети и жители района. Я обеспокоен тем, что мы так и не выполнили критерии, установленные в начале учебного года (т.е. < %5 положительных тестов в течение 7 дней, < 12 случаев в Прово, < 3 случаев в школах), но при этом мы сделали много изменений в фазе. Оставаясь на второй фазе, мы позволяем учащимся проходить карантин без дополнительной нагрузки на преподавателей.

Дети еще не готовы вернуться к полноценному школьному расписанию, и без вакцинации каждого ребенка я считаю, что до конца учебного года не следует переходить на школьное время. Я категорически настаиваю на том, чтобы не переходить к третьему этапу.

Никто об этом не просил и никто этого не хочет. Студенты и преподаватели не хотят этого делать. Хватит менять расписание, это мешает всем, и спать, и работать. Мы должны закончить год без изменений, это надоедает каждый месяц переходить с одной фазы на другую, давайте просто закончим год, это хорошо работает для всех в школе Provo. Мы любим 2.5, не меняйте его снова, пожалуйста. Я знаю так много студентов и учителей, которые не хотят этого и никогда не просили об этом. Так что не делайте этого. Кстати, КОВИД не закончился. Мы все еще обязаны носить маски, а это значит, что пандемия все еще продолжается, так что перестаньте пытаться сделать так, чтобы количество случаев снова возросло, мы действительно в порядке, как мы есть. Я так устала от расписания и смены фаз, это меня очень напрягает, и опять же никто не хочет этого.

Уже есть Ковид

Студентам было бы проще закончить год в нынешнем виде, а не пытаться перейти на полный рабочий день в данный момент

Я учусь в средней школе, и участие в первой и второй фазе значительно улучшило мое психическое здоровье. Я не нахожусь все время в школе и не трачу все свое время на выполнение школьных заданий. У меня появилось больше времени на то, чтобы заниматься любимым делом и открывать себя. Теперь я могу вздремнуть и ложиться спать в более удобное время, что позволяет мне чувствовать себя более энергичным. Это был глоток свежего воздуха.

Еще слишком рано, и слишком много случаев, чтобы переходить к фазе 3.

Студентам не нужен лишний стресс!

После мартовского праздника дети приходят в школу больными, теряют вкус и обоняние. Нам нужно вернуться к фазе 1 или остаться на фазе 2.

Я не думаю, что это хорошая идея - переходить к фазе 3! Я знаю, что есть много детей, которые испытывают симптомы и продолжают посещать школу, и они не планируют проходить тестирование!

В ЭТОМ ГОДУ У НАС БЫЛО ДОСТАТОЧНО ПЕРЕМЕН!!! ПОСЛЕДНЕЕ, ЧТО НАМ НУЖНО, ЭТО ЕЩЕ ОДНИ ПЕРЕМЕНЫ!!! НАМ, СТУДЕНТАМ, НУЖНА ХОТЬ КАКАЯ-ТО СТАБИЛЬНОСТЬ, ЧТОБЫ МЫ МОГЛИ ЗАКОНЧИТЬ ГОД!!!!

Как мы все знаем, год почти закончился, и в Техасе скоро начнется действие закона об отсутствии масок. В течение последних полутора лет мы сталкиваемся с проблемой ковида, и в целом она лишь немного уменьшилась. Всего пару месяцев назад только в штате Юта регистрировалось более 600 случаев заболевания в день, и я считаю, что более длительное пребывание в школе только увеличит этот показатель. Большинство учеников в наших школах не получили вакцину и даже не прошли тест на наличие/отсутствие ковида. Я и большинство моих товарищей считаем, что не стоит переносить фазы до следующего года или до тех пор, пока мы не будем полностью уверены, что ковид больше не представляет большой угрозы. К сожалению, в этом году студенты испытывают все больший стресс, и добавление дополнительных часов в школе в этом году добавило бы еще больше стресса. В заключение хочу сказать, что нет, ни в коем случае не стоит начинать третий этап до следующего года, когда все будет более спокойно. Я ценю то, что вы, ребята, более серьезно относитесь к ученикам и родителям и спрашиваете их мнения.

Пожалуйста, нет. Мы пережили достаточно перемен. Ни район, ни администрация ничего не сделали для того, чтобы выпускникам было хоть немного лучше, но это слишком много перемен, пожалуйста, нет. Нет. Все продолжает меняться, и психическое здоровье всех испытывает серьезные трудности. Пожалуйста, нет. Как выпускник, этот учебный год и так отстойный, но на втором этапе лучше, чем на третьем, и все мои учителя согласны. Просто нет.

Моему сыну нужно больше спать!

Я не верю, что это принесет какую-либо пользу моему обучению, я настолько привык учиться таким образом, что повторное переключение будет неэффективным

Озабоченность здоровьем своих детей

Полная занятость в школе ASAP!

Я думаю, что мы должны просто пережить последние несколько месяцев школы в том состоянии, в котором мы находимся. Будет так ужасно, если мы вернемся к "нормальному" расписанию, а потом дела снова поднимутся, и нам снова придется менять расписание. Мы сейчас в хорошей форме, давайте просто останемся в ней и проведем учебный год без изменений.

Мне кажется, что школьный совет должен подождать, по крайней мере, до следующего учебного года. Эти дети и так уже пережили достаточно перемен.

"Уважаемая школа Timpview Highschol, мой сын испытывал стресс в течение последнего учебного года. Теперь у него есть время делать домашние задания в 12-3 часа и успевать заниматься другими делами и проводить больше времени с семьей и друзьями. Я просто прошу вас пересмотреть эту ситуацию и, возможно, сделать так, чтобы школа работала постоянно! Спасибо".

Мне кажется, что такой переход не является лучшей идеей в оставшееся время учебного года. Я беспокоюсь о том, что учителям нужно быть на занятиях весь день и при этом учесть интересы учеников, которые частично работают дома или находятся на карантине. И я задаюсь вопросом, когда уборку можно будет сделать качественно. Меня также интересует, как будет организован обед. Мне кажется, что ученики старших классов, особенно старшеклассники, будут в меньшей безопасности, если обеденный перерыв будет общим.

Положительная тенденция наблюдается только потому, что студенты привыкли к нынешнему расписанию. Изменение расписания сейчас негативно скажется на студентах, а также побудит еще большее количество из них пропускать занятия.

Это слишком много времени вместе, и дети не носят маски в любом случае, поэтому я бы не хотела, чтобы мой ребенок находился там дольше с людьми, которые не могут носить маски

Ранний выход из школы позволил моей дочери иметь больше времени для выполнения домашних заданий. Будет ли меньше домашних заданий, если школа станет полной, или их количество останется прежним? Если объем останется прежним, я беспокоюсь, что у нее не будет столько времени на выполнение домашних заданий.

Исходя из текущих тенденций и тенденций прошлого года, на данный момент представляется разумным перейти на обычное обучение. Я бы также рассмотрел вопрос о сокращении времени ношения масок, возможно, оставляя их без масок во время занятий, когда можно сохранить дистанцию, и надевая их между занятиями и во время обеда, когда учащиеся находятся в более тесном контакте.

Это сильно повлияло на их образование, я думаю, что пора возвращаться к нормальной жизни, насколько это возможно.

Как студент, я могу лично получить всю важную информацию, которая действительно важна на занятиях, и иметь время для выполнения домашнего задания, а также быть уверенным в том, что то, как мы работаем, является относительно безопасным. И хотя переход на фазу 3, возможно, не изменит риск заражения ковидом в классах, поскольку все мы и так находимся на расстоянии шести футов друг от друга (при спорном использовании масок), обеденное время, даже разделенное на части, приведет к ненужному усилению воздействия. Кроме того, сокращение времени на выполнение домашнего задания в пользу лишних инструкций только повысит уровень стресса учащихся в это и без того крайне напряженное время.

Я думаю, что лучше оставаться в таком состоянии, пока все не наладится

Это настолько иррационально и незрело, что если вы перейдете к третьему этапу, это докажет, что вам наплевать на благополучие ваших студентов и их семей.

То, что количество случаев заболевания снижается, не означает, что все вернется на круги своя. Новые варианты распространяются в штате Юта и по всей стране, и вскоре мы можем увидеть новый всплеск заболеваемости. Более того, я наблюдал за поведением старшеклассников, когда речь шла о пандемических рекомендациях, - они НЕ соблюдают правила маскировки и дистанцирования, и никто из учителей не прилагает особых усилий для соблюдения этих правил. Мне приходится учиться в школе, где я постоянно испытываю опасения подхватить вирус и принести его домой к членам моей семьи из группы высокого риска. Переход в школу полного дня только усилит эту тревогу для меня и других учеников. Кроме того, если округ хочет, чтобы у нас было хоть какое-то ощущение нормальности, ему следует подумать о том, чтобы просто оставить расписание наших занятий прежним на любой длительный период времени. Весь учебный год, как только мы начинали привыкать к одному расписанию, школьный совет менял его, и нам приходилось перестраиваться заново. Особенно занятым старшеклассникам это очень тяжело. Например, у меня есть работа, стажировка и параллельные занятия в колледже, в которых мне часто приходится участвовать с полудня до двух часов дня", - если мы перейдем на полный день, мне придется выбирать между посещением занятий в школе и выполнением других важных обязанностей. Если вы хоть немного заботитесь о психическом здоровье учащихся, вы не перейдете на полное школьное расписание.

"Я думаю, что школа полного дня - это не очень хорошая идея. Потому что мы так привыкли к школе с перерывами. У нас и так много работы. Нет никакой большой выгоды. У нас и так много перемен".

Ты убьешь детей.

Я все еще беспокоюсь о Ковиде.

Так как профессора защищены от COVID19, а дети - нет.

"Дети по-прежнему не могут получить прививки еще несколько месяцев. Это опасно.

Некоторые дети занимаются по Интернету, и это затруднит работу преподавателей с детьми из семей повышенного риска, которые не могут рисковать, посещая очные занятия.

Строго онлайновая школа (с разными учителями) не подходит для детей с особыми потребностями. Им нужны обычные учителя, а обычные учителя не могут вести занятия в режиме онлайн, если школа вернется на полный день".

Меня расстраивает, что расписание постоянно меняется, потому что у меня каждый день работа сразу после уроков, и мне очень трудно изменить свое расписание. Я также боюсь, что у меня больше не будет времени выполнять задания или оставаться после уроков для получения помощи. Кроме того, мне просто трудно выдерживать занятия, которые и так длятся по часу.

Обедая, я бы опасался распространения вируса.

"В целом я поддерживаю идею возвращения начальных школ к режиму полного дня со следующими оговорками:

1. Маски остаются до вакцинации детей младшего возраста.

2. Дополнительное время в классе - это реальные занятия в классе, а не просто дополнительное время за компьютером!!! Мой ребенок плохо реагирует на дополнительное экранное время, которое требуется и в школе, и дома.

3. Учителя должны быть полностью согласны с этими изменениями. Школьный опыт моего ребенка в значительной степени зависит от отношения к нему учителей. Когда они перегружены, перегружена и она".

Я не хочу, чтобы мои дети подвергались риску только потому, что Ковид снижается, я предпочитаю фазу 2 до конца этого года.

Ученики не соблюдают требования о ношении масок, носят их неправильно, организуют мероприятия без масок, а затем приходят в школу в масках и распространяют микробы среди всех учеников, а школы отказываются принимать какие-либо меры или даже разъяснять ученикам серьезность их действий

Потому что многие люди все еще заражаются вирусом, и даже если учителя и школьные советы имеют вакцину, это не означает, что вируса не будет.

Я не поддерживаю эту акцию и очень обеспокоен

Я спросила свою старшеклассницу, чувствует ли она себя в безопасности в школе, и она ответила, что нет.

Дети до сих пор получают "Ковид" в школе. Я даже получил его в школе.

"Это здорово, что общее влияние COVID снижается. Давайте продолжать в том же духе, сохраняя чуть более жесткие ограничения и сокращая время занятий. Надо просто держать курс на то, чтобы к началу следующего учебного года все взрослые, которые хотят быть привиты, уже получили вакцину. По всей вероятности, мы сможем сразу перейти на обычный режим полного дня.

Кроме того, более длительные очные занятия повышают вероятность распространения заболеваний. Мы не должны рисковать здоровьем наших учителей и сотрудников ради дополнительных 2 часов занятий в течение 2 месяцев. Мои дети, похоже, прекрасно справляются с сокращенными учебными часами. Я знаю, что это может быть не так для всех учеников.

В итоге остается только ждать начала следующего учебного года, чтобы вернуться к более нормальному графику".

Это уже не такая большая проблема, просто откройте все.

Несмотря на то, что проводятся тесты и школьный совет внимательно следит за их результатами, не все проходят тестирование и не все соблюдают меры безопасности, установленные правительством штата Юта в школах, поэтому я считаю, что будет безопаснее, если мы сохраним фазу 2.5 до тех пор, пока вакцины не станут доступны для населения. А до тех пор переход к фазе 3 создаст лишь фальшивое ощущение, что все вернулось на круги своя, хотя это не так, что заставит учащихся вести себя так, будто все вернулось на круги своя, не используя маски каждый раз и/или должным образом, не пользуясь дезинфицирующими средствами для рук и сохраняя социальную дистанцию.

Н/а

Я поддержу любое решение. Для моих детей хорошо, что они уходят немного раньше, просто для того, чтобы после обеда не было суматохи и суеты, и чтобы у них было время сделать домашнее задание. Но, возможно, у них будет не так много домашних заданий, если они будут учиться в школе полный день.

Я не думаю, что мы готовы к полноценному 7-8-часовому учебному дню с обязательным ношением маски и соблюдением всех мер безопасности. Возможно, это удобно для родителей; как родителю, мне было бы проще вернуться к обычному режиму дня. Однако, учитывая новые штаммы вируса Covid-19 и то, что миллионы людей все еще нуждаются в вакцинации... мы не готовы к этому. Вакцинация всех учителей не сделает меня и мою семью безопаснее. Вирус продолжает распространяться, только медленнее. Только когда мы все будем привиты, я смогу смириться с добавлением новых изменений. У нас осталось чуть больше двух месяцев, подождите до следующего учебного года, чтобы внести какие-либо изменения или, по крайней мере, дайте родителям возможность выбирать, не наказывая ученика. Эта пандемия ударила по некоторым семьям сильнее, чем по другим. Мои дети устно заявили, что в этом учебном году они больше не могут принимать изменения.

Хорошо

Случаи ниже, чем на Рождество, но выше, чем в августе, когда мы начали обучение в первой фазе. На мой взгляд, это не имеет смысла.

Давайте сделаем это

Мне кажется, что переход на фазу, требующую от учеников посещения школы, несовместим с внеклассными занятиями и работой. Поймите, что некоторым студентам нужно работать больше часов для семьи и друзей, и фаза 2.5 может дать им такую возможность. Кроме того, переход на третью фазу потребует от преподавателей выдергивать из и без того напряженного расписания больше работы в режиме онлайн для студентов, обучающихся на дому, и для студентов, которые могут находиться на карантине. Не имеет смысла переходить на фазу, где мы должны оставаться дольше и технически рисковать здоровьем студентов и преподавателей больше, чем мы уже делаем. К фазе 2.5 студенты и преподаватели только что адаптировались, поэтому, пожалуйста, не стоит бросать еще один кривой шар и усложнять ситуацию.

Слишком велик риск того, что ковид будет распространяться быстрее и хуже, чем раньше, если мы перейдем к третьей фазе. Семьи с высоким риском вообще не смогут посещать школу. Лучше подождать, пока вакцина не будет выпущена и распространена.

сохранить наш график как минимум до конца года

Не переходите на полный учебный день. Все студенты и преподаватели уже привыкли к сокращенному расписанию, и возврат к нему будет очень трудным для обоих.

Это несправедливо по отношению к студентам, у которых нет стабильности с тех пор, как появился Ковид.

потому что они как район стремятся к лучшему для каждого ученика, и я знаю, что они не будут подвергать их опасности !!! так как я знаю, что они строго соблюдают меры защиты

Я считаю, что ученики, особенно в старших классах, за полдня успевают получить и усвоить тот же объем знаний, что и за полный день. Моя дочь каждый день приходит домой из школы и работает над домашним заданием до семи часов вечера, так что если бы они вернулись к полному дню, ученики были бы еще более перегружены, чем сейчас, потому что им дается меньше времени на выполнение заданий. А это лишь дополнительная нагрузка на детей, которая им не нужна.

Я считаю, что дети/подростки уже достаточно натерпелись, и это создаст еще одно изменение! Они должны иметь возможность закончить учебный год так, как это происходит сейчас.

Я не чувствую себя комфортно при следующем переходе к фазе 3. Ученики в школе не носят и не носили правильно свои маски, и это создает ощущение опасной обстановки. Такое изменение фазы не кажется мне правильным решением.

На мой взгляд, учащиеся средних и старших классов уже привыкли к расписанию фазы 2 и интегрировали его в свою жизнь. Я думаю, что, зная, что мы полностью завершили три четверти учебного года, идея перехода на более длительное время обучения не имеет смысла, но даже с учетом этих опасений я считаю, что мы все поступим неправильно, если не примем решение о переходе на полный учебный день (фаза 3) с 2021-2022 учебного года. Хотя, повторюсь, ученики средней и старшей школы уже привыкли к сокращенному времени занятий, а учителя заранее спланировали, как уместить в отведенное им время 1:05 все то, что они должны преподавать.

Перестаньте пытаться переключать фазы. Это портит жизнь и детям, и учителям. Если вы хотите вернуться к нормальной жизни, позвольте детям ходить на спортивные игры, школьные танцы, и пусть ученическое самоуправление действительно планирует мероприятия. Глупо проводить больше занятий в школе, когда мы находимся в классах, не будучи социально дистанцированными, в то время как нас не пускают на другие мероприятия, будучи социально дистанцированными. Лучше просто закончить год с половиной учебного дня и начать возвращать внеклассные мероприятия в нормальное русло. Я также разговаривала со многими учителями, и многие из них сказали, что не хотят возвращаться к фазе 3, потому что им придется менять все свои расписания, а это еще хуже для некоторых учеников, которые пытаются адаптироваться к новым условиям. Спасибо

Переход на третью фазу и удлинение учебного времени сократит мое рабочее время почти вдвое. Я выстроил график работы, который устраивает меня в соответствии с расписанием школы на фазе 2.5, и изменение этого графика не принесет мне никакой пользы. Эта работа - мой единственный источник дохода, и она помогает мне копить деньги на будущее и колледж, до которого осталось меньше года, и сокращение рабочего времени не принесет мне ничего хорошего. Я твердо убежден, что мы должны остаться на фазе 2.5 для средней школы Прово и не переходить на фазу 3.

Мы ходим в школу, которая заканчивается в 12:05, уже почти 8 месяцев, и уже столкнулись с постоянными нестыковками в расписании. Этот год стал беспрецедентным испытанием для всех, особенно для учеников, которым пришлось приспосабливаться к изменениям, вносимым школьным советом без какого-либо реального участия учеников, которых это больше всего затрагивает. Мы и так морально истощены после изнурительного года, и добавлять к нашему учебному дню еще почти два с половиной часа - это уже слишком. Не забывайте также о тех, у кого есть внеклассные занятия, перенесенные на более раннее время! Пожалуйста, будьте внимательны при принятии этого решения и подумайте об учениках, которых вы затрагиваете.

"Лично мне не нравится носить маски, и вся моя семья такая же. Это вызывает у всех нас беспокойство, поэтому переход на полный рабочий день 5 дней в неделю не пойдет нам на пользу, а если говорить о пении в масках, то дышать будет еще труднее, и я знаю, что я не одинока, потому что знаю людей во всех школах, которым не нравится носить маски. Поэтому я просто считаю, что мы должны оставаться в фазе 2.5 до конца учебного года. Потому что что, если цифры вырастут? Будем ли мы переходить на другие фазы? Если да, то я знаю, что никто не будет счастлив, потому что я вижу людей, которые даже не хотели переходить на фазу 2. А теперь мы говорим о третьей фазе? Я просто не знаю, готова ли наша школа к этому, и я точно не готова к полноценным маскам и более длительным занятиям".

Yo creo que los chicos y maestro está¡n expuestos al virus con 2 o 5 dÃas llendo a clases asà que que vayan full time para mi no hay mucha diferencia, me preocupa el distanciamiento social y el uso de máscaras ojalá puedan cumplir con eso y ojalá sea la decisión correcta para todos.

Я не чувствую, что мы полностью взяли этот вирус под контроль. Студенты уже не носят маски и собираются в коридорах. И я считаю, что мы должны подождать, пока все получат возможность пройти вакцинацию, прежде чем переходить к другим этапам".

Было бы лучше, если бы в случае возвращения на полный рабочий день они не продолжали выполнять задания в режиме онлайн. Мы также не против, если средняя школа Прово останется в фазе 2.5.

Абсолютно нет, это совершенно неприемлемо, я был полностью против правил, и это было бы абсолютной шуткой, и я бы не стал, чтобы мои дети посещали школу, когда 1600 человек находятся в школе в одно время, это ужасная идея

Студенты пережили достаточно перемен. И они могут выучить то, что им нужно, за время, отведенное на вторую фазу. Ближе к концу года все затихает, и преподавание заканчивается.

Я думаю, что мы должны закончить этот учебный год на фазе 2. Затем, осенью, мы можем перейти к фазе 3. Надеюсь, что к тому времени COVID будет меньше.

Не для средней школы

Мы все еще находимся в состоянии пандемии и не должны возвращаться назад, пока наши дети не смогут получить вакцину

У меня и моих детей ослаблен иммунитет. Я не смогу принять это решение, пока все они не будут привиты обеими вакцинами. Если вы выберете этот путь, моим детям придется оставаться в Интернете до тех пор, пока все до одного не будут привиты".

В настоящее время у моих детей во второй половине дня запланированы другие уроки/мероприятия. Нам с супругом будет трудно снова перестраивать свое расписание, а также перестраивать свои рабочие графики. Для нашей семьи было бы лучше оставить все как есть в этом году, а осенью вернуться к полному обычному школьному расписанию.

Я думаю, что в старших классах школы люди могут не заботиться о том, чтобы носить маску, я всегда вижу, что люди носят ее неправильно, и как бы меня это ни беспокоило, я ничего не могу с этим сделать, и когда я хожу в туалет, я всегда вижу, что люди не моют руки, и я знаю, что это не вина школы, но из-за большого количества людей и количества учеников в школе не было бы смысла делать этот переход.

Мы не должны переходить к третьей фазе.

Я думаю, что ученикам нужно больше времени на обед. В Тимпвью один из самых коротких обедов среди всех средних школ. Кроме того, мой ученик считает, что если бы у него было на 30 минут больше уроков, он бы не узнал намного больше. У моего ученика много внеклассных занятий, и при полном расписании у него никак не будет времени на школу и сон. Вот что я думаю.

Я учусь в Тимпвью, и я никак не могу попасть на третий этап. Я работаю на двух работах, занимаюсь двумя видами спорта и, кроме того, у меня очень плотное расписание. Если бы мы перешли на третью фазу, я бы не смог посещать многие из своих занятий каждый день. И мне пришлось бы упустить возможность заниматься спортом. Даже если мы перейдем на третью фазу, я не смогу приходить в школу. Поэтому я говорю, что мы не можем переехать на третью фазу. Многие мои друзья из старших и младших классов находятся в такой же ситуации, у них есть стажировки и работа. Мы просто не можем позволить себе переехать на третью фазу.

Очная форма обучения, безусловно, увеличивает распространение

Пожалуйста, возобновите работу школ и отмените обязательное ношение масок, особенно для детей младшего возраста.

Я бы не хотел, чтобы мои дети ходили в школу, переходящую в третью фазу. Случаев может быть мало, но это не значит, что они могут перестать распространяться Я с этим не согласен.

Учителя и дети уже достаточно натерпелись в этом году. Пусть они закончат год как есть и начнут все сначала в следующем году.

Мне кажется, что переход на новую фазу преждевременен и лучше переждать оставшуюся часть учебного года. Класс моего ребенка был закрыт на карантин из-за заражения буквально в день перехода на Фазу 2, что заставляет меня насторожиться, поскольку я также считаю, что переход произошел рано. Мне кажется, что в настоящее время ее академические и социальные потребности удовлетворены, и переход может принести ненужный риск".

В этом году учащиеся перегружены вирусом Corona, а также испытывают трудности с мотивацией к учебе. Переход на третью фазу в это трудное время приведет лишь к еще большему стрессу для этих учеников, которые и без того испытывают стресс от мира и домашнего задания, которое им уже задали. Моя дочь, которая учится в школе Timpview Highschool, говорит мне, что большинство, если не все ее учителя успевают провести весь урок за отведенные им 65 минут, а когда уроки длились час и 30 минут, она просто занималась тяжелой работой. Часовые занятия полезны для людей с низкой устойчивостью внимания, так как многие из них не могут быть внимательны на уроке дольше часа. Пожалуйста, примите во внимание эти причины, по которым средняя школа Тимпвью не должна переходить на третий этап обучения в этом году.

Это просто безответственно. Мы еще не вышли из положения. Я считаю, что переходить на третью фазу можно и нужно только тогда, когда маски перестанут быть обязательными.

Я считаю, что школьный округ Прово не готов к переходу на Фазу 3. Многие ученики в моей школе уже не соблюдают правила COVID (не носят маски и социально не дистанцируются). Я заразилась COVID, находясь в своей школе в начале января. Как только я принесла его домой, заразилась и моя мама. После этого мама была госпитализирована и до сих пор страдает от проблем с легкими. В Тимпвью к проблеме КОВИДа отнеслись несерьезно, и последствия этого видны в нашем обществе.

Как ученик средней школы Тимпвью, я считаю, что третий этап был бы ненужным неудобством. Этот год был достаточно тяжелым для моих успехов в учебе, социальной жизни и психического здоровья. Школы, в которой мы сейчас находимся, достаточно, и мне уже трудно справляться со всем, что происходит. Учителя и ученики будут слишком перегружены при полном составе школы. Кроме того, мне не очень удобно питаться в школе, и я думаю, что организация обедов для всей школы была бы просто кошмаром. Я хочу, чтобы все вернулось на круги своя, как и все остальные, но это время еще не пришло, и я готова подождать дольше, пока школа станет нормальной, чтобы все развивалось быстрее. Сейчас наше расписание идеально подходит для нормальной и безопасной работы.

У студентов и так был нестабильный год с точки зрения расписания, и вносить в него такие большие изменения в самом начале года - плохая идея, которая еще больше усложнит их жизнь.

Наши преподаватели и студенты прошли через многое. Такой переход в это время года разрушит многие привычные условия и распорядок, к которым привыкли студенты и преподаватели. Студенты способны учиться и быть успешными при существующем расписании.

Переход на полный день в школе разрушит мой график. Добавление пятницы уже достаточно испортило его. Я выпускница школы Timpview, и мне уже надоели все эти изменения расписания, и если мы перейдем на третий этап, я требую, чтобы у нас были школьные танцы и собрания.

Я считаю, что это было бы безответственно.

Дети уже привыкли к своему расписанию, и его изменение только усилит стресс для них. С другой стороны, избавиться от масок было бы здорово!

Нет.

Плохая идея ðŸ'ŽðŸ"

Это адресовано родителям, а я считаю, что дети, которые на самом деле рискуют, приходя в школу каждый день, тоже должны быть открытыми участниками этого процесса.

Переход на третий этап - это пустая трата времени. Сейчас в классе в основном все и так занимаются. Мы успеваем сделать все свои дела за отведенное время. Переход к третьей фазе приведет только к увеличению количества пропусков. Переход на третью фазу будет иметь смысл только в том случае, если мы вернемся к нормальной школе. Без масок, без правил Ковида, с обычным выпускным балом (не приводите свидания из других школ). Я прошу вас посидеть в классе и посмотреть, как там все устроено. Посмотреть, какую нагрузку мы получаем. И спросить себя, зачем мне нужно больше времени на уроках? Этот учебный год и так был невеселым, зачем продолжать изменения в тот момент, когда мы привыкли к тому, что нам наиболее комфортно? Это не тюрьма. Нам не нужно меняться время от времени, потому что мы не можем устроиться комфортно. Если вы перейдете на фазу 3, вы получите только негативные результаты, если не откажетесь от правил Ковида. Вы вернете нам нашу обычную среднюю школу. Без масок. Никаких ограничений в спорте. Никаких ограничений на танцы. Только в этом случае фаза 3 имеет смысл. В остальном вы просто заставите нас сидеть в телефоне лишние два часа в школе, потому что мы и так делаем свою работу по мере необходимости. Если ваша цель - продолжать снижать уровень нашего психического здоровья в действительно низкое для всех время, то продолжайте делать фазу 3 и посмотрите, что получится. Вы увидите, как много жизней изменится в негативную сторону. Оценки станут хуже, а многие дети просто останутся дома или просто бросят школу, потому что им надоело.

У моей старшеклассницы напряженный график, который она не может постоянно менять. Это слишком тяжело для нее. Оставьте расписание прежним. Переходите к фазе 3 в начале следующего учебного года осенью.

Несмотря на то, что количество масок снижается, в нашей школе по-прежнему много учеников, которые отказываются носить маски или носят их неправильно, что означает их неэффективность в таком виде. Более длительное пребывание в школе приведет к тому, что они будут носить их неправильно и дальше. Я не думаю, что мы готовы к возвращению.

Мы не должны переходить к фазе 3

Старшеклассники часто собираются тесными группами, и присутствие в школе в течение всего дня будет тяжелым для учителей, потому что им придется оставаться после дезинфекции во время обеда, когда ученики будут есть и распространять вирус, потому что они не будут все время в маске.

Мне кажется, что если дети не хотят носить свои маски в течение 4-5 часов, то как вы заставите их носить их в течение 7 часов?

Учителя и ученики должны носить маски правильно. Это означает, что они должны закрывать рот и носУчащиеся должны понести какое-то наказание за неправильное ношение масок. Это серьезная проблема именно в Тимпвью. Для студентов должны оставаться доступными и онлайновые варианты обучения.

Возвращаться в обычную школу будет очень тяжело, и это добавит стресса к тому, что у меня уже есть. Скорее всего, это будет означать, что у меня будет больше домашних заданий и меньше времени на их выполнение. Пожалуйста, не меняйте время работы школы на обычное.

Несправедливо заставлять наших детей постоянно менять расписание. Те, кто старается, прекрасно справляются с работой при том расписании, которое есть сейчас.

Я считаю, что риск все еще существует, и не хотела бы подвергать своих детей еще большему риску, чем они уже подвергаются, находясь в школе в течение длительного времени

Это школьное расписание совершенно нормально, и все уже адаптировались к нему. Пожалуйста, не меняйте его уже в 5-й раз в этом году. Спасибо.

Да! Моему сыну нужно больше заниматься!!!

Мы не должны переходить к третьему этапу только потому, что у нескольких человек есть работа, у нас осталось два месяца учебы. оно того не стоит. может быть, в следующем году. а пока давайте закончим этап 2,5.

Нет, пожалуйста, не делайте этого. Это небезопасно, и я не думаю, что кто-то поддержит эту идею.

Мы не готовы к этим переменам.

Нет, не надо переводить их на полный график. Этот график вполне подходит.

Для старшеклассника переход на новое школьное расписание, когда до конца года осталось всего несколько месяцев, является слишком сложной задачей. Многочисленные обеды, которые придется ввести, также вызывают беспокойство.

В графике семидневных средних, на который вы ссылаетесь, не указано, что именно измеряется. Кроме того, вы не указали общую численность населения Прово, поэтому трудно определить, соответствует ли Прово порогу CDC для низкого уровня передачи инфекции в обществе: https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/operation-strategy.html. Несомненно, PCSD не соблюдает меры безопасности в протоколе обеденного перерыва, когда учащиеся НЕ дистанцируются и находятся в помещении БЕЗ МАСКИ в течение 15 минут. Я не хочу, чтобы эта практика распространилась из начальных школ в средние.

Такой шаг, на мой взгляд, был бы преждевременным. Вакцинации подвергаются только пожилые люди и те, у кого есть проблемы со здоровьем. Я считаю, что это слишком быстро, и нужно подождать, пока не будет привито большее количество людей, возможно, еще месяц или около того.

Если они решат сделать полный день, я бы поддержал эту идею с пятницей, когда в школе нет выходных. Я считаю, что учителям и сотрудникам нужен день, чтобы отдохнуть, подготовиться и наверстать упущенное. Это был сложный год для всех, и педагоги делают все, что могут. Им нужны полдня или один полный день без уроков, чтобы наверстать упущенное и подготовиться.

Это будет слишком сложно - пытаться снова перейти на новое расписание, когда до конца учебного года осталось всего три месяца. Обеды будут напряженными для студентов, а попытка снова перейти на новое расписание в этом году еще больше увеличит нагрузку на студентов. Мне, как студенту, и так было нелегко весь год переходить с одной фазы на другую. Я вижу, как это влияет на мою успеваемость в школе и на уровень стресса, который я испытываю, собираясь в школу. Переход на новое расписание каждые несколько недель добавляет нам, ученикам, еще больше стресса, которого учителя и родители часто не замечают. Нам говорят, чтобы мы просто смирились и делали это, но это так сильно сказывается на нашем психическом здоровье. Мы все приспособились к новому расписанию, и эффективнее и проще всего просто придерживаться нынешнего графика. Многие из нас также имеют уже составленные графики работы, которые постоянно приходится менять, что создает трудности и для нас, и для наших менеджеров. Я получаю много откликов от тех мест, где я работаю, и мне не дают столько часов только из-за учебы, что глупо. Я должна иметь возможность работать столько, сколько мне нужно, и быть надежной и безотказной там, где я нужна". Учителя скорректировали свои учебные планы в соответствии с тем, что необходимо, и добавление дополнительных часов в школе приведет лишь к загруженности, которая не будет эффективна для учеников. То, как школа устроена сейчас, позволяет идеально распределить время в школе, на занятиях спортом и на выполнение домашних заданий, на работу, на общение с друзьями и семьей, а также на снятие стресса, который мы испытываем.

Лично я бы посоветовался с Департаментом здравоохранения. По моему личному мнению, именно они должны решать, безопасно ли это. Если они решат, что это безопасно, то я доверяю PCSD найти способ, как это сделать. Я поддерживаю усилия, которые PCSD предпринимала в прошлом, и ценю все усилия, направленные на расширение школьного образования по мере повышения уровня безопасности. При этом я не поддерживаю идею полного дня в школе, если это существенно увеличит нагрузку на учителей. Я не хочу, чтобы учителя были обременены дополнительными обязанностями по уходу за учениками, обучающимися по Интернету на дому, а также полной учебной нагрузкой в школе полного дня. Я считаю, что к ним нужно относиться справедливо, потому что большинство из них очень старались помочь своим ученикам во время всей этой пандемии. Я думала, что дети, обучающиеся на дому, уже должны были перейти на что-то другое, но, судя по некоторым письмам, похоже, что учителя продолжают заниматься и с ними в дополнение к очным занятиям. Если семьям спокойнее находиться дома, это, безусловно, их выбор, но я не уверена, что разумно ожидать, что они смогут получить полностью ту же программу, которая предлагается в очной школе. Я думаю, что они должны принять тот факт, что их выбор остаться дома означает, что они могут быть ограничены в основном основными предметами и иметь меньше дополнительных возможностей.

Если мы все еще должны носить маски, то мы не должны учиться в школе полный день. Когда масок не будет, тогда мы должны больше учиться в школе.

Я бы поддержала всех своих детей, если бы им не нужно было носить маски. На данный момент для них носить маски - это очень долго. Я очень ценю все, что вы сделали для того, чтобы мои дети смогли лично пойти в школу в этом году.

Быть родителем в это время COVID было очень непросто. Я считаю, что школа Прово проделала отличную работу по подготовке к переходу от одного этапа к другому. Честно говоря, мой ребенок устал и перегорел от всех этих перемен. Я считаю, что для детей начальной школы важно, чтобы они могли учиться дольше, но оставить среднюю школу в покое. Здесь столько перемен, потрясений и постоянных проверок, чтобы обезопасить детей. Пусть ученики закончат год с некоторой последовательностью и, надеюсь, им не придется переходить на другой этап из-за того, что мы двигались слишком быстро. В Альпийском районе больше учеников, и они уже давно перешли на 4-дневную неделю. Просто дайте детям закончить обучение на нынешнем этапе! Если добавить обед, то это добавит всего 15 минут к уроку, но это будет тяжелым бременем для учеников. Некоторые наши соседи заставляют своих детей работать, чтобы принести деньги в семью. Мне и так тяжело от всех этих перемен, я готова к некоторому постоянству. Просто оставьте расписание в покое.

Я считаю, что дата начала вакцинации должна зависеть от процента вакцинированного населения.

Детям нужна структура, дома, в школе и в жизни, а смена фаз то тут, то там и отсутствие определенной фазы, в которой будут находиться школы, определенно не является структурой. Это вызывает стресс у учеников, учителей и родителей, так как у них нет определенного плана фаз, сейчас и так стрессовое время, оставайтесь на второй фазе до конца учебного года, чтобы ученики, учителя и родители могли иметь некоторую структуру и стабильность в своей жизни.

Учитывая данные COVID, свидетельствующие о постоянном снижении количества случаев, и принимая во внимание общее благополучие наших детей, я выступаю за то, чтобы перейти к третьему этапу для всего ПКУР.

Мне кажется, что ученикам нашего школьного округа сейчас больше всего нужна последовательность, потому что у нас действительно не было ничего последовательного в течение всего года. Все ученики, с которыми я разговаривал на эту тему, согласны с тем, что нам следует придерживаться того, что мы делаем до конца года.

Я думаю, что мы должны подождать и посмотреть, будут ли варианты covid снова поднимать цифры. Я думаю, что нам следует оставить все как есть и посмотреть, что произойдет.

Поскольку конец года уже близок, и мы уже скорректировали наши расписания, чтобы учесть все, что нам нужно в течение учебного года, я бы предпочел оставить все как есть и перейти на полное расписание осенью. Я не хочу перестраиваться всего на несколько месяцев.

Да - школе полного дня!!!

Не меняйтесь в течение последних 8 недель. Это не имеет смысла. Пусть все доживут до конца года.

очень плохая идея и приведет к тому, что все школы будут закрыты через неделю.

Я думаю, что мы должны перейти на этот срок или просто остаться в той фазе, в которой мы находимся, чтобы закончить год.

Я думаю, что дети начальных классов получили бы больше пользы от школьного образования. Однако я считаю, что Диксон должен оставаться на своем месте. Они пережили столько взлетов и падений и наконец-то процветают... просто держите их до конца года!

Для меня, как для студента (в частности, старшеклассника), этот год был очень напряженным, и основным источником этого стресса является непоследовательность школьного расписания. В этом году нам пришлось несколько раз менять всю свою жизнь из-за изменения школьного расписания. Я знаю, что многие студенты устроились на работу как раз в то время, когда закончились занятия. Если мы перейдем на фазу 3, то этим студентам, возможно, придется бросить работу. Фаза 2.5 работает. На уроках мы успеваем все сделать за достаточное время. Чаще всего мы заканчиваем занятия раньше. Зачем исправлять то, что не сломано? Мы так близки к концу учебного года, зачем же в этом году нагружать учеников еще одной переменой. Нам надоело меняться каждый месяц. Кроме того, ученики не готовы к переходу на 1 1/2 часовые уроки в старшей школе. Переход на третью фазу негативно скажется на большинстве учеников как в умственном, так и в физическом плане.

не стоит возвращаться на полный рабочий день только на 1 семестр, а постоянная смена расписания вызывает стресс у студентов. все эти изменения ухудшают успеваемость многих студентов. лучше подождать до следующего года.

Я считаю, что еще слишком рано переходить на фазу 3. Я считаю, что лучше подождать до начала следующего учебного года, чтобы еще раз оценить идею перехода на третью фазу.

Я считаю, что для этих детей настало время перейти на более быстрый темп учебного дня. COVID предоставил студентам возможность перейти и адаптироваться к более высокой личной ответственности. Расписание "четных"/"нечетных" дней - это пустая трата времени. (Я взрослый человек и не могу себе представить, как можно сидеть на одном месте 90 минут!) Дети, родившиеся после 1995 года, привыкли к более быстрому темпу, к "сиюминутному" миру. У них на кончиках пальцев есть технологии, которые позволяют получать информацию мгновенно. Сидеть в классе, повторяя одну и ту же тему в течение 90 минут, - слишком медленный темп для этого поколения. В фазе 2 продолжительность урока была достаточной для того, чтобы учитель успел охватить тему дня. Дети могли бы заниматься каждый день, или время занятий могло бы остаться таким же, как в расписании второго этапа, и тогда для тех, кто хочет превзойти существующие требования, можно было бы организовать виртуальные и онлайн-занятия. Пожалуйста, не возвращайтесь к прежнему режиму. Дайте детям более быстрый темп, расширьте возможности обучения за стенами средней школы Тимпвью, а учителям дайте возможность проложить новые пути и внедрить новые методы обучения. Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, не возвращайтесь к расписанию, которое существовало до КОСВИДа. В 2021 году все станет новым - образование может стать проводником многих важных аспектов этого пути.

Мы и так уже много раз меняли расписание, и еще одно изменение будет напрягать нас еще больше, чем сейчас! Я думаю, что мы должны сохранить нынешнее расписание до конца учебного года.

Я согласен

Я просто чувствую, что с учетом того, насколько сумасшедшим был этот год, еще одно изменение просто не нужно. Мне кажется, что ученики уже привыкли к пятидневной школе, и нет смысла что-то менять прямо сейчас. Кроме того, я не могу представить, как трудно будет учителям вносить такие изменения.

Дети должны учиться в школе!

Мы привели график работы в соответствие со школьным расписанием. На данном этапе года изменение этого расписания было бы крайне затруднительным. Внеклассные занятия наших семей также проводятся в соответствии с текущим расписанием фаз. Пожалуйста, сохраняйте это расписание до конца учебного года.

Я считаю, что переход на полный рабочий день был бы слишком тяжелым для студентов в этом году.

Многие люди приспособились к фазе 2.5 с работой между детьми и родителями и внеклассными занятиями. Для детей физически и психически лучше иметь меньше времени в школе и больше времени быть детьми, пока они могут. Учитывая все безумие и стрессы, происходящие в мире, нам не нужно усугублять их, заставляя детей проводить больше времени в школе и меньше времени на себя. Да, обычно они должны быть в школе с третьей фазы, но это не обычный год.

Насколько я понимаю, школьный округ уже давно добивается этого. Мне кажется, что школьный совет излишне боится COVID, и на основе страха принимаются неверные решения. Верните нормальную жизнь и не заставляйте никого носить маску. Психическое здоровье наших детей важнее, чем вирус, который не очень смертелен, особенно для детей, и их психическое здоровье гораздо важнее, чем нелепости, которые распространяют профсоюзы учителей по всему штату.

Я считаю, что нынешнее расписание школ - это замечательно. В нем меньше воздействия на Ковид, и дети не выиграют от того небольшого дополнительного времени, которое они получат от фазы 3.

С моей точки зрения, мягко говоря, тревожно. Мы не знаем, через что придется пройти нашим детям, нашим студентам, когда они попадут в третью фазу. А как же обед? Это самый волнующий вопрос. Есть много людей, которые не заботятся о том, чтобы находиться на расстоянии 6 футов, и начинать третью фазу слишком рано и небезопасно.

Они занимаются этим уже почти год, и если мы сразу перейдем на новый режим, это может их испортить, поэтому нам следует подождать до следующего учебного года!

Потому что это приведет к тому, что люди будут больше напрягаться из-за большого количества работы, и это будет небезопасно, потому что будет много детей, особенно в обед, что приведет к распространению Corona

Это небезопасно для школы

Приход в школу (фаза 3) пока нецелесообразен.

Дети расстроены, им и так нелегко в школе и в условиях пандемии. школа и так прекрасно работает, зачем еще больше напрягать учеников, снова меняя расписание. это будет уже пятый раз, когда нам придется менять расписание. оставляйте все как есть.

Переход в третью фазу приведет к тому, что дети просто сойдут с ума, да и учителя тоже. Все уже привыкли к этой фазе и, похоже, смирились с ней. У меня все еще есть случаи ковида, и, несмотря ни на что, он, похоже, не собирается исчезать в ближайшее время. Кое-что, что также не помогает, и в основном не поможет, если они вернутся на полный рабочий день, это то, что учителя больше не следят за соблюдением масок. Я думал, что учителя должны следовать правилам школьного округа, независимо от их политических убеждений. Возьмите себя в руки и думайте о школах в целом, а не только о некоторых из тех, кто хочет, чтобы дети вернулись обратно.

Все ведут себя так, как будто коронавирус только что исчез.... это не так.

.

У нас осталось 3 месяца обучения. Пожалуйста, не меняйте это сейчас. Мы можем вернуться к фазе 3 в следующем году, мне все равно. Но перестаньте так сильно менять наши расписания в этом году. Это просьба всех нас, студентов.

Интересно, что совет считает, что расписание, которое было до карантина, было эффективным, когда дети находились в школе по 7 и более часов в день и отправляли их домой с большим объемом работы. Прекратите менять расписание, они только привыкают к новому расписанию, пожалуйста, не переходите к третьей фазе.

Пока вакцина не станет более доступной, я считаю, что школы должны оставаться неполными.

Ковид будет распространяться больше, потому что сознание учеников будет меняться, и они будут верить, что все в порядке. Кроме того, стресс, который сейчас испытывают ученики, слишком велик, и увеличение продолжительности обучения только еще больше испортит детей.

Третья фаза будет утомительной, а маски детям сложнее носить так долго.

До лета осталось всего пару месяцев учебы, просто оставьте все как есть до следующего года, чтобы мы могли начать все с чистого листа

Я считаю, что мы должны перейти на полное расписание, но с онлайн-школой по пятницам.

я не поддерживаю переход к третьей фазе.

Переходы туда-сюда очень тяжелы для детей из HS, поскольку у них есть работа и другие занятия. Когда расписание постоянно меняется, трудно выполнять обязанности вне школы, когда ты думаешь, что можешь работать, а потом должен идти в школу без предупреждения. Я бы хотел, чтобы дети вернулись к нормальной жизни, но ходить туда-сюда - это немного нелепо.

Для моего сына, который испытывает трудности в школе (IEP, специальное образование), полное расписание было бы полезно. Другой мой старшеклассник считает, что это будет пустой тратой времени. Рассматриваются ли какие-либо варианты отказа от полного дня?

После вакцинации всех за лето наступит подходящее время.

Повторные изменения в расписании детей снова нарушат их привычный распорядок дня

"Я очень хочу, чтобы это произошло, но, несмотря на очень позитивные тенденции, которые мы наблюдаем, на данный момент я не поддерживаю этот шаг. На это есть несколько причин. Во-первых, мы попросили учителей (особенно в старшей школе) сделать так много переходов, что я хочу с уважением отнестись к тому опыту, который они получают в этом году. Все уже освоились, и хотя это не идеальный вариант, но он работает. Если бы мы могли гарантировать, что больше не будет никаких переходов, это было бы легче поддержать, но никто не может этого гарантировать. Во-вторых, пока мы все не привиты, я бы предпочел не заразиться вирусом, а он все еще существует, и чем больше контактов, чем меньше уборки и т.д., тем выше вероятность.

Это был сложный год, без сомнения. Учителя были чемпионами, а ученики - почти невероятно стойкими. Мы достигли довольно счастливого/стабильного положения, и я прошу вас просто позволить нам оставаться там, где мы есть, а затем, надеюсь, следующим летом мы вернемся за стол переговоров и увидим, что мы можем вернуть детей к нормальному учебному году.

Помнится, на заседаниях совета директоров я не раз слышал: "В этом году мы не достигнем третьей фазы". Давайте придерживаться этого".

"Это не только значительно увеличит вероятность передачи данных в обеденные часы без маскировки, но и окажет невероятное влияние на многих студентов и преподавателей. Увеличение продолжительности занятий означает сокращение времени на подготовку преподавателей к занятиям со своими студентами, что делает онлайн-образование еще менее эффективным. Студенты, желающие оставаться в безопасности, в такой ситуации не могут этого сделать. Многие студенты в это время работают или имеют другие обязательства.

Более того, рекомендации CDC полностью игнорируются, даже на текущем этапе. CDC рекомендует открывать школы, но только при условии соблюдения социальной дистанции и ношения масок". "Ни в одном из моих классов нет социальной дистанции, коридоры являются отстойниками для передачи инфекции, поскольку тысячи студентов теснятся в маленьких коридорах, и многие студенты отказываются носить маски.

Наши школы должны вернуться к первому этапу, а не переходить к еще более худшей системе, которая приведет к еще большему числу заболеваний и смертей".

Если мы вернемся к фазе 3, то у меня значительно сократится время на выполнение домашних заданий, так как я работаю 30 часов в неделю

нет

Меня беспокоит количество случаев заболевания, во-первых, мы не должны были так скоро возвращаться в школу, а теперь, несмотря на то, что учителя получают вакцину от коронавируса, ученики все равно подвержены риску, и они могут заразиться коронавирусом от других учеников

Давайте вернемся назад... Сейчас даже нет ощущения, что мы находимся в состоянии пандемии. Больше никаких масок!!!

Я не думаю, что перебои, связанные с возвращением студентов к полноценному обучению, стоят того, чтобы тратить на это всего 2 месяца. Все данные свидетельствуют о том, что мы добиваемся прогресса в работе с "Ковидом" и что мы переходим на новый уровень. Тем не менее, я бы проявил осторожность, когда речь зашла о переходе на полный рабочий день. Я думаю, что если мы останемся на фазе 2 до конца учебного года, это будет наименее разрушительно для студентов и позволит нам добиться большего прогресса в работе с Ковидом. Мы все еще можем проявлять осторожность, наблюдая за тем, что происходит с вакцинацией, уровнем инфекций и т.д. Затем у нас будет лето для дальнейшего мониторинга и наблюдения за тем, что происходит. В этот момент представляется безопасным и разумным вернуться к обычному школьному расписанию осенью.

Я скучаю по тому, какой была школа. Я просто устал от перемен. Я просто хочу, чтобы все оставалось по-прежнему.

Не все студенты носят маски. Почему вы думаете, что все будут в безопасности.

"Студенты адаптировались к новому расписанию лучше, чем можно было бы ожидать от молодых людей, и мы, несомненно, увидим некоторые негативные последствия изменения расписания. Я понимаю привлекательность возможности проводить больше времени в классе, но для безопасности и спокойствия учащихся лучше остаться на прежнем месте". Еще одна проблема, которая волнует многих учащихся, - это школьные обеды, которые будут введены. Например, предложение о четырех обедах для учеников Provo High School будет не только стрессовым, но и небезопасным. Согласно новому расписанию звонков, первые обеды будут начинаться в 9:30. Никто не хочет есть в такое раннее утро, и еще больше вероятность того, что ученики будут пропускать занятия до окончания этого обеденного периода. Кроме того, это крайне небезопасно, поскольку большое количество студентов сидит в непосредственной близости друг от друга без масок. Нет никакой возможности контролировать распространение перекрестного заражения. Нам удалось свести к минимуму число случаев заболевания Covid в средней школе Прово, и переход на Фазу 3, скорее всего, приведет к их увеличению.

Пожалуйста, не отправляйте нас на фазу 3. Это небезопасно для всех участников :("

Дети уже привыкли к расписанию! Подождите до следующего года.

Это будет слишком большой стресс для детей, а онлайн-школа все еще будет существовать или, по крайней мере, будет существовать, я знаю это, потому что, когда мы перешли на фазу 2.5, она больше не будет существовать, но она все еще существует, это просто слишком много для психики детей.

На что изменится время ?

Студентам необходимо расписание, которое подходит именно им. Возвращение к "обычному" расписанию может оказаться не самым лучшим. Студентам тоже приходится нелегко во время пандемии. Поможет, если они будут придерживаться последовательного расписания, например, не ходить в школу до 12:10 для старшеклассников и раньше, чем в других школах.

Это никому не помогает и всем вредит

В ближайшие недели следует продолжать внимательно следить за уровнем вакцинации населения и передачей вариантов Covid19. Представители здравоохранения по-прежнему призывают к бдительности и соблюдению мер предосторожности. Поэтому, хотя я и выступаю за переход к третьей фазе, моя поддержка зависит от продолжения тестирования, использования защитных масок и ограничения собраний в больших группах. Растущая самоуспокоенность подвергает всех нас риску до тех пор, пока вакцинация и иммунитет не станут повсеместными.

"Я поддерживал и поддерживаю действия PCSD по борьбе с пандемией, поэтому у меня нет причин не доверять их суждениям в дальнейшем. Если они считают, что переход к третьей фазе будет безопасным, я 100% поддерживаю их. Кроме того, я считаю, что это, безусловно, пойдет на пользу моим ученикам".

Мы поддерживаем идею возвращения нашего старшеклассника на полный курс обучения. Других детей в школе нет, поэтому мнения о других классах нет.

Мне кажется, что я испытываю сильную тревогу из-за того, что нахожусь в школе и знаю, что могу получить корону. Я чувствую, что мы должны оставаться такими до конца учебного года, он скоро закончится.

У меня один ребенок ходит в детский сад, и, честно говоря, я не знаю, сколько дополнительных часов она будет проводить в школе в рамках фазы III, но я не думаю, что экспозиция по COVID будет намного выше текущей экспозиции, даже если она удвоит время пребывания в школе. Я оцениваю текущий риск как очень низкий.

я не поддерживаю переход к третьей фазе.

Нет, просто закончим год с тем же временем в 12:10.

Я считаю, что школа не подвергает учеников риску, и как родители мы должны их поддерживать

Мы так часто перескакивали с одной фазы на другую, что просто вошли в ритм. Пусть дети заканчивают школу на фазе 2,5.

Я считаю, что сейчас самое время сделать этот шаг. Численность учащихся снижается, учителя получили доступ к вакцинации, ученики, обучающиеся только в режиме онлайн, переведены к онлайн-учителям. Я не могу придумать причину, чтобы дети не учились в школе полный день, и я знаю, что это поможет им в учебе".

Я не решаюсь ответить "да", потому что у меня есть несколько детей, чье психическое здоровье в этом году сильно пошатнулось, и им нравится приходить домой пораньше каждый день. Я предвижу, что один из моих учеников начальной школы, обучающийся по программе китайского языка DLI, будет испытывать серьезные трудности, если переход на полный день будет означать, что они будут продолжать заниматься китайским языком полный день, а затем английский день, а не переходить на половину дня. Я не вижу, что переход на полный день облегчит психологические проблемы, с которыми сталкиваются мои дети.

нет смысла! преподаватели даже говорят о том, что не хотят этого.

Для психического здоровья наших детей в этом сумасшедшем году я не думаю, что это хорошее решение.

Я считаю, что нужно подождать, пока вакцинируется большее количество населения (особенно из группы риска). Зачем торопиться? Мы делали это весь год, подождите до середины/конца апреля, чтобы изменить ситуацию, или просто завершите год таким образом.

Нет, я бы не поддержал идею не переходить к фазе 3.

Все равно не безопасно!!! Дети прекрасно справляются с половиной дня, зачем их удлинять, если в этом нет необходимости. Раннее начало занятий дает больше времени для выполнения домашних заданий.

Я думаю, что третья фаза не должна наступить так скоро, потому что дети и взрослые все еще подвергаются воздействию короны, и это делает многие вещи очень сложными

"Переход к третьему этапу будет тяжелым для студентов. Особенно старшеклассникам. Они и так испытывают стресс, а многие из них подстроили свою жизнь (работа, семья, спорт) под расписание 12:10, которое мы использовали в течение года. Кроме того, это очень тяжело для учащихся в психологическом плане. Возникает ощущение отсутствия стабильности. Мы постоянно переходили с этапа на этап. Для меня фаза 2.5 уже стала привычной и комфортной. Наверное, мне было бы сложнее посещать школу, если бы часы были длиннее. Мне и так нелегко убедить себя ходить в школу. Фаза 3 заставит студентов оставаться дома из-за стресса, связанного с большими переменами".

Я думаю, что нужно закончить год на фазе 2. От масок у меня ужасные прыщи, и скоро наступят жаркие месяцы, когда в масках будет очень некомфортно и очень жарко.

Больше времени в школе - это перегруженные учителя и перегруженные и подавленные дети, гораздо проще быть внимательным и не засыпать на уроках, когда уроки короче и школа короче.

Я уже адаптировался к тому, как устроена школа на данный момент. И менять его в конце учебного года - это значит сделать конец года в 10 раз сложнее. У меня уже выработались привычки, необходимые для успешной работы в онлайн-школе, и дополнительные часы очных занятий все перечеркнут. Мне бы это совсем не понравилось.

Сейчас у всех есть расписание и распорядок дня, разработанный в рамках фазы 2.5, и переход на фазу 3 нарушит жизнь каждого. Оставаться там, где мы сейчас находимся, - лучшее решение до конца учебного года, потому что у нас достаточно времени, чтобы успеть сделать все свои дела, к тому же наши расписания уже составлены, когда речь идет о школе, работе, стажировках, внеклассных занятиях и т.д. Третий этап означает, что всем студентам, по крайней мере, старшим, придется все перестраивать.

Существует еще COVID, и мы не хотим подвергать еще больше студентов опасности получить COVID.

Мой ребенок лучше всего учится в классе. Чем больше времени они проводят в классе, тем лучше они учатся.

Я не думаю, что нам следует переходить к фазе 3. Студенты привыкли к половине дня, и нормальная жизнь очень важна для нашего психического здоровья. Большие перемены в конечном итоге приведут к снижению успеваемости, активности и производительности в школе. Если мы перейдем на фазу 3, это вызовет еще больший стресс и замешательство.

У меня есть брат и сестра, которые учатся в старших классах, и они уже устали от этой возни. Если переход будет осуществлен, для них будет пагубно снова вернуться к фазе 1 или 2.

Я думаю, что переход на третью фазу был бы хорошей идеей, но также и не очень хорошей идеей, потому что ученики и так испытывают трудности из-за того, что школа работает только с 7:30 до 12:10, и я думаю, что если мы перейдем на третью фазу, то у учеников ухудшится психическое здоровье и возрастет стресс

Начну с того, что мы переезжали 3 раза поэтапно, пытаясь успеть за школой, психическим здоровьем, физическим здоровьем, социальным здоровьем, тревожностью, это так тяжело. У нас накопились тревога и стресс от переездов и переходов на разные этапы. Все, кого я знаю, стараются не провалиться под давлением учителей, требующих быть идеальными. Чем в фазе, в которой мы сейчас находимся, в 2,5, стало легче, люди могут идти домой и работать над своими вещами, и темпы оценок и понимания, насколько я знаю, увеличились. Если вы действительно заботитесь о своих учениках, а не о родителях, которые хотят, чтобы их подольше не было, то вы прислушаетесь к нашей просьбе оставить нас на этой фазе. От вашего решения зависит наше психическое здоровье и школьное образование. Изучите местность и посмотрите, как обстоят дела у людей. Нет никакой необходимости заставлять нас снова проходить через эти изменения. В Диксоне у нас все еще есть школа после уроков, я знаю, что существует проблема дополнительной помощи в выполнении школьных заданий, но эта возможность уже открыта и работает. Я знаю, что люди испытывают трудности, но большинство из нас собрали свои вещи. Пожалуйста. Пожалуйста. Не переводите нас на третью фазу.

Я считаю, что это отличная идея

Я думаю, что лучше закончить этот учебный год на втором этапе и, если все пойдет хорошо с уменьшением дел, планировать начать нормальный график в следующем учебном году.

Нам нужна стабильность и отсутствие необходимости менять расписание каждые пару месяцев. Я предлагаю закончить учебный год на фазе 2 и начать новый год на фазе 3.

Было доказано, что передача вируса в школах статистически невелика. Возвращение учащихся в школу не представляет особого риска (особенно с учетом снижения числа случаев заболевания) и имеет много преимуществ - образовательных, социальных и эмоциональных - для наших детей. Мы понимаем, что за прошедший год пришлось внести изменения во все наши графики и распорядок дня, и, возможно, в будущем от нас потребуется еще больше, хотя мы надеемся, что это не так. На данный момент, похоже, мы можем спокойно вернуться к стандартному школьному расписанию, и это правильно.

Я считаю, что та система, которая есть сейчас, хороша! Она доказывает, что мы можем закончить учебный день на 2 часа раньше.

В старших классах так много учеников, большую часть времени они не носят масок, я думаю, что это была бы очень глупая идея - переходить на полный день, когда вероятность заболевания ковидлом возрастает. Кроме того, зачем переходить, если до конца школы осталось пару месяцев, пусть дети доучатся в этом году, потому что они уже привыкли к расписанию, при переходе на полный рабочий день они будут более утомлены и усталы, пусть доучатся в этом году, а в следующем перейдут на третий этап.

Я за то, чтобы школа работала в полную силу, если учителя будут вакцинированы и если будут соблюдаться правила маскировки и дистанцирования.

Очень рад, что такие обсуждения происходят. Спасибо!

Я все еще переживаю за детей начальных классов, но им нужно больше веселиться!

Так близок конец учебного года, а мы все еще держимся молодцом. Это расточительство, потому что сейчас мы процветаем, и просто нехорошо, что мы продолжаем менять расписание. Мы даже не знаем, сможет ли COVID снова достичь пика, тогда мы вернемся к тому, что делаем сейчас. Это не очень разумно.

Пожалуйста, дождитесь окончания весенних каникул и проведите повторное тестирование после окончания каникул.

Я бы предпочел, чтобы уровень вакцинации был выше, прежде чем подвергать своих детей дополнительному риску.

У студентов и так депрессия от перехода на 5-дневную неделю, поэтому не стоит делать больше часов

"Элеметари" - наконец-то у меня все наладилось и с детьми, и с рабочим графиком. Я НЕ готова снова иметь дело с этим. Они все еще на эмоциях от всех изменений в этом году. Уже сам факт добавления пятницы оказался тяжелым для моих младших учеников. Они отказываются идти. Оставьте все как есть до следующего учебного года.

Средняя школа - если вы не планируете разрешить танцы и прочее (что было бы катастрофой и привело бы к росту числа учеников), вам нужно оставить все так, как есть сейчас.

В общем, если добавить обычный учебный день, люди перестанут социально дистанцироваться. Они просто будут думать, что в их голове все вернулось на круги своя. У нас в семье все еще есть люди, которые подвергаются опасности из-за этого. Не все могут получить вакцину. Пожалуйста, не поддавайтесь на уговоры тех, кто шумит, и дайте еще немного времени".

Я не хочу, чтобы студенты возвращались на полный рабочий день.

Пожалуйста, не отправляйте студентов в школу полного дня!!!

Я за переход на полный рабочий день при сохранении таких мер предосторожности, как ношение масок.

Я не чувствую себя в безопасности, когда мои дети-старшеклассники уезжают и находятся на полном рабочем дне, потому что считаю это небезопасным.

Учитывая все те нагрузки, которые выпали на долю студентов в этом учебном году, переход на полное расписание с большим количеством часов в неделю только усугубит ситуацию. Рабочая нагрузка не уменьшится настолько, чтобы создать баланс с большим количеством занятий, не говоря уже о том, что придется менять все другие виды повседневной деятельности, которые были разработаны в соответствии с этим расписанием в течение последнего года. Это создаст больше проблем, чем решит на данный момент, не говоря уже о том, что еще несколько учебных месяцев, и очередное изменение расписания просто повергнет студентов в шок. За последние месяцы произошло так много изменений и адаптаций, поэтому, пожалуйста, позвольте студентам закончить этот учебный год в нормальном режиме, к которому они привыкли за прошедшие месяцы.

"Я не думаю, что для моих детей будет безопасно возвращаться в школу на полный день, пока пандемия официально не закончится. Причина в том, что чем больше времени дети находятся в школе, тем больше вероятность того, что количество случаев заболевания COVID в школах увеличится. Мне спокойнее, если мои дети закончат этот учебный год на том этапе, на котором сейчас находится округ". Искренне, ОЧЕНЬ обеспокоенная мама".

Каждому придется кардинально изменить весь свой жизненный график. Приступить к фазе 3 в начале следующего года

Признаюсь, что причины моего нежелания переходить на полный рабочий день в меньшей степени связаны с Ковидом, а в большей - с тем, что я считаю, что школа слишком длинная. Мне кажется, что пока ученики учатся в достаточном объеме за полтора часа, и я хотел бы, чтобы рассматривался вариант сохранения нынешнего расписания навсегда.

У меня нет других комментариев

Я чувствую, что у меня больше времени, когда школа заканчивается в это время, так держать!!!!

Я как студент не люблю переходить с фазы на фазу. У многих родителей и студентов все расписание построено вокруг фазы 2.5, и они не могут постоянно переходить с одной фазы на другую. Я, как старшеклассник, тоже с трудом справляюсь с фазой 2.5 и не думаю, что фаза 3 мне поможет. Осталось всего 3 месяца. Пожалуйста, просто оставайтесь на той фазе, на которой мы сейчас находимся.

В школе все хорошо, как сейчас!!!

Я считаю, что нам не следует переходить на фазу 3. Я чувствую, что на фазе 2.5 я учусь больше, потому что учебная программа сжата до самых важных вещей. У меня отличное расписание на фазе 2.5, и если бы мы перешли на фазу 3, я был бы выбит из колеи и перегружен. Давайте НЕ переходить на фазу 3.

Да, мы все привыкли ходить в школу на полный день, как это было раньше, но мы ходим в школу с 7:30 до 12:05 в течение последнего месяца, и нам осталось учиться всего два с половиной месяца, поэтому нет смысла переходить на третью фазу, пока нам осталось учиться совсем недолго, это также будет тяжелее для учителей. Там, где им и так приходится долго оставаться после уроков, они, по крайней мере, смогут вернуться домой раньше, чем обычно. И это дает нам больше времени дома, чтобы сделать домашнее задание, чем в обычное время, потому что в обычное время мы приходим домой позже, но если ты тоже занимаешься спортом или какой-либо программой после уроков, ты приходишь домой поздно и уже устал, поэтому с меньшим временем в школе и большим временем дома у нас есть время, чтобы выполнить наши проекты и рабочие листы и все еще быть в состоянии пойти на наши мероприятия после уроков 🙂 .

Я вполне доволен тем, как школы справились с пандемией. Теперь, когда учителя и персонал прошли вакцинацию и число заболевших уменьшилось, можно возвращаться в школы на полный день, по крайней мере, в начальные и средние классы. В старших классах, возможно, следует проявлять большую осторожность, поскольку их ученики более восприимчивы к вирусу.

Я бы хотел делать только то, что рекомендуют доверенные эксперты

"Я не чувствую себя комфортно, когда мой ребенок посещает школу в течение полного дня, когда он подвергается большему воздействию, находясь в окружении других людей. Мы быстро перешли на фазу 2, зачем же толкать фазу 3? Нас по-прежнему просят оставаться дома чаще, чем мы выходим. Так почему мы подгоняем школы?"

Я не считаю, что это необходимо на данном этапе года. Мы уже разработали график и должны его придерживаться

Учитывая, что до конца учебного года осталось всего около 8 недель, и то количество изменений и потрясений, которые произошли за этот год (и до сих пор продолжаются в той или иной степени). Я не вижу необходимости продолжать что-то менять на данном этапе. Я считаю, что ученики и учителя смогли окончательно приспособиться к тому, что есть сейчас в расписании. Может быть, мы просто закончим этот учебный год, не внося новых изменений в расписание?

Учителя планируют, что уроки будут длиться не более часа, поэтому им придется создавать совершенно новые уроки, чтобы соответствовать новому времени занятий

Мне нравится идея возврата к третьей фазе. Но если это школа полного дня, мы должны иметь право на ассамблеи и танцы.

Я поддерживаю их, потому что чувствую, что это безопасно, но я также сомневаюсь, потому что в этом году уже произошло так много изменений для этих бедных детей и их расписания. Каждое изменение - это корректировка, которая нарушает ход их школьной работы. Это так близко к концу года, что я чувствую, что изменения сейчас в какой-то степени бессмысленны и просто испортят моего ученика на неделю или две, а к тому времени школа уже почти закончится. Но я поддерживаю, если большинство хочет именно этого, и я действительно чувствую, что в школе безопасно ходить каждый день. Я просто беспокоюсь о том, как все эти изменения повлияют на привычку делать домашние задания, оценки и способность моего ученика войти в настоящий режим.

"Я думаю, что ученикам нужно больше времени для занятий, поскольку моя дочь, как и другие ученики, борется за свои оценки, и мне кажется, что многие ученики сейчас просто выполняют домашние задания, независимо от того, работали ли они дома во время Фазы 1 или теперь Фазы 2.5. Я надеюсь, что переход поможет ученикам понять, что старшая школа - это очень важное время для них, когда они должны быть внимательны и начать решать, чем они хотят заниматься в жизни, а хорошие оценки - это важная часть этого процесса".

Мне кажется, что для начальной школы это будет нормально, так как знаю, что с более старшим возрастом это легче передать, особенно с возможными новыми вариантами.

Меня больше всего беспокоит то, что длительное пребывание в маске будет тяжелым для студентов. Это не может быть полезно для здоровья учащихся - так долго дышать собственным воздухом. У моей дочери каждый день болит голова от ношения маски. Я знаю, что ей будет очень тяжело, если ей придется носить ее более длительное время.

Мне кажется, что в этом году уже произошло очень много перемен. Мне кажется, что мы только входим в расписание, а оно меняется, нарушая поведение и эмоциональное состояние наших детей. Если мы перейдем на полный день 22 марта, то это будет как раз к началу тестирования. Таким образом, они будут продлевать учебный день не только ради учебы, а в основном для тестирования. Это создает дополнительный стресс и давление на учителей и детей. Я бы предпочел вернуться на полный рабочий день в начале следующего учебного года".

Я считаю, что они должны учиться в школе, чтобы развиваться, как положено в юности, как я!!!

Антидоты говорят о том, что младшие дети лучше соблюдают профилактические меры, например, ношение масок, социальное дистанцирование и т.д., в то время как дети старшего школьного возраста нарушают правила гораздо чаще. С учетом этого представляется более разумным разрешить младшим детям вернуться в школу первыми.

Из-за укороченного дня мои дети - ученики средней и старшей школы - набрали много внеклассных занятий, часть из которых придется перенести, когда учебный день будет продлен. Я за то, чтобы ученики средних и старших классов учились полный день, но было бы лучше, если бы у нас было больше времени на переход. Например, мы могли бы перенести их занятия к началу апреля, чтобы после весенних каникул они могли начать посещать школу полный день.

Я думаю, что не стоит торопиться с переходом к третьей фазе. Я считаю, что в этом случае мы получим рост количества дел. Спасибо.

Я считаю, что школа полного дня будет особенно полезна детсадовцам, которые ходят в школу только 2 часа в день.

У нас все получится!

Однако пандемия идет на спад, и именно по этой причине возврат к полноценному обучению может быть сопряжен с риском - студенты могут потерять бдительность, обучаясь на дневном отделении. Кроме того, я знаю, что это всего лишь выдача желаемого за действительное, но мне нравится сокращенное расписание, и я хотел бы, чтобы оно стало постоянным. Это позволяет старшеклассникам, таким как я, выполнять домашние задания, не засиживаясь до двух-трех часов ночи. До пандемии моя дочь часто ложилась спать в три часа ночи из-за домашних заданий. Если мы собираемся продолжать обучение в течение 180 дней в году, я предлагаю давать ученикам больше времени на выполнение домашних заданий. Может быть, вы могли бы поощрять высокоуспевающих учеников более коротким учебным днем? Я не совсем понимаю, как это можно сделать. Или можно просто обязать учеников стать отличниками? В Европе гимназия эквивалентна средней школе/ассоциативной степени. Именно такой должна быть средняя школа в США, потому что, в конечном счете, в колледже студенты заново проходят все общие курсы - за исключением тех немногих отличников, которые проходят курсы AP в средней школе. Я понимаю, что мои комментарии, вероятно, адресованы не той группе, но я хочу, чтобы вы знали, как я отношусь к системе образования в США. Я считаю, что она уступает европейской и азиатской. У нас есть средства и мудрость, чтобы стать лучшей в мире системой образования, но мы не вносим необходимых изменений. Давайте сделаем эти изменения в Юте и научим этому всю остальную страну!

Я бы хотела, чтобы мой ребенок находился в школе в обычное время, и мне кажется, что это было бы безопасно

Хотя случаев и позитива становится все меньше, если посмотреть на другие страны - Великобританию, Израиль, Данию и т.д., - новый вариант активно распространяется среди детей в школах. Так что, я думаю, мы справились с этой проблемой, не переходя на полный рабочий день. Давайте уравновесим негатив (B117) и позитив (распространение в сообществе снижается) и сохраним нашу текущую систему.

Моя старшеклассница устроилась на работу, и мне нравится, что она рано выходит из школы и делает домашнее задание перед уходом на работу. Это только мое личное мнение по поводу того, чтобы оставить школу на раннем этапе обучения.

Полагаю, что лучше оставить его на стадии 2

Несмотря на то, что ситуация улучшается, лучше перестраховаться и внести свой вклад, чтобы показать, что мы способствуем улучшению ситуации.

И без масок тоже!!!

"Хотя риск заражения COVID-19 снизился, он не исчез. Наши дети школьного возраста остаются источником передачи инфекции. Более того, на этой неделе заразилась моя дочь. Это беспокоит нашу семью, поскольку я принимаю лекарство, подавляющее мою иммунную систему. Я понимаю, что сокращенный день был создан для того, чтобы у сотрудников службы охраны было время для более полной уборки здания. До тех пор, пока мы все не сможем получить вакцину, я считаю, что глубокая уборка остается важной частью борьбы с COVID-19.

Учителя и персонал хорошо справляются с преподаванием в условиях сокращенного дня, а раннее освобождение позволяет ученикам, испытывающим трудности в учебе, встречаться с преподавателями после уроков. Я чувствую, что сейчас учителя более доступны, чем во время обычного учебного дня. Кроме того, учащиеся, испытывающие трудности, могут встретиться с преподавателями после уроков для получения индивидуальной помощи. Если продлить учебный день, у учителей будет меньше времени, чтобы помочь молодым людям, и дети будут реже приходить за помощью, потому что они уже пробыли в школе семь часов.

Наконец, многие молодые люди стали участниками внеклассных мероприятий, проводимых школой и другими организациями. Эти занятия уже начались при существующем расписании. Изменение расписания приведет к нарушению этих занятий без особой пользы для учащихся. Изменение расписания может быть трудным для молодежи и семей. Я считаю, что стабильность важнее, чем поспешное возвращение к статус-кво".

Если масочные мандаты продолжают действовать, то школа не должна ходить в школу на полный день.

"У средней школы Тимпвью нет места для организации обеда на территории школы. На детей кричат, чтобы они двигались по коридорам, и я не вижу, чтобы обед был положительным опытом. Если вы вернете средние школы на полный день, они должны иметь возможность проводить общественные собрания, как это позволяет школьный округ Альпайн. Я работаю субсекретарем в обоих округах, и в Алпайне они перешли на полный день, но комнаты отдыха и коридоры - это не микроуправляемые и стрессовые зоны. Даже в Provo HIgh, где школа намного больше, мне гораздо приятнее работать субсекретарем, а дети занимаются вполне обычными делами. Каждый раз, когда я работаю в Тимпвью и захожу в коридоры до школы, между уроками или после школы, я чувствую, что там царит атмосфера недовольства. Это вызывает еще больший стресс. Сейчас я не слишком беспокоюсь по этому поводу, потому что учебный день короткий, но если вы перейдете на полный день и обед будет вызывать повышенную тревогу, это будет хуже, чем просто не ходить. На данный момент дети пропустили все самое интересное за год, и им действительно не на что надеяться, так зачем заставлять их ходить дольше, чтобы ими управляли и кричали на них за то, что они остановились на минутный разговор? Если они возвращаются на полный день, то не должно быть никаких ограничений, кроме ношения маски".

Пожалуйста, сохраните для всех наших детей очное обучение в школе! Спасибо!

Я думаю, что учащиеся средней школы могут справиться с переходом на новый уровень и им нужно больше времени на занятиях. Учащимся начальной школы нужно больше времени, чтобы вернуться к полноценному расписанию. Я не думаю, что ученики начальных классов должны начинать переход до начала следующего учебного года.

Мои дети с удовольствием вернулись бы на полный рабочий день, и это помогло бы им освоить учебную программу этого года.

Я была бы очень рада, если бы мой сын вернулся в школу на полный день. Я благодарна всем сотрудникам, которые работают с моим сыном и его товарищами, а также всем уборщикам за все, что они делают, чтобы помочь детям.

Я думаю, что учащимся средней и начальной школы для получения максимальной образовательной пользы необходимо полное время. Старшеклассники лучше могут ориентироваться в Интернете, и они подвержены наибольшему риску распространения Ковида.

В идеале больше времени в школе должно означать меньше домашних заданий, в противном случае большее количество школьных занятий при том же объеме домашних заданий может оказаться непосильным для детей, испытывающих тревогу в связи с жизненными изменениями, связанными с COVID.

"Я педагог. Последние 21 год я преподаю в BYU. Как человек, глубоко заинтересованный в обучении студентов, я могу честно сказать, что не думаю, что мои дети учатся так же много и так же эффективно при таком сокращенном расписании. Пришло время вернуться в класс на время обычного учебного дня.

Спасибо, что спрашиваете мнение родителей... Я очень ценю ваш подход".

Спасибо за все, что вы делаете для безопасности наших детей!

Наши дети должны учиться в школе. Им нужна стабильность и рутина. Пожалуйста, вернитесь на полный рабочий день

До тех пор, пока маски обязательны для ношения учащимися, очно-заочной школы быть не должно. Исследования показывают, что уровень передачи инфекции в школе, особенно в начальных классах, очень низок. Учащиеся представляют низкий риск друг для друга. Не следует требовать ношения масок, тем более что дети в классе разделены. Если школа вернется на фазу, на полный день, и маски по-прежнему будут требоваться, наших детей заберут из школы. Постоянное ношение маски, каждый день в течение нескольких часов, оказывает влияние на наших детей. Если мы будем вынуждены носить маску еще дольше, это, скорее всего, усилит негативные последствия.

"Слишком длинный день для ношения масок, особенно для учеников начальных классов. Кроме того, в начальных школах без возможности перемещаться по специальным классам, таким как художественный и т.д., день очень длинный. Похоже, что вирус наконец-то движется в правильном направлении... похоже, что стоит проявить благоразумие, чтобы не вернуться в неправильном направлении. Спасибо за все, что округ сделал в этом году! Я уверен, что это было нелегко. Вас ценят!"

Я считаю, что на данный момент было бы лучше оставить наши школы на втором этапе. Мы должны помнить, что все эти скачки туда-сюда вредят нашим ученикам.

Я категорически против возвращения в школу полного дня. Родители, ученики и учителя уже привыкли к существующему расписанию, и менять его, когда до окончания школы осталось всего два месяца, представляется излишней хлопотой. Придется менять расписание внеклассных мероприятий, перестраивать автомобильные маршруты, нарушать семейный распорядок. Нынешнее расписание способствует более сбалансированной жизни учащихся и семей, так как остается больше времени на внеклассные занятия, свободную игру и выполнение домашних заданий.

Школа полного дня улучшит жизнь многих людей. Дети с удовольствием участвовали бы во всех специализированных мероприятиях.

Мой сын учится на первом курсе и все еще пытается понять, как перейти из средней школы в старшую. Мы наслаждаемся дополнительным временем, проведенным с ним дома. Это уникальная возможность, которая может нам не представиться, поэтому я голосую за то, чтобы позволить им закончить этот год на половинной ставке и начать осенью на полной ставке. По крайней мере, для старшеклассников.

Мой ребенок справляется с фазой 2, и переход на фазу 3 так близко к концу года был бы стрессом для нее и для других учеников.

За фазу 3; по крайней мере, для начальной и средней школы. У меня нет детей в средней школе, поэтому я не знаю их специфических проблем, но считаю, что начальная и средняя школы готовы.

Дети младших и старших классов не соблюдают требования к маске, как это должно быть, что я и наблюдаю, когда нахожусь на территории школ, где учатся мои дети. Не все учителя и сотрудники следят за соблюдением этой политики.

Прошедший год был полон постоянных перемен, и я не считаю нужным проводить еще один переход/перемены на данном этапе учебного года. Нам уже неоднократно приходилось корректировать планы и расписания. Кроме того, мне не нравится идея о том, что им придется носить маски в течение длительного времени.

Я понимаю, что детям нужно наверстывать упущенное. Я думаю, что дети начальных классов должны заниматься полный день, так как они уже находятся в одной группе весь день, и два дополнительных часа ничего не изменят. Но что касается детей среднего и старшего школьного возраста. Они входят и выходят из классных комнат и общаются с другими людьми. Я также вижу, что многие из них ходят по кампусу без защитной маски.

Нынешнее сокращенное расписание 5 дней в неделю - это замечательно, оно дает ученикам время на выполнение домашних заданий, внеклассные мероприятия, работу после уроков и общение. Я считаю, что мы должны сохранить его на постоянной основе.

Полный день - это слишком долго, чтобы требовать от детей начальной школы носить маску каждый день. Я бы предпочел, чтобы до отмены требования о ношении масок в школе оставался короткий учебный день.

Мои дети и так с трудом носят маски в эти сокращенные школьные часы. Если вы решите вернуться на полный рабочий день, я должна буду решить, нужно ли моему ребенку носить маску. И если посмотреть на это сейчас, то мои дети не будут вынуждены носить маску, если им придется находиться в школе полный день".

"У преподавателей будет меньше времени на оказание помощи онлайн-учащимся при полном учебном дне, и все равно останутся онлайн-учащиеся из-за карантинов и возможности домашнего обучения". Последовательность - это очень важно. Пожалуйста, больше никаких серьезных изменений в расписании".

Я думаю, что это хорошо, как сейчас. 20:40 - 13:40. Я не думаю, что сейчас нужно что-то менять.

При полном учебном расписании санитарная обработка все равно важна, поэтому, если учащиеся меняются классами и т.д., все предметы должны быть продезинфицированы между группами. Наши дети еще не могут быть привиты, поэтому они по-прежнему относятся к группе повышенного риска.

Осталось только маски подобрать!!!

Я поддерживаю эту идею, но с опасениями. Основное беспокойство вызывает то, что детям придется дольше носить маски. Если им придется носить маски, я их не поддержу. Кроме того, у моих детей в жизни было больше баланса, и если они будут ходить дольше, я не хочу, чтобы это время было заполнено напряженной работой, а работой, которую они делали бы дома. Никаких домашних заданий, по крайней мере, для детей младшего возраста. У них и так достаточно стресса, с которым они сталкиваются вне школы".

Я думаю, что это было бы хорошей идеей, так студенты смогут узнать еще больше.

Я думаю, что возвращение к нормальной жизни - это самое лучшее для детей.

Нынешняя Фаза 2 усложняет заботу об их графике.

Я не хочу, чтобы мой ребенок учился в школе целый день, пока не будут сняты ограничения на ношение масок. Носить маску столько часов - вредно для здоровья. Или, по крайней мере, разрешите им снимать маски, сидя за партами.

До конца учебного года осталось менее 3 месяцев, и я считаю, что лучше оставить все как есть. Зачем вносить новые изменения и путаницу в жизнь учеников и учителей, если все уже привыкли и находятся в рутине? По-моему, нет смысла сейчас что-то менять.

Спасибо за ваши усилия и заботу в этой ситуации. Я ценю то, как были проведены эти переходные процессы. Я понимаю, что при работе с большим количеством людей и динамикой развития событий требуется время. Спасибо и благословений вам!

Нам еще нужно время, чтобы разобраться с проблемой Covid.

Давайте вернемся к нормальной жизни!

На самом деле, я думаю, что всем ученикам будет хорошо на третьей фазе. Я голосую "нет" за старшие классы только потому, что прочитал петицию, написанную учениками. Она хорошо написана, и я искренне считаю, что они уже достаточно взрослые, чтобы иметь свое мнение по этому вопросу. Они идут вперед и добиваются успехов в учебной работе. Многие из них уже договорились о графике работы и стажировки при существующем расписании. Как бы мне ни хотелось, чтобы они двигались вперед, я согласен с их выбором. Закончить учебный год как есть, а в следующем учебном году перейти на фазу 3.

Во время обеда в Tempveiw дети не могут держаться на безопасном расстоянии от других, так как для этого не хватает места.

Хотелось бы получить уверенность в том, что к этому времени все (или, по крайней мере, большинство) учителей будут привиты.

Еще слишком рано возвращаться в школу на полный рабочий день.

Пожалуйста, следуйте научным данным о заболевании, а не случайным эмоциональным личностям, которые склонны к громким высказываниям.

Не спешите с выводами. Мы так близки к тому, чтобы провести вакцинацию населения и победить пандемию. Слишком раннее снятие ограничений приведет лишь к увеличению числа случаев заболевания, болезней и смертей.

Я хочу, чтобы студенты вернулись в школу. Я не думаю, что риск для них велик.

Прежде чем вносить изменения, необходимо собрать больше данных за более длительный период времени. CDC предупреждает, что не следует действовать слишком быстро и "открывать все нараспашку". Несмотря на положительную динамику и снижение числа случаев заболевания, эти показатели также выравниваются. Переход на полный курс обучения должен обсуждаться только в следующем учебном году (2021-2022).

"1. Приближаются новые варианты, и, делая шаг сейчас, вы подвергаете риску студентов, семьи, преподавателей и администрацию. 2. Молодежь имеет более низкий риск госпитализации, но все же может распространять вирус при инфицировании. Увеличение времени контакта в школе повышает вероятность распространения вируса в обществе. 3. Три человека из моего окружения болели COVID, и все они заразились от школьного округа Прово. Однако школьный округ продолжает утверждать, что вирус не распространяется из школ. Это ложь".

Лучше забирать детей раньше Я больше занят во второй половине дня

Дети должны учиться в школе, оценки моих детей значительно снизились, когда им пришлось учиться в онлайн-школе. Это пагубно сказывается на их учебе и социальных навыках. Пусть они возвращаются в школу.

В большей степени риску подвержены средние школы.

Старшеклассники не воспринимают "присутствие на занятиях" всерьез.

Я предпочитаю оставаться на Фазе 2. Причина в том, что я считаю, что так будет лучше для моих детей. Если у них будет полный рабочий день, и когда они заболеют, они пропустят много дней в школе. Если все будет так, как сейчас, это даст им время на выздоровление.

Полный рабочий день, но без масок. Мой сын с большим трудом хочет идти в школу только из-за масок.

Давно пора, тем более до окончания школы осталось всего 3 месяца

Я не хочу, чтобы детям приходилось носить маски по 2 часа каждый день.

Я поддерживаю переход на полный учебный день при условии, что у учащихся останется возможность посещать занятия в режиме онлайн, если они плохо себя чувствуют. Меня беспокоит то, что при переходе на полный учебный день у преподавателей будет меньше времени на подготовку к занятиям в режиме онлайн. Я думаю, что было бы ошибкой ужесточать правила посещения занятий, поскольку это будет вынуждать людей посещать занятия, когда они думают, что просто простудились. Кроме того, следует продолжать соблюдать маски и социальную дистанцированность. Не позволяйте политическому давлению влиять на вас, чтобы вы принимали неверные решения, которые могут негативно сказаться на наших гражданах.

ОТКРЫТЬ ВСЕ ШКОЛЫ КАК МОЖНО СКОРЕЕ

Да, переход к фазе 3

Мой сын, который учится в средней школе, в этом году перешел на дистанционное обучение из-за некоторых проблем со здоровьем. Переход на "полный рабочий день" усугубил бы стресс для него и других учеников, которым приходится в основном заниматься самообразованием. Это добавит много стресса в и без того напряженное время, когда дети не могут взаимодействовать со своими сверстниками и окружающей средой в привычном для них режиме.

Мои дети учатся в начальной школе. Я бы хотела, чтобы они вернулись в школу на полный день. Я бы также хотела, чтобы они продолжали выполнять плановые домашние задания, которые каждый день задает учитель. Я считаю, что даже 30 минут домашнего задания в день для этой возрастной группы было бы полезно, чтобы восполнить недостаток знаний, не полученных в прошлом году.

Я очень доволен тем, как школьный округ Прово справился с ситуацией во время пандемии. Я верю, что они будут продолжать соблюдать меры предосторожности и в это время, и считаю, что теперь школы должны перейти к фазе 3.

"Учителя моих детей просто замечательные! Я чувствую, что время моих детей лучше проводить в школе с их учителями и сверстниками, чем дома со мной, пытаясь разобраться в каждом из нескольких классов для каждого из моих 5 детей для их онлайн-обучения. Я поражаюсь учителям, их желанию и изобретательности делать то, что они делают, чтобы все это работало. Я надеюсь, что все они получат прибавку к зарплате:) Спасибо!"

Наши показатели достаточно низкие, и пока маски еще требуются, они могут вернуться к полноценной работе.

Мне трудно оказывать своим ученикам необходимую образовательную поддержку из дома, поскольку я являюсь работающей матерью-одиночкой. Было бы полезно, если бы они могли продолжать учиться в школе в течение полного учебного дня и при этом соблюдать меры безопасности

Слишком много стресса. Трудно постоянно меняться и подстраиваться. Учебный год почти закончился, а мы все еще держимся. Произошло так много изменений, что мы наконец-то вошли в привычный ритм. Я также чувствую, что учителя очень напряжены и не могут справиться с еще одним заданием, которое от них требуется. Пожалуйста, не меняйте.

У этих детей слишком много свободного времени, и кажется, что школы относительно безопасны. Учителя, которые хотят быть привитыми, на данный момент привиты, верно?

С марта прошлого года произошло очень много изменений, причем не только для учеников, но и для учителей и персонала. Я не думаю, что еще одно изменение будет в интересах всех. Скоро конец года, скоро конец учебного года, скоро тестирование. Давайте не будем делать еще одно изменение, к которому всем будет трудно привыкнуть. Давайте оставим это на следующий учебный год. Меня также расстраивает, что школьный округ даже рассматривает возможность проведения такого тестирования по медицинским показаниям. Давайте пока оставим это в покое.

Я очень скептически отношусь к тому, что комитет по безопасности отслеживал какие-либо данные, относящиеся к ковиду. Если бы это было так, они бы использовали такие корректные термины, как пандемия или эпидемия. А поскольку комитет по безопасности таковым не является, то можно предположить, что последствия нынешнего состояния школьного округа Прово больше связаны с идеологическими взглядами округа, а не с результатами или событиями как прямой причиной, вызванной заболеванием. Это хорошо видно на примере недавнего бюллетеня Beeps; не ковид стал проблемой или изменением для учеников и учителей, связанным с обучением, а действия школьной администрации и правительства, которые являются прямыми или непосредственными причинами возникшей проблемы. Мне, как работнику медицинского производства, очевидно, что не была проведена надлежащая и полная оценка рисков. Такая оценка риска позволила бы использовать логику и разум для принятия качественных научно обоснованных решений по работе школы. К счастью, у школьного совета и сотрудников школьного округа еще есть время для коррекции курса, которая должна была произойти уже давно, и установления нормальной ситуации.

Последние тенденции в штате Юта обнадеживают, однако я несколько сомневаюсь, стоит ли торопиться с переходом к третьей фазе, не зная больше о потенциальном влиянии новых вариантов Covid-19 на текущие тенденции. Я так и не узнал, повышает ли повышенная контагиозность британского и южноафриканского вариантов заболеваемость детей младшего возраста (и тем самым переносчиков инфекции в наш дом).

Если решение будет принято 22 марта, то это означает, что начало занятий придется на период после весенних каникул. После весенних каникул остается всего месяц занятий. Сколько "учебного времени" приходится на последний месяц обучения? Кажется, что сейчас менять что-то бессмысленно.

Если запрет на использование масок не отменен, то полный учебный день - это АБСОЛЮТНОЕ НЕТ. Это нечестно по отношению к маленьким детям - дышать их воздухом в течение всего учебного дня. Спасибо за внимание.

Да!

Мы пришли из гибридной среды обучения (частично в школе и частично в Интернете). Такой тип обучения был абсолютно не полезен для нашего ребенка. Она отставала в учебе и очень расстраивалась. С тех пор как мы перешли в Westridge с посещением школы 5 дней в неделю, ее успехи значительно улучшились, и она снова стала успешно учиться.

Хотелось бы видеть и без масок!

Пришло время

Я не хочу, чтобы мой ребенок носил маску в течение длительного времени. Нынешнее расписание - это то, к чему они привыкли, и переход на полное расписание с пандемической социальной дистанцией и обязательным ношением масок вызовет у них дополнительный стресс. Пожалуйста, вернитесь к полному расписанию в следующем году, когда Ковид будет под контролем".

Возвращение к очному обучению - это то, что нужно нашим детям! Прошу также отменить мандат на маски для студентов и сотрудников!

Я думаю, что настало время позволить детям попытаться вернуться к нормальной жизни, насколько это возможно. Мои дети теряют социальный аспект школы, и я вижу проблемы.

Дети уже привыкли к расписанию, и они движутся к ощущению нормальности! Не отнимайте у детей нормальную жизнь, пожалуйста!

Похоже, что в начальных школах дела обстоят неплохо. Я не вижу особой разницы в том, чтобы начальные школы работали неполный день или полный день. Я не могу сказать, должны ли ученики средних и старших классов учиться полный день, поскольку не знаю, как строится их расписание.

Пока еще рано возвращать студентов в школу на полный рабочий день.

Нет комментариев

Я не хочу, чтобы мой ребенок весь день ходил в маске, и не хочу, чтобы его полировали за обедом.

Я поддерживаю его, но мне также нравится график коротких дней, на который мы перешли. Я думаю, что это хорошее время для детей. У меня четвероклассник и первоклассник, и мне приятно, что они приходят домой в 13:40. У них больше времени, чтобы побегать и повеселиться днем в светлое время суток, и провести время с мамой. Я не против, если вы захотите оставить короткие дни. Особенно если им придется носить маски весь день. Эти маски, я верю, что они работают, но, блин, они неудобные и в них трудно дышать. Я рад, что они могут снимать их на перемене. В общем, продолжайте в том же духе. Я рад, что живу в Юте, где у нас весь год есть школа.

Я думаю, что весь день с маской - это слишком много для детей, я думаю, что весь день необходим, а сокращение часов только вредит нашим детям из ПЦД. Я не думаю, что это устраняет вирус, так как это уменьшает их способность учиться. Я думаю, что вопрос о масках должен быть пересмотрен и внедрена другая процедура, чтобы следовать рекомендациям по социальной дистанцированности без постоянного использования масок.

Я думаю, что окончание занятий в 13.00 должно стать новой нормой.

Я поддерживаю обычное школьное расписание, если дети будут продолжать носить маски, и социальную дистанцию, насколько это возможно.

Школы делают большую работу по обеспечению безопасности наших детей, поэтому я считаю, что весь день вполне возможен. Я также считаю, что нашим детям (особенно начального возраста) нужно больше времени проводить с учителями, чтобы не отставать в учебе. Мои дети с трудом справляются с домашней работой и учебой. Моим детям нужна структурированная среда.

Если департамент здравоохранения скажет, что переезд на третью фазу не представляет опасности для здоровья, тогда мы должны переехать. Дети должны вернуться к нормальной жизни.

"Я бы ответил "возможно", если бы это было возможно. Я сомневаюсь в возвращении к полному расписанию занятий: (а) многие рабочие графики уже были сдвинуты, чтобы приспособить их к раннему выходу из школы в этом году, и (б) учителям по-прежнему необходимо дополнительное время на подготовку, чтобы помочь семьям, работающим онлайн и на дому, и это исключит такую возможность.

Я считаю, что наилучшим вариантом сейчас было бы перейти на полный рабочий день с утра до вечера, а пятницу оставить рабочим днем, чтобы учителя могли удовлетворять возросшие потребности и потребности в Интернете. В этом году с учителями обращались как с йо-йо, а школьный совет не прислушивался ни к их нуждам, ни к нуждам и проблемам учеников. Я знаю, что они считают, что переход на полный рабочий день поможет 20% ученикам, которые "потерялись" в этом году, но нет никаких доказательств того, что возвращение к нормальному режиму действительно помогло этой группе".

Мои старшеклассники испытывают трудности с оценками.

Нет комментариев

Дети уже вошли в колею и привыкли к нынешней фазе. В этом году мы уже много раз меняли расписание, и это будет еще одним большим изменением. Будут добавлены обеды и класс коррекции. Это большая перемена в классе. Оставьте детей в покое до конца этого года.

Откажитесь от масок! Нет ни одного научного исследования, которое бы убедительно доказало, что они действительно защищают, а многие утверждают, что это не так. Более того, психологический вред, наносимый детям, не видящим лица, может иметь долгосрочные последствия.

Да! Давайте вернем этих детей на путь истинный!

Мы хотели бы, чтобы наш студент получал больше времени в школе и закончил этот год в полном объеме.

Нет

Меня волнует только уборка и санитарная обработка зданий. Надеюсь, что у них будет достаточно времени для этого.

Пожалуйста, дайте нашим студентам 1 семестр очного обучения!!! Очень хочется иметь очное обучение. Переходим к третьему этапу!!!

Я полагаю, что на данный момент нет особой разницы в том, чтобы каждый день проводить несколько дополнительных часов в общении с другими людьми. Если в школах будут строго следить за маскировкой и социальной дистанцированностью, то мои опасения несколько уменьшатся. Я просто надеюсь, что приспособления все же будут сделаны".

Я за третью фазу, когда вирус пойдет на убыль.

Я не согласен с этим изменением. Особенно если они будут обязаны носить маску в течение всего дня.

Надеюсь, что скоро вернусь к полноценной работе! Спасибо за такой замечательный район!

Я глубоко убежден, что начальные школы безопасны, и в них можно учиться полный день

Честно говоря, я не вижу разницы в воздействии между нынешним расписанием и расписанием полного дня и думаю, что с академической точки зрения это было бы очень полезно.

Дети очень нуждаются в том, чтобы в эмоциональном и академическом плане учиться в школе полный день. Они отстают в учебе

Я рекомендую остаться на второй фазе. Фаза 3 слишком длинная для детей, и некоторые учителя с трудом справляются с тем временем, которое они проводят в классе с учениками. Мои дети приходили домой и говорили, что они ничего не сделали на некоторых занятиях. Я считаю, что причина в том, что на некоторых занятиях ученики смотрят видео в Интернете или читают, а не получают индивидуальные инструкции, чтобы учителя могли одновременно заниматься с детьми, которые находятся дома. Это скучно и слишком долго для учеников, сидящих в классе в масках, без времени для прогулок и общения! Я считаю, что 45-50 минут - это идеальное время для занятий и отражает то, чем занимаются будущие студенты в колледже. Что нам даст увеличение времени на уроках? Чувствуют ли учителя нехватку времени на уроки? Я думаю, что мы поняли, что можем сделать не меньше за меньшее время.

Маска должна быть предупреждена.

Я думаю, что очная форма обучения была бы наиболее полезна для студентов.

Пора вернуться к нормальному расписанию, COVID повлиял на наше общество и мир во многих отношениях, но наши дети должны быть со своими друзьями, их социальная жизнь должна вернуться в Норму, это так тяжело для общества, пожалуйста, сделайте это как школу полного дня, как постоянное изменение!

Мне кажется, что это слишком долгий срок для того, чтобы дети носили маски, и я беспокоюсь, что они станут более беспечными в отношении безопасности себя и друг друга.

"Мне было бы интересно получить больше данных. Хотелось бы услышать от преподавателей - могут ли они выполнить учебные планы по текущему расписанию? Интересуют результаты стандартизированных тестов. Хуже ли дети справляются с тестами при нынешнем расписании?

Мне больше нравится, когда мои дети дома. Но я не хочу, чтобы это мешало их образованию".

"Студентам сейчас просто необходима последовательность. Все эти изменения в расписании сказываются и на них, и на персонале, которому приходится вносить очередные коррективы в занятия и мероприятия. Студентам и их семьям также приходится перестраивать графики (учебный и рабочий), решать вопросы с поездками на машине, временем выполнения домашних заданий и т.д.

Давайте просто останемся на второй фазе до следующего учебного года, тогда вы, возможно, сможете начать нормальный год".

Пожалуйста. Мои дети не успевают из-за ограничений по ковидам.

Спасибо за большую работу по оценке безопасности учащихся и общества, а также за общение с родителями.

Слишком рано. Это не очень ответственное решение, пока не появится больше вакцин для повышения иммунитета.

Я думаю, что следует подождать, пока иммунизацию пройдет гораздо больший процент населения. Может быть, студенты и не относятся к группе высокого риска по серьезным заболеваниям, но они, безусловно, могут быть носителями инфекции для других людей. Хотя мы с женой не относимся к группе высокого риска, если бы мы заразились COVID, то двухнедельный карантин сказался бы на нашей трудоспособности. Поэтому до тех пор, пока не будет отменен мандат на карантин в случае заражения COVID, я считаю, что мы должны оставаться на фазе 2 или даже вернуться к фазе 1.

N/A

Я думаю, что на данный момент мы должны оставить все так, как есть, чтобы закончить учебный год

"Пока существует мандат на ношение масок, я не буду поддерживать фазу 3. Принуждение к ношению маски вредно для здоровья. А принуждение носить ее еще дольше в рамках фазы 3 - это слишком долго! Ученики должны видеть лица всех, кто посещает школу.

Если маски - это выбор, то я полностью поддерживаю третью фазу".

Учитывая то, как хорошо вы, ребята, вели себя во время всего этого COVID, я не сомневаюсь, что вы все будете в порядке с переходом на полный рабочий день.

Моим детям было бы полезно посещать школу полного дня.

Показатели в штате Юта продолжают расти. Пока вакцина не станет доступной для всех возрастных групп, нецелесообразно полностью переводить занятия на очную форму.

Я все еще не уверена, что школа должна быть полной, потому что до сих пор много случаев заболевания COVID, и я боюсь, что мои дети могут подвергнуться риску.

Я считаю, что нужно дать возможность учащимся закончить этот учебный год в том виде, в котором он идет сейчас - второй этап! Несмотря на то, что случаев заболевания стало меньше, угроза все равно существует, и, что еще важнее, угроза психическому здоровью наших детей. Я считаю, что осень - это самое подходящее время для обратного перехода.

"CDC предписывает подождать 3 месяца до начала снятия ограничений.

Переход на полный рабочий день на данном этапе учебного года, после того, как COVID требует развития, и с учетом уроков, извлеченных из возможностей Timpview с более эффективными временными рамками, кажется совершенно нелепым возвращаться "назад в прошлое" и пытаться вернуть студентов в медленный учебный мир. Мы могли бы использовать эту возможность для организации виртуального обучения, проведения дополнительных занятий и уроков для тех, кто хочет добиться большего. Пришло время перенять опыт 2020 года и перевести среднюю школу на более современный и футуристический уровень обучения. Закончите 20-21 учебный год как есть и придумайте что-нибудь замечательное для 21-22-го, больше учителей, виртуальные учителя, более тесное сотрудничество с BYU/UVU... поощряйте больше достижений в спорте и искусстве. Переосмыслите школу и подумайте о том, какое будущее ждет всех этих детей, которые родились с технологиями в руках. Пожалуйста, не отмахивайтесь от этого и не думайте, что старый образ жизни школы - это единственная "норма", которую мы должны принять. Потому что это не так. При сокращении времени занятий эти дети могут найти работу, по-настоящему приложить усилия к своим талантам и мечтам. Пожалуйста, дайте возможность по-новому продуктивно использовать дневные часы. Пожалуйста".

Студенты много работали во время пандемии, в результате чего им пришлось столкнуться со многими трудностями и разочарованиями. Предоставление им возможности закончить учебный год дома снимет нагрузку как с них, так и с преподавателей.

Пожалуйста, верните наших детей в школу на полный день. В штате резко сократились показатели по Ковиду. Последствия того, что наши дети пропустят год обучения в школе, не поддаются исчислению.

Я бы предпочел, чтобы этот учебный год все учащиеся PCSD закончили с понедельника по пятницу, но по нынешнему сокращенному расписанию, когда ученики расходятся около 13.00 (время зависит от школы, в которой они учатся).

"Данные свидетельствуют о том, что это правильный шаг. Особенно если учесть, что мандат на маски (и, предположительно, процедуры очистки) сохраняется, возникает несколько вопросов: 1. Будут ли по-прежнему тестироваться раз в две недели студенты-спортсмены, тренеры и участники других внеклассных мероприятий? 2. Какие меры готовятся для предотвращения быстрого возврата к более низкой фазе, как это произошло в средних школах с предыдущими изменениями фазы? 3. Возникают ли проблемы с транспортом (или исключительно неудобства для семей, совмещающих разные графики), если начальная и средняя школы находятся в разных фазах? 4. Спасибо за публикацию данных. Это было очень полезно".

Вам необходимо обратиться к государству с просьбой отменить обязательное ношение масок для наших детей.

Если атлетика может продолжаться, то может продолжаться и учеба. Дайте те же привилегии детям, которые могут преуспеть в классе и в искусстве, такой же доступ к их учителям/наставникам, как и тем, у кого есть тренеры. Двойные стандарты только подчеркивают чувство собственного достоинства и статуса, которое также укореняется в обществе в целом.

Все представители здравоохранения продолжают призывать нас к принятию мер (социальное дистанцирование, маски, соблюдение воздушного потока). Я считаю, что сейчас не время для ослабления внимания. Поскольку варианты ковида все еще изучаются, а до начала широкой вакцинации взрослых еще как минимум пара месяцев, мы должны продолжать оставаться на фазе 2. Я вообще надеюсь, что мы останемся в фазе 2 до тех пор, пока не начнется вакцинация детей, а это, скорее всего, произойдет осенью следующего года. Если вы следите за данными о классных комнатах и потоках воздуха, то знаете, что инженеры-строители смоделировали потоки воздуха и концентрацию/распространение вирусов. Если не открывать окна и не устанавливать воздушные фильтры в каждой комнате (в марте в Юте еще холодновато, поэтому я не думаю, что мы можем планировать открытые окна), будет происходить распространение вирусов. Пожалуйста, оставайтесь в фазе 2.

Фаза 2 должна быть постоянной. Обычная продолжительность занятий слишком велика.

Я думаю, что округу следует подождать еще немного, чтобы перейти к фазе 3

У меня нет детей в средней или старшей школе. Я не считаю, что мой голос должен учитываться при голосовании за эти школы, поскольку я в меньшей степени осознаю, какое влияние они оказывают на родителей и детей этого возраста.

Пока большинство населения не будет привито, это все равно небезопасно. Они уже находятся там достаточное количество часов, чтобы получить необходимый инструктаж. Это будет "разрешением" для детей, что взрослые считают нормальным вести себя так, как это было до КОВИДа. Мы должны дать правильный сигнал студентам: "Отнеситесь к этому серьезно, пандемия еще не закончилась!".

Пришло время открыть школы на полную мощность.

Молодые студенты с трудом справляются с пандемией, поскольку лишены социальной интерактивности. Они получают большой объем домашних заданий и испытывают больший стресс, чем обычно.

Если бы маска не требовалась, я бы больше поддерживал переход на полную ставку! В настоящее время всем студентам и так трудно носить маски, не будучи на полном курсе.

Давно пора.

Спасибо вам за отличную работу во время пандемии. Я очень доволен тем, какие взвешенные решения округ принял в этом году.

Похоже, что старшеклассники хорошо справляются с текущим расписанием и вполне способны самостоятельно выполнять свою работу дома. Однако я не знаю, так ли это для всех семей, и если их образование страдает, то я не против, чтобы они учились весь день. Образование детей начальной школы определенно страдает, и у них нет такой сложной проблемы с обедом, как у старшеклассников, так что я определенно чувствую, что им было бы полезно ходить на целый день.

Я уверен, что в PCSD приняты все меры безопасности. Я чувствую себя спокойно, когда отправляю своих детей в школу.

Но все же небезопасно так быстро подтверждать столь радикальные действия.

Я каждый день беспокоюсь за безопасность своего ребенка, поскольку нет никаких исследований о том, подвергает ли его предсуществующее состояние повышенному риску COVID. Если бы я могла позволить себе бросить работу и взять его на домашнее обучение, я бы так и сделала. Я не хочу переходить к третьей фазе, пока он не будет вакцинирован и риск для него и нашей семьи не станет намного меньше".

Я думаю, что было бы разумно повременить с возвращением к работе в средних школах на 3-4 недели дольше, чем в других школах. Я думаю, что хотя общее число случаев заболевания COVID снижается, оно все еще распространяется среди молодого населения (до 65 лет), которое не привито. Я думаю, что если мы поспешим сразу же вернуться к нормальной жизни, вместо того чтобы немного повременить, пока не будет привито больше людей, то заболеет много молодых людей. А старшеклассники, скорее всего, не будут соблюдать правила до и после школы и распространят вирус. Хотя большинство молодых людей не умрет от этого вируса, он все же может нанести серьезный вред их здоровью.

Мы хотим учиться на полную ставку. Лучше не маскироваться. Мои дети беспокоятся о том, что они будут находиться в школе целый день, а потом их завалят домашними заданиями, потому что учителя будут пытаться наверстать упущенное. Мы надеемся, что этого не произойдет.

"Мы должны закончить оставшуюся часть учебного года, так как мы находимся на втором этапе Даже если показатели снижаются, мы должны дождаться всех ресурсов, которые исчерпали возможности распространения вакцинации против Ковида Я и моя семья не получили вакцинацию, и мы не заразились Ковидом, и никто из моих домочадцев, потому что мы решили следовать рекомендациям, изолироваться и не собираться в больших местах.19 ни я, ни кто-либо из моей семьи, потому что мы решили следовать рекомендациям и изолироваться от общества и не собираться в больших компаниях Наши студенты могут отставать в учебе, но их психическое здоровье важнее, и пока мой сын прилагает усилия, чтобы сделать все возможное в учебе, я могу ценить это больше, чем заставлять его, когда мы начинаем 4-ю четверть. В этом году у моего сына было много трудностей, но он был стойким и болезненным. Было трудно ориентироваться в ежедневных изменениях, но мы сохраняли терпение и продолжали делать все возможное, чтобы двигаться вперед.

Данные показывают, что начальная школа находится не там, где она распространяется, и, по моему мнению, должна быть перенесена на третью фазу.

Мне кажется, что риск по сравнению с тем, что они делают сейчас, вряд ли увеличится при полном учебном дне, особенно для начальной школы.

"Я не уверен, что школы готовы перейти к третьему этапу, не жертвуя некоторыми практиками, обеспечивающими безопасность учащихся и учителей. Я также не уверен, что школы располагают кадрами, необходимыми для удовлетворения потребностей учителей и учащихся в течение полного дня. В обычном году школы потратили бы время летом и особенно в августе на подготовку, чтобы обеспечить поддержку и создать системы, позволяющие школе функционировать в полном объеме для всех заинтересованных сторон. В этом году этого не произошло, и я уверен, что ученики и учителя будут перегружены, если возврат к третьей фазе не будет осуществлен стратегически и тщательно. Я предпочитаю, чтобы школы сами определяли дату возвращения к полному дню, исходя из своей способности обеспечить необходимые условия и ресурсы для учащихся и учителей, а не школьный совет или администрация округа.

Меня также беспокоит, что если учащиеся вернутся к полному рабочему дню, то нагрузка в Интернете останется прежней. Если увеличивается время пребывания в школе, то должно быть уменьшено количество внеклассных заданий. Когда студенты перешли с первой фазы на вторую, а затем на пятидневную неделю, количество домашних заданий не уменьшилось. Напротив, у учащихся просто стало меньше времени на выполнение заданий дома. Я также разочарован тем, что в старших классах ученики продолжают получать ""задания и проекты", а не инструктаж и обучение".

Да. Продолжение закрытия не оправдано

Я не против того, чтобы это был полный рабочий день

Округ представляет данные, но данными часто манипулируют, и в данном случае ваши цифры не обязательно отражают то, что мы видим в обществе. На самом деле, ваши цифры не имеют смысла с начала этой пандемии; я слышал это от учителей, от родителей и видел сам. Но очевидно, что есть и другие интересы. Я надеюсь, что те, кто принимает решения, действительно думают о безопасности не только учеников, но и их семей. К сожалению, на мой взгляд, школьный округ подошел к этому вопросу так, как будто у нас есть возможность второго шанса, хотя на самом деле это не так. Делайте то, что правильно, даже если это нелегко. Оставайтесь в курсе событий и не допускайте их, мы не хотим больше терять жизни.

Мне кажется, что им не следует возвращаться к полной занятости, потому что некоторым детям трудно уделять внимание на уроках, и они испытывают некоторое беспокойство из-за того, что Ковид все еще находится рядом с ними. Кроме того, я думаю, что если они все вернутся на полный день, они будут больше времени проводить вместе, что может увеличить вероятность того, что ученики заразятся Ковидом.

Дети нуждаются в ежедневном посещении школы.

Я считаю, что наши школы должны вернуться к полному рабочему дню при условии, что ковид-тестирование будет проводиться хотя бы раз в неделю. Я знаю, что в других районах школьников тестируют не реже одного раза в неделю. Я также думаю, что маски по-прежнему должны быть обязательными.

Я не думаю, что полный рабочий день необходим.

Я не думаю, что настало время возобновлять занятия в школе в полном объеме до тех пор, пока вакцина не станет доступной для всех желающих. Мы тщательно следили за тем, чтобы не заразиться вирусом, и считаем, что более длительное воздействие на учащихся, включая прием пищи без масок, является неоправданным риском. Хотя многие студенты серьезно относятся к вирусу и правильно надевают маски, многие этого не делают. Увеличение продолжительности занятий и обеденного перерыва только увеличивает вероятность заражения вирусом. Я знаю много семей из Тимпвью, которые отправляются в Мексику и другие страны. Люди делают все больше вещей и теряют бдительность, а сейчас не время терять бдительность. Мы так близки к тому, чтобы вакцина стала широко доступной, и пока она не будет доступна всем желающим, средние школы должны оставаться на прежнем расписании. Ученики начальной школы, похоже, меньше подвержены этому влиянию, и они больше находятся в капсулах, чем ученики средней школы, поэтому их учебный день может быть продлен без особых последствий. Я знаю, что это балансирование, но я думаю, что на данный момент баланс правильный.

Мои дети будут чувствовать себя подавленными из-за перспективы работать полный рабочий день прямо сейчас. Лучше подождать до следующего учебного года.

Дети должны вернуться на полный день. Но как будет работать обед для детей ГС?

Я думаю, что до конца года мы должны оставаться на второй фазе.

Вернуться к нормальной жизни. Если у кого-то возникнут проблемы с возвращением к нормальной жизни, у него есть возможность воспользоваться онлайн.

Нет времени, а так все хорошо.

Я чувствую, что мой сын находится в хорошем ритме с его учителями, занятиями и школьным спортом, и мы могли бы просто закончить год на нашем нынешнем этапе или перейти на 4 полных дня и выходной по пятницам.

Если департамент здравоохранения и эпидемиологи считают, что это безопасный вариант, то я его поддерживаю. Я верю, что если ситуация начнет меняться, то округ внесет необходимые коррективы.

Я считаю, что школы должны оставаться в фазе 2.5, как сейчас, до конца учебного года

Пока эти дети не могут проводить день без маски; я думаю, что 4-5 часов с маской достаточно!!!

Я думаю, что это было бы очень полезно для моего ребенка! Я поддерживаю это! Спасибо за это!

У моих детей старшего школьного возраста есть договоренности о работе или стажировке, которые будет трудно изменить. Для моих младших детей это будет сложной перестройкой, причем на такой короткий период времени, пока не закончится учебный год. У них уже было достаточно перемен!

Я не думаю, что мы 100% готовы к такому шагу.

Осталось 3 месяца учебы. Оставьте все как есть. В этом году детям и так досталось. Просто оставьте все как есть.

Я считаю, что для детей очень важно вернуться в школу, но я надеюсь, что маски и хорошие медицинские практики будут продолжены с новыми штаммами!

Я рад, что прогресс налицо, но возвращение в школу на полный рабочий день кажется мне преждевременным, и я думаю, что это приведет к еще большим болезням и даже смерти. Вакцины уже здесь. Не можем ли мы подождать еще немного, пока они будут распространены?

Мы так близки к тому, чтобы охватить вакцинацией всех желающих взрослых. Учитывая появление новых вариантов, переход к следующему этапу может отбросить нас назад в долгосрочной перспективе. Давайте придерживаться того, что мы делаем. Это работает!

"Мы уже должны быть на третьей фазе!

Члены городского совета Прово должны отправиться в ад за то, что они разрушили возможность получения образования для людей, не достигших 18-летнего возраста, в округе Прово.

Вы более года отказывали в получении половины образования лицам моложе 18 лет.

Хватит делать из наших детей дураков!

Хватит лишать студентов города Прово возможности получить образование!".

Меня беспокоит, что нет перерывов в ношении масок. Даже когда мой ребенок находится на улице и общается с другими людьми, он должен носить маску, пока я жду, когда его заберут. Я не согласна с этим, они находятся в рамках государственных рекомендаций и должны иметь возможность снимать маски, когда они находятся на улице и в обществе. Кроме того, хотя я понимаю необходимость дезинфекции поверхностей в школе, использование агрессивных химикатов несколько раз в день, помимо просьбы использовать дезинфицирующее средство для рук, не должно производиться, если детям не выдаются перчатки для защиты кожи от используемого чистящего раствора. Если они должны посещать школу в течение нормального количества учебных часов, им необходимо давать перерывы на маски. Моего ребенка заставили носить маску во время занятий физкультурой, и я очень обеспокоена тем, как это отразится на его самочувствии". Они жалуются на то, что не могут дышать, а им говорят, что это очень плохо, что нельзя снимать маску, и что нужно просто перестать делать то упражнение, которое их попросили сделать в первую очередь. Я хочу, чтобы мои дети учились в школе, но некоторые процедуры должны быть пересмотрены и обновлены. Я надеюсь, что вы найдете время, чтобы прочитать эти материалы, которые меня попросили предоставить, и подумаете о том, какие требования предъявляются к этим детям, и подумаете о том, как улучшить их обучение/школьный опыт. Я благодарен за усилия, предпринятые до сих пор, но мы подведем наших детей, если остановимся и скажем, что этого достаточно. Я знаю, что мы можем улучшить то, что делаем сейчас, и с нетерпением жду изменений.

Я поддерживаю идею создания школы полного дня для района.

Переходить на полные дни в таком конце года не имеет смысла. Просто оставьте короткие дни на оставшееся время.

Для моих учеников начальных классов является проблемой носить маску по сокращенному школьному расписанию. Ходить весь день было бы очень трудно.

Если бы они могли делать это без масок, я бы так и сделал. Не думаю, что дополнительное время будет способствовать обучению. Длинные дни сами по себе будут сложной задачей. Добавьте к этому сложность ношения маски, и чистый выигрыш от обучения в течение этих часов не будет стоить того.

Пока вы не сможете вакцинировать всех своих преподавателей и сотрудников, вы не должны работать в полную силу.

Я не согласна с тем, чтобы мой ребенок носил маску дольше, чем это необходимо, чтобы посещать школу столько времени, сколько он посещает сейчас.

Мы преодолели эту проблему. Убедитесь, что учителя привиты, и давайте вернем детей к наполнению времени.

Знаете ли вы, что существует ИСКЛЮЧЕНИЕ из требования о ношении масок? Мой ученик не должен носить маску из-за проблем со здоровьем, а также по причине психического здоровья (не говоря уже о свободе и религиозных убеждениях). Интересно, рассматриваете ли вы это ИСКЛЮЧЕНИЕ на своих встречах? Дети должны быть в школе и без масок. Коэффициент смертности в штате Юта составляет менее .5%

Больше всего меня беспокоит ситуация с обедами в старшей школе. Я беспокоюсь, что если они будут есть в обеденном зале, это может стать проблемой.

Я думаю, что при снижении уровня образования можно было бы позволить детям учиться в школе дольше.

Мне кажется, что студенты только начинают привыкать к Фазе 2. Мои дочери обеспокоены тем, что им дается много работы в режиме онлайн и не хватает очного обучения. Я считаю, что если школа перейдет на полный день, то объем работы в режиме онлайн должен быть меньше, а больше работы должно быть в очной форме, с обсуждением и преподаванием. Я знаю, что все стараются изо всех сил, но эмоциональное состояние обеих моих дочерей заставляет меня нервничать, если онлайновая часть занятий останется такой, как сейчас.

"Студенты не должны носить маски, если они возвращаются на полный рабочий день. Я не могу сказать, насколько сильно я это чувствую.

Мой сын провалил первый семестр обучения в старшей школе. Программы Zoom и Canvas были неэффективны и не соответствовали его особым потребностям. Родители в итоге выполняют больше работы, чем вы можете себе представить".

Нас не устраивает идея совместного питания такого количества студентов в столовой, и мы довольны существующим расписанием.

Я держала двух своих учеников начальной школы на домашнем обучении до конца сентября 2020 года, поскольку была уверена, что в течение первого месяца в нашей школе произойдет вспышка заболевания, и всех придется отправить домой. В конце сентября я нерешительно отправила их обратно в школу и с тех пор была очень впечатлена чистотой, заботой и осторожностью сотрудников Edgemont, которые старались не допустить проникновения ковида в класс. Я благодарен всем за проделанную работу и уверен в переходе на Фазу 3".

Я бы хотела, чтобы в первую очередь были привиты мы с мужем и наши дети старше 18 лет, по крайней мере, те, которые живут в нашем доме. Мы защищали себя и всех наших детей все это время, и как бы я ни хотела, чтобы они вернулись в школу, я не хочу отбрасывать все наши усилия по сохранению здоровья. Кроме того, в Европе наблюдается огромный рост числа случаев быстрого распространения коронавируса среди детей. Похоже, что то, что происходит там, происходит и здесь. Давайте просто сделаем всем прививки, и тогда MoveOn

Пока количество не увеличивается.

"Наш директор рассказал, что результаты тестов либо соответствуют, либо превышают показатели прошлого года, что говорит о том, что больше времени в классе не требуется, за исключением тех учеников, которые нуждаются в дополнительной помощи. В то время как многие предприятия продолжают привлекать сотрудников для работы на дому, а вакцина еще не доступна для всех возрастных групп, увеличение количества часов, проводимых нашими детьми в школе, представляется несколько поспешным и преждевременным. Если решение о переходе на полный рабочий день принимается до того, как вакцина станет доступной для всех возрастов, то необходимо учесть и проявить гибкость в отношении семей с ослабленным здоровьем. В мире технологий и бесчисленных онлайновых программ в высшем образовании кажется непродуктивным привязываться к произвольному количеству часов, которые студенты должны проводить в аудитории. Мне также кажется, что многим студентам будет трудно учиться полный день 5 дней в неделю из-за того, что целый год они будут учиться неполный день. Представляется, что лучше было бы постепенно увеличивать количество часов в день или перейти на полный день в течение 4 дней, а на 5-й день не посещать школу или посещать ее неполный день. Это позволило бы также предоставить учителям необходимое время на подготовку, чтобы избежать необходимости выполнять большой объем работы в свое личное время. Также создается впечатление, что с учителями не советовались при принятии этих решений, и они принимаются строго в соответствии с мандатом округа, основанным на данных, а не на потребностях. Кроме того, семья - это основа любого общества. Нынешнее расписание позволяет укреплять семьи, что в свою очередь укрепляет общество".

Пусть дети вернутся в школу в полном составе!!! Им это нужно!!!

У меня болит голова, когда я ношу маску в течение нескольких часов, и я очень беспокоюсь за учителей, персонал и учеников, которые будут вынуждены работать в масках в течение всего дня. Я поддерживаю идею полного дня без масок.

Без масок, пожалуйста!!!!

У меня есть ученики только начального возраста, поэтому я не согласен и не согласен для старших возрастных групп

Да

Я хочу, чтобы мои дети вернули свои хромбуки и покончили с компьютерным обучением дома. Я с нетерпением жду домашних заданий на бумаге и карандаше, и мне не нужно будет регулировать 6 детей, "работающих над домашним заданием".

Я считаю, что это безопасно и необходимо сейчас, когда наши дети учатся на дневном отделении. Моя семья была крайне осторожна, но теперь, когда у нас есть вакцина, а бабушки и дедушки получили свои прививки, я считаю, что приоритетом должно быть обучение детей.

До конца учебного года осталось всего три месяца, а изменений уже слишком много. Так что заканчивайте учебный год как есть. Спасибо.

Если переходить на полную среднюю школу, то как обосновать, что преподаватели по-прежнему будут заниматься с учениками онлайн? Я считаю, что неэтично требовать от них этого, когда дополнительное время для этого исчезнет... И поверьте мне, это БУДЕТ происходить, когда некоторым ученикам это будет позволено.

Моим детям очень нравится, что у них более короткие уроки и они раньше приходят домой. Это дает им больше времени на выполнение домашнего задания перед началом вечерних/ночных занятий. Нам это нравится. Я также знаю, что мои старшие дети обычно уходят из школы и едут домой, чтобы пообедать, и часто опаздывают на последний урок, потому что времени на еду остается мало. Это всегда вызывало стресс. Теперь они могут спокойно пообедать и поесть не спеша.

Все учителя имеют вакцину. Насколько я понимаю, речь шла о защите наших учителей в течение последнего года, и сейчас они защищены настолько, насколько это вообще возможно. Так почему же мы не должны быть в школе полного дня? В других школах тоже так было в течение последнего года, и я думаю, что все они прекрасно справились даже без вакцины.

Кажется, что дети получили достаточно уроков в сокращенные дни, но так ли необходимо, чтобы они (дети начального возраста) возвращались еще на 2 часа каждый день? Мне кажется, что в этом нет необходимости. Будет ли вариант, при котором моим детям не придется заниматься полный день? Просто пара мыслей.

Пожалуйста, включите внеклассные мероприятия, в том числе танцы!!!

Отличный план! Давайте сделаем это!!! Так приятно слышать, что этот округ движется вперед, в то время как многие другие тянут время и их ученики все больше отстают!

Пока вакцинация не станет общедоступной, я не считаю необходимым возвращаться в школу на полный день. Мне также было бы интересно узнать, как учащиеся учатся и действительно ли дополнительные несколько часов в день имеют большое значение для их обучения, когда их уже отправляют домой с домашним заданием. Должна ли школа быть местом, где учатся, или просто нянькой?

"Я беспокоюсь о вариантах. Я прошу подождать, пока все не пройдут вакцинацию и вакцинация не достигнет максимальной эффективности.

Спасибо, что спросили".

Мне трудно заставить своих детей носить маску для лица при графике работы на полдня. Я беспокоюсь о том, что они будут носить маску в течение дополнительных двух часов в течение учебного дня. Имейте в виду, что я - родитель, которому нравится требование о масках, и я не хочу, чтобы оно исчезло в ближайшее время, потому что оно защищает уязвимых людей в моей семье, включая одного из моих детей, который учится в школе Spring Creek.

Да, фаза 3!

Хотя вакцина становится все более доступной, она еще не стала доступной для всех. В связи с этим я считаю преждевременным возвращаться к полному расписанию. Мои ученики хорошо учатся и развиваются даже при меньшем количестве времени в классе, что заставляет меня усомниться в необходимости продления часов для всех учеников, а не только для тех, кто нуждается в дополнительной помощи или репетиторстве. Я не считаю, что возвращение к полному расписанию учитывает индивидуальные семейные обстоятельства тех, кто имеет ослабленное здоровье. Если будет принято решение о возвращении к полному расписанию, то необходимо предусмотреть определенную гибкость для семей, чтобы они могли выбрать онлайн-обучение в качестве дополнительного времени, не проводимого в классе. Кроме того, даже на втором этапе вместо увеличения количества дней в неделю на полдня, на мой взгляд, было бы разумнее увеличить количество часов, проводимых в школе в день, на 4 дня, оставив 5-й день свободным для подготовки учителей и проведения глубокой уборки школы. Мне кажется, что учителя и так идут на значительные жертвы, и увеличение продолжительности учебного дня неоправданно заставит их тратить больше своего личного времени на подготовку, выставление оценок и планирование. Создается впечатление, что мы спешим "вернуться к нормальной жизни" вместо того, чтобы приспособиться к новым обстоятельствам и творчески подойти к обучению наших детей. И, наконец, из того, что мне удалось узнать, складывается впечатление, что с учителями не советовались по поводу этих решений, скорее это была директива округа.

Я считаю, что количество времени, которое дети проводят в школе в настоящее время, является достаточным

Я не считаю, что дети должны находиться в школе столько часов в день. Я бы хотел сокращенный график или полный день с понедельника по четверг с выходным в пятницу. Более целенаправленная работа в течение короткого времени более эффективна. Я также не верю, что маски для молодых развивающихся детей в течение стольких часов в день полезны для здоровья.

"Пусть они заканчивают учебный год так, как это принято у нас. Я думаю, что все это показало, что нам не нужно иметь так много или так долго школьных дней, как мы считали. Если причина в том, что детям нужно безопасное место для дневного отдыха, то разрешите программы внеурочной деятельности во ВСЕХ школах (в Вестридже и других школах вы их не финансировали, и это было крайне разочаровывающе).

И еще одно замечание. То, как PCSD поступил с непрохождением облигаций в прошлом году, было жалким и нечестным. Мы проголосовали против реконструкции Тимпвью, а вы все равно пошли на это. Вы также пришли и разместили портативные здания на игровой площадке Вестриджа без ведома школы. Это не только отнимает игровую зону, но и создает угрозу безопасности, так как вы не можете видеть всех детей, потому что они закрывают обзор. У вас уже были отличные переносные столы. В первую очередь. Направьте наши налоговые деньги на то, что действительно приносит пользу. Очень обидно, что все так получилось".

Вроде бы рано уже открывать школы в полном объеме.

У меня только один воспитанник детского сада в ПКУР, и этот дополнительный час в день будет иметь большое значение

Очные занятия помогают моим детям больше, чем онлайн-школы.

Настало время!

"Приоритет отдается начальным школам. Моя дочь ходит в детский сад, и я хочу, чтобы у нее было полное расписание, прежде чем она вдруг начнет ходить на целый день в 1 класс. Я не знаю, как обстоят дела в средних и старших классах, поскольку мои ученики младше".

Уменьшение продолжительности дня очень хорошо сказывается на психическом здоровье моих детей.

Да!!! Пожалуйста!

Я хотел бы получить временные. Чеки

Просто завершить год так, как он есть сейчас. Это слишком тяжело для всех - ходить туда-сюда.

Маски на весь день - это будет очень сложно. Закончить год на полдня.

Поскольку студенты Тимпвью готовятся к экзаменам AP, я думаю, что дополнительное время в классе будет очень полезным. Я знаю, что моей дочери, изучающей китайский язык с погружением в Wasatch, отчаянно необходимо больше времени для занятий английским и китайским. А моя дочь в Centennial, похоже, вообще не делает домашних заданий, и ей просто необходимо больше структуры.

Главная причина в том, что им все равно придется носить маску, а это долгое время в маске. В противном случае я был бы только за.

Я чувствую себя более комфортно на Фазе 2

Это давно назрело.

Маски оказывают эмоциональное воздействие на мою второклассницу. Я не могу представить себе, как отправить ее на целый учебный день, пока они еще обязательны. Мы имеем дело с несколькими срывами в неделю, и мне с трудом удается уговорить ее даже пойти.

Я думаю, что у детей будет больше времени в дневное время, чтобы делать домашние задания, но при этом иметь возможность гулять на улице и быть детьми.

Мне кажется, что пока рано переходить к третьей фазе. Давайте сначала сделаем прививки большему количеству людей.

"Длительное ношение масок вредно для здоровья студентов и сотрудников. Пока маски необходимы, расписание не должно превышать фазу 2.5 Этот год почти закончился, просто позвольте детям остаться с тем расписанием, которое у них есть. БОЛЬШЕ НИКАКИХ ИЗМЕНЕНИЙ!!! У двух моих старшеклассников есть работа, и их доступность основана на фазе 2.5".

"Я выступаю за то, чтобы начальные школы перешли на полный день, 5 дней в неделю.

Я могу пойти по любому пути в средней школе.

Я против перехода средних школ на новые стандарты. Особенно это касается старшеклассников. Моя выпускница взяла на себя обязательства по прохождению практики и работе, тщательно используя время, предоставляемое текущим расписанием. Я считаю, что было бы вредно отрывать ее от этих обязательств, чтобы вернуться к полному школьному расписанию.

Хотя я поддерживаю возвращение учеников начальной и средней школы, у меня есть серьезные опасения по поводу негативных последствий ношения масок в течение 7+ часов в день любым человеком".

Я думаю, что в силу особенностей начальной школы вернуться на полный рабочий день будет легче. Средние школы - это совсем другой вопрос. Я думаю, что Independence High может перейти на полный рабочий день, но все остальные просто слишком велики, чтобы их можно было удержать.

Я могу говорить только за начальные школы, поскольку у меня нет детей в средних и старших классах, но если учителя готовы к третьей фазе, то я готов. Я не вижу разницы в том, как дополнительное время, проведенное вместе, повлияет на распространение вируса, поскольку в Тимпаногосе его практически нет. Дети и так находятся вместе пять дней, так что если тесное общение в первой половине дня не приводит к распространению вируса, то и во второй половине дня это так же маловероятно. Меня больше всего беспокоит, нужно ли учителям по-прежнему уделять время подготовке, как раньше, когда им приходилось учить учеников дома, но поскольку фаза 2.5 - это приход в школу или перевод в eschool, я надеюсь, что теперь у учителей в классе не будет такой ответственности.

Если вы будете продолжать безопасную политику, то я согласен с тем, что наступает "лицо три".

Спасибо за все, что вы делаете для PCSD

Дети должны учиться в школе полный день. Существует научное доказательство того, что у них меньше всего шансов заразиться ковидными заболеваниями и умереть от них, число заболевших снижается (особенно среди детей в возрасте 5-18 лет), вакцинация проводится, и все учителя должны были иметь возможность сделать прививку (если бы они решили это сделать). Оба моих ребенка страдают, не учатся (в течение года) и бросили попытки практически во всем. Пожалуйста, дайте им возможность получить лучшее образование в последнем семестре учебного года. ПРОШУ.

Да, пожалуйста

ДА!!! АБСОЛЮТНО ðŸ'¯!!!

Пожалуйста, без масок

Вы столько раз меняли расписание для студентов, что вам нужно придерживаться его до конца года. Начните со следующего года. Это было неспокойно и, кроме того, это нарушит расписание занятий в колледже. Спасибо.

Мы бы предпочли, чтобы расписание оставалось неизменным до конца учебного года

Последствия ухода любого ребенка, не вернувшегося к полноценному обучению, больно бьют по ним. Производительность учащихся по-прежнему низкая, и отрыв умных от тех, кто борется, очень значителен. Мы не можем себе позволить, чтобы это продолжалось, особенно с учетом того, что количество случаев снижается. Пожалуйста, верните наших детей в школу полного дня.

"Спасибо за то, что это стало возможным, и за все усилия!!! Наша семья переболела ковидом во время Рождества, и теперь мы чувствуем себя в безопасности, нося маски и моя руки... и не беспокоимся о третьей фазе. Это поможет всем моим детям в учебе".

"До тех пор, пока сохраняется необходимость в социальной дистанцированности и масках, переход на полный день обучения будет иметь как проблемы, так и преимущества. Одна из самых больших проблем в школе Provo High - это обед. Из-за небольшого пространства, где учащимся разрешено есть, возникнут проблемы с тем, чтобы все были социально дистанцированы для приема пищи.

Мои ученики уже испытывали трудности с обедом в прошлом году, когда было 2 обеда, и часто обеденный час наступал раньше, чем они проголодались. Если бы было введено больше обеденных часов, чтобы обеспечить социальную дистанцию, это не только нарушило бы учебный день, но и заставило бы учеников есть в несколько разных часов.

Однако, если они откроют спортивные залы или другие помещения, где студенты смогут поесть, это будет хорошо. Дополнительное время занятий было бы полезно".

Я думаю, что это будет полезно для детей, они так отстают в школе из-за всех этих проблем с ковидами. Я также считаю, что мы должны разрешить детям носить щитки или маски, какие они предпочитают. Мои дети страдают от сыпи на коже из-за того, что маски трутся об их лица.

Я бы хотела видеть полный день с М до Ч и выходной по пятницам. Я знаю много семей, которые хотели бы, чтобы такой график был всегда!!!

"Сокращенный день оказался достаточным для того, чтобы мой студент усвоил необходимый материал, и ему стало легче заниматься на часовых занятиях вместо полуторачасовых. Они могут лучше следить за лекциями и не спать. Они спят по 8+ часов и все равно склонны засыпать на многих более длительных занятиях из-за того, что занятия не увлекают, а преподаватели просто говорят все время.

Студентам нужно больше нормальной жизни в этом безумном мире. Наш округ швыряет наших учеников туда-сюда со всеми этими ненужными сменами фаз. Другие мои ученики ходят в чартерную школу и весь год нормально посещали занятия по сокращенному расписанию. Пожалуйста, дайте им отдохнуть до конца этого учебного года".

Я поддерживаю этот переход. Детям необходимо социальное взаимодействие, даже если это социальное дистанцирование при личной встрече. Этот шаг поможет родителям и их рабочим графикам, особенно матерям, чтобы уменьшить нагрузку и выгорание, с которыми они сейчас сталкиваются. Я думаю, что чем больше людей будет вакцинировано, тем лучше для этого, поскольку каждая фаза вакцинации проходит свой этап.

"Я не хочу, чтобы мои дети ходили в масках дольше, чем они уже ходят! Эти короткие дни так хорошо работают. Давайте сохраним их!

Как только они смогут перестать носить маски, тогда они смогут вернуться к полному дню.

У меня есть дочь с физическими тиками, многие из которых связаны с ее ртом и языком. Ее маска сводит ее с ума. Удлинять ее день было бы пыткой. Сегодня и во многие другие дни она приходила домой в слезах из-за своей маски".

Я не чувствую, что у меня достаточно информации для ответа по средней и старшей школе, но я бы выбрал тот вариант, который проще и лучше для учителей.

Постоянное ношение масок, особенно для детей младшего возраста, - это слишком долго.

Я бы предпочел, чтобы средние школы остались такими, какие они есть. Если они начнут устраивать обеды для старшеклассников, дети начнут ездить вместе (возможно, без масок) и есть в тесном кругу без масок. Я думаю, что это значительно повышает вероятность заражения. (Я отметил "нет" для средней школы, но у меня нет своего мнения по этому поводу, потому что у меня нет детей среднего возраста, но это не позволило мне оставить этот пункт незаполненным).

Наши дети должны вернуться в школу. Не только для обучения, но и для сохранения психического здоровья.

Мы до сих пор не привиты. Я надеюсь, что мы сможем оставаться осторожными до тех пор, пока не будем привиты. У моего ребенка астма, и моя мама находится с нами и ей 75 лет. Она привита наполовину, но пока мы все не привиты, это только 80-90% эффективно для нее.

БОЛЬШЕ НИКАКИХ МАСОК. Никаких обязательных ковидных тестов.

Я бы предпочел закончить учебный год с тем сокращенным графиком учебного дня, который мы имеем сейчас, и вернуться к нормальному графику с нового учебного года. Эти дети пережили столько перемен, давайте просто сохраним какую-то последовательность до конца этого учебного года.

Я не понимаю, почему сейчас это рассматривается как вариант. Директор Центра по контролю и профилактике заболеваний только что выступил и сказал, что сейчас не время ослаблять меры. Мы прошли этот путь, если мы сможем продержаться еще несколько месяцев, то в следующем году мы сможем вернуться к нормальным графикам.

Студентам и так сейчас приходится несладко! Полный день в масках - это не то, что я поддерживаю!

Единственное, что меня беспокоит, - это то, как обедают в средних школах? Похоже, что в них больше всего случаев заболевания COVID. В остальном я за то, чтобы все вернулось в нормальное русло.

"Зачем постоянно сбивать расписание, меняя время проведения занятий каждые пару месяцев? Кроме того, весной детям всегда труднее всего сосредоточиться на учебе. Вы только усугубляете эту проблему, заставляя их оставаться в школе дольше в конце года". Кроме того, раннее освобождение от занятий было сделано для того, чтобы дать время на уборку и санитарную обработку класса, и я не думаю, что мы должны прекращать это делать.

Кроме того, ранний выпуск - это просто замечательно, и я думаю, что мы должны сохранить его навсегда. Дети заслуживают больше времени для неструктурированных игр".

По штату Юта мы все еще находимся на более высоком уровне, чем летом и осенью. Кроме того, вакцинацию прошла лишь небольшая часть населения, а среди студентов нет ни одного привитого. Кроме того, все больше распространяются варианты, против которых вакцина не так эффективна. Я бы рекомендовал подождать, пока вакцинируется более высокий процент населения.

Спасибо за то, что вы обеспечили сохранение мандата на маски. Благодаря этому я чувствую себя гораздо более уверенно при переходе на полный рабочий день.

Онлайн-школа - это так здорово и безопасно!

"В этом году в школьном расписании произошло более чем достаточно изменений. Мы поняли, что наша дочь может успевать делать всю работу, если меньше времени проводить в школе и больше времени после нее выполнять домашние задания и заниматься спортом. Заканчивать школу до обеда - это то, что, я надеюсь, мы сможем продолжить в будущем. Так много времени тратится на административные вопросы, а сокращение продолжительности учебного дня означает повышение эффективности обучения. Если бы мы могли изменить время начала занятий в старших классах на час позже, это было бы идеально. Научно известно, что подросткам нужно больше спать, но мы заставляем их начинать учебу раньше, чем другие классы, и задерживаем их до поздней ночи с большим количеством домашних заданий.

Моя причина, по которой дети начальных классов могут заниматься весь день, заключается в том, что это выгодно работающим родителям".

Выполнять много домашних заданий на хромобуках очень сложно, и поэтому трудно управлять временем, проведенным за экраном в нешкольное время. Однако мне нравится, что мои дети находятся дома большее количество времени в день.

С тех пор как все это началось, Центр по контролю и профилактике заболеваний и другие официальные лица утверждают, что школы (особенно начальные) не являются суперраспространителями ковида. Я задавался вопросом, почему мы продолжаем позволять нашим детям все больше и больше отставать. Это уже давно назрело.

Было бы неплохо, если бы все студенты вернулись к полноценному обучению

Все равно найдутся люди, которые откажутся от обучения в целях безопасности. Это поставит их в невыгодное положение, так как преподаватели не смогут связаться с ними для выполнения курсовой работы, или создаст дополнительную нагрузку на преподавателей, если они будут вынуждены вести полный рабочий день в школе и заниматься видеоуроками.

Настало ВРЕМЯ!!!

Мы все готовы вернуться к нормальной жизни!

Хотя у меня нет проблем с возвращением на полный день из-за COVID, я чувствую, что каждые несколько недель происходят изменения, и это тяжело для моих детей. Я думаю, что детям нужна последовательность, поэтому просто сохраните половину дня пять дней в неделю до конца года. И верните дополнительные занятия.

Было бы полезно, чтобы вакцинация против ковида была доступна до или вскоре после перехода к фазе 3.

Я бы хотела, чтобы мои дети учились полный день, чтобы у них было больше времени для углубленного обучения. Отсутствие достаточного количества времени в классе наиболее заметно на уровне понимания прочитанного моими детьми младшего школьного возраста. Они постоянно говорят о том, что им не хватает времени на обсуждение того, ПОЧЕМУ правильные ответы в тестах на понимание являются правильными. Искренне благодарю педагогов и все, что вы делаете для нашего общества!

Мои дети жалуются, что, кроме перемены, стало меньше веселых уроков и мало времени для занятий искусством, физкультурой, практических проектов, групповых и классных занятий. Мне кажется, что при полном учебном дне учителя не будут так напрягаться, пытаясь впихнуть как можно больше знаний в короткий день, и дети не будут испытывать такого стресса.

Безусловно!!! Я 100% за то, чтобы все школы перешли на третий этап.

Пока у учащихся и их семей нет возможности сделать прививки, риск распространения инфекции сохраняется. Я чувствую себя более комфортно, когда день короче и есть дополнительное время для глубокой уборки школ".

Мои дети очень тяжело переживали отсутствие полного дня. Эмоционально и академически.

Все учащиеся должны вернуться к полному расписанию. Я думал, что причина, по которой мы составляем скорректированное расписание, заключается в безопасности, и если департаменты здравоохранения сочли полный учебный день безопасным, то мы должны вернуться к обычному расписанию. Кроме того, родителям учеников необходимо вернуться к обычному расписанию, чтобы у нас было хоть какое-то подобие нормальной жизни, по финансовым, экономическим и психическим причинам. Я понимаю, что всем тяжело, но если ученики не вернутся в школу, они еще больше отстанут в учебе, что очень тревожно для старшеклассников, а у семей не будет оставшегося учебного года, чтобы подготовиться к предстоящему лету, когда ученики будут находиться дома полный день, что может привести к дальнейшему психическому напряжению родителей и, к сожалению, к бытовым проблемам, которые не пойдут на пользу всем участникам процесса. Проще говоря, наши дети плохо учатся и сводят с ума своих родителей! Ученикам нужна цель и образование, а родителям - передышка от бесконечных каникул! Я знаю, что все гораздо сложнее, и что учителям в этом году тоже пришлось нелегко. И все же я считаю, что в интересах всего общества вернуть их на полный рабочий день, а затем оказать поддержку учителям в этот необычный и уникальный период. Если учителям удастся дотянуть до конца года, то у родителей будут резервы, чтобы продержаться до лета, и, надеюсь, нормальная жизнь вернется.

"Полностью поддерживаю возвращение к полной занятости, нормальной деятельности и отказу от ношения масок. Маленькие шаги, я знаю.

Спасибо за бесчисленное количество часов, которые вы все посвятили нашим школам. Сейчас нелегкое время для того, чтобы быть на вашем месте. Мы благодарны за вашу преданность делу".

Все школы должны быть полностью открыты.

У меня трое детей учатся в начальной школе, и я считаю, что их общее образование улучшится, если мы перейдем на третью фазу.

Если школы переходят на полный рабочий день, маски НЕЛЬЗЯ носить. Пусть наши ученики снова будут нормальными. Держите больных детей дома, а маски - вне школ.

"Мой ребенок плохо переносит все переходы в этом году. Сегодня вечером она пришла ко мне в слезах и просила ответить "НЕТ" на переход к третьей фазе. Она говорит, что не может справиться с еще одним переходом в этом году.

Ей 18 лет, и в этом году она стойко перенесла все трудности. Но она уже устала от перемен. Дайте им спокойно закончить год (учителям и ученикам). Пусть они сосредоточатся на том, чтобы закончить год сильными и НЕ приспосабливаться к новым изменениям. Студенты старших курсов чувствуют разочарование и стресс своих преподавателей, когда те обсуждают со своими учениками возможность третьей фазы. Учителя громко и четко заявляют... НЕ ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ЭТО. В этом вопросе я на стороне учителей.

Я НЕ поддерживаю изменение фазы 3 - вы уже испытали на прочность учителей и учеников, составляя расписание в этом году. Не раскачивайте лодку. Сосредоточьте свои усилия на улучшении выпускных церемоний прошлых лет (район Прово действительно провалился по сравнению с другими районами), выпускных вечеров и других мероприятий, которые позволят ученикам чувствовать себя "нормально". Посещение полного учебного дня не улучшает моральное состояние учителей и учеников, а вот мероприятия, способствующие улучшению их самочувствия, - да".

Школы уходят на летние каникулы через пару месяцев, а вакцина, скорее всего, не создаст стойкого иммунитета до конца мая. Зачем рисковать безопасностью наших учеников и общества, когда мы так близки к реальной защите?

Я считаю, что студентам нужно как можно скорее вернуться к нормальной жизни. Они достаточно настрадались за последний год. Надеюсь, что все пойдет по плану.

Наши дети уже почти год не ходят в школу по полному учебному дню. Я полностью поддерживаю переход на пятидневную неделю с полным учебным днем для всех наших детей в начальной школе, средней школе и старшей школе. Спасибо!

Я думаю, что мы все узнали, что нужно для обеспечения безопасности, и школьный округ проделал большую работу по обеспечению масок и других мер безопасности. Я думаю, что дополнительное время в классах будет не более рискованным, чем школа в ее нынешнем виде. Я считаю, что дети получат гораздо больше пользы от дополнительных часов обучения, чем от любого риска, связанного с дополнительным пребыванием в школе". У учителей есть возможность пройти вакцинацию, и, таким образом, все участники процесса будут в безопасности.

Я не рекомендую учиться в полном объеме, пока все студенты не получат вакцину

Мой голос против возвращения в школу на полный рабочий день не связан с опасениями по поводу COVID. Мне просто нравится проводить больше времени с детьми.

Основываясь на приведенной статистике, я считаю, что этот переход не имеет смысла. Хорошо, что вы приняли во внимание мысли и мнения родителей, но независимо от собственного мнения людей, детям место в школе, и если это безопасно, я не вижу причин не начать третий этап.

Школы и так открывались слишком быстро. Число госпитализированных, больных с длительными осложнениями и/или умерших от COVID-19 увеличивается на каждый час работы школы, где разрешено обучение, а также увеличивается вероятность дальнейших мутаций этого заболевания, включая возможность появления мутаций, которые в итоге окажутся устойчивыми к существующим вакцинам. Дети и подростки являются эффективными распространителями инфекции, несмотря на низкий уровень симптоматики. До появления вакцин число заболевших COVID резко возросло во время каникул, что привело к смертности, переполнению больниц, в результате чего люди не могли получить неотложную помощь, а также к еще не оцененному количеству долгосрочных повреждений легких и сердца; велика вероятность того, что слишком быстрое открытие школ стало одной из главных причин этого кошмара. Подождите еще несколько недель, и эти риски существенно снизятся. Мы должны перестать прыгать раньше времени, быть более терпеливыми и ответственными, подождать, пока цифры сами собой выровняются, прежде чем действовать.

ВЕРНИТЕ ДЕТЕЙ К НОРМАЛЬНОЙ ЖИЗНИ!!!!!! ЭТО ВРЕМЯ!!!!!!!!!!!

Я считаю, что PSD и административный персонал каждой отдельной школы внимательно следили за тенденциями роста и падения пандемии и принимали соответствующие меры для обеспечения безопасности наших учеников и получения ими наилучшего образования, которое они могут получить в условиях пандемии. Мы с мужем полностью поддерживаем возможность перехода на третью фазу, если ученики и учителя будут в безопасности и это не приведет к увеличению нагрузки на учителей по сравнению с тем, что уже было в этом году. Мы знаем, что учителя и администрация выполняют двойную работу, и у них так много забот, связанных с личным присутствием, работой электронной школы, а также дезинфекцией и обеспечением безопасности классов. Если фаза 3 не будет представлять большего риска для здоровья, а также не приведет к увеличению нагрузки на учителей и администраторов, мы полностью поддерживаем идею перехода! Спасибо!

Я думаю, что школа - это самое безопасное место для детей, и с учетом того, что количество положительных случаев уменьшается, переход на третью фазу звучит неплохо.

Появляются ли новые штаммы коронавируса? Есть ли вероятность того, что школа полного дня может усугубить тяжесть и распространение новой вспышки?

Стоит подождать еще немного, чтобы быть в большей безопасности. Многие студенты начинают халтурить, не надевают маски и не соблюдают правила безопасности. Переход к фазе 3 только поощрит это и создаст ложное ощущение безопасности, что увеличит риск. Кроме того, вы не приводите данные о количестве Covid19 в семьях, где есть студенты. Многие студенты не проходят тестирование из-за бессимптомного состояния, поэтому учет только случаев заболевания среди студентов не дает полной картины.

Я бы очень хотел, чтобы все ученики вернулись в школу, особенно учитывая тенденцию к снижению положительных результатов. Я чувствую, что студенты отстают, особенно по математике.

Я выступаю за то, чтобы наши дети ходили в школу каждый день на полный день.

Я работаю сторожем на переменах в начальной школе Rock Canyon Elementary. Детям нравится находиться в школе. Там безопасно, и дети отлично справляются со своей работой, не снимая масок и соблюдая правила.

Да, я считаю, что это поможет студентам иметь больше времени для обучения и наверстывания упущенного.

Пожалуйста, переходите на фазу 3 как можно скорее. Тем более, что моя детсадовская дочка учится в школе 2 часа в день, что меньше, чем в дошкольном учреждении.

Все делают огромную работу. Пожалуйста, пожалуйста, ради психики наших детей верните их в школу на полный день.

"Я чувствую, что моей ученице трудно успевать в школе, и эмоционально она не справится с возвращением на полный день в середине года. Подождите до следующей осени. Дайте ученикам и учителям время на переход и подготовку к переходу на полный день".

Я думаю, что было бы неплохо организовать полный день с выходными в среду или пятницу для уборки. Я поддерживаю идею полного дня, чтобы у учителей было время, необходимое для выполнения уроков и проектов.

Мы должны оставить его таким навсегда

Я поддерживаю переход на полный день для всех, но я также вижу, что многие люди будут испытывать больше беспокойства на уровне младших и старших классов, потому что там больше взаимодействий и возможностей для воздействия.

Ковид нанес достаточно вреда. Давайте будем лидерами, откроем школу и поставим детей на первое место.

Да, при соблюдении всех других мер предосторожности, в частности, масок. Кроме того, как только потеплеет, дети должны есть на улице, если это возможно.

Мы готовы вернуться в школу на полный рабочий день!

За последний год произошло так много изменений и перестановок - это утомляет. Я думаю, что завершение учебного года для начальной школы по нынешнему половинному расписанию важно для некоторой последовательности. Многие из нас перестроили свою жизнь, чтобы соответствовать новому расписанию, и нам придется снова перестраиваться. Давайте вернемся к полному расписанию в следующем году, когда у нас будет лето, чтобы отдышаться.

Пожалуйста!!! Дети готовы. Для нашей семьи ранний выход - это очень тяжело.

Я не думаю, что школа должна быть полной, если ученики должны носить маски весь день. Дети и так испытывают огромный стресс, когда им приходится носить маски, а представьте себе, что им приходится носить их целый день практически каждый день. Я считаю, что до тех пор, пока маски не станут обязательными, школа должна оставаться на полдня. Не забывайте, что погода скоро станет еще теплее, что еще больше усложнит жизнь детям.

Все может начать возвращаться на круги своя

Мои дети в начальной школе только выиграют от такого изменения. Мой старшеклассник не получит практически никакой пользы, более того, он может пострадать от такого изменения в конце года. В средней школе это было бы глупо. Пожалуйста, не будьте неразумными.

Почему бы не начинать занятия в школе чуть позже и не отпускать детей на час или два позже.

Я не верю, что отвлечение детей от учебы на 2 часа в день действительно приносит пользу. Напротив, это вредит учащимся и их способности соответствовать тем ожиданиям и контрольным показателям, которые от них ожидают.

Я думаю, что дополнительное время все же необходимо для очистки и дезинфекции.

Я считаю, что, поскольку мы пережили последний год с присутствием COVID и возможностью вакцинации, настало время вернуться в школу и снять стресс для наших детей и для нас самих.

Я поддерживаю возвращение начальных школ на полный день. У меня дети учатся только в начальной школе, поэтому я не могу говорить за все школы, но я ответила "да" на все эти вопросы.

Для учеников средней школы можно ли тогда начать пользоваться шкафчиком? Меня беспокоит ношение таких тяжелых рюкзаков и пальто в течение всего дня.

В PCSD заявили, что одной из причин сокращения учебного дня является необходимость проведения санитарной обработки и дезинфекции школ и оборудования, поэтому какой план должен быть разработан для обеспечения надлежащей уборки и дезинфекции между учащимися и учебными днями и временем?

Это потребует от детей, учителей, персонала продолжать соблюдать социальную дистанцию и носить маски. Это действительно необходимо подчеркнуть, потому что люди могут думать, что опасность невелика, но на самом деле это потому, что мы узнали, что мы можем иметь полную школу, если мы делаем эти две вещи.

Я смирюсь с этим, когда будет больше вакцин и мои дети будут в безопасности! Не отправляйте моих детей в школу, пока не будет безопасно снимать маски!

Да

Хотелось бы дождаться следующего года, чтобы приступить к третьей фазе.

Пожалуйста, поменьше домашних заданий и заданий в Интернете.

Мне кажется, что для младших школьников риск невелик, но для старших классов необходимо оставаться на второй фазе.

Как показывают данные, число случаев заболевания ковид 19 резко сокращается. Школьные системы показали, что они могут эффективно работать с детьми в школе, помогая им следовать рекомендациям по обеспечению их безопасности. Я не вижу ни малейшего риска в том, чтобы увеличить время работы школы до полного дня. Это даст нашим ученикам больше времени в классе, что крайне необходимо. Для разных детей это может быть по-разному, но мои дети гораздо лучше усваивают и понимают школьную работу, когда они находятся в школе, чем когда они пытаются учить ее по Интернету. Находиться в классе, задавать вопросы и получать на них немедленные ответы - это так важно для моих детей, чтобы убедиться, что они правильно понимают информацию. Я не вижу никакой пользы в том, чтобы держать детей в режиме сокращенного дня.

Я выступаю за полный рабочий день при условии, что при увеличении времени, проводимого в классе, уменьшится объем домашних заданий. В настоящее время мои ученики начальной школы получают по 2 часа домашнего задания в день, что я поддерживаю из-за сокращенного распорядка дня. Однако, если мы вернемся к полному расписанию, я бы хотел, чтобы домашние задания были меньше (<1 часа в день).

"Согласно последним рекомендациям CDC, в округе Юта отмечается высокий уровень передачи инфекции среди населения, о чем свидетельствует общий показатель заболеваемости за 14 дней - 354,4 и показатель позитивности за 7 дней - 11,07. Хотя оба показателя движутся в правильном направлении, эти цифры все же являются высокими. Относительная направленность не дает полного и точного представления о рисках и ситуации, определяющих темпы роста пандемии. Туманная ссылка Калеба Прайса на статистические тенденции в его электронном письме, связанном с этим исследованием, составлена с незнанием статистической значимости или, что еще хуже, написана с политическими и экономическими целями, чтобы манипулировать единомышленниками-родителями для продвижения фазы 3, и не учитывает диктат общественного здоровья и безопасности.

При высоком уровне передачи вируса CDC рекомендует строго придерживаться стратегий снижения риска в уже открытых средних школах (однако, согласно рекомендациям CDC, школы с таким статусом не должны были открываться для очного обучения без дополнительных мер по снижению риска [проверьте, как рано школьный округ Прово перешел на фазу 2 в феврале]). Строгие стратегии смягчения последствий включают в себя последовательное и правильное использование масок, физическое расстояние не менее 6 футов, мытье рук и соблюдение респираторного этикета, отслеживание контактов и диагностическое тестирование в сочетании с карантином и изоляцией. Как показывает опыт моей дочери в школе Прово, ни одна из этих мер не соблюдается в умеренной степени.

То, что школьный округ настаивает на переносе фазы, безответственно!!!"

Пожалуйста, завершите год с текущим расписанием. Очень тяжело придумывать еще один график, когда этот уже работает. Спасибо!!!

Нет

"Одна из наших самых больших проблем в связи с переходом в старшую школу - это обед. Мы хотели бы услышать планы, как безопасно организовать социальное дистанцирование, пока маски уходят на обед. Может быть, обеды в классах, как в средней школе? Мы также выступаем за программу "тест - остаться"! Будет ли полный день достаточно времени для глубокой очистки и дезинфекции?"

Я бы хотел видеть 4 полных дня и пятницу выходными, за исключением дополнительной помощи, которая может понадобиться детям. Я бы хотел, чтобы это было возможно на постоянной основе. Никаких новых заданий на пятницу. Мне очень нравится четырехдневная учебная неделя и пятница дома. У меня нет никаких опасений по поводу ковида

Я бы очень хотел, чтобы сокращенный учебный день стал постоянным. Мои четверо детей и наша семья оценили преимущества укороченного учебного дня. Старшеклассники имеют возможность заниматься реальной работой в течение учебного года, не испытывая при этом чрезмерного стресса. Они оба очень хорошо учатся и считают, что из школьного времени убраны все лишние хлопоты. Мои ученики начальных классов говорят, что не могут поверить в то, что они учились на два часа дольше каждый день, а мысль о том, чтобы учиться дольше, была бы для них пыткой. Этого времени как раз достаточно, чтобы охватить все необходимое, а затем у них остается время для обучения жизненным навыкам дома. Нам нравится, что благодаря сокращенному учебному дню мы проводим больше времени всей семьей и с друзьями. Я начинаю задумываться, не является ли удлиненный учебный день пустой тратой времени. Даже подумываю о домашнем обучении. Пусть школьный день будет короче. Школа для некоторых превратилась в удобный и дешевый детский сад.

Мы считаем, что полноценное участие в учебном процессе имеет решающее значение для успеха наших детей. Хотя мы понимаем, что во время пандемии необходимо принять меры предосторожности, чтобы защитить студентов и преподавателей, мы считаем, что пришло время начать нормальную жизнь.

Пожалуйста, позвольте им вернуться.

Я беспокоюсь о новых вариантах вирусов и считаю, что нам следует подождать до апреля, чтобы снова начать работать в полную силу. Кроме того, мне очень нравится нынешнее школьное расписание. Мне кажется, что он лучше подходит даже в долгосрочной перспективе для моего первоклассника.

Да, количество ковидов снижается, но для того, чтобы не допустить повторного скачка, мы должны продолжать идти по тому же пути. Позволяя детям вернуться на полный рабочий день, мы даем вирусу больше шансов снова вырасти.

Некоторые студенты неправильно носят маски. Не могли бы преподаватели следить за правильным ношением масок?

Я считаю, что наши дети должны учиться в школе полный день. Это лучше для их психического здоровья. Кроме того, им необходимо время для обучения. Спасибо!

Да. Я думаю, что детям не помешало бы дополнительное время обучения и, надеюсь, специальностей и перерывов, которое появляется при посещении школы в течение полного учебного дня.

Я просто не уверен в том, что в школе в течение всего дня детям придется носить маски. Я понимаю, что до сих пор они были очень адаптированы и выносливы, но они также устали от них к нынешнему времени раннего выхода.

Да! Давайте догонять наших детей и вкладывать в них и во все, что они упустили!

"Я не раз менял свое мнение по этому вопросу. Я даже отправил письмо, в котором утверждал, что все должны перейти на полный рабочий день, но внимательные ответы, которые я получил, изменили мое мнение (спасибо тем, кто откликнулся!). Думаю, я надеялся, что Фаза 3 означает "нормальный". Я понял, что фаза 3 на самом деле означает просто "более длинные ненормальные дни". Теперь я думаю, что есть что-то, что можно сказать о последовательности.

Как родитель, я очень хочу, чтобы дети дольше учились в школе. Это очень помогло бы моему психическому здоровью, если бы у меня было больше времени на то, чтобы сделать что-то дома, и меньше давления на меня, чтобы заставить их сделать школьную работу, которую они не закончили в классе. Я также думаю, что ученики будут лучше успевать, если у них будет больше времени в школе для выполнения заданий, вместо того чтобы учителя требовали от учеников выполнения большого объема работы дома.

Мои отстающие ученики/дети не остаются после уроков, чтобы сделать уроки, они приходят домой и просто не делают никакой самостоятельной работы. Я понимаю, что это проблема всей страны и что по основным предметам значительная часть потерь в обучении за этот год будет просто восполнена в следующие год-два. Но что делать с детьми в средней школе, изучающими непрофильные, одноразовые предметы? Там потери в обучении будут реальными и не будут иметь шансов на восполнение.

Может быть, на данный момент пора просто умыть руки от всего этого учебного года? Может быть, мы просто назовем его "лето", а не "весенние каникулы", и вернемся к нему в августе?"

"Мои дети считают, что они успевают больше сделать за короткий день. Мне также нравится, что они оба отлично успевают в школе. Это большое улучшение для моей младшей, которая обычно ничего не успевает в школе, так как она очень общительна. Я знаю, что моя младшая очень боится возвращаться в школу на полный день!

Я работаю учителем в чартерной школе, и хотя я вижу необходимость в том, чтобы дети учились в школе полный день в младшем возрасте, потому что им нужен постоянный контроль... это не нужно для детей 11 лет и старше".

Мы считаем, что меры, принимаемые для предотвращения распространения Ковид-19 в начальных и средних школах, весьма эффективны, но опасаемся, что нормализация расписания в старших классах приведет к повышению уровня передачи инфекции.

Я считаю, что слишком рано переходить на полный учебный день, когда пандемия еще не полностью под контролем. Кроме того, для моего ребенка в данный момент учебного года нежелательно менять расписание и режим дня.

Школы должны были стать школами полного дня, когда какой-то "гений" решил, что пять дней по полдня - это как-то "безопаснее". Обоснование того, что уборщикам нужно больше времени для санитарной обработки школ, просто смехотворно, и я уверен, что какая-нибудь компания была бы благодарна за то, что ей предоставили бизнес по уборке школ после 16.00, или даже ночную уборку.

"Я бы хотел, чтобы переход был на полный день с понедельника по четверг, а не по пятницам. Тем не менее, полный день в маске - это слишком долго.

Из школы убрали "пух", и дети по-прежнему получают много учебного времени без лишних наполнителей. Я надеюсь, что до отмены приказа о маске осталось неполных дней".

Предпочел бы сохранить текущий график.

"Меня очень беспокоит ситуация с обедом в средней школе. Почти весь год у нас были высокие показатели, и это без учета того, что ученики сидят без масок рядом друг с другом в течение 30 минут. Будет сложнее заставить их не снимать маски в коридорах до и после обеда, а может быть, и во время обычных переходов, потому что они будут сидеть рядом с этими людьми в течение часа без масок".

В средних школах уже есть обед, и для них было выгодно держать его в классе. Совершенно логично перейти на полный день и дать учителям и ученикам больше времени (которое так необходимо) для занятий. Обед в классе для средней школы НЕ имеет смысла и не будет работать по целому ряду причин".

Лично я считаю, что в школьные годы произошло слишком много изменений, и, учитывая, что сейчас март, мы должны закончить год как есть. Все испытывают гораздо больший стресс, а маски и социальное дистанцирование создают дополнительный стресс в школе для учителей и учеников. Осенью мы сможем начать все заново.

Мне кажется, что мы добились хороших результатов в борьбе с этой пандемией, и прерывание этого прогресса будет иметь свою цену. Вы можете установить правила о том, где и когда школьники могут обедать, но вы не сможете обеспечить их выполнение. Если вы перейдете на фазу 3, мои дети будут возвращаться домой на обед и, вероятно, каждый день будут опаздывать на оставшиеся занятия. Это не будет способствовать их учебной жизни".

Мы полностью поддерживаем третью фазу как можно скорее. Мы считаем, что нашим детям необходимо вернуться в школу полного дня.

"Если вы переходите к третьей фазе, дети должны иметь возможность вернуться без маски. Если небезопасно идти без маски, то ни в коем случае не безопасно находиться в школе все эти часы. Я против возврата к полному рабочему дню, пока не будет обеспечена безопасность возвращения без масок. Я считаю, что нас устраивает то, что мы имеем, пока не отменен мандат на маски. Спасибо!"

Пожалуйста, переключитесь на фазу 3!!!!!!!!!!!!! Детям нужна нормальная жизнь.

Я бы поддержал все школы при переходе на полный рабочий день.

Наша 16-летняя дочь учится в классе для детей с особыми потребностями в школе Timpview, и ей было бы очень полезно посещать школу полный день. Она не может заниматься самостоятельно или в режиме онлайн. Ей нужен личный опыт и общение со сверстниками. Она получает их только во время физического пребывания в школе. Прошедший год очень навредил ей.

Не меняйте расписание снова! В этом учебном году уже произошло достаточно изменений. В этом году нам, как родителям, уже пришлось внести столько изменений в расписание. Теперь у нас снова есть установленный распорядок дня, не меняйте его снова! Осталось всего 11 учебных недель. Дайте ученикам закончить год с текущим расписанием и пересмотрите его на следующий год. Не меняйте расписание снова!

Я уверен, что PCSD прилагает все усилия для обеспечения безопасности сотрудников и учащихся. Спасибо вам за ваши усилия в этом направлении!

Я думаю, что расписание, которое есть у детей сейчас, идеально подходит для того, чтобы Ковид все еще оставался. Но это зависит от всех показателей.

Моим детям, особенно младшего возраста, очень пригодилась бы школа полного дня. Я боюсь за образование, которое они теряют из-за часов, проведенных без школы.

Дети действительно чувствуют нагрузку от перехода на пятницу. Я надеюсь, что Вы не перейдете на третий этап. Или что Вы будете брать выходной по пятницам, если попросите больше дневных часов. Спасибо.

"Меня беспокоит отношение многих учеников - они считают, что этот год прожит зря, так зачем вообще стараться. Меня также беспокоит прогресс, которого добился мой воспитанник детского сада и другие ученики его класса. Я считаю, что им было бы полезно больше времени проводить в классе".

Однако меня беспокоит, насколько трудно будет моим детям начать посещать школу после целого года занятий в режиме полного дня. Особенно меня беспокоит то, как трудно будет носить маски столько часов в день. Я надеюсь, что у них будет больше перерывов на перемену (может быть, меньше времени), чтобы они могли побыть без масок".

Я не думаю, что это должно произойти до следующего года, когда больше людей смогут получить вакцину.

Время возвращения к нормальной жизни

Я думаю, что безопаснее всего было бы гарантировать, что штаммы, появляющиеся в соседних штатах, таких как Калифорния, не вызовут второго всплеска, и еще несколько недель позволят большему числу людей пройти вакцинацию

Учебный процесс подходит к концу, и студенты уже придерживаются графика, который их устраивает. Я думаю, что для студентов было бы лучше начать обучение в полном объеме осенью.

В интересах наших детей, во что бы то ни стало, как можно скорее перейти к третьему этапу/полной школе.

Время пришло, и наука это подтверждает. Вперед! Наши дети страдают больше, чем из-за КОВИДа.

Ждал этого целый год!!!

"Не меняйте расписание снова! В этом учебном году район уже ДЕСЯТЬ раз менял школьное расписание. Пожалуйста, оставьте это в покое. Прошлый учебный год нам удалось закончить полностью в режиме онлайн. Никаких изменений. Этот год был катастрофой с расписанием из-за конкурирующих идей "обучения в классе" и мандатов штата в области здравоохранения." Студенты очень хорошо справляются со всеми ограничениями. Осталось 11 учебных недель. Запланировано обязательное тестирование. Пусть расписание останется на фазе 2,5. Пусть в их жизни будет постоянство. Сохраняйте текущую фазу до конца учебного года. В июле проведите переоценку. Не меняйте расписание в последние несколько недель. Не продвигайте фазы".

Я думаю, что цифры все еще очень высоки и небезопасны для наших детей, чтобы вернуться на полный день, я думаю, что школьный округ должен позволить родителям иметь возможность выбора между онлайн и посещением школы для своих детей, позволить родителям возможность

Я полностью поддерживаю возвращение детей в школу на полный день. Им нужно больше знаний, чем они получают сейчас, и риск COVID меньше, чем риск того, что они не получат необходимого образования.

Уровень и качество преподавания, о котором сообщают мои дети, меня не удовлетворяют, поэтому переход в школу полного дня означает увеличение количества разнообразных и лишь частично применимых заданий, при этом обучение по-прежнему практически отсутствует?

Мы готовы к полноценному обучению. Ученики нуждаются в полноценном обучении. Пожалуйста, переходите на третью фазу!!!

Все

Я полностью доверяю тому, что ваше (комитета по безопасности) взвешенное решение будет безопасным для наших детей и нашей семьи.

Риски, связанные с COVID, не перевешивают рисков, связанных с тем, что мои дети не получат хорошего образования. Эти сокращенные графики и ограничения очень тяжелы для моих детей, и они не получают того обучения и образования, которое им необходимо и которого они заслуживают.

Да, я считаю, что школы могут перейти на полный рабочий день

В настоящее время наблюдается тенденция к снижению уровня инфицированности, но сейчас не время терять бдительность. Наибольшее беспокойство вызывает время обеда. Не думаю, что это хорошая идея - обедать там, чтобы провести еще один час в школе. Я бы предпочел дождаться более широкого распространения вакцины, а затем начать третью фазу в августе. До конца года осталось всего два месяца - 22 марта, и было бы обидно, если бы ситуация снова ухудшилась до такой степени, как в марте прошлого года.

просто оставляю отзыв о начальных школах, так как мой ребенок учится в начальной школе.

Я считаю, что мы должны закончить учебный год как есть.

"Я поддерживаю идею возвращения в школу, потому что вакцинация идет полным ходом, и данные показывают снижение распространения ковида.

Спасибо за ваш труд на благо наших детей и общества".

Пожалуйста, позвольте детям закончить год в прежнем режиме. Изменение часов на полный рабочий день и требование носить маски - это слишком. Надеюсь, осенью они смогут работать без масок. Я ни в коем случае не противник масок, я понимаю их назначение. Просто моим детям очень трудно с ними справиться.

Пока маски не станут обязательными, я не хочу, чтобы моим детям приходилось носить их в течение дня. У меня нет опасений по поводу Ковида, я бы поддержал идею полного дня, если бы маски не были обязательными.

Я поддерживаю это! Я думаю, что маски работают хорошо, и, судя по тому, что я видел, Has хорошо удерживает вещи.

Поскольку времени в году осталось так мало, и часть его приходится на весенние каникулы, я считаю, что мы должны оставить все как есть. В этом году нам уже пришлось неоднократно вносить изменения в расписание, и не хотелось бы, чтобы оно еще раз нарушилось. Спасибо.

Да

Я не хочу подвергать опасности своего ребенка. Мы все еще остаемся дома и не часто ходим в свет, чтобы обезопасить себя. Я не думаю, что это хорошая идея. Пожалуйста, подумайте еще раз

Я считаю, что переход учащихся начальной школы на полный день (этап 3) принесет пользу и ученикам, и учителям. Однако в моей семье переход на нынешнюю модель (пять дней в неделю с укороченными днями) оказался вредным для моего старшеклассника, поскольку домашняя нагрузка не уменьшилась, а время пребывания в школе не дало ему времени на выполнение работы в классе. На Фазе 1 и модифицированной Фазе 2, когда средние школы не проводили очных занятий по пятницам, мой старшеклассник мог использовать эти пятницы дома, чтобы наверстать упущенное и не пропустить домашнее задание. В рамках нынешней фазы 2, когда все учащиеся посещают школу пять дней в неделю, моему школьнику стало трудно справляться со всеми домашними заданиями, а отсутствие свободных пятниц означает, что у него нет столько времени, чтобы наверстать упущенное. Если средние школы перейдут на нормальное расписание, то учителям придется выделять больше времени на уроки, чтобы школьники не выполняли тот же объем домашних заданий, что и сейчас, но при этом имели на десять часов в неделю меньше времени на выполнение домашних заданий.

Я бы очень хотел, чтобы школы перешли на третий этап, пора

Мои дети считают, что дополнительные занятия в школе не лучшим образом скажутся на их психическом здоровье. Учитывая объем работы в Интернете и продолжительность рабочего дня, им полезно приходить домой и выполнять задания.

Нет причин, по которым они не должны были бы уже вернуться в школу на полный рабочий день.

Чем длиннее, тем лучше. 8-4

Слишком много времени для ношения масок.

"Мне нравится, что начальная школа выходит раньше!

Мой безумный голос:

Детский сад полный рабочий день Начальная школа заканчивается раньше - лучший жизненный баланс Средняя школа полный рабочий день Средняя школа полный рабочий день".

Больше никаких масок! Пришло время вернуться к нормальной жизни. Поощряйте хорошее мытье рук и следите за дезинфекцией. Но больше никаких масок, защитных щитков или настольных экранов.

Этот год был сплошным клубком забот и стрессов. Выходные по пятницам были важной составляющей того, что наши дети успевали за неделю. Потеря этой возможности повысила уровень стресса. Большинство заданий они по-прежнему выполняют через Интернет, но времени на их выполнение остается гораздо меньше. Я не уверена, что с их нынешним уровнем беспокойства (один из них сходил с ума из-за того, что на прошлой неделе в школе во время обеда его заразили ковидиумом, и не мог успокоиться, пока мы не проверили его и т.д.) - что тоже повышает уровень стресса - они смогут работать так же хорошо, если им добавить больше часов, когда они чувствуют себя в безопасности, подвергаются опасности и т.д. И мы говорим им, что в школе это не сильно распространяется, но все вокруг держит их в напряжении. Мы были бы признательны, если бы они оставались на уровне 2,5. Пока почти ни у кого из учеников нет родителей, которые могли бы сделать прививку. Дети устойчивы. Мы знаем. Они справляются со всем этим лучше, чем взрослые. Хотелось бы, чтобы они были стабильны до конца года, а не постоянно менялись.

Мы хотели бы видеть более низкую динамику заболеваемости в течение более длительного периода времени. Мы не убеждены, что сейчас ситуация с коронавирусом лучше, чем когда мы впервые закрыли школы с новыми вариантами.

Мне хотелось бы, чтобы был вариант "может быть" или "ни то, ни другое". Если это возвращение в школу на полный день с регулярным расписанием и регулярными занятиями, то я за возвращение на полный день. Если же речь идет о возвращении в школу с постоянными ограничениями, кроме масок, то, на мой взгляд, лучше оставаться там, где мы есть. Особенно это касается программ с погружением в начальную школу. В прошлом году нашей дочери очень понравилась программа погружения в китайский язык, но ей не очень нравится китайский язык в течение всего дня. Программа очень хорошо работает в качестве ежедневной программы на полдня. В прошлом году она работала как программа полного дня каждый второй день.

Предпочтение отдается полноценному учебному дню, когда вакцина доступна для всех

На прошлой неделе моя студентка упомянула, что она беспокоится о том, как пойдет в школу, потому что в нескольких ее классах много студентов, которые отсутствуют/болеют/карантинят/знают кого-то с ковидными заболеваниями. Так что мне кажется, что сейчас не лучшее время для перехода на полный рабочий день.

Я считаю, что в интересах как родителей, так и учеников, чтобы школа оставалась с тем расписанием, которое есть сейчас. Любые дальнейшие изменения в расписании должны рассматриваться только на новый учебный год, начинающийся в августе.

Я думаю, что это будет полезно для психического здоровья детей. Они должны вернуться к нормальному школьному расписанию.

Не очень хорошая идея

Сейчас дети не могут сделать прививки, а школам нужно дополнительное время для уборки. Моя мать больна раком, а отцу предстоит операция на сердце, поэтому мы стараемся быть очень осторожными, чтобы не заразиться Covid. Я знаю много других семей, у которых члены семьи имеют проблемы со здоровьем, так что моя ситуация не является чем-то необычным. Самая эгоистичная причина, по которой я не хочу, чтобы они возвращались, заключается в том, что впервые у моих детей в течение дня достаточно времени, чтобы сделать домашнее задание. Мы ужинаем всей семьей, и в конце вечера у них есть несколько минут, чтобы сделать то, что они хотят. Мне не приходится ворчать, чтобы они поторопились закончить домашнее задание перед сном. Иногда они немного отстают с домашним заданием, но у них всегда есть время, чтобы наверстать упущенное.

Благодаря более раннему расписанию у учителей средней школы появилось больше времени для индивидуальной работы с учащимися после уроков. Кроме того, в средних школах чаще, чем в начальных, возникали проблемы с Ковидом.

Да-да-да, пожалуйста!!! Мы очень хотим учиться в школе полного дня!

Я не думаю, что выгода от дополнительного времени для старшеклассников стоит риска повышения уровня инфицирования. В средней школе Тимпвью и так один из самых высоких уровней инфицирования среди школ Прово.

Я думаю, что нам, старшеклассникам, хорошо на втором этапе. Вернуться к полному расписанию будет довольно сложно, поскольку это означает, что у нас будет меньше времени на выполнение домашних заданий, ведь у нас есть и другие обязанности, например, занятия спортом или работа. Несколько моих учителей сказали, что они сейчас очень заняты, потому что им приходится готовить материалы не только в классе, но и в Интернете. Переход на третью фазу будет очень тяжелым не только для учеников, но и для учителей.

Мы так близки к окончанию учебного года, что нет необходимости еще больше нарушать жизнь детей, поэтому я не одобряю этот шаг в данный момент! Я бы хотела, чтобы дети оставались в школе на фазе 2,5 до следующего года, когда мы сможем пересмотреть вопрос о переходе на фазу 3! Я на собственном опыте убедилась в том, что постоянное изменение школьного расписания разрушает жизнь моего ребенка школьного возраста/семьи!

По данным CDC, в округе UT наблюдается высокий уровень передачи инфекции. 14-дневный показатель инцидентов = 354,4 и 7-дневный показатель положительных результатов = 11,07. Оба показателя имеют тенденцию к снижению, но вначале они были высокими, а потому остаются высокими. Направленность не дает точного представления о риске. Базовая статистика дает это знание, так что ваше сообщение либо невежественное, либо манипулятивное. Школы в таком статусе не должны были открываться для личного посещения. Если они открыты, необходимы строгие стратегии снижения риска, включая последовательную и правильную маскировку и физическое расстояние не менее 6 футов. Маски далеко не всегда используются последовательно, и большинство учителей не следят за этим. В классах нет ни малейшей социальной дистанции, и я не знаю никого, кто бы утверждал, что в коридорах есть дистанция. Наша семья ОЧЕНЬ строго следит за социальной дистанцированностью. Маскировка использовалась очень строго. Тем не менее, моя дочь заразилась COVID через несколько недель после того, как мы разрешили ей вернуться в школу. К счастью, ее отец получил первую вакцину, поэтому его не госпитализировали, но оба были очень больны. Мысль о том, что вы принимаете решения, влияющие на благополучие семей, на основании опроса людей с сомнительным образованием, знаниями/экспертизой по предмету и политическим влиянием, показывает отсутствие заботы о здоровье населения и сомнительную способность быть педагогом. Отсутствие фактов и научных данных, используемых округом, вызывает ужас и позор на национальном уровне. Я надеюсь, что вы задумаетесь о своей способности руководить образованием учащихся и об ответственности перед обществом в целом.

Нет, мой ребенок не будет находиться под маской целый день. Полдня в маске для учеников и учителей - это уже слишком много времени. Я преподаю и могу выдержать под маской только 2 часа. Пожалуйста, не переходите на полный день, пока не исчезнут маски.

Школы не должны переходить на полный день, пока не отпадет необходимость в масках. Это просто смешно. Вы все смешны.

Как только мы перешли на пятидневку, мой сын принес Ковида из школы домой. Средняя школа более опасна, чем средняя и начальная.

Нынешняя система работает хорошо. Зачем ее менять? Я не согласен с тем, чтобы мои дети находились в масках еще дольше, чем они уже находятся.

Я работаю в школе, где учатся мои дети, и вижу, что в этом году многие дети отстают. Если это поможет детям в учебе, то я буду голосовать "за". Носить маски весь день с 8:30 до 3:20 - это слишком долго для детей.

"Меня не интересует школа полного дня. Нам очень нравится ранний выход из школы, так как это дает детям время на выполнение домашних заданий, внеклассные занятия, больше времени проводить с семьей и просто играть. Из разговоров с учителями на конференциях складывается впечатление, что они получают все необходимое за то время, которое у них есть сейчас".

Мне кажется, что ученики и так посещают школу каждый день, поэтому нет особой разницы между 5-часовым учебным днем и полным днем с точки зрения воздействия микробов. Будет ли более длинный день означать меньшую уборку? Для меня это было бы фактором, но я думаю, что короткий или длинный день не будет иметь большого значения для безопасности, если соблюдаются все другие меры предосторожности. Кроме того, чем дольше мои пятеро детей находятся в школе, тем лучше каждый из них учится и успевает по предметам. Так что в нашей семье это было бы большим школьным преимуществом. Спасибо, что обратились к родителям! Я ценю то, что школы внимательно относятся к вопросам здоровья и безопасности. Я бы также не возражала, если бы в школах проводилось больше тестов, особенно при увеличении продолжительности учебного дня.

Я не поддерживаю идею перехода к нынешним стандартам до тех пор, пока не будет распространено больше вакцин. Не похоже, что достигнутые нами успехи - это улучшение, это просто возврат к тому уровню, на котором мы находились до начала учебного года. Я бы хотел видеть более устойчивые низкие показатели в 200-300 или более широкое распространение вакцин в нашем регионе.

Я думаю, что он будет безопасен еще в течение двух часов, если они будут продолжать соблюдать гигиену и способы защиты.

Я полностью поддерживаю переход всех школ на третью фазу, это должно произойти!

Наши дети должны учиться в школе. Я бы хотел, чтобы учителя тоже повысили требования", - "Больше никаких "рабочих" дней раз в неделю в старших классах. Мы отстаем в обучении, и я хотел бы, чтобы учителя использовали это время для изучения пропущенных учебных программ. Наши ученики стали ленивыми, и нам необходимо избавиться от этих привычек, чтобы в следующем году ученики были готовы к качественному обучению".

Я не думаю, что совместное пребывание студентов, вынужденных носить маски, приведет к снижению числа студентов.

Нам не нужны никакие изменения!!! Просто доработайте последний квартал.

Теперь, когда все сотрудники (которые выбрали) привиты, я меньше беспокоюсь об их безопасности. Я полностью поддерживаю перевод хотя бы начальных классов на полный день.

Самое время серьезно задуматься об этом переходе. Спасибо!

"Я считал, что на данный момент еще не пришло время. Тем не менее, большое спасибо за все, что вы делаете для наших детей!"

Мы уже закрепились в плане с риском увеличения численности, если вернемся к высокой посещаемости школ. Вы ходили по коридорам или заходили в столовую при полной посещаемости? Нет такого понятия, как социальное дистанцирование. Даже близко нет. Пожалуйста, защитите наших детей.

Я не совсем понимаю, в чем преимущество сокращенного расписания, когда ученики и так каждый день находятся в школе. Я вижу пользу в том, что ученики находятся в школе полный день, чтобы не отставать.

.

Члены семьи будут призывать к тому, чтобы вернуться к нормальной жизни, а люди к этому пока не очень готовы

Я хочу сохранить текущий график ради постоянства и сохранения положительной динамики в правильном направлении.

Мои двое детей учатся в школе Timpview. Для всех нас это было очень поучительно, так как мы поняли, что они действительно не обязаны находиться в классе с 730 до 215 каждый день. Если не больше, то этот сокращенный день показал нам, что действительно необходимо. Я думаю, что раньше на уроках терялось много времени, а теперь преподавание стало намного эффективнее. Надеюсь, мы сможем извлечь из этого урок. Я не знаю, каков ответ, но мне кажется, что "обычный" учебный день - не самая лучшая модель, по крайней мере, для старшеклассников. Конечно, у моих детей нет проблем с обучением, и у них благополучная семья. Можем ли мы позволить таким детям продолжать учиться по такому усеченному расписанию и позволить другим детям, которым нужна более серьезная поддержка, оставаться дольше, если они хотят, в "часы консультаций" или что-то в этом роде? Мне кажется, что и ученикам, и учителям было бы полезно побыть один на один с теми, кто испытывает большие трудности.

Я не думаю, что это необходимо в последней четверти. Что касается моей дочери, то это прервет ее стажировку и работу, на которую она устроилась в этом году. Я думаю, что сейчас все идет хорошо.

Поскольку мы живем за пределами района, забирать сына после школы на полдня было очень неудобно для моего рабочего графика. К счастью, я могу работать удаленно дома во второй половине дня. Однако бывают дни, когда мне приходится ездить в Дюшен. Четыре часа занятий в школе оставляют мне мало времени, когда на дорогу туда и обратно уходит 3 часа.

Мне кажется, что мы слишком торопимся возобновить работу. Необходимо больше времени, чтобы проверить, насколько хорошо работают вакцины в общей популяции. Если округ решит сделать обязательным возвращение детей в школу, я полностью заберу своего ребенка из школы, так как считаю, что это слишком рано.

Им пора возвращаться в школу на полный рабочий день

Меры предосторожности, которые необходимо предпринять

Tr

В этом году уже произошло слишком много изменений. Завершите год на этапе 2.5.

Я была бы рада, если бы дети ходили в школу полного дня.

Пришло время, и я чувствую себя в безопасности 100%

Ковид не действует на молодых людей. Пожалуйста, снимайте также маски.

Пока все остаются в масках, я поддерживаю идею возвращения в школу на полный рабочий день.

Я полностью поддерживаю идею о том, чтобы все школы вернулись к своему обычному расписанию и вернулись как можно скорее. Дети достаточно настрадались за последний год, им необходимо вернуться к нормальной жизни. Я также поддерживаю отмену требования о ношении масок в школе - если ребенок хочет носить маску, он может продолжать это делать, но это не должно быть обязательным.

Я ценю системный подход, который применяет PCSD. Вы были великолепны! Я чувствую, что преподавателям все еще необходимо дополнительное время, чтобы реагировать на потребности в Интернете.

Чем раньше, тем лучше

Сложившаяся ситуация негативно сказывается на результатах обучения детей, и возвращение к полному учебному графику, надеюсь, поможет большинству детей "наверстать упущенное", насколько это возможно на данный момент. При этом сохраняются меры предосторожности.

Я ответил "Да", но хотел бы знать количество случаев, которые приведут к переходу на фазу 2 или фазу 1.

Мне было удобно работать по сокращенному пятидневному графику, но у меня есть некоторые опасения по поводу перехода на полный день. Хотя меня радует снижение числа положительных случаев в Прово и во всех школах, я задаюсь вопросом, не может ли совместное пребывание учащихся во время обеда, когда маски не надеваются, увеличить число положительных случаев и вызвать тенденцию к росту.

До тех пор, пока сохраняются существующие меры предосторожности по маскировке и дистанцированию

Я думаю, что график 8:40-1:40 хорош в это время. Я не думаю, что мы должны переходить к третьей фазе.

Я 100% за то, чтобы оставить школу в том виде, в котором она есть сейчас для учеников начальной школы. Им не нужен этот дополнительный час. Он и так слишком длинный.

Мы были бы рады школе полного дня! Единственное, что я могу посоветовать, - это удлинить время обеда. Мои двое детей начального возраста съедают очень мало за отведенные 15 минут и очень голодны по возвращении домой. При коротком учебном дне это нормально, но я предвижу проблемы с поведением к концу полного учебного дня, если вы не дадите им больше времени на еду 🙂 .

"Мне кажется, что многие родители, в том числе и я, перестроили все свое расписание под это новое. Теперь, когда мои дети снова ходят в школу пять дней в неделю, у них все хорошо. Мне нравится, что они раньше уходят и успевают позаниматься теми предметами, которые им действительно нужны".

Я бы предпочел, чтобы они вернулись к своему обычному расписанию в начале следующего учебного года".

Многие старшеклассники, возможно, устроились на работу во второй половине дня, чтобы заработать деньги для помощи семье, для учебы в колледже и т.д. На них в наибольшей степени отразится введение полного учебного дня, поэтому следует серьезно задуматься о стабильности их занятости и доходов.

Режим работы уже установлен. Студенты и преподаватели приспособились к существующему расписанию, и еще одно изменение станет еще одним срывом в году, полном срывов. В конце марта начнется последний семестр года. Мы считаем, что лучше сохранить текущее расписание, установленное на этапе 2.5, и не вносить новых изменений в жизнь всех участников процесса.

Я считаю, что было бы лучше оставить школьное расписание в прежнем виде до конца семестра, а в новом учебном году приступить к третьему этапу. Переход сейчас может оказаться губительным для учащихся.

Я бы хотел, чтобы школы были открыты. Но, конечно, если есть проблема, вносите изменения для этой школы.

ПОЖАЛУЙСТА! Как бы вам ни казалось, что у наших детей все в порядке с Интернетом, это не так.

Мои дети нуждаются в дополнительном обучении, они не успевают. Пожалуйста, сделайте школу полного дня с акцентом на пребывание дома во время болезни и предоставление большего количества оправдательных дней, если это необходимо.

У нас есть только ученики начальной школы, поэтому мы делимся своими ощущениями только для начальной школы. Я не знаю, должно ли наше мнение влиять на среднюю и старшую школу. Спасибо за то, что наши школы открыты для безопасного обучения наших детей

Я уверен, что это уже предлагалось - перейти на 4 полных дня с выходным в пятницу.

Гораздо разумнее было бы оставить средние школы на прежнем уровне (2,5). Этот год был не совсем обычным. Нынешнее расписание 5 дней в неделю с ранним отбоем каждый день дает хорошие результаты. У учащихся есть время после окончания занятий, чтобы разобраться с делами до начала внеклассных мероприятий. Это позволяет оказывать помощь/вмешательство/восстановление в течение 2,5 часов в день. Не надо давать им что-то другое, к чему они должны привыкать в течение последней части года. Сохраните текущую фазу!

Я считаю, что необходимо собрать больше данных за более длительный период времени, прежде чем возобновлять обучение в полном режиме в ЛЮБЫХ школах Прово.

Давно пора!

Мои дети только что вернулись в школу в начале этого 2021 года. С марта 2020 года они находились на домашнем обучении. Я согласна, что они должны учиться в школе, это в некотором смысле лучше. Мы - семья высокого риска, и мы уже бросаем кости. У детей осталось несколько месяцев до конца этого учебного года, пожалуйста, оставьте их на 2-й ступени и подождите до следующего года, чтобы перейти на полный курс. Я не хочу возвращать своих детей в eschool или любую другую программу домашнего обучения, когда им осталось всего 3 месяца.

Мне кажется, что на данный момент в учебном году все стабильно в том, что касается расписания студентов и дел Covid. Мне кажется, что за последний год произошло так много изменений, что переход на полный рабочий день, а затем, возможно, и на половину, создаст для людей больше трудностей, чем сохранение прежнего расписания до конца учебного года. Кроме того, как бы позитивно ни выглядела ситуация с "Ковидом", есть ощущение, что мы еще не закончили, и поэтому не стоит торопиться с переходом на полный рабочий день.

Спасибо, что принимаете правильные решения, основанные на данных, и обеспечиваете безопасность людей. Тенденции действительно обнадеживают.

Я просто ценю все, что вы делаете. Нам очень повезло, что мы живем в штате Юта. Спасибо

"Я считаю, что нашим студентам очень необходимо вернуться в школу на полный день. Сокращение учебного времени в этом году негативно сказывается на их будущем. Ковид снижается, и студентам необходимо вернуться к нормальному расписанию. Спасибо".

Мы все еще находимся в эпицентре пандемии. Произошло очень много изменений, давайте закончим год во второй фазе и нормализуем ситуацию в следующем году.

Я очень разочарован в школьном округе Прово, и мне жаль учителей, которым приходится вести очные уроки в такое время. С самого начала не стоило даже переходить на очное обучение. Вирус все еще здесь, и не все успели сделать прививки, и даже не знаю, смогут ли дети, это небезопасно. И я не буду подвергать свою семью риску.

Как бы вы распорядились обеденным временем? Для этого нужно снимать маски. Я считаю, что мы еще не достигли "стадного иммунитета", и еще не было достаточного количества людей, получивших вакцину. Продолжение такого агрессивного подхода чревато новой вспышкой, которая потребует очередного изменения расписания, а мы уже устали от изменений расписания. Давайте закончим год как есть, а осенью, когда мы достигнем критического уровня иммунитета и распространения вакцины, мы сможем начать полноценную работу.

Моему ребенку очень неприятно носить маску ðŸ˜- в школьные часы. Мы, как семья, знаем о важности ношения маски, поэтому мы голосуем за то, чтобы остаться дома и продолжить обучение. Моя дочь очень хорошо справляется с заданиями на дом, и мы каждый день следим за выполнением ее домашней работы.

Школы уже должны перейти на обычное расписание.

Я ценю то, как школьный округ Прово справился с этой ситуацией. Спасибо!

Это был бы отличный способ закончить год в школе полного дня, и, надеюсь, Юта откажется от обязательного использования масок.

Мы очень готовы к тому, чтобы все вернулись в школу на полный день. Занятия были ограничены и проводились в спешке. Наши дети успешно учатся в школе, и мы считаем, что они будут в безопасности, если останутся на пару дополнительных часов. Пожалуйста, выберите Фазу 3!

Поскольку риск заражения ковидными заболеваниями значительно снизился, я считаю, что моим детям целесообразно вернуться к обычному графику.

Мне кажется, что они уже ходят на занятия все вместе. Я не знаю, почему они не должны иметь возможность целый день заниматься тем, чем они уже занимались.

Дети должны быть в школе и должны учиться! Их уровень образования упал до исторического минимума! Вы увидите результаты в результатах тестов и оценках. Все дети носят маски, а учителя получили доступ к вакцине. Нет никаких оснований для того, чтобы не возвращать детей на полный рабочий день! Дети в безопасности, а теперь и учителя. Пожалуйста, помогите этим детям получить образование и социализацию, в которых они нуждаются.

Да для фазы 3!!!!

Однако в последнее время снижение числа случаев диагностики Covid выровнялось. Несмотря на то, что школы могут полностью открыться, необходимо продолжать соблюдать все меры предосторожности. Обязательное ношение масок, частая санобработка, максимально открытые окна или даже проведение занятий на открытом воздухе по-прежнему важны. Также необходимо соблюдать социальную дистанцию, понимая, что она плохо работает в замкнутом пространстве.

Школа полного дня! Школа - это так важно!

"Вакцинация всех взрослых так близка - пока этого не произойдет, пожалуйста, оставляйте все по-старому. Хотя большинство детей не подвержены риску, а большинство учителей сейчас вакцинированы, увеличение времени и особенно добавление обеденных периодов только увеличивает риск и распространение инфекции в нашем обществе, многие из которых все еще находятся в группе риска. Мы почти у цели. Давайте не будем сдаваться за десять метров до финиша.

Следующая осень, вероятно, будет нормальной; давайте просто завершим год так, как есть, и не будем увеличивать риск для наиболее уязвимых членов нашего сообщества".

Я бы хотел, чтобы вакцина была более широко распространена в обществе до возвращения в школу.

Да, пожалуйста

Больше учебы и меньше домашних заданий

Я бы поддержал возвращение к школьному и полному расписанию и возвращение всех внеклассных мероприятий в нормальное русло.

Учителям по-прежнему необходимо время для подготовки онлайнового обучения и общения с учащимися, которым требуется карантин или которые не чувствуют себя в безопасности в школе, поскольку школы не могут обеспечить социальную дистанцию. Ученики и так получают достаточный объем очного обучения.

"Нет, потому что мои дети уже говорят мне, что им трудно дышать в масках, и достаточно сложно поддерживать гигиену в течение всего дня. Я думаю, что полный учебный день должен совпадать с отсутствием масок".

Спасибо,

Мэри Шейд"

"Заметная группа старшеклассников по-прежнему предпочитает идти наперекор всем мерам предосторожности в отношении COVID-19 (например, вечеринка в округе SL на прошлой неделе), и мне неудобно отправлять своих детей в школу на более длительные занятия с этими ребятами, которые не заинтересованы в предотвращении распространения этого вируса".

Я думаю, что начальные школы и дети делают все возможное, чтобы не допустить распространения, поэтому я не против того, чтобы мой младший ребенок вернулся в школу на полный день".

Они все равно будут закрывать классы на карантин, если в этом классе будет слишком много больных, правильно?

Ждать долго, и я думаю, что для родителей и детей это лучшее, что можно сделать, чтобы вернуться к норме, хотя ее все равно может не быть.

У нас сейчас много дополнительных занятий для детей, это было бы сложнее. Дети вошли в колею, давайте оставим все как есть до конца учебного года.

Я бы хотела, чтобы моя воспитанница ходила в детский сад по полному расписанию. В ее школе дела идут очень хорошо, в настоящее время нет ни одного случая Ковида.

Школы не должны были открываться, если бы они следовали рекомендациям CDC. Более того, начинают распространяться новые варианты, и дети не могут получить вакцину.

Коэффициент передачи в школе крайне низок или вообще отсутствует. Ученики должны быть в школе, соседние районы - в школе, мы тоже должны быть. В округе приняты отличные меры по обеспечению безопасности персонала и учащихся.

Я думаю, что преподаватели прилагают все усилия, чтобы выполнить как можно больше. Было бы хорошо, если бы у них было больше времени, чтобы выполнить больше.

Переход на длительное ношение масок будет затруднен и не принесет особой пользы, учитывая, что учебный год уже почти закончился. Это лучше для содержания, но маски в течение всего дня наверняка вызовут больше беспокойства у студентов, а также их потребность в свежем воздухе. Мне и так нелегко справляться с масками. Если они перестанут требовать масок, то тогда полный учебный день - без проблем!

Дети страдают!!! Они должны учиться в школе полный день. Пора двигаться вперед.

Прекратите менять расписание. Семьям, учителям и администрации слишком тяжело менять расписание каждый месяц. Вы приняли решение и придерживаетесь его.

До тех пор, пока дети будут обязаны продолжать носить маску, я без проблем вернусь на полный рабочий день.

Дети не надевают маски. Давайте подождем, пока больше людей получат вакцину

Полностью поддерживающая школа полного дня для всех возрастов.

"Мы прошли первую фазу, мы прошли вторую фазу, что они имеют в виду под третьей фазой, я и мой сын действительно оценили пятничный выходной, есть некоторые взрослые, которые ценят маски, но дети должны носить их весь день, что очень трудно, им нужно больше воды, больше воздуха. Почему день должен быть длиннее?"

Я бы хотела сохранить нынешний график навсегда. Мне нравится баланс между домашней и школьной работой. Мои дети начальной школы выходят из автобуса в 4:00 по обычному расписанию. На мой взгляд, это слишком поздно для детей младшего школьного возраста.

"Я могу ошибаться, но мне кажется, что переход на полный рабочий день в столь позднее время сделает трудный год еще более трудным - и для студентов, и для преподавателей.

Я бы изменил свое мнение по этому поводу, если бы был уверен, что наши преподаватели хотят этого. Я не знаю, хотят они этого или нет, но я представляю, что им придется потратить много времени на корректировку учебного плана, если придется снова все менять в столь поздний срок.

Спасибо за вопрос!!!"

Как родитель, я не соглашусь с тем, чтобы мой ребенок вернулся в школу на полный день, пока не будет сделана прививка COVID.

Хотя я поддерживаю переход на фазу 3, я вижу, что есть и опасения/недостатки. Я не уверена в том, что мои старшеклассники и их учителя смогут осуществить этот переход, хотя в целом мне хочется верить, что больше школьного времени - это лучше. Кроме того, как они будут безопасно обедать в школе?

Я потерял уверенность в способности компаний Timpview и Centennial добиваться от учащихся соблюдения правил ношения масок и карантина, когда это необходимо. После получившего широкую огласку танца с участием нескольких школ не было предпринято никаких убедительных усилий, чтобы попросить учеников пройти карантин (остаться дома) после участия в этом потенциальном мероприятии, которое может стать причиной распространения вируса. Это была бы простая просьба. Поэтому у меня нет большой уверенности в том, что полное расписание будет сочетаться с разумным дистанцированием, маскировкой или карантином.

Я не хочу, чтобы мои дети целый день ходили в масках в школе. Им и так тяжело сидеть на коротких уроках в масках, да еще под присмотром таких строгих контролеров. Я хочу, чтобы у моих детей было больше времени для дыхания без масок, надетых на их лица. Негуманно ожидать, что дети будут сидеть на таких длительных занятиях, когда их душат масками. Я буду очень расстроена, если это произойдет".

Мои дети обеспокоены длительным ношением масок. Уже сейчас кажется, что для укороченного дня ношение масок длится долго.

Давайте вернемся к нормальной жизни

Я говорил с детьми о возможном возвращении к полному школьному расписанию, и они выразили разочарование. Мне кажется, что за этот учебный год они и так уже многое сделали и изменили, и чтобы добавить еще больше изменений, я заметила разницу в их поведении и отношении к школе. Раньше они любили ходить в школу, а теперь для них это рутинная работа - пытаться вывести их за дверь. Честно говоря, мне было бы лучше дождаться следующего учебного года, чтобы полностью вернуть их к полному расписанию с маской и другими изменениями. Таким образом, у них будет лето, чтобы отдохнуть от школы, и вакцина станет более доступной для молодежи. Мне кажется, что если так быстро добавится еще больше давления и изменений, то лично мои дети будут разочарованы и, честно говоря, впадут в депрессию.

Открыть школы на полную мощность и преподавать историю.

Нет

Нашим детям нужно очное обучение! Спасибо.

Почему? До окончания школы осталось 2 месяца.

Пожалуйста, сделайте этот год как можно более нормальным для наших пенсионеров.

Избавьтесь от масок. И тестирование.

Как будут организованы обеды в средних школах. В частности, в PHS?

В настоящее время мы не следуем рекомендациям CDC. Двигаться дальше в неправильном направлении - не выход. А за последнюю четверть? Нет. Дети устают от масок даже за полдня. Пусть с КОВИДом разберутся, а потом двигайтесь дальше. Слишком быстрый переход на полный день может все испортить и привести к продолжению пандемии. В настоящее время мы можем надеяться, что в следующем учебном году все вернется на круги своя. Не стоит рисковать ради 45 дней занятий. К тому же многие из этих дней все равно будут посвящены тестированию или празднованию конца года, так какой в этом смысл?

Полностью поддерживаю возвращение на очное обучение.

Да, я согласен, я думаю, что это лучше для детей, потому что я думаю, что они будут лучше учиться в школе, если у них будут вопросы, на которые учитель может ответить и объяснить им.

Я полностью поддерживаю переход к третьему этапу. Несмотря на все усилия, предпринятые всеми, учитывая беспрецедентные и рано возникшие неоднозначные обстоятельства, вызванные COVID 19, образование наших детей пострадало за последний год из-за сокращенного расписания и дистанционного обучения. Нам необходимо вернуться к нормальному расписанию как можно скорее, до конца этого учебного года, чтобы компенсировать потери в обучении.

Я не вижу смысла в таком позднем начале года. Давайте подождем до следующего учебного года, чтобы перейти на полный рабочий день.

Слишком рано, нам нужно больше времени для того, чтобы вакцинацию прошла большая часть населения.

У этих детей сформировались плохие привычки, и им необходимо вернуться к обычному обучению, которое требует от них большего. Они могут сопротивляться, потому что предпочитают меньше времени проводить в школе, но им нужно больше занятий. Им нужны более жесткие сроки и реальные последствия. Мы готовы к завтрашнему дню!

Да, я бы очень хотела, чтобы все школы вернулись к полному учебному дню не только по академическим причинам. Но и для социального роста, чтобы наши дети не боялись выходить на улицу и общаться.

Моему ребенку очень мешает водитель, когда он пытается ехать в автобусе. Мы ездили, когда начался учебный год, и у него не было закрепленного места, и я полагаю, что это до сих пор так. Из-за графика работы мы не сможем больше забирать его с третьей фазы. Пожалуйста, убедитесь, что при переходе обратно будет обеспечен транспорт для ВСЕХ учеников.

Слишком длинный день, чтобы требовать ношения маски.

"Да, пожалуйста! Я бы хотела, чтобы они перешли на полный рабочий день по многим причинам. Но ни одна из них не является причиной того, что некоторые учителя нашего района нелицеприятно отзываются о родителях в Интернете."

Я думаю, не слишком ли это рано, ведь большинство семей с детьми еще не привиты. У нас был CoVID, и мой муж скончался от него в декабре. Мы не хотим делать прививку снова, но мы очень поддерживаем идею продвижения вперед, но, может быть, это просто слишком рано? Просто есть над чем подумать.

Я не вижу причин, по которым что-то меньшее, чем регулярное, полное школьное образование, представляет собой больший компромисс для общественного здоровья, чем нынешний этап. Давайте перейдем на полный день!!!

Пожалуйста, перейдите на фазу 3 как можно скорее. Школа полного дня принесет детям реальную пользу. Мы видим последствия сокращенного учебного дня и хотели бы закончить школу в полном объеме хотя бы в последние месяцы учебного года.

Учителя должны быть привиты в первую очередь. Использовать научные данные в большей степени, чем популярное мнение.

Сделайте это

Хотя я бы поддержала переход на фазу 3, в начальной школе мне также очень нравится сокращенный день. Я чувствую, что сокращение дня благоприятно сказывается на объеме обучения моих детей и на их психическом здоровье. Если будет рассматриваться возможность сделать короткий день постоянным, я полностью поддержу эту идею.

Наши дети должны вернуться в школу. Мои дети учатся в 1-3 классах и нуждаются в образовании. Мой детсадовец учится всего 2 часа в день. Это неприемлемо.

Да, я за то, чтобы перейти на 3-ю фазу школы полного дня. Ученики так страдают в этом году, они ничему не учатся, и я думаю, что мы действительно оказываем услугу нашим детям. Что будет следующей осенью, когда они не выучат все, что должны были выучить в этом году, но их все равно переведут на новый уровень?

Студенты и преподаватели измотаны! Старшеклассники получают достаточную поддержку благодаря сочетанию очных занятий, преподавания на Canvas (некоторые преподаватели проделали огромную работу, выложив большую часть своих уроков на Canvas, чтобы студенты могли вернуться к ним позже и просмотреть и пересмотреть инструкцию! Наличие раннего выхода позволяет студентам получать помощь от преподавателей КАЖДЫЙ день после обеда в текущей модели. Ученики действительно потеряют поддержку, если будут ходить в школу полный день. Я бы хотела, чтобы округ предложил продленный день для отдельных студентов, которым нужно наверстать упущенное или нужна дополнительная поддержка в обучении (как студентам AP, так и отстающим студентам). Пожалуйста, не отправляйте их обратно на полный день в этом году!!! Студенты очень рассчитывают на дополнительные возможности поддержки во второй половине дня, а преподавателям необходимо время для работы над материалами, которые они размещают в сети. Мы потеряем это, если вы отправите их обратно в этом году. Это слишком большая нагрузка на учителей!!!

Мы рады, что дети вернулись на полный день, так как это только поможет им добиться успехов. Другое дело, что они должны носить маски весь день. У моих детей негативная реакция кожи, но мы сделали все возможное. Я знаю, что это не обязательно ваша работа или ваш выбор, но, господи, мы надеемся, что с масками уже покончено".

Я поддерживаю идею о том, что все дети должны иметь больше времени в классе, если это подкреплено научными данными, а не предвзятым мнением общественности. Я понимаю, что этот год был тяжелым для всех, и существует много дезинформации. Меня беспокоит нерешительность в отношении вакцин, отсутствие масок в нашем сообществе и то, как переход к третьей фазе повлияет на способность наших учителей обеспечить соблюдение правил техники безопасности. Спасибо, что заботитесь о наших учениках и учителях, а также о здоровье населения.

Дети должны учиться в школе полный день

Дети были вместе каждый день. То, что они будут вместе еще час или около того, не изменит связанного с этим риска.

Может быть, сделать фазовое расписание, начиная с начальной школы, аналогично другим фазовым расписание?

"1ro. Cuando todos tengamos la vacuna, si. 2do. Важный момент: если мы будем пить табачный чай в течение всего времени обучения в школе, это не будет полезно для здоровья наших детей. Les hace falta el oxÃgeno normal. 3ro. Как вы собираетесь проводить дезинфекцию в школе?"

Я считаю, что округу следует подождать до следующего учебного года, чтобы перейти на полный рабочий день.

У меня дети только начального возраста... Я поддерживаю их возвращение на полный рабочий день... Спасибо за все, что делается для безопасности наших детей, учителей и персонала!

Я считаю (и считаю уже давно), что в начальных школах всегда должно быть меньше времени для посещения уроков, чем в средней школе.

Верните детей в школу на полный день! Они отстают в учебе.

Мне нравится продолжать использовать маски, социальное дистанцирование и другие меры предосторожности, и я поддерживаю возвращение в школу на полный рабочий день.

Изменение расписания нарушает все аспекты жизни студентов и их семей. Пожалуйста, благословите нас на какую-то форму преемственности в этом году, полном неизвестностей. Спасибо!

Мои дети действительно испытывают нагрузку от того, что не учатся в школе полный день, как в академическом, так и в социальном плане. Дети в возрасте 5-18 лет в основном не подвержены влиянию COVID (они могут заболеть, но смерть для них почти 0%), и им НЕОБХОДИМО быть в школе, чтобы снова почувствовать жизнь.

Я думаю, что переход на полный рабочий день в начале следующего года представляется целесообразным. То, что мы делаем сейчас, хорошо и для детей, и для учителей. Держим все под контролем. Я уже близок к тому, чтобы покончить с этим. Обеспокоенный родитель

"В начальной и средней школе все вроде бы идет нормально. Оставаясь на пару часов больше каждый день, мы мало что изменим. Я думаю, что им по-прежнему необходимо носить маски и т.д., как это было раньше".

Я не имею представления о том, как проходит обучение в средней школе".

Лучше перестраховаться сейчас и быть готовым к началу нового учебного года в августе сильным и здоровым!

На данном этапе учебного года мы организовали свою жизнь так, что в случае продления занятий в школе у нас будут другие дела, которые будут противоречить этому времени. Например, у моей дочери уроки фортепиано в пятницу в 12:30. А уроки вокала - во вторник в 13:00. Было бы очень трудно на таком позднем сроке перестроить все остальное, к чему мы привыкли в течение учебного года. Следующей осенью я не буду возражать против полного учебного дня, и я уверен, что показатели Covid будут гораздо ниже.

За время работы в Covid мы усвоили несколько ценных уроков. Один из них заключается в том, что нам НЕОБХОДИМО очное общение. Однако мы также поняли, что количество времени, необходимое для очного обучения, можно обсуждать. Я за то, чтобы учебный день был сокращен. Что добавится, когда студенты вернутся на полный день? Просто больше времени в учебном классе. Станет ли больше знаний? Что показывают исследования? Почему мы проводим больше времени в классе, если результаты обучения одинаковы при сокращенном учебном дне? Что показывают исследования? Мне интересно.

Я чувствую, что все идет в хорошем ритме. Учителя и ученики поняли, как сделать сокращенный график работы, и я бы предпочел продолжать в том же духе, пока в Прово не будет достигнут стадный иммунитет от прививок, что должно произойти в мае или июне, тем более что учителя не обязаны получать вакцину

Я буду больше помогать детям учиться в школе, взаимодействовать и учиться дальше

". Мне кажется, что перевод старшеклассников на третью фазу, когда до окончания школы осталось всего 3 месяца, - это слишком много для этих детей. Наши дети все еще работают над заданиями прошлого семестра, когда школа была 2 дня в неделю. Школа 2 дня в неделю в течение 5 месяцев, затем 4 дня в неделю, теперь 5 дней в неделю, и так до полного рабочего дня с более длинными часами? Это слишком много для детского и подросткового организма. У наших детей нарушился режим сна из-за перехода с двух дней в неделю на пять дней. Им нужно время, чтобы адаптироваться. Я уверена, что учителя чувствуют то же самое и согласны с этим. Учителя смогли помочь детям с домашним заданием после уроков каждый день. Когда начинается третья фаза и кружки после уроков, времени на дополнительную помощь не остается.

Некоторые из этих старшеклассников устроились на работу во второй половине дня, так как последние полгода школа заканчивается в 12 часов дня. У моей дочери есть несколько друзей, родители которых сказали, что они не смогут ходить в школу, если время занятий будет увеличено. Эти родители беспокоятся о распространении ковида. Сейчас в школе Прово все отлично. Показатели низкие, а подростки, занимающиеся по программе внеклассной работы, проходят тестирование на ковирус каждые две недели. Проводить тестирование наших детей в 6 утра на ковид не очень весело и удобно, но мы делаем это, чтобы они могли посещать школу. Действительно ли мы хотим лишить школы этих детей, которым родители не разрешают посещать ее из-за третьей фазы?

Если оставить все как есть, то это пойдет на пользу и студентам, и преподавателям. Давайте начнем третий этап осенью!".

"Я предпочитаю, чтобы дети ходили в школу 4 дня в неделю.

И ЕСЛИ у значительного меньшинства есть опасения по поводу возвращения на полный рабочий день, то представляется целесообразным не возвращаться. Я не думаю, что "большинство" должно иметь право навязывать вред или риск тем, кто испытывает законные опасения и может оказаться в меньшинстве".

Я не поддерживаю идею о том, чтобы мои дети целый день находились в маске в школе.

"Спасибо за то, что вы обращаетесь к родителям. Я ценю ваши усилия по общению и работе с семьями. Если полное расписание означает отсутствие собраний, экскурсий, программ внеклассного обогащения и других специальных школьных мероприятий, которые делают школу интересной, то, возможно, полный день - не лучший выбор для учеников. Я предполагаю, что если дети будут учиться дольше в течение дня, то это будет означать, что они будут больше времени сидеть за партой перед экраном. Я особенно сомневаюсь в том, что ученики будут ходить на полный день непосредственно перед государственным тестированием, когда педагоги волнуются и подталкивают детей к выполнению пробных тестов на компьютере, что неизбежно означает больше времени, проведенного за экраном.

И вот моя проблема/мыльница... 😉 Я не согласен с тем, сколько времени ученики проводят за Chromebooks. Я не видела, чтобы доступ к технологиям 1:1 для моих детей коррелировал с улучшением навыков критического мышления или принятия решений в школе или в социальной среде (да и вообще в любой среде). Я вижу в основном оцифрованные рабочие листы, а не обогащающую деятельность, которая побуждает учеников думать, решать проблемы и размышлять. Я боюсь, что если заставить учеников оставаться в школе до 15:20, то это только увеличит время работы с экраном, а не улучшит взаимодействие с другими людьми".

Школьный обед в средней школе кажется слишком переполненным

Я бы хотел, чтобы дети вернулись в школу на полный день. Некоторые дети сильно отстают из-за того, что не могут справиться с онлайн-обучением.

Я обеспокоен тем, что эти варианты распространяются по стране. Исторически сложилось так, что в Юту они попадают позже, чем в другие регионы страны, и я беспокоюсь, что это ускорит темпы распространения инфекции.

Пока вакцина не станет доступной для всех, я бы не хотела, чтобы мой ребенок учился в школе полный день. Я бы отправила своего ребенка в школу на полный день только в следующем учебном году. Я чувствую облегчение, зная, что ученики не возвращаются в Тимпвью после обеда, что дает школе достаточно времени для уборки.

При условии соблюдения мер безопасности и вакцинации большинства учителей я спокойно отношусь к возвращению к полному рабочему дню, особенно в начальных школах, где число таких учителей всегда было относительно низким.

NA

График Фазы 2 хорошо подходит для нашей семьи. Мы не хотели бы переходить на фазу 3.

Я считаю, что лучше всего продолжать следовать тому курсу, который мы выбрали. Мы видим хорошие результаты, и я не думаю, что менять нашу практику разумно. Давайте продолжим двигаться по позитивной траектории, оставаясь на фазе 2.

Я считаю, что возвращаться к третьей фазе за 3 месяца до окончания школы глупо. Я боюсь, что возвращение в школу для всех, на полный день, - это поспешное решение. Люди снова начнут болеть. Кроме того, носить маски в течение 5 часов и так тяжело, а если добавить еще 2 часа, то будет совсем тяжело! Пожалуйста, рассмотрите возможность остаться на фазе 2 и, надеюсь, осенью начать фазу 3.

Я думал, что смысл сокращения продолжительности учебного дня заключается в том, чтобы обеспечить надлежащую уборку школ. Если мы перейдем к третьему этапу с обычным графиком работы школ, я считаю, что у нас не будет времени на надлежащую уборку школ. Если бы вы ввели новые меры по уборке школ, я бы не проголосовала "за", пока не узнала, что уборка проводится правильно.

Это было бы особенно полезно для моей ученицы начальной школы, чтобы она могла иметь китайский язык каждый день.

Пожалуйста, верните детей в школу. Данные свидетельствуют в пользу возвращения

Я рад, что маски по-прежнему будут обязательны.

Пожалуйста, не переходите на полный курс обучения, пока вакцины не получат больше людей.

Это был самый сложный год в жизни этих детей. Мои старшеклассники сейчас все еще пытаются привыкнуть к пятидневной рабочей неделе с укороченными днями. Я даже не могу себе представить, как они сейчас работают полный день, особенно когда им все еще приходится носить маску. Можем ли мы вернуть им танцы и немного удовольствия в конце года и оставить школьные дни такими, какие они есть?

Их не следовало закрывать. Также следует избавиться от масок.

Спасибо за работу, проделанную для обеспечения безопасного и продуктивного учебного года! Я высоко ценю ваше доверие к данным и вкладу.

Мне кажется, что меры предосторожности не воспринимаются всерьез. Я видел множество фотографий в социальных сетях, на которых студенты не расположены на расстоянии 6 футов друг от друга, а некоторые студенты неправильно надевают маску, если вообще надевают. Наша семья уже пережила страх перед ковидом, и мы потеряли четырех родственников от ковида. По этим причинам мы по-прежнему считаем, что пандемия находится на высоком уровне. Мы не чувствуем себя уверенно, отправляя наших детей обратно. Мы благодарны за помощь программе К-12

Я считаю, что было бы недальновидно и безответственно отправлять детей в школу на полный день.

Несмотря на то, что уровень инфицирования снизился, я не могу позволить своему ученику посещать школу в таком виде. Пока в каждой школе не будут приняты надлежащие меры по обеспечению чистоты, я не смогу спокойно относиться к тому, что мой сын ходит в школу. Он не пробыл в школе и месяца, а его продержали дома больше недели по болезни, хотя он не болел почти год.

Как родитель я чувствую, что они уже там, поэтому меня не беспокоит более длительное время каждый день.

Я думаю, что учителя и ученики старших классов по-прежнему выполняют большой объем работы в Интернете, поэтому полезно предоставить им время для работы в Интернете вне класса.

Пришло время. Давайте сделаем это!

Если школы могут обеспечить строгое ношение масок и соблюдение процедур очистки, то да. Я слышал о случаях, когда сотрудники школ надевают маски под нос, и это меня очень беспокоит.

Я полностью поддерживаю возвращение наших детей в школу полного дня.

Все хорошо в том виде, в котором мы сейчас находимся. Мы должны просто подождать осени, чтобы внедрить фазу 3, особенно если мы не знаем многого о новых штаммах.

Пора переходить к третьей фазе! Еще один час в день не приведет к резкому увеличению количества случаев

Единственное, что меня беспокоит, - это дети, которые носят маски еще 2 часа в день. Общеизвестно, что длительное ношение масок нарушает способность правильно выводить углекислый газ.

Не дает персоналу достаточно времени для проведения санитарной обработки

Возьмите моих детей, пожалуйста! В школу на полный день! Да, черт возьми!

С окончанием 3-го семестра и приближением весенних каникул, а также с 6 неделями, оставшимися после каникул, кажется, что курс не изменится, и показатели продолжат снижаться. Показатели выглядят неплохо благодаря вакцинации, обязательным маскам и ограничению числа собраний. Нахождение учащихся в классе в течение дня еще больше подвергает их опасности столкнуться с учениками, которые не соблюдают правила или безразлично относятся к пандемии, и это негативно сказывается на надеждах на то, что осенью все будет нормально. Я считаю, что нам нужно набраться терпения и не сбавлять темп, а не прыгать вперед из-за спада. Мы все очень хотим, чтобы школа стала более нормальной, но, учитывая все внешние мероприятия, в которых участвуют старшеклассники и младшие школьники, я считаю, что если мы слишком поспешим, то количество учащихся увеличится.

"Мне было бы гораздо удобнее открыть все школы на полный рабочий день после пасхальных каникул. Это дало бы достаточно времени, чтобы наиболее уязвимые люди и все 65+ в нашем обществе успели получить обе вакцины, если бы они выбрали, и получить полную защиту от иммунизации".

Эта группа людей к 22 марта не получит даже вторых доз".

Я считаю, что наша школа отлично справляется с обеспечением безопасности учеников и учителей. Я считаю, что это принесет большую пользу нашим ученикам. А учитывая низкий уровень заболеваемости и все другие профилактические меры, я считаю, что было бы замечательно уменьшить количество масок!

"Я считаю, что это слишком долго, чтобы дети носили маски (а я большой поклонник масок, не шучу). Кроме того, учителям приходится слишком много времени уделять занятиям в школе в дополнение к полноценному учебному дню".

Дети и учителя уже вошли в привычный ритм, а работающие родители уже определились со своим режимом ухода за детьми, и добавление дополнительных часов ради дополнительных часов не имеет большого смысла. Я думаю, что некоторые из уроков, которые мы извлекли из этого, заключаются в следующем: -что дети лучше работают, когда больше спят (пожалуйста, рассмотрите возможность более позднего времени начала занятий для младших и старших школьников!!!) -что больше времени в школе - это не совсем хорошо проведенное время Мои дети были наиболее счастливы, когда у них не было школы по пятницам и они могли отдохнуть от ношения масок в течение всего дня."

Я считаю, что это отличная идея. Образование - это важно, и больше времени на него - это не плохо.

Не срывайте вторую половину учебного года, пожалуйста.

Старшеклассники меня немного нервируют, поскольку они (по моему опыту) гораздо более беспечно относятся к соблюдению правил безопасности. Тем не менее, я считаю, что полный рабочий день для всех - это правильный путь.

Я был бы за то, чтобы открыть вчера полный рабочий день

Просьба больше не нарушать режим работы старшеклассников.

Пожалуйста, верните этих детей в школу полного дня!

Особенно для моих трех детей с особыми потребностями большее количество школьного времени гораздо лучше для них.

Чтобы действовать осторожно, нам необходимо проследить за влиянием вариантных штаммов вируса, которые значительно более заразны. Мы очень близки к концу года и находимся в хорошем ритме. Серьезный сдвиг создаст путаницу, и, возможно, его придется отменить, если варианты окажутся проблемой, как предсказывают некоторые ведущие эксперты в области здравоохранения. Кроме того, нам очень нравится проводить дополнительное время с детьми во второй половине дня.

Я считаю, что пять дней в неделю и выход в обеденный перерыв - это идеальный вариант. Более длинные дни означают только большее времяпрепровождение, и это становится непродуктивным. Так должно быть всегда. ðŸ˜

Нет комментариев

Пожалуйста, оставьте все как есть. Если мы перейдем на более длинный учебный день, а потом по каким-то причинам будем вынуждены его менять, это будет просто огромной головной болью для всех участников процесса. Все и так хорошо, как есть сейчас. Если ничего не сломалось, то не надо пытаться это исправить.

Мне кажется, что старшеклассники не очень ответственно относятся к ношению масок. Они кажутся суперраспространителями, и мне было бы спокойнее, если бы мы воздержались от посещения полного дня после вакцинации.

Да!

Чем раньше, тем лучше.

В этом учебном году дети уже достаточно набегались. Просто закончим как есть. Вероятность того, что им придется снова возвращаться, будет гораздо меньше. Осталось чуть больше двух месяцев, и в это время будут весенние каникулы.

Я хочу, чтобы эти дети вернулись в школу на полный день, если округ снимет мандат на маски, наконец, я чувствую, что это будет безопасно и для этого перехода! Спасибо за информацию.

спасибо

"Пожалуйста, не меняйте расписание средней школы. При каждом изменении у этих детей случаются серьезные срывы". На данный момент многие студенты подрабатывают на работе, чтобы компенсировать упущенные из-за ковида возможности получения стипендии или помочь своим семьям, испытывающим финансовые трудности.

Мой старшеклассник, испытывающий трудности с уроками, использует ежедневное время консультаций с учителями для получения дополнительной помощи, и если это исчезнет, я не представляю, как мы доживем до конца года. Это время консультаций более эффективно помогает детям, которые в этом нуждаются, чем пребывание в классе еще несколько минут с 30 другими детьми. Многие дети ежедневно получают там дополнительную помощь, необходимую им для преодоления отставания.

В более сложных классах используются ежедневные консультации для восполнения пропущенных в начале года очных лабораторных работ и экспериментов.

Учителя в старшей школе разобрались с этой ситуацией, и она хорошо работает. От большинства преподавателей я слышал, что дополнительное время на занятиях в данный момент не поможет, поскольку они уже спланировали и скорректировали свои учебные планы с учетом сокращения лекций и увеличения количества домашних заданий. Изменения на данном этапе значительно увеличат их нагрузку и вызовут неоправданный стресс.

Младшие дети, вероятно, выиграют, если будут находиться в классе весь день. Для них общее количество времени, проведенного лицом к лицу, более критично, чем для старших классов".

Я думаю, что детям нужна эта физическая связь с другими людьми, чтобы помочь им сосредоточиться на главном. Эта пандемия - хорошее напоминание нашим будущим поколениям о необходимости продолжать образование, чтобы они могли составить лучший план действий в подобных случаях. Это должно вдохновлять, однако, чем дольше они остаются вне классной комнаты, тем больше они привыкают к дому и не испытывают удовольствия от пребывания в школе. Как родитель я понимаю, что это наша обязанность - помочь им в их борьбе с этим, но иногда учитель, смотрящий со стороны, - это все, что может помочь. Я выражаю огромную благодарность и глубокое уважение всем учителям, которые продолжают делать то, что у них получается лучше всего - любить будущее поколение и стремиться вдохновлять его.

Спасибо администрации и школьному совету за этот год. Я уверен, что у вас было гораздо больше жалоб, чем благодарностей. Я очень ценю то, что вы пытались найти баланс между пандемией и здоровьем, благополучием и образованием учеников.

"Ковид" все еще существует. Кроме того, уменьшение времени пребывания в школе эмоционально благоприятно сказывается на детях. Они могут вести более сбалансированный образ жизни - им нужен баланс. Меньше времени в школе позволило это сделать".

Эта идея очень радует меня как родителя. Мои дети обожают школу. Нет места, где бы они хотели быть больше, чем в школе, с друзьями и учителями!

"В старших классах сложнее - там уже сформировано расписание с дополнительными занятиями и рабочим графиком. Но детям начальной и средней школы было бы очень полезно иметь дополнительные часы в школе перед учителями".

Я поддерживаю это ТОЛЬКО в том случае, если к этому сроку все учителя сделают вторую прививку, случаи заболевания останутся на спаде и т.д. Пожалуйста, следуйте науке, а не общественному мнению!

При условии соблюдения масок и протоколов безопасности.

Если вы это сделаете, пожалуйста, сделайте это во всех школах. Младшему ребенку очень тяжело видеть, что его старшему брату или сестре не нужно столько ходить в школу, когда он сам ненавидит школу. Кроме того, я надеюсь, что если мы сделаем это, Wasatch сможет вернуться к раздельному обучению: половина мандарина, половина английского. Пожалуйста, требуйте масок до тех пор, пока большинство людей не будут привиты и пандемия не закончится, даже если государство этого не сделает. Те из нас, кто доверяет научным данным, не хотят, чтобы образование наших детей оказалось под угрозой из-за людей, которые не воспринимают все всерьез. Спасибо!

Да! Пора возвращаться к нормальной жизни!

Я полностью поддерживаю идею возвращения в школу на полный день, если учителя и другие работники школы не против этого. Я поняла, что не очень хорошо умею преподавать дома, и считаю, что моему сыну будет очень полезно учиться в школе полный день. Я очень впечатлена мерами безопасности, принятыми в округе, и не испытываю никаких колебаний или беспокойства, отправляя своего ребенка в школу.

"У моих девочек в начальной школе все хорошо. Они многому научились и хорошо развиваются. Я не думаю, что дополнительное время будет использовано хорошо, это будет, по сути, нянька. Я бы предпочла, чтобы у них был более короткий день. Моему ученику средней школы нужно дополнительное время для обучения. У него ИЭП, и он отстает из-за сокращения часов обучения и помощи".

Я поддерживаю идею скорейшего возвращения детей к полноценному обучению.

ДА!

Да, давайте просто добавим еще 2 часа, которые наши дети должны страдать в масках. Нет, спасибо. Я бы сначала обучил их дома.

Я скорее за то, чтобы начальная школа перешла на третий этап, потому что так много детей остаются дома без присмотра, пока родители пытаются работать. При этом я считаю, что возвращение учеников на полный день будет огромным трудом и дополнительным стрессом для учителей, учеников и семей. Я думаю, что жесткая перезагрузка в течение лета будет лучше для психического здоровья каждого.

Пора открывать!

Да

Мои дети учатся в начальной школе. Данные постоянно свидетельствуют о низком риске передачи инфекции в этой популяции. Эмоциональные и социальные последствия отсутствия традиционного школьного расписания значительно превышают риск заражения COVID. Кроме того, многие причины, по которым нам пришлось ограничить время занятий, связаны с тем, что учителя готовят уроки для студентов, обучающихся в режиме онлайн. Поскольку студентов, проходящих обучение через Интернет, больше нет, представляется разумным сохранить обычное расписание.

Я считаю, что дни в начальной школе должны оставаться короткими в течение длительного времени.

К чему такая спешка, когда все возвращается на круги своя? Зачем приуменьшать масштабы пандемии?

Наша семья пока не чувствует себя комфортно, отправляя детей в школу полного дня. Наши дети ответственно относятся к домашнему обучению, но при последнем переходе (на фазу 2) нашему ученику начальной школы больше не разрешалось заниматься домашним обучением, и ему пришлось перейти на полное домашнее обучение. Я знаю, что многим семьям нужна и необходима третья фаза, и я не против нее, если только это не лишит наших учеников возможности продолжать домашнее обучение. Наш старшеклассник - студент по обмену. Его родители очень беспокоятся о его здоровье и не хотят, чтобы он возвращался в школу без прививки, на которую он пока не имеет права. Он не может посещать продвинутые курсы, над которыми он работал весь год, через электронную школу (они не предлагаются), и домашнее обучение для него не вариант. Он очень много работал, посещал 6 курсов AP и планировал закончить школу досрочно, но если у него отберут возможность домашнего обучения, родители заставят его бросить школу, прежде чем разрешат посещать ее без вакцины. Пожалуйста, не лишайте его этой возможности. В остальном мы поддерживаем все, что лучше для общества. Спасибо.

При положительных тенденциях студентам было бы полезно учиться в школе полного дня.

Было бы полезно дождаться смягчения или отмены мандата на маски Provo City, прежде чем переходить к фазе 3.

Я думаю, это было бы здорово. Детям это необходимо, чтобы предотвратить летнее скольжение.

Пандемия идет на убыль. Опасность, связанная с нормальным расписанием, незначительно выше, чем при текущем расписании. Школа должна работать по обычному расписанию с соблюдением текущих мер предосторожности при том понимании, что в отдельных кампусах могут быть введены дополнительные ограничения (например, временное закрытие, помещение на карантин незащищенных учащихся), если в этом возникнет необходимость. Мы еще не вышли из леса, но опасность значительно ниже, чем в последние несколько месяцев. Это должно быть отражено в расписании.

Мой ответ "нет" квалифицирован: "Если бы переход на полный рабочий день был организован таким образом, чтобы учащиеся выполняли все необходимые задания за время пребывания в школе, я бы поддержал эту идею. Меня беспокоит то, что и без того истощающая и мрачная ситуация усугубится, если к нескольким дополнительным часам в неделю в школе добавятся дистанцирование, маски, все еще ограниченные внеклассные занятия и т.д. в сочетании с ежевечерним выполнением домашних заданий. Надеюсь, это понятно. Меня беспокоит не столько риск заражения вирусом, сколько психологическая проблема возвращения в школу без некоторого смягчения ситуации. Спасибо!

Проблема в том, можно ли продолжать вводить маски на высоких уровнях и можно ли вводить социальные дистанционные обеды в старших классах? Если да, то я думаю, что это нормально. Лично я считаю, что ученики и так слишком долго находятся в школе, так что сокращение дня - это нормально, но я знаю, что найдется куча шумных родителей, которые будут жаловаться, что вы каким-то образом подвели их, обеспечив безопасность их детей и учителей. Кроме того, не по теме... Теперь, когда в Юте привиты самые уязвимые люди, не следует ли штату рассмотреть возможность предложить прививки 16-18-летним ученикам старших классов, чтобы они могли поскорее вернуться к нормальной жизни?

Мне нравится, когда дети заканчивают занятия между 12 и 13:30. Если нет причин держать их в школе дольше (не считая того, что учителя - бесплатные няни), я считаю, что нет никакой РЕАЛЬНОЙ необходимости держать детей в школе дольше, чем это необходимо. Мои дети начальных классов отдыхают дома, а моим старшим детям не нужно дополнительное время общения в школе! Спасибо всем учителям, которые приспособились работать со всеми учениками.

Это будет здорово. Мой сын сможет улучшить свои навыки и учиться гораздо лучше, чем сейчас. Это так трудно сделать дома.

Наши дети должны учиться в школе, чтобы не отставать в учебе, а также для поддержания их физического и психического здоровья. Мы будем ощущать образовательные, психические и физические последствия пандемии еще долгие годы. Давайте уже сейчас вернем наших детей в школу для их благополучия.

Учебный год почти закончился. Неужели ученики не пережили всех этих перемен, не говоря уже об учителях? Оставьте все как есть, и это нужно рассматривать как постоянное изменение. Дети не должны находиться в школе все те часы, которые были раньше. Ранний выход из школы каждый день, и когда пятница была днем работы из дома, это было лучшее расписание, которое когда-либо существовало.

Школьный округ отвечает за образование. Они должны перестать оправдываться и вернуться к обучению. Это можно сделать безопасно, лично.

Да

Я считаю, что переход на полный день соответствует интересам детей

"1. Постоянные перемены нарушают стабильность - моей семье требуется очень много времени, чтобы перестроиться и переделать продуктивный распорядок дня. В основном, мы наконец-то смогли учиться и приспособились к этому способу обучения. Перемены сейчас отбросят нас назад. Мы хотим просто пережить это и начать все с чистого листа в следующем году! 2. Нынешнее положение в обществе не является нормальным. У нас нет доступа к нормальной деятельности, рабочему графику или даже к автотранспорту, что лучше компенсирует нормальный учебный день. Требования к повидлу чрезмерны для полного дня. Маски, социальное дистанцирование и другие меры, исключающие "нормальную" школьную деятельность, затрудняют нахождение в "нормальной" школе в течение всего дня. Школа стала гораздо более утомительной. Я не вижу, как мои дети будут успешны при полном учебном дне, особенно учитывая, что мы приближаемся к концу года. Я действительно вижу, что это настраивает их на неудачу и стресс. Моя дочь говорит, что школа сейчас изнурительна и похожа на тюрьму. 3. Я считаю, что у систем, которые мы сейчас имеем, есть долгосрочные преимущества - учебные программы в Интернете позволяют студентам всегда иметь доступ к полезным источникам обучения. Это очень помогает независимо от Ковида! Пожалуйста, сохраните эту систему. Я по-прежнему считаю, что очное обучение дает большие преимущества, но, честно говоря, даже без Ковида конец учебного года приносит усталость. В этом году мы устали.

Пожалуйста, примите во внимание нашу семью, состоящую из трех студентов округа Прово, и давайте оставим все как есть".

Я опасаюсь, что после почти целого года сокращенного дня увеличение продолжительности занятий до полутора часов покажется старшеклассникам чрезвычайно долгим, особенно тем, у кого и так есть проблемы с концентрацией внимания. Возможно, стоит подождать до окончания весенних каникул.

Можно ли элементарным работникам не носить маски

Я заметила снижение качества занятий, которые готовят учителя, и количества ресурсов, предоставляемых ученикам на дом, поскольку мы продолжаем расширять участие учеников. Я не виню учителей, но в этом году они создали совершенно новый, более динамичный стиль работы преподавателя в соответствии с изменениями, и, по крайней мере, для моего студента с особыми потребностями, они действительно работали. Сейчас, когда мы возвращаемся в класс и нагрузка возрастает, учителя, похоже, не успевают за ростом и возвращаются к старым и менее эффективным методам обучения, и это сказывается на оценках моего ученика. Еще одно увеличение расписания затруднит его концентрацию в условиях полного учебного дня (чего он не имел уже более года) и еще больше снизит качество поддержки и обучения, которое он получал раньше.

Я предпочитаю сохранить режим неполного рабочего дня до конца учебного года, пока не будет привито больше людей, и соблюдать повышенную осторожность. И не имеет смысла переходить на полный рабочий день перед весенними каникулами. Почему бы не подождать хотя бы неделю после весенних каникул, когда многие будут путешествовать по стране?

Дети должны вернуться в школы! Давайте их туда вернем!

Спасибо за все, что вы делаете для обеспечения безопасности наших детей. У вас сложная работа. Мы вас ценим!

Середина и конец марта - это слишком ранний срок для перехода к обучению на ФТ. Помните, что причиной сокращения и усечения школьного расписания всегда было снижение уровня распространения инфекции среди населения; сами учащиеся относятся к наименее уязвимым группам населения для COVID. Да, случаи заболевания снижаются, но вакцина еще не доступна всем взрослым, а уязвимые с медицинской точки зрения люди получили доступ к вакцине только в течение последней недели. Перезапуск школы FT сейчас - это празднование победы в середине 4-й четверти, а не в конце игры. Мы так близки к этому, но еще не достигли цели. Я думаю, что нам следует подождать, пока вакцина станет доступной для всех взрослых, независимо от того, когда это произойдет, и добавить три или четыре недели. Это даст большинству взрослых возможность получить хотя бы первую дозу, создать широкий общественный иммунитет, а затем начать обучение в школе FT.

Я считаю, что все хорошо так, как есть сейчас. Детям не нужно носить маски дольше, чем сейчас.

Сделайте это

Нет, пока они не отменят заказ на маски. Это очень неудобно и затрудняет дыхание учеников на полдня, не говоря уже о полном дне.

Нам очень нравится короткий график работы в сочетании с онлайн-обучением. Если бы такая возможность была, я бы однозначно согласилась.

"Нет, пока не будет вакцинировано больше людей. Нам нужно больше стадного иммунитета, а мы еще не достигли этого уровня".

Ни одна другая площадка не подходит для наших детей лучше, чем школа, дом полного дня очень депрессивный, я сейчас в больнице с моим мальчиком, потому что он принял неправильное решение для депрессии во время пандемии, школа - это благословение для наших детей

Мы находимся на понижательном тренде, у нас есть вакцина - все это отличные тенденции, но есть и обратная сторона. В настоящее время известно 7 мутаций, включая бразильский вариант, который является полу- или полностью устойчивым к вакцине. Как вы помните, когда это только началось, показатели начали падать, мы ослабили бдительность, и результат был очевиден. Если мы сделаем то же самое сейчас, то потенциально можем столкнуться с тем же результатом. Большинство жителей штата Юта не были привиты. Сейчас мы подозреваем, что необходима третья ревакцинация через девяносто дней. Нужно больше времени, чтобы сделать больше прививок, посмотреть, как будут реагировать мутации, и чтобы все эти жертвы окупились, а не были выброшены на ветер. Пусть лето станет буфером безопасности, и если показатели будут улучшаться, то осенью можно будет открыть всю школу. Я предлагаю остаться на нынешнем уровне и отказаться от он-лайн обучения, оно бесполезно и используется некоторыми учителями не по назначению.

Я не чувствую себя комфортно, отправляя своего ребенка. Предоставление большего времени в течение дня для возможного воздействия.

Я убежден, что дети должны учиться в школе полный день.

"Я не против того, чтобы все школы перешли на фазу 3. Однако моя старшеклассница в настоящее время преуспевает (она изучает английский язык на уровне AP, медицинскую анатомию, прекалькулус и другие сложные предметы, при этом она усердно работает и хорошо успевает по всем предметам). Ее внеурочное время достаточно насыщено внеклассными занятиями и домашними заданиями. Я считаю, что в нынешней системе у нее хороший баланс.

Я твердо убежден, что начальная и средняя школы должны быть в фазе 3. Мои дети в обеих этих школах не получают дома ежедневно эквивалент 2 часов обучения, которые они пропускают, не находясь в школе (и я не хочу, чтобы они это делали; нагрузка слишком тяжелая; они лучше реагируют на указания учителей, чем меня, их родителя). Если они приступят к третьему этапу 22 марта, то эти дополнительные 2 часа в день будут эквивалентны дополнительным 2 неделям полного учебного дня. Им это необходимо.

Спасибо."

Ученики сейчас находятся в хорошем настроении, и еще одно изменение приведет к стрессу. Мой ученик занимается спортом, и дважды в неделю ему приходится идти очень рано утром на тестирование Covid, что нарушает весь его день (и режим сна). Это счастье, что у него есть время отдохнуть и сделать домашнее задание перед спортивной тренировкой, и изменение расписания не позволит этого сделать. Возможно, я предпочту расписание фазы 2 даже в будущем. Мой ученик - отличник, и, похоже, преподаватели придумали, как максимально эффективно использовать учебное время, заставляя учеников выполнять дополнительную работу в Интернете, чтобы охватить материал. В настоящее время мой ученик выполняет домашние задания в среднем по 2 с лишним часа в день, и для меня было счастьем иметь время во второй половине дня, чтобы сделать эту работу. Я не думаю, что объем домашних заданий сильно изменится, если в классе будет на несколько минут больше, но я бы предпочел иметь дополнительные домашние задания и перерыв перед тренировкой, чем расписание фазы 3. Особенно в то время, когда мы все еще носим маски и беспокоимся о Ковиде. Следующий год будет достаточно скоро для фазы 3. Давайте не будем ничего менять в этом году!

Дети страдают от отсутствия в школе. Спасибо, что держите нас в курсе событий и следите за здоровьем наших учеников.

Я поддерживаю школы полного дня ТОЛЬКО в том случае, если этого хотят учителя и чувствуют себя в безопасности.

Я верю в способность школы вернуться к нормальной работе и позаботиться о наших детях.

Родители, с которыми я разговаривала, все хотят вернуться к нормальному, полноценному графику работы.

Я думаю, что нелепо переходить к третьей фазе, то есть к полным дням в масках? Моим детям и так трудно дышать. Если Ковид так опасен в округе Юта, почему вообще открыты школы? Если учителя получили вакцину от Ковида, почему бы не перейти к третьей фазе без масок?

Мои дети должны учиться в школе полный день. Ковид - это не самая большая проблема, это депрессия и самоубийство. Дети преодолевают Ковид, но не преодолевают суицид.

Это будет хорошая акция для всех - вернуться в школу на полный день, потому что дети лучше учатся в школе.

Дети будут в безопасности. Не беспокойтесь

Нет. Нет. Нет. Нет.

При условии, что студенты согласны правильно носить маски (через ноздри) в течение дня.

Детям в детском саду нужен этот дополнительный час в день! Это будет очень важно для них.

Я думаю, что младшим детям нужно дополнительное время в школе. Я думаю, что у старшеклассников все в порядке. Мне кажется, что обед в середине дня будет способствовать большому скоплению людей. Я думаю, что у многих детей сейчас есть работа после уроков, и это может стать причиной конфликта. Я думаю, пусть они просто закончат год по привычному для них расписанию. Учителя остаются после уроков и готовы помочь, если нужно.

Полный учебный день в маске - это слишком долго для моих детей. Пока маски обязательны, учебный день должен быть сокращен.

Я бы хотел, чтобы школа вернулась к полному рабочему дню, если это приведет к уменьшению количества домашних заданий. Если же домашние задания будут задаваться в том же объеме, то я бы предпочел остаться на прежнем расписании.

Время пришло!!!!

Пожалуйста, по-прежнему требуются маски и социальное дистанцирование

Я считаю, что это отличная идея - вернуть детей в школу на полный день. У меня нет никаких опасений

Как родитель, я понимаю, что пребывание наших детей в школе очень важно, и мы все хотим вернуться к нормальной жизни, но это просто очень плохое решение в длинном ряду плохих решений PCSDSB. Кто бы ни принимал решение о последовательности этих "фаз", он руководствуется не научными данными, а волей нескольких родителей, и это необходимо прекратить. Большая часть страны даже не ходит в школу, и именно поэтому показатели имеют тенденцию к снижению. Во сколько обходится округу каждый раз, когда мы сдвигаем фазы? На данный момент мы приближаемся к концу года, почему бы не облегчить всем задачу и не перейти на полный рабочий день в следующем году? В любом случае переход на полный день принесет больше вреда родителям, ученикам и учителям, чем пользы. Наконец, следует учесть, что не во всех школах округа можно будет соблюдать социальную дистанцию в обед и в остальное время, что, на мой взгляд, противоречит федеральным нормам и, честно говоря, уже противоречит, я не ожидаю, что люди любой профессии будут жертвовать безопасностью на работе ради того, чтобы быть на работе. Наши учителя - герои, начните относиться к ним как к героям.

Да!!!

Я считаю, что до тех пор, пока дети остаются в масках, это положительный и необходимый шаг для того, чтобы дети могли получить наилучшее образование.

Я считаю, что школьный округ города Прово проделал огромную работу по переводу детей на новый режим обучения, и я не против того, чтобы мои дети вернулись к пятидневке, но, по-видимому, было бы полезно проводить более ранние уроки, чтобы во всей школе проводилась дополнительная уборка и санитарная обработка.

"Я действительно за то, чтобы рассматривать этот вопрос только после того, как вакцина будет введена населению, относящемуся к группе высокого риска. По-моему, это запланировано на конец этого месяца. Поскольку детям нельзя вводить вакцину, я бы все равно был настороже, а старшеклассники, которые меня окружают, были наименее осторожны и внимательны, поэтому я не думаю, что они готовы при любых обстоятельствах или тенденциях, потому что они являются основной движущей силой нежелательных тенденций".

Мы близки к финишу, дети еще не привиты, давайте возьмем этот вирус под контроль. Надо возвращаться к двум разам в неделю!!!

Я буду поддерживать школу полного дня до тех пор, пока школа будет продолжать поддерживать социальное дистанцирование и ношение масок.

Да, пожалуйста, отпустите детей на полный рабочий день!!!

У меня нет старшеклассника, поэтому я не могу ответить за эту школу. Опросник заставил меня выбрать ответ, поэтому я ответила "нет".

Наши дети должны быть в школе, чтобы учиться.

Если требуются маски, то полный рабочий день - это слишком большой риск. Заканчивайте со всем этим или оставайтесь на первом или втором уровне.

Я заменяю учителя 2-3 дня в неделю в районе, мои собственные дети и классы, в которых я помогаю, ежедневно говорят мне, что у них болит голова. Стресс, аллергия (медицинские состояния) и недостаток кислорода вызывают головную боль... пришло время работать над демаскировкой.

"Старшеклассники, похоже, не соблюдают правила ношения масок, и я опасаюсь, что увеличение продолжительности учебного дня приведет к росту числа инфекций. Начальная школа хорошо справляется с половиной дня".

Время для этого уже давно прошло. Школы открывают свои двери по утрам и после обеда для школьного оркестра, мюзиклов и спортивных состязаний. Я считаю это положительным моментом и поощряю это, но нам давно пора перейти к более образовательному времени. Сокращение учебного времени было сделано для того, чтобы дать больше времени на уборку и санобработку, а также на работу преподавателей с учениками в режиме онлайн. Подавляющее большинство учеников вернулось после зимних каникул, и учителя также поддерживают меньшее количество учеников дома. Недавно я услышал, что необходимо обратить внимание на психическое здоровье учащихся. Ученикам необходимо быть рядом со своими сверстниками, чтобы развивать хорошие отношения и привычный распорядок дня. Учителя должны поддерживать учеников, так же как и друзья. Мне также сказали, что мы должны оставаться на второй фазе, потому что учебный год почти закончился, и зачем терять время. Никакое дополнительное (или обычное) учебное время не является пустой тратой! Будь то несколько дней или несколько минут. Государственное тестирование будет занимать большую часть времени (опять же, если мы добавим больше времени, то оно будет использовано для тестирования), если мы не добавим больше времени, то все учебное время сейчас будет использовано для этого тестирования. Я считаю, что тестирование должно проводиться и является отличным показателем того, насколько хорошо данный школьный округ обеспечил своих учеников в этом году по сравнению с другими. Мы, как школа, должны больше всего беспокоиться об ОБРАЗОВАНИИ наших детей. Это ваша работа. ОБРАЗОВАНИЕ.

Пожалуйста, разрешите студентам вернуться на полный день! Я считаю, что город очень осторожно и разумно подошел к принятию предыдущих решений, и я чувствую себя комфортно, отправляя своего ребенка на полный рабочий день.

Ученики пропускают слишком много информации, чтобы не переходить на новый уровень. Мой играет в игры на компьютере и учится не так легко, как если бы он учился в школе.

Необходимо дать людям больше времени на вакцинацию, прежде чем говорить о возвращении к полноценной работе. Ничего не изменилось с тех пор, как год назад.

Домашние задания и так большие, а при регулярном расписании дома будет меньше времени на их выполнение.

Прежде чем вводить изменения в школах, необходимо обеспечить доступность вакцины "Ковид" для всех людей.

Не думайте, что вы сможете потянуть школу полного дня и спокойно обеспечить обеденный перерыв для учеников средних и старших классов.

Пришло время. Пожалуйста, уделите особое внимание всем тем способам, с помощью которых мы можем предложить нашим детям связь и возможность участвовать в реальной жизни. Пожалуйста, запретите использование мобильных телефонов в средних школах. Пожалуйста, верните хромированные книги! Пожалуйста, регулируйте количество времени, которое дети проводят у экранов в классе. Если не запретить экраны в классах полностью. Пожалуйста, верните бейсбол и софтбол в программу физкультуры. И пока я здесь, пожалуйста, стройте школы для младших школьников, чтобы уменьшить количество детей в средних школах. Этих детей не видят и не слышат. А столетние школы - это просто кошмар. Спасибо за все меры предосторожности, которые вы предприняли, чтобы обезопасить наших детей в этом году. Желаю вам всего наилучшего в деле оздоровления мозгов и сердец наших детей.

Кажется, что в этом году наши ученики уже много раз переходили на новое расписание. Хотя я согласна с тем, что полный учебный день наиболее полезен, мне кажется, что наши учителя и ученики проделали хорошую работу по корректировке планов занятий, чтобы максимально использовать время, проведенное в школе. Не надо снова менять расписание. Давайте оставим все как есть и начнем новый учебный год в августе с полным днем и полной неделей.

NA

На что перейдет расписание детского сада?

Зачем сейчас возвращать студентов на полный рабочий день. Если они не могут вернуться в школу в полном объеме без масок. Тогда мы должны оставаться на фазе 2 до конца учебного года. А осенью можно перейти к фазе 3.

У нас у всех был Ковид, поэтому я не беспокоюсь о том, что мои дети вернутся в школу.

Моя дочь борется с акне из-за масок. Я не хочу, чтобы ей приходилось носить маску еще 2 с лишним часа в день.

"Мои дети занимаются на дому с марта 2020 года. Мой сын вернулся в Диксон в начале этого года. Это был трудный выбор по многим причинам. Я рада слышать, что количество случаев уменьшается, но зачем испытывать судьбу. Пожалуйста, подождите до следующего учебного года, чтобы начать полноценное обучение. Зачем так торопиться? Дети идут и справляются с этим как могут. У них и так много стресса из-за всего, что изменилось, им не нужно быть в школе полный день. Это может подождать до следующего учебного года. К тому же у нас осталось всего несколько месяцев, просто оставьте все как есть".

Дети нуждаются в личном общении с другими учениками и преподавателями

Я считаю, что сокращение учебного дня должно быть постоянным развлечением. Должно быть больше возможностей для выбора, круглый год, постоянно.

У моих детей есть проблемы с психическим здоровьем, которые проявились во время ограничений Covid. Постоянное изменение требований к школе привело к ухудшению психического состояния моих детей. Даже если вы вернетесь к полной занятости, мои дети не будут посещать школу. В настоящее время это не соответствует их интересам.

В настоящее время прививки доступны практически всем; по прогнозам, мы достигнем стадного иммунитета примерно в апреле. Дети должны быть в школе!

Глупо пытаться вернуться к тому, что было раньше. COVID изменил мир, и общество не собирается возвращаться назад. Исследования показывают, что коррективы, которые нам всем пришлось внести, чтобы пройти через COVID, изменили наше поведение, и мы в большинстве своем не заинтересованы в возвращении назад. Крупные организации сокращают офисные площади и переходят на виртуальную работу. Весь мир так делает. Но только не система государственных школ, вместо этого мы настаиваем на том, чтобы снова собрать наших детей вместе и засунуть голову в песок. Если наши дети не смогут эволюционировать и развить новый набор виртуальных навыков, то они выйдут из средней школы с большим отставанием и окажутся в невыгодном положении при поступлении в колледж или при устройстве на работу.

Я утверждаю, что да, при условии, что был проведен due diligence по тенденциям COVID и т.д.

Я думаю, что все будет в порядке, если сохранятся все протоколы, которые позволили нам достичь таких низких показателей.

В этом году старшеклассникам пришлось так много перестраиваться, что каждое изменение вызывает довольно сильную эмоциональную нестабильность и тревогу. Я не поддерживаю это изменение, если только учителя не планируют соответствующим образом уменьшить объем домашней работы.

Школа полного дня - это отличная идея! Моим детям действительно нужно больше общения с учителями и сверстниками. Мы не беспокоимся о COVID для их возрастной группы, и наша расширенная семья из группы риска теперь имеет вакцину.

Будет ли пятница по-прежнему ранним выходным днем?

Давно пора. ASAP

Я считаю, что все школы К-12 должны обязательно перейти на полный рабочий день без каких-либо ограничений. Их вообще не следовало закрывать. Если проследить за данными, то из 500 000 человек, умерших в США от симптомов, связанных с КОВИДом, только 72 человека были детьми школьного возраста от 5 до 14 лет. Во много раз большее число людей умирает от обычного гриппа каждый год, когда мы даже не думали о закрытии школ. Закрытие школ - это огромная ошибка и несчастье для наших детей. Откройте школы!

Мой старшеклассник очень хорошо справился с онлайн-обучением и сокращением продолжительности дня. Мой ученик средней школы испытывает трудности. Ему нужно больше личных встреч. Особенно это касается его первого года обучения в средней школе.

Пожалуйста!!!!

Сделайте это! Наши дети должны дольше учиться в школе и получать необходимые знания от своих учителей.

Я считаю, что округ достаточно ответственно подошел к борьбе с пандемией и обеспечил хороший баланс между мерами предосторожности и временем, отведенным на занятия. Мне кажется, что если бы ученики вернулись в школу на полный день, то это было бы слишком быстро. Большинство школ по всей стране все еще работают в режиме онлайн 100%. Я думаю, что мы должны продолжать проявлять осторожность.

Дети должны вернуться в школу на полный день. Отсутствие постоянного контакта с другими людьми очень негативно сказывается на их общем самочувствии.

Детям не нужно тратить время в школе - при том расписании, которое есть сейчас, они получают то, что им нужно, и не тратят свободное время впустую.

Пожалуйста. Так много детей отстают и нуждаются в дополнительном времени общения с учителями и ощущении нормальности.

Пока вакцины не станут доступными для всех, школа НЕ должна быть третьей фазой, иначе мы рискуем получить обратный эффект и увеличить число смертей в семьях или чрезмерные медицинские счета за госпитализацию.

Несмотря на то, что вакцинация продолжается, я все же хотел бы проявить осторожность в отношении того, сколько времени студенты проводят вместе. У нас осталось всего несколько месяцев, и какой вред будет, если мы продолжим делать то, что делаем, особенно с учетом приближения весенних каникул и семей, которые чувствуют себя более комфортно, отправляясь неизвестно куда. Большинство учителей все еще не привиты, и я буду чувствовать себя ужасно, если нам придется вернуться на шаг назад (на вторую фазу), если число случаев заболевания возрастет. Безопасность лучше, чем излишнее усердие. Студенты находятся в школе 5 дней, что вполне достаточно. Пожалуйста, будьте благоразумны. Сейчас все работает, давайте не будем торопиться.

Количество изменений, которым подверглись дети в результате этой пандемии, просто невероятно. Мы должны сделать шаг назад и посмотреть, насколько ценно подвергать наших детей еще одному переходу и как это влияет на обучение. Никакой ценности нет. Если и есть, то это отрицательная окупаемость инвестиций, особенно для детей. Обучение происходит в стабильной, последовательной, предсказуемой среде. Мы попросили наших детей за короткий промежуток времени перейти от онлайн к фазе 2, от фазы 2,5 к онлайн и теперь к фазе 3. К тому времени, когда они научатся учиться в этих меняющихся условиях, мы снова сделаем это с ними. Подождите до осени 2021 года, чтобы перейти к фазе 3. Прекратите нарушать учебный процесс, принимая скоропалительные решения, не основанные на данных, которые подтверждают ценность дополнительного времени. Сейчас у вас есть гипотеза, основанная на давлении, чтобы достичь показателей государственного тестирования или выполнить некий административный мандат по количеству аудиторных часов, чтобы получить финансирование.

Учитывая современное состояние иммунитета и вакцинации, я 100% поддерживаю возвращение наших детей в школу.

Спасибо за то, что вы так старательно обеспечиваете безопасность наших учителей, персонала и детей. Как родитель я поддерживаю возвращение школы на полный рабочий день, если ношение масок будет продолжено, а также санитарную обработку школы после отбоя.

Я считаю, что в этом году мы все еще находимся в зоне риска и поддерживаю только модифицированный график.

Мы находимся на пороге предоставления доступа к вакцине всем уязвимым группам населения. На данный момент мы должны дождаться завершения этого процесса, а не пытаться втиснуть в него пару месяцев очного обучения. Осенью можно будет вернуться 100%.

Я думаю, что старшеклассники могут выполнять оставшиеся 2 часа школьных заданий в режиме онлайн. Ученикам средней и начальной школы лучше учиться в школе полный день.

Да, пожалуйста!!!!!!

Это слишком долго с масками. Они ходят на все занятия. То, что есть сейчас, нас устраивает.

Да, это было бы хорошо.

Нахождение учащихся в школе в обеденное время представляет повышенную опасность для учащихся и персонала. Для приема пищи необходимо снимать маски, что увеличивает вероятность передачи вируса. Просим вас обеспечить безопасность детей, продолжая заканчивать занятия в школе до обеда.

Я понимаю, что могут возникнуть сложности с расписанием обедов и автобусов, но мне кажется, что риск передачи инфекции достаточно низок, особенно если у учителей есть маски и вакцины.

Возвращение к нормальной жизни без маски. У моего ребенка начинаются проблемы с легкими

Дети в этом году испытывают трудности, нам нужно закончить этот год с сокращенным расписанием и быть благодарными за то, что ученики не болеют.

Я поддерживаю школу полного дня, когда от учеников перестанут требовать носить маски.

"Насколько я понимаю, сейчас студенты-заочники обучаются по программе "Электронная школа". Если преподавателям не нужен дополнительный час для помощи дистанционным учащимся, то я не вижу причин не переходить на очное обучение с использованием масок. Это практически не увеличит риск распространения заболевания по сравнению с нынешним положением и позволит нашим студентам больше учиться очно".

Спасибо за проделанную работу. Это был сложный год, и Совету директоров пришлось столкнуться с интенсивной и зачастую недоброжелательной проверкой.

Мы все учились в процессе работы, а школьный совет проявлял творческий подход, быстроту и взвешенность. Я горжусь работой, проделанной школьным советом. Балансировать между безопасностью и эффективностью очень сложно, особенно в условиях критики со всех сторон.

Спасибо за те часы, которые вы тратите на помощь ученикам, учителям, персоналу и администраторам. Школы Прово стали лучше благодаря вашим усилиям".

"Я считаю, что полный день с масками на весь день - это слишком долго и не полезно для наших детей. Фаза 3 должна происходить тогда, когда мы сможем быть без масок".

Когда до конца учебного года остается еще два месяца, давайте оставим все как есть. Ради спокойствия учителей и учеников.

Я бы очень хотела, чтобы 3 этап включал в себя все мероприятия, ассамблеи, танцы, хоры, абсолютно все, что эти дети пропустили за целый год! Пожалуйста, не сдерживайте больше ничего!

Я за то, чтобы это было безопасно для моего ученика и нашей семьи. Я немного обеспокоена тем, что это может быть слишком рано. Я думаю, что лучше подождать до осени. Когда больше людей будут привиты.

Оставлять какие-либо комментарии, учитывая текущие тенденции, уровень позитивности и доступность вакцины в обозримом будущем, считаю излишним. Пора переходить к третьей фазе. Мое единственное опасение (которое сейчас все равно нельзя смягчить) - это необходимость заставлять детей находиться в масках так долго. Это сведет меня с ума, а они уже показали, что в этом плане они сильнее меня.

"Я не считаю целесообразным возвращать детей в школу полного дня на данный момент. Хотя многие учителя привиты, дети не привиты, равно как и их родители. Дети по-прежнему подвержены риску распространения вируса между собой, а затем и в семье. Хотя в последнее время число учащихся, зараженных вирусом, уменьшилось, в большинстве школ все еще есть случаи заболевания. Я считаю, что в это время необходимо проявлять осторожность, так как мы все еще ждем вакцинации.

Одна из областей, которая вызывает у меня наибольшую озабоченность, - это облучение и передача инфекции во время обеденного перерыва в средней школе. Для приема пищи необходимо снимать маски, и, скорее всего, они не будут надеты обратно до тех пор, пока дети не должны будут снова надеть их на урок. На улице еще слишком холодно, чтобы дети могли есть на открытом воздухе с достаточной вентиляцией. Невозможно представить, что старшеклассники должны находиться в помещении на расстоянии 6 футов друг от друга и следить за ними в течение всего обеденного периода".

Мои дети и так ходят в школу 5 дней в неделю. Я не уверен, что дополнительный час или около того заметно увеличит их риск заразиться чем-либо, но это должно дать их учителям больше времени для занятий, чтобы мои дети получали более качественное образование.

Н/а

"Вам не следует даже думать об этом, пока вы не сможете следовать рекомендациям CDC по безопасному открытию, которые вы не соблюдаете, так что вам не следует даже проходить фазу 1. Не спешите возвращаться к нормальной жизни слишком быстро и не способствуйте возникновению ЧЕТВЕРТОЙ волны вируса в обществе". Моей семье пришлось проводить домашнее обследование из-за членов семьи с высоким риском, и если бы вы сейчас находились на первой фазе и выполняли все эти рекомендации CDC, я бы, наконец, мог спокойно отправлять своих детей в школу, а количество случаев заболевания в обществе уменьшилось. Но существуют более опасные разновидности вируса, и лишь очень малый процент взрослого населения прошел полную вакцинацию, поэтому, если мы ослабим те меры, которые помогли снизить заболеваемость, v мы получим возобновление. Кроме того, если вы сделаете это, то потеряете еще больше учителей, так как у них будет больше работы при меньшей подготовке. Они и так уже напряжены до предела".

Я буду поддерживать и могу ждать, когда мои дети перейдут на полный рабочий день.

Время еще не пришло. Варианты ковида и по-прежнему требуют осторожности. Не говоря уже о том, что я опасаюсь за психическое здоровье детей, постоянно меняющих свое время со школой. Я бы проголосовал за жесткую перезагрузку в следующем году. Продолжать идти тем же путем, что и сейчас, и сообщить о конце учебного года. Мы уже почти пришли

Мне кажется, что постоянная смена школьных дней - туда и обратно - стала причиной сильного эмоционального стресса для моих детей. Учитывая тот факт, что это будет происходить только в течение нескольких месяцев, а не в начале года, я считаю, что лучше просто продолжать в том же духе до конца года.

Я не считаю безопасным отправлять наших учеников в школу до тех пор, пока для них не будет доступно больше вакцин против ковида 19. Зачем рисковать распространением вируса, когда ситуация наконец-то становится под контролем".

Пожалуйста, перейдите на 3-ю фазу! Спасибо!

Я бы с удовольствием перевела детей в школу полного дня. Моим ученикам нужно дополнительное время.

Представляется разумным продолжить работу по сокращенному графику до конца года.

Готов вернуться на полный рабочий день. CDC говорит, что школы могут вернуться. Я это поддерживаю.

Я твердо решила, что моя дочь останется в школе. Она 100% онлайн, и нам это нравится. Переводить ее обратно на очные занятия не в ее интересах. Тот формат, который мы имеем, лучше для нее.

Дети в этом нуждаются!!! Пожалуйста!!!

Рано начинать третью фазу

Учебный год почти закончился. Начало третьего этапа было бы гораздо лучше для детей в психологическом плане. Все эти переключения туда-сюда нестабильны.

В этом году студенты претерпели невероятные изменения, и каждый раз, когда вы "меняете" фазу, каждый должен изменить свое мышление и эмоциональную стойкость. На данный момент губернатор не ввел "фазу 3" в штате, вернув деятельность к тому, что когда-то считалось нормальным, поэтому я считаю, что и округ не должен этого делать. Пожалуйста, дайте нашим детям стабильность и скажите: "Фаза 2" до конца года, чтобы мы, родители, могли помочь нашим детям подготовить их эмоциональную и психическую устойчивость к "некоторому виду нормы", а также дать окончательное представление о том, как будет выглядеть их учебный год. Эти постоянные изменения фазы были в лучшем случае трудными. Пожалуйста, примите решение и оставайтесь с ним...

Ранний выход из школы очень хорошо подходит нашим детям и позволяет им иметь в своем расписании репетиторство и внеклассные занятия, на которые они обычно не успевают после полного учебного дня.

Я бы хотел, чтобы они перестали носить свои маски, это очень усложняет им жизнь. Например, хор в маске.

"Я не считаю, что маски полезны/безопасны, и мне неудобно отправлять своих детей в школу в масках при существующем расписании, не говоря уже о том, чтобы заставлять их носить их и дальше".

Почему бы не закончить этот год так, как он есть, и не начать все сначала в следующем году?"

Преимущества полного школьного дня значительно перевешивают риски, тем более что, как было показано, полный школьный день не связан с более высоким уровнем инфекций, чем в целом по населению. Давно пора вернуть детей в школу полного дня.

Учитывая, что в последнее время школы города Прово попали в новости из-за несоблюдения требований к маскам и социальной дистанцированности, как округ может обеспечить безопасность, если средние школы перейдут на полный рабочий день? Я понимаю, что последний случай был связан с проведением мероприятия за пределами школы. Однако это свидетельствует об отношении к протоколам безопасности. Как можно организовать обед на территории школы? Это только увеличит нагрузку на детей, которые действительно хотят быть в безопасности, или на семьи, в которых есть члены группы высокого риска.

Я считаю, что PCSD проделал фантастическую работу, следуя протоколам и заботясь о наших детях в этой ситуации. Мы полностью поддерживаем переход на полный рабочий день и чувствуем себя в безопасности. Спасибо!

Чем меньше времени детям придется носить маску, тем лучше. Моя дочь уже приходит из школы с головной болью. Я думаю, что до тех пор, пока детям приходится носить маски, дни должны оставаться сокращенными.

Благодаря сокращенному расписанию дети успевают все сделать в школе и дома. Я видела, что мои дети успевают сделать больше, чем за полный учебный день.

Моя дочь очень обеспокоена тем, что многие ученики не заботятся о правильном ношении масок. Почти все они носят маски под носом или подбородком. Большинство из них не уважают взрослых, когда их просят носить их правильно. Мне лично было бы спокойнее, если бы мои дети не обедали в школе".

Мне было бы удобнее остаться на второй фазе, потому что Covid никуда не делся.

Я полностью поддерживаю идею возвращения школы полного дня. Спасибо Вам за то, что Вы добиваетесь возвращения детей в классы полного дня!

Спасибо за отличную работу по навигации во всем этом безумии!

Я думаю, что школа полного дня - это отличная идея. Я надеюсь, что это произойдет. Спасибо за все, что вы делаете.

Полностью поддерживаю!!! Давно пора!!!

Даже если дети действительно должны быть в школе, и тенденция к снижению идет, COVID - это не шутка, быть весь день в школе означает, что старшеклассникам придется обедать там, у детей начальной и средней школы будет больше перемен и перерывов... это просто означает больше общения с большим количеством детей в заключительной части учебного года. Я думаю, что нам просто нужно набраться терпения и закончить этот год так, как он есть. Надеюсь, все закончится к началу следующего учебного года.

Дети уже сейчас общаются с тем же количеством учеников и взрослых, что и на фазе 3. Единственное, что изменится, - это продолжительность дня, что расширит возможности обучения. Мы очень заинтересованы в том, чтобы фаза 3 была реализована как можно скорее.

Мне очень нравится сокращенный день, но я поддерживаю то, что будет делать округ!

Я не считаю, что детям полезно целый день находиться в масках, которые ограничивают их дыхание и поступление кислорода. Поэтому до тех пор, пока маски не перестанут быть обязательными в школе, я не хочу, чтобы мои дети проводили всю часть дня в школе "в лицах".

na

Всегда пожалуйста!

Пока еще рано возвращаться к полноценной учебе. Безопасность превыше всего. Мы только начинаем выходить из пандемии, и нам следует проявлять осторожность при возвращении.

Я надеюсь, что это означает, что у детей будет более длительный обеденный перерыв. Мои дети говорят мне, что невозможно закончить обед за отведенное короткое время. К счастью, они приходят домой рано и могут поесть дома, но если они останутся в школе, то им нужно будет иметь время, чтобы закончить обед там.

"Моя молодежь отметила, что если больше времени на уроке будет соответствовать меньшему количеству домашних заданий, то она будет за переход на более длинный учебный день.

Я лично буду поддерживать все, что будет рекомендовано".

Решение школьного совета отличаться от соседних школьных округов всегда вызывало недоумение. Все другие школьные округа и школьные советы в округе Юта работают в режиме полного дня в течение всего года. Их ученики получают гораздо лучшее образование, и за последние 7 месяцев они доказали, что полный учебный день не приводит к вспышкам COVID. Школьный совет своим первоначальным решением и нежеланием отказаться от него нанес непоправимый ущерб образованию учащихся школьного округа Прово. Удивительно, что на принятие решения уходит месяц, когда данные настолько убедительны. В настоящее время учащиеся школ Прово находятся в невыгодном положении в плане конкуренции с учащимися других школьных округов долины при поступлении в колледж и достижении успеха после окончания школы. Все учащиеся всегда будут отставать в образовательном плане от того, чего они могли бы достичь. Лицемерным является и то, что разрешены занятия спортом (которые не маскируются, ставя учеников в очень близкое соседство с учениками других команд со всего штата), но при этом ученикам отказано в полноценном образовании. Глубоко опечален крайне неумелыми действиями школьного совета и суперинтенданта/административного персонала. Они в наибольшей степени препятствуют успеху учеников школьного округа Прово. Учителя и администрация школы были великолепны. Я жалею, что не переехал в другой школьный округ. Очень разочарован и сожалею о наших учениках.

Моим детям для успешной учебы необходим полный учебный день, и они прекрасно себя чувствуют, посещая школу лично каждый день.

Мне нравится идея о том, чтобы больше времени проводить в классе, но когда все эти ученики одновременно находятся в обеденном зале без масок - это слишком страшно!

Просьба убрать ВСЕ пластиковые барьеры из начальных школ

Да, дети должны учиться в школе полный день. Они отстают. Они ничему не учатся дома. Пожалуйста, верните их в школу на полный день.

Да, пожалуйста!!!

В основном в пользу начальной школы. Хорошо, если старшие школы этого не сделают.

"Я думаю, что пока надо оставить все как есть и спокойно доиграть до конца года. У моих детей наконец-то все хорошо. Пожалуйста, в этом году больше никаких изменений. Сначала верните школьные танцы и мероприятия, чтобы поднять моральный дух".

Кажется, что учителя и так волнуются, устают и испытывают стресс; если мы перейдем на полный день, я не знаю, хватит ли у них сил справиться со всем. Мои дети прекрасно справляются со своей работой и при таком сокращенном графике. Я знаю, что многие ученики испытывают трудности и им нужно больше времени в школе. Но я не знаю, что перевод всех на полный день поможет трудным ученикам. Можете ли вы создать дополнительные программы после уроков, чтобы помочь трудным ученикам. А при полном дне останется ли у них достаточно времени для уборки школы? То, что наши показатели снижаются, не означает, что пандемия исчезла. Варианты по-прежнему являются проблемой, равно как и высокие показатели, которые могут распространиться на территорию штата Юта. Если все разъедутся на весенние каникулы, не подвергнет ли это школы новому риску?

В настоящее время рекомендации CDC предполагают, что нам необходимо повысить стадный иммунитет путем вакцинации, прежде чем снимать все ограничения. Я бы предпочел проявить осторожность, пока мы работаем над вакцинацией населения. Это заболевание по-прежнему смертельно опасно и чревато долгосрочными негативными неврологическими и кардиологическими проблемами для тех, кто переболел им. Кроме того, мои дети устали от всех этих изменений в расписании. Их учителя выражают аналогичное разочарование. Сохранение прежнего расписания до конца года будет лучше способствовать их обучению и поддержит учителей, чтобы им не пришлось снова перекраивать расписание занятий в соответствии с другим подходом к обучению.

Сокращение времени работы позволяет школам проводить санитарную обработку по мере необходимости. Увеличение продолжительности работы означает либо пренебрежение этим приоритетом, либо принуждение учителей и других сотрудников к более длительной работе при фиксированной заработной плате.

Это слишком долго, чтобы носить маску без перерыва

Да

Образование важно для роста наших детей, меньшее взаимодействие может оказать на них негативное влияние. Я согласен с тем, что занятия должны проводиться в течение всего дня.

Учащиеся старших классов должны заканчивать год на текущей фазе и больше не менять фазы. Продолжение смены фаз фактически нарушает расписание учащихся и создает проблемы для учителей. У моих учеников задания, запланированные учителями на 4 четверть, основаны на текущей фазе. Переход на третью фазу полностью нарушит планы учителей (в этом году и так было много нарушений) и создаст ненужный стресс как для учеников, так и для учителей.

Школа полного дня предполагает обед в школе, а значит, снятие масок. Я не думаю, что это безопасно для детей среднего и старшего школьного возраста. Социальное дистанцирование в школах уже вышло из-под контроля, но мне кажется, что снимать маски было бы слишком опасно, пока все не будут привиты. Начальные школы, возможно, смогут организовать обед в небольших группах, но я не думаю, что средние школы могут или должны это делать.

Я думаю, что люди в целом не готовы к этому, и то же самое касается школ. Я знаю, что у нас есть вакцинация, но минимальное количество людей ее прошли, а студенты не готовы ни сейчас, ни в будущем.

Рассматривать вопрос о переходе к третьей фазе пока рано. Необходимо дождаться, когда вакцинацию пройдет гораздо больший процент населения.

Учащиеся начальной школы - да, а учащиеся средней и старшей школы не должны рисковать с COVID

При условии обеспечения безопасности и отслеживания данных было бы здорово, если бы студенты вернулись к полноценному обучению.

Я не верю, что мой ребенок выиграет от увеличения продолжительности дня. Я думаю, что это вызовет слишком сильное разочарование.

Кажется, что это было бы наилучшим вариантом действий для детей. Я полностью поддерживаю его.

Сделайте это!

Наши дети успевают сделать не меньше за более короткий срок. Они слишком много находятся в школе. Мы хотели бы сделать раннее время постоянным.

Я считаю, что мы находимся в критический момент, когда ситуация выглядит благоприятной благодаря принимаемым мерам предосторожности. Пока проводится вакцинация, мы также пытаемся сдерживать распространение дополнительных инфекционных штаммов. Теперь вакцинированные учителя - не единственная группа людей, о которой следует беспокоиться. Студенты приносят микробы домой, в свои семьи, и если студенты находятся в школе полный день, то они рискуют быть менее осторожными в соблюдении дистанции и в правильном и постоянном использовании масок. Я не думаю, что мы можем ожидать, что они будут носить маски в течение всего дня. Действительно ли на данном этапе года есть смысл переходить на полный день? Студенты уже привыкли к хорошему распорядку дня, и очередное изменение просто продолжит его нарушение. Оставайтесь на второй фазе.

Единственное, что меня беспокоит в связи с удлинением учебного дня, - это то, что маленьким детям придется держать маску на себе 5 дней в неделю до 3:20 каждый день! Может быть, они могут добавить перерывы для дыхания?

Я не думаю, что уже сейчас достаточно безопасно оставлять всех учеников в школе по обычному расписанию. Школа может не успеть провести уборку/дезинфекцию. Кроме того, это повлияет и на расписание родителей, ведь это будет происходить в течение семестра. Было бы здорово вернуться к нормальному режиму, если бы мы могли начать его с нового семестра, чтобы у родителей было больше времени для соответствующей корректировки текущего рабочего графика. Спасибо.

Я выбираю "нет" в других вариантах только потому, что у меня нет студентов, обучающихся там.

Если все сотрудники согласны с решением открыть полный рабочий день, я поддерживаю желание учителей.

Я признаю, что тенденции по COVID-19 выглядят положительными, и я оптимистично настроен на то, что они будут продолжаться в этом направлении. Однако я не поддерживаю идею возвращения в школу на полный рабочий день, поскольку существует слишком большой риск распространения примечательного варианта из Великобритании (он же B.1.1.7), который, согласно отчету CDC, находится в штате Юта. Этот вариант может быть связан с повышенным риском смерти по сравнению с другими вариантами. PCSD должна продолжать делать хорошую работу по защите наших детей и нашего общества, не переходя на полный учебный день. Давайте сохраним положительные тенденции.

Наши дети не успевают. Они не получают полноценного обучения.

Я бы также ослабил требования к карантину. 10 дней после того, как другой член семьи окончательно поправится, - это слишком большой срок. Например, отец студентки получил положительный результат 24 февраля. Дочь не может вернуться в школу до 17 марта, если она оставалась отрицательной в течение всего этого времени. Она должна ждать, пока ее отец выздоровеет, затем ждать 10 дней, чтобы проверить, не заразилась ли и она. Очень обременительное ожидание!

У меня есть только ученики начальной школы, поэтому я не считаю нужным голосовать за переход на другие ступени обучения.

Безусловно, дети должны учиться в школе полный день.

Очень важно, чтобы дети города Прово смогли как можно скорее вернуться к пятидневным занятиям в классе. Они так много пропустили и отстают в учебе. Я полностью поддерживаю возвращение к пятидневной учебной неделе с масками.

Дети не болеют!

Кажется, что все идет в правильном направлении, а у наших детей в течение последнего года постоянно происходят перемены. Неправильно бросать в них еще одну гаечную клюшку в тот момент, когда они начинают вставать на ноги.

Мне кажется, что при нынешнем сокращенном расписании мои дети не получают всего того, что должны. Я по-прежнему считаю, что необходимо соблюдать меры безопасности.

Мне кажется, что существующее расписание для старшеклассников обеспечивает достаточное количество учебного времени и структуру, в то же время оставляя ученикам больше времени на выполнение домашних заданий, участие во внеклассных мероприятиях, на работу с частичной занятостью и на семью. Мне также нравится, что нынешнее расписание более эффективно использует время обеда, позволяя более гибко использовать это время для других целей (например, для выполнения домашних заданий) и не требуя от учеников возвращаться на еще один урок. Мои ученики и так загружены работой, поэтому добавление еще 1-2 часов к их расписанию без уменьшения домашней работы просто выжимает из них то дополнительное время, которое у них есть сейчас. Я знаю, что не все родители и ученики находятся в такой же ситуации и что для некоторых семей может быть лучше иметь дополнительное время в классе. Одна из идей - сделать время после обеда факультативным, без штрафов для тех, кто отказывается от дополнительного времени в классе. По крайней мере, до конца этого учебного года. Хотя наличие факультативного времени может быть не идеальным для администрации и учителей, обеспечение некоторой гибкости для учащихся, у которых есть обязательства в первой половине дня, было бы полезным. Спасибо

Я решительно поддерживаю идею возвращения наших детей в школу на полный день. Я думаю, что данные подтверждают это, а также их психические и социальные потребности требуют этого. Большое спасибо!!!

Студенты должны вернуться в школу на полный рабочий день.

Пришло время.

Меня беспокоит, что мой первоклассник будет носить маску так долго, однако я считаю, что учителя проделали большую работу, поддерживая перемены и занятия на свежем воздухе, чтобы они могли отдохнуть от масок.

Я знаю, что на это решение влияет множество факторов, но я надеюсь, что мои дети вернутся к нормальному учебному дню. Я надеюсь, что выносливость учеников сможет быстро восстановиться, и я надеюсь, что это решение пойдет на пользу и учителям. (Благословите всех учителей!) Единственное, что заставляет меня задуматься о переходе на третью фазу, - это то, сколько времени мои дети и их учителя будут находиться в масках. Но мы все приспособимся, я уверен. Будем надеяться, что в следующем году маски не понадобятся!

Мне кажется, что, если это возможно, это можно сделать в каждой школе отдельно. Если некоторые районы находятся в зоне повышенного риска, то они не будут переходить.

Пора возвращать детей в школу!

"Вы уже в конце учебного года. На семьи ложится бремя перестройки расписания детских садов и других учреждений в соответствии с изменениями. Семьи уже привели расписание в соответствие с существующей структурой. Добавление к учебному году дополнительных 50 или около того учебных часов не улучшит результаты обучения в этом году. Просто завершите год в этой структуре и перейдите на полный рабочий день в следующем учебном году.

Дополнительным преимуществом является то, что сохранение прежнего графика даст семьям еще больше времени, чтобы успеть сделать родителям, бабушкам и дедушкам прививки Covid, если они этого хотят, до того, как дети вернутся к полноценному обучению в школе".

Мне кажется, что это очень нужно нашей молодежи. Я полностью поддерживаю идею возвращения детей к нормальной жизни. Сейчас они нуждаются в этом больше, чем в чем-либо другом.

Как мать, я прошу только продолжать использовать маску, соблюдать дистанцию между учениками и ежедневно проводить санитарную обработку классов.

Начальные школы должны быть полноценными. Мой детсадовец получил бы огромную пользу, а его учительнице было бы гораздо легче вести уроки, не беспокоясь о гибридной модели. Кроме того, детям было бы интересно общаться на переменах, которые на сегодняшний день полностью убраны. Я считаю, что нет никакого риска для детей, связанного с ковидом. Существует больший риск других заболеваний, таких как грипп, а мы никогда не беспокоились об этом в прошлые годы. Пожалуйста, верните их в школу на полный день!

На втором этапе все учащиеся находятся в школе в одно и то же время, и всплеска заболеваемости не наблюдается. Я считаю, что имеет смысл продлить учебный день (поскольку они уже там). Я думаю, что детям действительно нужно вернуться в школу - в Интернете это сложно.

ПОЖАЛУЙСТА, ВЕРНИТЕ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ FULLTIME!!!!!!!!

Безусловно! Показатели Covid очень низкие, и дети должны находиться в своей обычной учебной среде. Преимущества намного превосходят любые риски, если они вообще существуют сейчас.

Стресс этого года, связанный со всеми изменениями, по-другому сказался на моем сыне, и я знаю, что известие о том, что учебный день теперь будет длиннее, будет тяжелым для него. Я бы предпочла до конца года оставаться на той фазе, на которой мы сейчас учимся, а осенью снова начать фазу 3.

Я НЕ сторонник того, чтобы наши дети носили маски в течение всего учебного дня.

Я ценю осторожность, которую PCSD проявляет в отношении Covid-19, но если дети будут учиться в школе, то они могут учиться там полный день.

"На данный момент у меня есть две проблемы.

Прежде всего, я хочу, чтобы нагрузка на преподавателей была разумной и управляемой. Я предполагаю, что ученики все равно останутся дома, если заболеют. Как же учителя смогут обеспечить содержательную работу с больными детьми или детьми, находящимися на карантине, если дети находятся в школе полный день, и при этом учителя будут сохранять разумную рабочую нагрузку? Может быть, мы сделаем фазу 2.5, добавив 45 минут или час учебного времени.

Я также беспокоюсь о том, как обедают в школе ученики старших классов. Я знаю, что в средней школе попытки социальной дистанции во время обеда сошли на нет. Как можно организовать обед для старшеклассников и обезопасить тех, кто наиболее обеспокоен проблемой ковида?

Еще одна мысль. Я знаю, что за последние месяцы уровень сложности масок снизился. Я беспокоюсь, что если мы перейдем на третью фазу, то сотрудничество снизится еще больше, потому что, возможно, будет передано сообщение о том, что мы вернулись к нормальной жизни. Каким сообщением мы можем поделиться со студентами и преподавателями, чтобы при переходе на новую фазу маски все еще были надеты?"

Мои дети перегружены - учителя навязывают учебный план, который должен был быть изменен государством для этого уникального года. Вместо этого учителя продвигаются вперед, потому что они делают то, что им говорят! Тестирование не должно проводиться, но оно проводится. Какие контрольные показатели вы должны знать - это дерьмовый год, и результаты покажут это, мы должны сосредоточиться на психическом здоровье и повышении сопротивляемости наших учеников прямо сейчас, обучая их, как справляться с вещами, не зависящими от них, вместо того, чтобы навязывать им дурацкие учебные программы и тесты - что случилось с лозунгом "ни один ребенок не остался позади" - ну, мы издеваемся над этим лозунгом - так много детей отстают, даже не посещают занятия или просто полностью эмоционально мертвы.

Пока мы не уверены в том, что средние и старшие школы будут работать в режиме полного дня (мы готовы к этому, но опасаемся такой возможности), но, безусловно, считаем, что начальные школы должны это делать.

Да, пора возвращаться к нормальной жизни.

Вакцина пока не получила широкого распространения, и выработанный иммунитет не достигнут.

Просто оставьте это до конца года. Последовательность очень важна для этих детей.

Я не слышала, каким будет график "полного дня". Моя дочь ходит в детский сад, поэтому я также не знаю, повлияет ли это на нее или нет.

Я думаю, что переход на полный рабочий день только в четвертом семестре является довольно разрушительным на данном этапе как для студентов, которые не привыкли к более длительным занятиям, так и для родителей, которым придется перестраивать график ухода за детьми, и преподавателей, которые уже провели большую часть года по такому сокращенному графику. Старшеклассники с трудом поддерживают посещаемость второго этапа. Если бы у нас оставалась половина года, я бы сказал, что давайте вернем учеников обратно, но я думаю, что в данный момент нам лучше сохранить это расписание до конца года, особенно если учесть, что учителя будут работать над тем, чтобы приучить детей начальной школы к более длинному дню, а затем потеряют этот прогресс, вернувшись после длительных весенних каникул в этом семестре.

"Мой старшеклассник успевает выполнить все свои задания в течение текущего учебного дня. Сокращение времени позволяет ему найти время для внеклассных занятий".

Мои двое младших детей в начальной школе пострадали от сокращения дней. Учитель не успевает передать столько материала".

Учителя моих детей столько раз меняли свой распорядок дня. Им приходится планировать и перепланировать учебный год и то, как лучше помочь своим ученикам при каждом изменении расписания. Пожалуйста, позвольте учителям закончить год без изменений в расписании. Я хочу, чтобы у моих детей были качественные учителя, к которым они смогут вернуться в следующем году. Пожалуйста, не выгоняйте учителей из профессии, заставляя их снова составлять расписание. Планируйте на более отдаленную перспективу. Планируйте на август. Предупредите всех заранее и позвольте им просто продолжать работать в прежнем режиме в течение нескольких месяцев.

Если тенденция к снижению сохранится, а учителя будут вакцинированы, я не буду возражать против начала работы школы полного дня.

В средней школе слишком много детей, чтобы обеды были безопасными. Я не согласен с полной школой.

Пусть они ходят на полный день 4 дня в неделю, если это необходимо. Нет никаких причин, по которым они не должны учиться в школе полный день минимум 4 дня! Им нужно образование! Им нужна нормальная жизнь!

Носите маски, мойте руки и начинайте преподавать в школе полного дня. В школе учащиеся находятся в большей безопасности, чем после общения в группах. Теперь, когда учителя получили возможность пройти вакцинацию, настало время вернуться в школу. Как только все жители штата Юта получат возможность пройти вакцинацию, мы также сможем прекратить использование масок. Оставьте маски до конца года, чтобы дать возможность вакцинироваться остальным членам общества, а в следующем году планируйте вернуться в школу в обычном режиме. Я работаю медсестрой в сфере общественного здравоохранения.

Столь длительный переход от одного учебного года к другому будет затруднителен для студентов и преподавателей, у которых уже сложился привычный распорядок дня. Переход к третьей фазе имеет смысл для всех участников к началу следующего учебного года.

Число старшеклассников продолжает колебаться. Пожалуйста, не торопитесь с приемом детей старшего возраста. Департамент здравоохранения постоянно подчеркивает, что сейчас не время ослаблять контроль. Мы должны сохранять бдительность до тех пор, пока не будет привито большее количество населения.

Мне интересно, что хотя у меня есть старшеклассники, я могу голосовать на уровне каждой школы. Надеюсь, что те, у кого нет старшеклассников, не смогут помешать открытию средних школ...

Пока в школах строго следят за ношением масок, раздельным питанием во время обедов и ограничивают другие собрания, я думаю, что для детей будет хорошо, если они пойдут на полный день. Им нужна любая помощь, которую они могут получить!

Да, пожалуйста!

В настоящее время трудно изменить расписание и время занятий в школе. У многих учащихся старших классов есть работа, которая будет нарушена, если мы изменим время занятий. Кроме того, родителям трудно постоянно менять местами присмотр за детьми или поездки, когда расписание постоянно меняется. Я думаю, что в этом учебном году расписание менялось уже 5 раз. Можем ли мы, пожалуйста, сохранить это расписание до конца года?

Никто не знает, как поведут себя вариантные штаммы Covid этой весной.

У нас есть дополнительные занятия, которые мы проводим в течение всего года в более раннее время, и было бы ужасно, если бы нам пришлось их прекратить. Дети очень устают в эти последние часы занятий. Такая продолжительность обучения стала прекрасным подарком для семей. Они получили возможность посещать школу лично в течение всего года и 5 дней в неделю. Мы очень довольны таким положением вещей и считаем, что это дает учителям и ученикам правильный баланс в это время COVID. Нашей семье было бы трудно менять что-то после того, как дети наконец-то обрели постоянство в своей жизни.

Я предпочитаю, чтобы мой ребенок как можно реже надевал маску, поскольку в маске плохо дышать. Я предпочитаю начинать фазу 3, когда маски не требуются.

Мои дети нуждались в эмоциональной поддержке в течение последних месяцев карантина, и гибкость, которую дает меньшее количество времени в школе, была оценена по достоинству. Кроме того, они много времени проводят дома с симптомами болезни - хотя у них нет COVID-19, они все равно болеют, и в течение полного учебного дня им будет труднее наверстать упущенное в плане выполнения заданий.

Почему вы считаете необходимым вдалбливать это всем подряд, независимо от того, что происходит на самом деле? Очевидно, что многие проголосовали против последнего облигационного займа Тимпвью, и одним из вопросов было то, что у многих людей сложилось впечатление, что школьный округ будет делать все, что захочет, независимо от желания сообщества. Честно говоря, я не понимаю, зачем спрашивать об этом, если только не для того, чтобы сохранить фасад открытости для общества или для того, чтобы школьный совет мог похлопать себя по спине и сказать, что он выполнил свою часть работы, игнорируя при этом общество.

Единственное, что меня беспокоит, - это спорт и занятия в средней школе. Они привели к слишком большому количеству дополнительных случаев.

Не думаю, что это разумная идея. Оставьте студентов такими, какие они есть.

Маски раздражают, а носить их весь день - это отвлекающий фактор для студентов, к тому же заставляющий их чувствовать себя беспокойно и некомфортно. Полный рабочий день должен подождать до тех пор, пока маски не станут ненужными.

Да, пожалуйста! Этим детям нужно вернуться к нормальной жизни!!!

Я не против третьей фазы, если обед будет правильно социально дистанцирован.

Давно пора.

Я поддерживаю, если дети могут участвовать и в других мероприятиях. Выпускные, выпускные, зрители на спортивных и художественных программах, ассамблеях и т.д. Давайте снова сделаем школу веселой!

Мое мнение не так важно, как мнение CDC, что бы они ни говорили (исходя из размера нашего района, распространения ковида и т.д. и т.п.), мы должны делать

Да, я согласен

В этом учебном году наша семья чувствует себя немного разбитой из-за постоянных изменений и приспособлений. Мы были очень благодарны за то, что у нас было так много очных занятий, и этого было достаточно для наших нужд в этом году. На данный момент мы просто хотим дойти до конца учебного года целыми и невредимыми ;), и мы не чувствуем пользы от дополнительных часов, необходимых для очередных изменений и адаптации семьи. Спасибо за все, что вы делаете, чтобы помочь нашим детям развиваться в условиях пандемии!

Исходя из опыта последних месяцев. У меня нет никаких опасений по поводу перехода к фазе 3 со всеми мерами предосторожности, дезинфекцией и маскировкой.

"Наши студенты только выиграют, если вернутся в школу на полный рабочий день. Их образование все еще находится под угрозой".

Если риск минимален, мы не должны больше жертвовать образованием.

Спасибо за рассылку этого опроса!"

Дети учатся 5 дней в неделю, и многие другие расписания уже составлены в соответствии с тем, что сейчас в школе.

Я считаю, что образование наших детей и так пострадало из-за этой пандемии! Им нужна школа полного дня!

Моему ребенку было бы очень полезно посещать школу полного дня. Пожалуйста, реализуйте это!

У нас дети начального возраста. Для них я поддерживаю эту идею, если только преподавательский состав готов к этому. Поскольку студенты Проректора и так находятся вместе 5 часов в день, 5 дней в неделю, я не могу представить, как дополнительное время в школе может негативно сказаться на здоровье студентов. И я сомневаюсь, что возобновление обычного учебного дня негативно скажется на работающих родителях, скорее, наоборот, это может помочь работающим родителям. У меня нет комментариев по поводу средней и старшей школы, но опрос не позволяет мне ответить, не выбрав нужный вариант. Если бы средняя и старшая школы были очными, как начальная, то мои мысли в их отношении совпали.

Детям нужна школа!!! Печально, что им приходится страдать. Я бы предпочел, чтобы не было масок и была нормальная школа, как в Техасе и еще 11 штатах. Однако я знаю, что это решение штата.

Учитывая, что вакцина будет широко доступна в ближайшие несколько месяцев, я считаю, что было бы лучше, если бы округ поступил благоразумно и подождал, пока его ученики получат доступ к вакцине, прежде чем возвращаться на полный рабочий день (фаза 3). На самом деле я был бы за то, чтобы вернуться к фазе 1.

Да. Пожалуйста, откройте школу полного дня. Наши ученики так много теряют.

Меня не волнует распространение Ковида. Мне просто нравится скорректированный график и то, что я привожу детей домой в 1:40 🙂 Надеюсь, что это предложение будет существовать всегда

Мне, как работающему родителю, это бы очень помогло!

При условии, что преподаватели начальных школ поддерживают эту идею, я был бы не против, если бы начальные школы вернулись к полному расписанию, потому что, когда вспышки Ковида происходят в начальной школе, они чрезвычайно локализованы. Каждый день в карантине находится гораздо больше учеников средней и старшей школы, и все они учатся в нескольких классах, что создает нагрузку на большее число учителей. Учителям необходимо дополнительное время для общения с учениками и корректировки своих уроков с учетом потенциальных удаленных слушателей. Кроме того, переход в середине года со школьного расписания в 8:05 каждый день недели на позднее начало занятий в понедельник крайне нарушит наш семейный распорядок. Мы уже дважды срывали и переносили занятия, я чувствую, что ученики находятся в школе в достаточном количестве в это пандемическое время.

Если текущее количество случаев будет продолжать снижаться и не будет установлено, что школа является источником передачи вируса, я не вижу причин для отказа от реализации плана перехода.

Я думаю, что детям было бы полезно получать больше уроков в классе.

Открыть как можно скорее!!!! Дети страдают.

Пока не найдется вакцина для всех

Меня устраивает, пока дети носят маски.

Моих старших детей (старшеклассников) в этом году то и дело дергали, и я бы предпочел, чтобы они закончили год без серьезных сбоев в расписании, к которому они привыкли и по которому строили свою жизнь. Кроме того, они сообщают, что ношение масок в средней школе (и, по словам моих детей, в младшей школе тоже) как сотрудниками, так и учениками не является оптимальным. Я знаю, что число случаев заболевания невелико, но я бы предпочел, чтобы оно оставалось низким, не увеличивая потенциальный риск заражения, особенно учитывая некоторые случаи рискованного поведения, которые я наблюдал среди других старшеклассников. Наша семья очень долго мучилась над тем, как отправить детей в школу. Каждый раз, когда мы думаем, что можно отправить нашего сына с повышенным риском в младшую школу, район ослабляет ограничения на коронавирус, и мы снова оказываемся на стартовой линии, задаваясь вопросом, будет ли он в безопасности. Я был бы рад, если бы мы могли принимать решения всей семьей, зная, что ситуация в школах останется стабильной. Это утомительно - постоянно сомневаться в себе и в школьном совете. Осталось не так много недель. Я бы предпочел, чтобы до конца учебного года все оставалось как есть. А вот начальные школы - это другое дело, и я полностью поддерживаю идею продления учебного дня для них.

Я не думаю, что в данный момент им следует переводить школу на полный рабочий день.

Эти дети находятся в полной безопасности в школе и друг с другом. Пришло время расставить приоритеты в их образовании и вернуться к нормальной жизни. Дети должны как можно скорее вернуться к нормальному учебному дню. Это продолжается уже достаточно долго. Низкий уровень передачи и т.д. оправдывает переход к этой фазе 100%.

Мы очень близки к тому, чтобы сделать вакцины для всех. Школа работает так, как работает. Пусть так и будет, пока наши семьи не будут защищены.

"Переход на очную форму обучения, как представляется, не приведет к увеличению риска (поскольку большинство студентов и так ежедневно посещают школу, просто в сокращенные часы).

Единственное, что меня беспокоит, - это нагрузка на преподавателей. Если от них по-прежнему ожидается преподавание и поддержка студентов, обучающихся дистанционно, то увеличение продолжительности учебного дня, по-видимому, сократит время, необходимое для поддержки удаленных учащихся.

Однако, по моим ощущениям, это число значительно снизилось. Поэтому я поддерживаю переход на очную форму обучения, чтобы увеличить учебное время для студентов очной формы".

Я беспокоюсь о том, как дети будут справляться с масками в течение дополнительных часов. Это нелегко делать взрослым, когда я хожу на работу, и я вижу, что для детей это тоже непросто. У меня тоже есть первоклассник, которому будет трудно справиться с длинными днями. У него нет представления о реальном учебном годе, и он уже испытывает трудности с укороченными днями.

Я бы поддержал среднюю школу, думаю, она лучше приспособится к более длинному дню. Я думаю, что школы должны закончить год с тем расписанием, которое уже есть.

"Полностью поддерживаю переход на третью фазу и надеюсь, что скоро маски не понадобятся! Теплой погоды и открытых окон!!! Спасибо за все, что вы делаете!"

Мне кажется, что в конце учебного года это будет только мешать детям. Мои подростки находятся в хорошем ритме с расписанием на полдня и чувствуют себя комфортно. Я бы предпочла сохранить режим работы на полдня в последние месяцы учебного года".

Я считаю, что в этом году школьный округ Прово проделал замечательную работу по поэтапному закрытию школ. Я знаю, что мы меньше, но по сравнению с другими районами, очень мало школ пришлось закрыть.

Пока нет. Мы начинаем прогрессировать как сообщество, но слишком ранний переход может обернуться для нас обратным эффектом

На данный момент я бы отдал предпочтение текущему графику. Ситуация меняется в лучшую сторону, и я бы предпочел продолжать делать то, что мы делаем сейчас, пока не будет вакцинировано большее количество населения и количество случаев заболевания в городе/сообществе не снизится еще больше.

ДА ДА ДА!!!

Слишком долгое пребывание в масках. Если все еще слишком рискованно заниматься спортом без тестирования, то слишком рискованно держать всех учеников так близко друг к другу в течение всего дня. Слишком много облучения и во время обеда.

Я согласен с положительной тенденцией и хотел бы, чтобы мои студенты вернулись в школу на полный рабочий день.

Давайте вернемся к нормальной жизни! PLEASE!!!!

Я считаю, что лучше подождать следующий год.

Как учитель из соседнего района, я считаю, что это совершенно несправедливо по отношению к учителям, и боюсь, что это вызовет дополнительный стресс для них. Остался один срок, учителя планируют то, к чему они привыкли. Пожалуйста, оставьте все как есть до конца года.

Если все преподаватели и сотрудники привиты, то да.

Этот бред продолжается уже достаточно долго.

Я думаю, что школы хорошо справляются с текущим уровнем, и количество случаев уменьшается. Я считаю, что мы можем спокойно вернуться к обычному графику, если мы внесем соответствующие коррективы, если количество случаев начнет расти. Спасибо за все, что вы делаете! Вы потрясающие ребята!

Моя средняя школа не хочет заморачиваться с переменами, когда до конца обучения осталось совсем немного. Я думаю, что младшие классы от этого только выиграют.

Носить маску целый день - это, кажется, многого требует от самых маленьких детей

Я с нетерпением жду, когда все мои трое детей вернутся в школу на полный рабочий день.

Я не считаю, что для них полезно носить маску весь день.

"Это 4-я четверть года. В это время не вводятся новые учебные программы, потому что учителя преподают по стандартизированным тестам, а это время тестирования. Дети начинают отключаться примерно в мае, и школа находит для них альтернативные занятия. В это время они тренируются для участия в веселых забегах, танцах, прерывают занятия в школе для проведения большого количества тестов, а также дней поля, водных вечеринок, выпускных вечеров, дней веселья и т.д. В конце апреля заканчивают учебу и старшеклассники, обучающиеся на заочном отделении и в MATC. Мне всегда приходится забирать своих детей из школы, потому что в это время года им нечем заняться. Мои дети будут сидеть в школе и смотреть фильмы, конечно, с вопросами, чтобы помочь учителям объяснить, почему они показывают фильмы, а не учат. Почему? Потому что учить больше нечего. Тратить учебное время на разучивание танцев, подготовку к веселым забегам и т.д. Пусть приходят домой. Здесь они смогут многое сделать и многому научиться.

Лучше всего подождать с принятием этого решения до следующей осени. Таким образом, все, кто хочет пройти вакцинацию, скорее всего, будут привиты к осени 2021 года. Учителя смогут помочь детям лучше перейти на программу полного дня, и она будет проходить гораздо лучше. Я также должен отметить, что эти дети НЕ привыкли к дополнительным 2 часам обучения. Потребуется время, чтобы малыши перестали быть беспокойными и стали продуктивными".

Недостатки мне не ясны. Будут ли внесены изменения в уборку или другие меры безопасности в связи с более длительным графиком работы?

Уже давно пора идти в школу на полный день. Давайте вернемся как можно скорее и будем надеяться, что нам удастся наверстать упущенное время.

Я думаю, что мы уже достаточно напрыгались за этот год, давайте закончим с тем, что есть, и, может быть, в следующем году мы сможем вернуться на весь день. Не кажется ли нам, что эти дети уже достаточно изменились за год.

Я считаю, что на данный момент большинство взрослых, относящихся к группе высокого риска, уже получили шанс на вакцинацию. Пожалуйста, следите за соблюдением мер по очистке

"У меня двое детей учатся в Amelia Elementary. Я полностью поддерживаю идею перехода в школу полного дня с масками. Я считаю, что это будет очень безопасно, и мои дети смогут получить больше знаний. Моя жена не работает, и я придерживаюсь такого мнения не потому, что мы хотим, чтобы наши дети ходили в школу в качестве няньки, а потому, что мы хотим, чтобы они учились и получали пользу от школы полного дня". Спасибо за письмо. Я очень рад, что этот вопрос рассматривается".

Я не являюсь категорическим противником полного дня в школе, но, с другой стороны, нынешний неполный день лучше использовать до конца этого учебного года, а затем вернуться к этому вопросу летом при планировании на осень.

"В этом году уже произошло достаточно изменений, не могли бы мы оставить все как есть до конца года. Рутина имеет первостепенное значение для безопасности детей. Я понимаю необходимость возвращения к нормальной жизни в учебных целях, но что делать с психологическими/социальными аспектами.

В учебном году действительно есть еще одна четверть. Стоит ли еще раз нарушать режим?"

Мне интересно, как к этому относятся преподаватели. Надеюсь, что они тоже чувствуют поддержку.

Нет никаких причин, по которым наши дети не должны учиться в школе полный день. Поскольку вакцина доступна всем учителям и все исследования показывают, что COVID-19 не распространяется в школах, это абсолютно необходимо для того, чтобы вернуть наших детей в школу на полный день.

Я думаю, что на данный момент нас больше всего волнует, как будет использоваться дополнительное время. Мы понимаем, как трудно было учителям в прошлом году, и я понимаю, что адаптация будет сопряжена с определенными трудностями. Думаю, меня просто беспокоит, что быстрый переход приведет к более активному использованию технологий в классе, и наши ученики будут гораздо чаще работать на компьютере самостоятельно, что, особенно для маленьких детей, может оказаться не совсем идеальным. Поэтому в процессе такого перехода мне бы хотелось, чтобы школьный совет внимательно прислушался к пожеланиям и потребностям учителей и обеспечил их плавный переход.

Пожалуйста, оставьте все без изменений до конца учебного года. Мы уже достаточно натерпелись. Ученики будут учиться лучше, если не будет новых изменений.

Чем быстрее мы перейдем на обычное школьное расписание, тем лучше. Чем меньше онлайновых занятий, тем лучше. Наши дети должны быть в школе, видеть людей и своих сверстников в реальной жизни - лучшее и качественное образование происходит, когда они живут нормальной социальной жизнью и получают образование лицом к лицу, без сокращенных дней, и им не приходится полагаться на электронную почту для связи, на которую учителя не могут ответить своевременно.

Или перейти на полный график работы М-Ч с выходными по пятницам

Я считаю, что настало время вернуть всех студентов на полный курс.

Да, пожалуйста!!!

Пожалуйста, сделайте это. Школы доказали, что они принимают необходимые меры для обеспечения безопасности людей. Если некоторые учителя предпочитают не соблюдать правила, то большинство их соблюдает. Я за то, чтобы вернуться.

"Я считаю, что лучше закончить год на текущей фазе и осенью приступить к третьей фазе.

В этом году пришлось приспосабливаться к большому количеству изменений, и еще одно изменение требует больших усилий как от персонала, так и от учащихся. Кроме того, у нас есть внеклассные мероприятия, которые начинаются в 1:30, и их будет трудно адаптировать в это время. Я также считаю, что носить маску 5 дней в неделю в течение всего дня будет тяжело для детей всех возрастов".

"Я полностью поддерживаю возвращение в школу на полный рабочий день при условии сохранения мандата на маски и увеличения регулярного и планового тестирования Covid.

Я считаю, что тестирование Covid на уровне старшей школы должно быть расширено, чтобы в него регулярно включались все учащиеся, особенно если они переходят на очную форму обучения.

И если требование о масках будет отменено, я всерьез задумаюсь о том, чтобы забрать своих детей из школы. Обязательное ношение масок необходимо для обеспечения безопасности до тех пор, пока мы не достигнем стадного иммунитета".

Я думаю, что данные показывают минимальное распространение в начальной школе, поэтому сейчас мы вернулись назад. Больше беспокойства вызывает средняя школа. Когда мы достигнем 60-70% вакцины к показателю, будет лучше, если средняя школа перейдет на полный курс.

В связи с необходимостью использования масок я считаю, что лучше всего использовать половину дня до тех пор, пока не отпадет необходимость в ношении масок. Нагрузка, связанная с ношением маски в течение стольких часов, тяжела для этих детей.

Мне кажется, что мы просто продолжаем просить детей изменить то, что они делают. Некоторые дети очень тяжело переносят изменения в распорядке дня, а учебный год уже почти закончился, и мы просто дорабатываем последние несколько месяцев так, как сейчас.

Я очень ценю продуманный подход района Прово к ковиду. На данный момент я думаю, что дополнительные полтора часа не окажут негативного влияния на распространение.

Я бы очень поддержала этот переход на полный учебный день! Я бы очень хотела, чтобы мои дети вернулись к нормальной учебе!

"Чем быстрее мы вернем детей в школу полного дня, тем лучше. Мы платим за то, чтобы они находились там столько времени, и они заслуживают того, чтобы их правильно учили. Речь идет об их образовании. Давайте сделаем вот что.

Спасибо"

Спешите!!!!!

Я обеспокоена качеством образования, которое получают мои дети, переходя на полдня.

Я работаю в обоих школьных округах, мы практически полный рабочий день все это время уходим домой пораньше каждый день, но

"Количество случаев заболевания все еще выше, чем когда школы были закрыты. Оставайтесь дома, делайте прививки, осенью все откроется.

Я не хочу, чтобы на Прово обрушилась еще одна волна Covid из-за того, что мы поторопились".

PCSD не принуждает к ношению масок и социальному дистанцированию. Переходить на полный рабочий день безответственно, если только PCSD действительно не предпримет каких-то действий по принуждению студентов.

Готовность. Давайте сделаем это!

Очень благосклонно относится к возвращению в школу на полный рабочий день.

"Было бы лучше оставить расписание в том виде, в каком оно есть сейчас, на втором этапе до конца этого учебного года, а осенью перейти на третий этап. Сейчас ученики уже освоились с ритмом школьных занятий и домашних заданий. За один год уже произошло много изменений. Повторные изменения, когда до конца учебного года осталось всего два месяца, будут дезориентирующими и разрушительными.

С личной точки зрения, мне было бы удобнее перейти к третьей фазе осенью, после того как вакцины получат возможность распространиться среди большего числа слоев общества".

Спасибо, что рассматриваете возможность перехода на 3-й этап! При таком низком уровне заболеваемости и сохранении здоровья наши дети должны быть в школе! Из-за отсутствия школы возникает множество других проблем. Пожалуйста, переходите на 3-й этап!

Слишком долго носить маски. Придерживайтесь частичной занятости до тех пор, пока маски не станут не нужны

На данном этапе будет сложно снова менять расписание. Просто завершить год как есть.

Дети должны вернуться, я учусь в школе полный рабочий день.

Не из-за Ковида, просто мой сын эмоционально и психологически чувствует, что пять дней - это слишком много, и хотел бы вернуться к двум дням в классе. Но я работаю днем и предпочитаю четыре дня, чтобы он мог где-то побыть, пока я работаю. Опять же, это не связано с Ковидом.

Дети должны вернуться в школу на полный день, в академическом и социальном плане мы отстаем. Пожалуйста, позвольте нашим детям вернуться

Давайте не будем рисковать и сводить на нет положительный прогресс, когда мы так близки к нему!

Пожалуйста, верните студентов в школу полного дня

Большую часть учебного года мои дети не болели. Моя дочь только на этой неделе сдала положительный анализ, но ее симптомы очень слабые. Я не думаю, что существует реальный риск для здоровья в долгосрочной перспективе. Оба моих ребенка очень тяжело переносят онлайн-школу, и им было бы полезно вернуться к обучению в классе.

Я думаю, что если ученики обедают в нем в учебное время, то риск значительно возрастает.

Особенно в начальной школе, я не понимаю, чем опасны дополнительные два часа, если они и так находятся в школе по пять часов каждый день.

Если они носят маски, то почему бы не носить их весь день? Кажется, что в этом нет ничего страшного.

Вы проделали огромную работу, сосредоточившись на принятии решений с использованием данных. Я очень ценю и дорожу этим.

Мои старшие дети не хотят возвращаться в школу на полный день, в основном из-за того, что им придется носить маски так долго. Если бы не было обязательного ношения масок, я бы поддержала возвращение всех моих детей в школу на полный день. Мой детский сад может выдержать дополнительный час, но я не думаю, что заставлять детей носить маски по 7 часов в день - это полезно для здоровья или справедливо.

Давайте вернем детей в школу. Их образование и так пострадало. Не учителя виноваты... им дали ограниченное время. Давайте это исправим!

Я думаю, что в данный момент переход на полный рабочий день, когда до конца учебного года остался всего месяц, принесет мало пользы. Я бы предпочел дать детям закончить этот год, провести лето и начать все сначала осенью.

Прошу открыть все школы на полную мощность.

Я считаю, что возвращение в школу на полный день, когда вакцины еще не доступны для всех, может поставить под угрозу тех, кто подвержен высокому риску заражения вирусом. Некоторые из моих учеников страдают астмой, и я беспокоюсь о том, чтобы школа работала полный день, пока все не смогут пройти вакцинацию.

Поскольку уборка все равно проводится и маски все равно требуются, кажется, что мало что изменится. Будет ли по-прежнему предоставляться обед?

YES YES YES!!!! Пожалуйста, пусть эти дети как можно скорее получат возможность учиться в нормальной школе!!! Спасибо за все, что вы делаете.

Я бы поддержал их уход только в том случае, если бы маски не были обязательными. Они и так проводят в них слишком много времени, а серьезные вопросы здоровья, связанные с их ношением, игнорируются.

Учителям необходимо это время для подготовки к школе, когда дети находятся дома на карантине или болеют. Учащиеся могут продолжать обучение, находясь дома.

Согласно рекомендациям CDC, расстояние между детьми должно составлять шесть футов. В настоящее время этого не происходит после перехода на вторую фазу и одновременного пребывания всех детей в школе. По крайней мере, при более раннем расписании старшие классы не обедают вместе, и их посещение более ограничено. Учитывая безумные вечеринки, которые офицеры студенческого совета THS и ученики посещают вне школы (особенно с участием детей из нескольких школьных округов без маски и дистанцирования), было бы безответственно переходить на третью фазу. Особенно когда CDC и NIH говорят, что штаты не должны ослаблять ограничения. Мы все еще пытаемся охватить население вакцинацией, а новые варианты быстро распространяются. Если мы откроем новые возможности, это поставит под угрозу достигнутый нами прогресс. Это особенно огорчает тех, кто имеет проблемы со здоровьем, чьи дети так отчаянно хотят посещать школу и уже чувствуют, что, посещая ее в нынешнем виде, они ставят под угрозу здоровье своей семьи. Если будет принято решение подвергнуть их еще большему риску заражения до того, как они смогут пройти вакцинацию, это приведет к тому, что еще больше семей будут вынуждены отводить своих детей. Мы успокаиваем родителей, настаивающих на том, что школа должна вернуться к нормальной жизни (дети многих из них не соблюдают социальную дистанцированность вне школы), и игнорируем тех, кто больше всего пострадает от этих изменений.

У меня маленький мальчик с ограниченными возможностями здоровья, и я беспокоюсь за его здоровье

"Школа полного дняðŸ™ðŸ½ðŸˆðŸ'🽠100% Спасибо! Моим близнецам-семиклассникам нужно больше школы".

Я не думаю, что в этом есть необходимость. Мне кажется, что эффективнее продолжать работать в режиме сокращенного дня. Начальные школы могут быть более критичны для работающих родителей.

Да, детям нужно как можно скорее вернуться в нормальную школу. Чтобы они могли получить то образование, которого заслуживают.

До конца учебного года осталось всего три месяца. Я понимаю, что это не очень академично, но мы составили наши домашние расписания в соответствии с текущим школьным расписанием. Мы хотели бы сохранить это расписание до конца года.

Этап 3 следует начинать только в том случае, если ношение масок является необязательным для персонала и учащихся. Если ношение масок обязательно, то занятия в школе должны проводиться не в полном режиме, чтобы у преподавателей и сотрудников было время для надлежащей санитарной обработки мест с высоким уровнем контакта с больными.

Доказательства того, что школа является местом передачи смысла, полностью отсутствуют. Чем быстрее мы вернем школьное образование в нормальное русло, тем лучше будет нашим детям и сообществам. Спасибо за внимание к этому переходу.

Время пришло. Учителя привиты. Нет причин откладывать

Обед в старших классах все еще вызывает у меня тревогу, поэтому я хотел бы узнать, каков план его проведения.

"Мы хотим вернуть наших детей в школу, но не в том случае, если она не будет полностью безопасной. В школе полного дня детям придется разуваться, чтобы поесть, а в школе нет места для того, чтобы дети могли есть и оставаться социально дистанцированными. И давайте будем откровенны: многие ли из них действительно социально дистанцируются во время обеда? Конечно, не все. Они захотят посидеть и поговорить с друзьями.

Возврат к полному дню осенью, когда гораздо больше людей, включая (я надеюсь) старшеклассников, прошли вакцинацию, является гораздо более безопасным планом для наших детей, их учителей и их семей".

Дети должны как можно скорее пойти в школу на полный день

Na

Да и открытие школьных танцев, собраний и внеклассных мероприятий

Я считаю, что в это время детям важно находиться в школе со сверстниками и учиться у своих учителей в более нормальной обстановке.

Цифры идут хорошо! Сейчас самое время! Наши дети и так отстают!

Пожалуйста, сделайте это! Если мы не вернемся к нормальной жизни, то сокращенная рабочая неделя и сокращенный учебный день станут нормой!

Даже если в других странах отменят обязательное ношение масок, я считаю, что школы все равно должны их носить до тех пор, пока пандемия не будет взята под контроль. Я думаю, что маски сыграли важную роль в том, что мы наблюдаем низкий уровень распространения в наших школах.

Вернитесь к нормальной школе как можно скорее, пожалуйста!

Начальные школы могут вернуться. Средние школы по-прежнему слишком перегружены.

Я чувствую, что мои дети находятся в безопасности в школе, и чем больше времени они проводят в школе, тем выше качество и объем получаемого ими образования. Я 100% поддерживаю переход на Фазу 3! Моим детям это необходимо!

Пришло время

Готов поспорить, что сегодня вы прочитали несколько действительно тупых комментариев 🙂 .

Есть ли возможность сделать выбор в пользу того, чтобы мои дети продолжали приходить домой в 1:40? Я рассматривала этот вопрос до пандемии (мой сын занимается по 1 предмету в K12), но я поддерживаю идею полного дня для всех родителей, которые хотят этого или нуждаются в этом по рабочим обстоятельствам. Я знаю других родителей, которым нравится ранний выход из школы по причинам, не связанным с пандемией.

Пара часов в день не изменит ситуацию. Да, показатели улучшаются, но недостаточно населения вакцинировано, чтобы вернуться к норме. Давайте следовать рекомендациям ЦКЗ и не спешить.

Но я считаю, что ношение масок в течение столь длительного времени - это то, что я не поддерживаю. В более короткое время они все равно могут подышать свежим воздухом без масок. Это слишком долго, чтобы носить маски.

Подростки старшего возраста по-прежнему являются первичными переносчиками инфекции, а вакцины не существует.

Все эти "ковидовские" штучки нагружают моих детей, и я думаю, что дополнительное время после школы, когда я помогаю им читать и отдыхать, необходимо. Я не думаю, что они смогут выдержать больше часов в масках. Им сейчас очень трудно хотеть быть в школе. Я думаю, что моим детям было бы лучше вернуться к полноценному обучению в начале нового учебного года. Сейчас, когда осталось всего несколько месяцев, это того не стоит. Им не нужны еще большие перемены, чтобы приспособиться к ним.

Давно пора!

Я не поддерживаю переход к третьей фазе.

При сохранении нынешних мер безопасности и практики уборки и санитарной обработки школ я бы от всей души поддержал переход к третьей фазе. Хотя вирус по-прежнему вызывает у нас озабоченность, я считаю, что школьный округ (администрация, учителя и персонал) проделал огромную работу, обеспечив максимальную безопасность наших детей. Я знаю, что это внимание к всеобщему благополучию будет продолжаться и в дальнейшем.

Мы НЕ поддерживаем переход к фазе 3, если ученики должны носить маски все это время! ПУСТЬ ОНИ САМИ ВЫБИРАЮТ, ХОТЯТ ЛИ ОНИ ИХ НОСИТЬ! Столько людей уже сделали ковид, а многие другие сделали прививку.... зачем мы играем в эту глупую игру? В масках трудно дышать, пожалуйста, разрешите закончить мандат на них!

это не опасно для маленьких детей и все учителя уже привиты, пора возвращаться к нормальной жизни!

Я действительно думаю, что учителя наконец-то вошли в колею (своего рода), и, честно говоря, я считаю, что просить их всех (но особенно учителей начальных классов) СЕЙЧАС добавить полный день - это плохая идея. А прямо перед весенними каникулами? НЕТ. Они и так перегружены работой и стрессом из-за этого ужасного года, а вы хотите добавить им 2 дополнительных часа в день в течение последних 2 месяцев с недельным перерывом? Да ладно. Давайте просто закончим год как есть и будем благодарны, что мы (учителя и родители) выжили! Мои дети прекрасно обойдутся без полного дня, особенно в начальной школе! Старшие и средние классы могут найти полный день для себя лучше, но, пожалуйста, не убивайте наших учителей начальной школы полным днем до следующей осени! Пожалуйста!

Я не хочу, чтобы моя дочь подвергалась еще большему риску заражения вирусом после того, как было зарегистрировано МНОГО случаев, когда ученики не надевали маски, подвергая опасности тех, кто соблюдал меры предосторожности, а школа практически ничего не делала для того, чтобы заставить этих учеников носить маски.

Да! Время пришло. Детям это необходимо.

"Хотелось бы, чтобы в предыдущем вопросе был вариант ""Я не знаю"".

Я больше озабочен тем, чтобы соответствовать рекомендациям, выведенным на орбиту национальными и государственными агентствами здравоохранения, чем каким-либо конкретным днем в календаре. Когда день чисел станет безопасным, давайте вернем детей в школу!

Безопасность наших преподавателей и безопасность общества - главный приоритет".

Я считаю, что школа, в которой учатся мои дети, проделала огромную работу, чтобы дети мыли руки и были в безопасности. Я 100% поддерживаю возвращение в школу полного дня.

У меня нет комментариев.

Я считаю, что расписание на полдня работает хорошо. У меня есть опасения, что мой ребенок будет носить маску весь день и обедать в школе.

"Как вы собираетесь организовать обед в средней школе Тимпвью? Социальное дистанцирование в этом учебном заведении невозможно - все коридоры забиты в перерывах между уроками, а на улице будет слишком холодно, чтобы все могли находиться. Многие дети и так не очень хорошо подчиняются требованиям маскировки; если они будут снимать маски, чтобы поесть, я полагаю, что они будут еще менее склонны к соблюдению требований маскировки.

Другая проблема заключается в том, что мои 17-летние старшеклассники (близнецы) имеют работу после школы, которая часто назначает их на 13:00 или 14:00 в будние дни. Я уверен, что они смогут договориться со своим работодателем, но нам потребуется некоторое время, чтобы работодатель не назначил им время, когда они еще будут в школе. Пожалуйста, сообщите нам о своем решении, как только вы его примете".

Пожалуйста, верните их в школу на полный рабочий день!!!!

Пожалуйста, дайте дополнительное время на более широкое распространение вакцин, прежде чем вернуться к полноценному обучению. Будьте немного терпеливее, чтобы не подвергать семьи, особенно те, в которых есть люди из группы риска, дополнительной потенциальной опасности.

Хватит! Давайте уже вернемся к полноценному школьному обучению. Когнитивные способности наших детей страдают уже достаточно долго, и, скорее всего, негативные последствия останутся надолго.

Не самая лучшая идея, когда уже наступил март - во время пандемии. Пострадают преподаватели и студенты.

До конца года

Целый день в маске - это сложно. И меня беспокоит, когда я слышу, что в старших классах не соблюдаются правила ношения масок.

У моих детей уже есть работа, репетиторы и спорт по расписанию, которое Вы нам предоставили. Пожалуйста, оставайтесь последовательными до конца года!!! Нам и так приходится подстраиваться и меняться.

Окажет огромную помощь выпускникам в их учебе и продвижении в академической карьере

Мне кажется, что преподаватели, сотрудники и студенты вместе проделали огромную работу!!! Мы полностью готовы и поддерживаем возвращение на полный рабочий день! Спасибо вам за ваш труд и любовь к нашим малышам!

Исходя из моего понимания распространения вируса, старшеклассники более подвержены заболеванию. Я думаю, что средняя и начальная школы должны обязательно вернуться на полный день.

Из того, что я видел в школах в течение дня, в основном в средней школе, НИКТО не готов к переходу на полный рабочий день. Как только дети выходят из класса или из школы, они снимают маски. Они бродят по коридорам без масок, и некому наказать тех, кто не соблюдает правила. Я делаю все возможное, чтобы сохранить здоровье и безопасность своих детей, но это не приносит никакой пользы, когда они приходят в школу, а никто больше не соблюдает правила и рекомендации. Я хочу знать, что делается для борьбы с невежеством тех, кто предпочитает не соблюдать правила. Вы можете говорить, что делаете все необходимое, но когда вы приходите в школы и видите, что то, что вам говорили, не соответствует действительности, как я могу поддержать вас?

Прошло уже достаточно времени с тех пор, как школы PCSD перешли на фазу 2, и мы не видели никаких проблем. И я не вижу особой разницы между фазой 2 и фазой 3. Я думаю, что переход на третью фазу имеет смысл.

Пожалуйста, откройте школы полностью!

"Учитывая тенденцию к снижению числа случаев заболевания COVID в школах и то, что мои собственные дети ничем не болеют, это говорит о том, что школы хорошо справляются с санитарной обработкой, а ученики также хорошо справляются со своей работой по защите от микробов. Хотя я могу сказать, что мои дети по-прежнему испытывают трудности в учебе, они могут еще многому научиться в классе, а учителя могут уделять больше времени каждому разделу. Что только способствует пониманию материала и общему образованию".

Мне кажется, что учителя должны иметь более весомый голос в этом решении, чем родители. Именно им приходится брать на себя дополнительные часы, уборку и прочее. Если они считают, что это полезно, то пусть так и будет.

"Я думаю, что лучше всего будет, если дети будут придерживаться того расписания, которое у них есть сейчас, до конца года, а в августе начнут все заново, с полным расписанием. Этот год был довольно травматичным для детей, и я думаю, что такая последовательность до конца учебного года будет наилучшей. Было так тяжело снова и снова перестраивать их расписание и привычки к учебе. И все мои дети с этим согласны".

Нашим детям нужна школа (образование, социальное и академическое), а с Covid она дала сравнительно небольшой эффект!

Мое основное возражение - я считаю, что это слишком длинный день для детей в масках. Когда им больше не придется носить маски, я бы поддержал эту идею.

Если вы хотите оставить их до 17:00, чтобы наверстать упущенное время, я не буду возражать.

Слишком много перемен, слишком быстро. Мои дети очень тяжело переносят постоянные перемены. Кроме того, как только родители привыкают к расписанию и решают вопросы с транспортом, работой и уходом за детьми, оно снова меняется. Необходимо, чтобы расписание оставалось неизменным до конца учебного года. Полный рабочий день должен быть в начале следующего учебного года.

Это означает, что занятия в средней школе будут начинаться не в 7.30 утра, а немного позже - более позднее время начала занятий было бы очень желательно!

"Учитывая новые варианты, которые в настоящее время циркулируют в США, я бы не решался переходить к третьей фазе, пока мы не увидим, какое влияние они могут оказать на наше общество. CDC недавно высказал опасение, что мы, возможно, движемся к четвертой волне, и нам следует продолжать проявлять осторожность. От чего мы откажемся в обмен на увеличение продолжительности учебного дня? Менее чистые здания? И, конечно, старшеклассники будут питаться вместе в столовой, что может создать проблему. Просто некоторые вещи, которые нужно обдумать. Я ценю все, что вы сделали в этом году, чтобы найти баланс между образованием и безопасностью. Спасибо!"

"Зачем вам вообще учитывать мнение студентов, если раньше вы этого не делали? Вы вообще учитывали их мнение, когда в прошлом году все отобрали? Вы знаете, что у вас не будет учеников, которые захотят вернуться в школу на полный день, зачем им это, они же дети! Мой сын очень хорошо учился в школе до КОВИДа, а теперь он не справляется, почему бы вам не принять это во внимание. Я знаю, что коэффициент ощущений составляет 50%, но вы все равно будете ориентироваться на мнение студентов, где в этом логика? Тогда вы можете согласиться с мнением преподавателей, но кто не захочет работать меньше полного рабочего дня за полную зарплату и льготы, я думаю, любой согласится на это. Если вы хотите отталкиваться от того, что они могут быть перегружены, то работа и так перегружена. А что может сделать возвращение на полный рабочий день более напряженным? Это всегда была работа на полную ставку. Если вы хотите поговорить о перегрузке, попробуйте быть родителем и преподавать своим детям все предметы с детского сада по 12-й класс - это перегрузка, и ни один учитель не хочет этим заниматься. Честно говоря, если вы основываете свое решение на том, что учителя слишком перегружены, или на решениях учеников, я никогда больше не буду жертвовать школе. Для меня эти две вещи - шутка!"

Учащиеся средней и старшей школы не так часто посещали занятия, как учащиеся начальной школы, поэтому переход на третью фазу, если их показатели ковида останутся низкими, имеет для них смысл. Учащиеся начальной школы труднее переносят все изменения. В этом году они уже многое изменили, и кажется глупым вносить еще одно изменение в четвертую четверть.

Да! Я вас полностью поддерживаю!!!!

Данные ясно показывают, что так должно было быть всегда. Дети должны учиться в школе полный день. Точка.

Пожалуйста, полностью откройте все школы, полностью откройте спортивные секции, без масок.

Тенденции могут быть столь велики благодаря тем мерам, которые мы принимаем в настоящее время.

Пожалуйста, отправьте наших детей обратно в школу. Спасибо.

Это ужасная идея. Большинство людей не привиты, ни один ребенок не привит, активно появляются новые варианты, по которым у нас нет данных об эффективности вакцин. Мы торопимся все бросить, потому что не можем подождать еще несколько месяцев.

Верните этих детей в школу. Им нужно общение с детьми их возраста. Им нужен лучший учитель, чем я (родитель).

Дети готовы. Родители готовы. Количество детей снижается, особенно в школах. Я полностью поддерживаю эту идею.

Я немного настороженно отношусь к средним школам, но я сказал "да". Определенное "да" для средних и начальных школ.

Нет

идеальный

Единственное, за что я переживаю - это за выносливость детей, чтобы они дотянули до 15:00. Но учителя просто замечательные!

Пожалуйста, ради всего святого и доброго, вернитесь в школу на полный день. Дети и так уже достаточно страдают и теряют.

Было бы очень полезно снова разрешить питьевые фонтанчики, а также выделить более 15 минут на обед.

Я отметил "да" для всех школ, однако основное внимание уделяю начальной школе, поскольку именно в этом возрасте учатся мои дети. Я полностью понимаю, что для средней и старшей школы существуют свои соображения по сравнению с начальной школой, и признаю, что решения могут быть приняты по-разному. Благодарю Вас за то, что Вы постарались учесть как можно больше мнений, опасений и ситуаций. Я уверен, что вы примете наилучшее решение, особенно для тех групп населения, для которых школа является важным источником поддержки.

Для меня никогда не имело смысла сравнивать неполный день с полным днем.

В ближайшее время Доминик переходит с программы "Амелия Эрхарт, звезда Брайт" на начальную школу Спринг Крик.

Мы пережили много случаев Ковида в нашей семье и обществе. Ни один из этих случаев, с которыми я был близок, не произошел в школах. Я считаю, что школы безопасны.

Мое впечатление таково, что мой ученик смог учиться и добиваться успехов при значительно сокращенном учебном дне, и я бы предпочел, чтобы так продолжалось и впредь. У него астма и аллергия, и он находится в несколько более высокой категории риска. Нынешнее расписание его очень устраивает.

"Дети до сих пор были в полной безопасности.

В вашем опросе нет возможности выбрать N/A для средних и старших школ. У меня дети учатся только в начальной школе, поэтому моя поддержка этих вариантов представляется ошибочной.

Есть ли возможность включить в фазу 3 внеклассные занятия, например, оркестр в шестом классе?"

Я считаю, что обучение учащихся в школе 5 дней в неделю стало хорошим переходом. Эти учащиеся не получат возможности вакцинации еще несколько месяцев. Помимо медицинских аспектов, меня больше всего беспокоит психическое здоровье. В этом учебном году возникло множество проблем, связанных с расписанием, фазами и переходами. Я считаю, что нам следует оставить школьное расписание на сокращенном дне до конца года и начать все заново с вакцинированными учениками и полным расписанием в августе.

Этот шаг назрел.

Мы так отстаем в учебе!

Слишком много факторов, влияющих на переход средней школы в третью фазу - хотя количество учащихся остается низким, несанкционированных мероприятий становится все больше. Если вы хотите иметь очный выпускной и, возможно, выпускной бал - оставьте их в фазе 2, чтобы это было возможно.

Негативное влияние последнего года на образование наших детей, мягко говоря, удручает. Они должны находиться в школе полный день, учиться лицом к лицу и иметь возможность обращаться за помощью к учителям. Они должны быть в окружении сверстников, чтобы в конкурентной борьбе добиваться успеха и успехов в учебе. Они также растут и созревают в социальном и эмоциональном плане. Общение со сверстниками и другими взрослыми имеет решающее значение для этого этапа взросления. Родители и учителя делают покупки, ходят в спортзал, едят вне дома и т.д. Количество людей невелико, и риск минимален. Образование наших детей должно быть более приоритетным, равно как и их социальное и эмоциональное развитие.

было бы неплохо, если бы дети начального возраста учились в школе, чтобы помочь работающим родителям в вопросах ухода за детьми.

Это будет трудно, но эти дети нуждаются в дополнительном обучении.

Дети младшего возраста еще не научились часто мыть руки и избегать совместного использования предметов и продуктов питания. Они представляют собой большую опасность заражения нашего более хрупкого населения.

В этом году школьный округ Прово произвел на меня огромное впечатление! Наши случаи оказались незначительными, и я думаю, что дальше мы можем только расти. Больше всего я беспокоюсь о том, что мы перейдем на полный рабочий день, а затем количество случаев возрастет, и мы закроемся. Поэтому я хотел бы знать, если это произойдет, перейдем ли мы на фазу 2 или полностью прекратим ее?

Я буду поддерживать переход на полный курс обучения, когда будет отменен приказ об обязательном использовании лицевых масок, и ни на минуту раньше.

Нет причин не переходить к третьей фазе при снижении заболеваемости, широком распространении вакцин и крайне низком уровне смертности. Это не вызывает сомнений.

Я думаю, что это было бы здорово!!! Не дети подвергаются риску. Я не понимаю, как несколько часов больше могут подвергнуть детей и учителей риску, если они и так учатся по 5 часов в день... На мой взгляд, это должно было произойти еще раньше.

ДЕЛАТЬ ЭТО

Да, при условии соблюдения масок и рекомендаций по технике безопасности

"Я говорю от своего имени и от имени многих людей в нашей группе автолюбителей: маски должны быть сняты еще вчера, данные показывают, что дети не подвержены воздействию вируса, а наши дети начали демонстрировать социальные модели, которые вызывают тревогу по сравнению с тем, что они должны делать в школе. Моим детям не разрешают играть в пятнашки в школе, иначе они лишатся перемены, дома они дистанцируются от других детей во время игры. Это трагедия, и кто знает, сколько времени потребуется для ее исправления. Пожалуйста, сделайте так, чтобы это изменение произошло как можно скорее".

Я лично считаю, что это уже практически конец года, дети пережили достаточно изменений за этот учебный год. Мое личное мнение - начать следующий учебный год с полным расписанием, а этот год оставить таким, какой он есть.

Мои дети с удовольствием ходили бы в школу на полный день! Это было бы лучше для них в академическом плане. В этом году у них были серьезные проблемы с учебой, и им нужно больше бывать в классе. Для них было бы лучше учиться в школе полный день".

Предпочли бы, чтобы они заполняли время с понедельника по четверг, а в пятницу не учились.

Я бы поддержал эту идею, но надеюсь, что ситуация будет изменчивой и мы сможем вернуться ко второму этапу, если это будет целесообразно.

Я за то, чтобы учиться в школе полный рабочий день. Спасибо

Мы были бы рады вернуться к полному учебному дню!

Пусть дети ходят в школу и наконец-то чему-то учатся

Спасибо за все, что вы сделали, чтобы все продолжалось в этом году. Я знаю, что это было нелегко. Похоже, что на последнем этапе все прошло относительно хорошо. Сейчас, когда мы близки к полной занятости, переход к третьей фазе не кажется слишком рискованным, если только это не станет слишком тяжелым бременем для людей, пытающихся поддерживать порядок.

Хотя моя семья может работать с нынешним расписанием, я считаю, что все дети выиграют, если будут учиться в школе полный день. Я был бы за то, чтобы средняя школа начиналась позже, чем сейчас (в целом, не в связи с ковидом). Для образования наших детей очень важно, чтобы они были в школе и учились. Тревожность среди детей очень высока, и риск ковида не оправдывает их пропусков занятий. Как вы знаете, число случаев заболевания у нас невелико.

Я думаю, что было бы неплохо работать полный рабочий день, но при этом сохранять гибкость до конца учебного года.

Давайте оставим все как есть. Мы находимся в хорошем месте

Детям нужно больше времени находиться в школах.

Абсолютно

Меня устраивает полный учебный день, и я знаю, что мой сын с нетерпением ждет возвращения на полный учебный день. Учитывая тенденцию к снижению числа случаев, мне кажется разумным сделать это сейчас. Спасибо

Дети должны учиться в школе полный день. Уровень депрессии и самоубийств слишком высок. Исследования показали, что дети (начального и среднего школьного возраста) не распространяются, как считалось ранее. Исследования показывают, что грязные маски вызывают заболевания у детей и даже взрослых. Стандартизированные тесты, по словам правительства, будут навязываться, а дети так отстают от тех, кто не имеет возможности лично преподавать. Прекратите делать из этого вируса с выживаемостью 99% нечто настолько ужасное, что наших детей не пускают в школу. Верните детей в школу на полный день. Если они могут ходить в парки, магазины и на какие-то акции протеста, тогда их точно можно пускать в школы.

Пожалуйста, пусть дети вернутся в школу

Дети нуждаются в большем количестве перерывов и прогулок.

Мне нравится второй этап, потому что я чувствую, что у нас есть больше времени после школы, чтобы выполнить все дела (домашние задания, спорт, семейное время). Но я чувствую, что детям нужно чуть больше времени в классе. Я думаю, что дополнительный час мог бы помочь, но мне бы очень хотелось, чтобы занятия в школе постоянно сокращались хотя бы на 45 минут.

Да

Наши ученики начальных классов заслуживают того, чтобы учиться в школе полный день. Ваши данные подтверждают это. Пожалуйста, двигайтесь вперед. Спасибо за рассмотрение этого важного шага!

При условии, что преподаватели получат достаточное время на переходный период и не будут обязаны оказывать поддержку учащимся в режиме онлайн.

"Мне нравится, что у детей есть 1/2 дня 5 дней в неделю. Это дает нашим детям такой прекрасный баланс семейного времени, внеклассных занятий выбранными ими видами спорта и времени на выполнение домашних заданий. Мне также не нравится идея заставлять их носить маски еще дольше в течение дня. Спасибо за уделенное время. Карина Пестана"

"Доказано, что влияние КОВИДа на детей минимально, даже меньше, чем обычного гриппа. Пагубное воздействие на образование, социальные навыки и взаимоотношения детей, а также на их психическое благополучие в результате ограничения посещения школы намного превосходит воздействие КОВИДа на их жизнь. Мы разрушили образовательный и социальный опыт наших детей, закрыв и ограничив их жизнь. Меня огорчает их упущенный опыт, который они уже никогда не смогут вернуть.

У меня ребенок в детском саду, и сейчас он получает в школе меньше времени, чем в дошкольном учреждении. Переход в первый класс на полный день будет очень трудным. Другим моим детям будет трудно вернуться в школу полного дня, потому что они привыкли к короткому дню каждый день. Меня огорчает, когда мы проводим SEP с одним из учителей нашего ребенка, а он просто говорит, что весь класс отстает по математике из-за COVID, и отмахивается от этого, как от ничего страшного, что они просто потратят время на более простые понятия, которые они должны были изучить в предыдущем классе.

Я считаю, что носить маски в школе нелепо. Судя по тому, как дети относятся к маскам, вероятность заболеть в них выше, чем без них. Концепция бессимптомного распространения доказала, что это фарс. Мы учим наших детей считать, что каждый человек болен. Кроме того, мы, скорее всего, разрушаем иммунную систему наших детей, не позволяя им развивать естественный иммунитет.

Пожалуйста, откройте школы и вернитесь к нормальной жизни, перестаньте портить жизнь нашим детям и ограничивать их опыт".

Из общих данных, собранных не только в Прово, но и по всей стране, становится ясно, что учащиеся старших и средних классов не воспринимают это всерьез и не соблюдают правила поведения вне школы Дети младших классов, напротив, ведут себя гораздо более ответственно, вероятно, в результате того, что они гораздо внимательнее прислушиваются к мнению родителей и других взрослых. Представляется очевидным, что полный день для начальной школы и дошкольных учреждений может быть реализован с соблюдением мер предосторожности, но для средней и старшей школы должен быть отложен до тех пор, пока все учащиеся не будут соблюдать правила как в школе, так и за ее пределами.

Время!!!! Дети хотят подольше побыть со своими одноклассниками и учителями. Они преуспевают, когда у них есть структура.

Я считаю, что год надо заканчивать так, как он сейчас закончен. Начать 21-22 год с того, что студенты перейдут на полный рабочий день.

Я думаю, что в интересах студентов было бы находиться в школе полный рабочий день. Я считаю, что в связи с уменьшением числа случаев заболевания COVID риск очень мал. А тем, у кого наблюдаются симптомы, следует принять меры предосторожности, основанные на здравом смысле, и остаться дома.

Я полностью поддерживаю возврат к третьему этапу. Это было самым тяжелым для моего старшеклассника.

Если мы перейдем к третьему этапу, я предлагаю подождать до окончания весенних каникул, так как это обеспечит хороший переходный период. Кроме того, как бывший/будущий учитель средней школы, я беспокоюсь о том, что у учителей будет достаточно времени на подготовку, если они будут продолжать поддерживать обучение студентов в режиме онлайн, особенно если количество положительных случаев и карантинов увеличится после пасхальных каникул, как это произошло в День благодарения и Рождество.

Мы должны учитывать учащихся и персонал, относящихся к группе высокого риска. Мы должны учитывать рабочую нагрузку на преподавателей и то, как они будут удовлетворять потребности всех своих учеников и работать с учениками, находящимися на карантине или имеющими специальные условия для работы с Covid. Мы должны быть последовательными для наших учеников. Перестаньте менять что-то каждые несколько недель для наших студентов.

На данный момент вирус находится под достаточным контролем, и меры по его снижению в школе делают посещение школы в полном объеме вполне возможным. Я не вижу разницы между тем, чтобы дети посещали школу несколько дней в неделю и каждый день. При условии соблюдения физической дистанции и ношения масок нет никаких причин, по которым школу нельзя было бы посещать ежедневно.

ПОЖАЛУЙСТА!!!

Я считаю, что до конца учебного года надо оставить школу в том виде, в котором она есть сейчас.

Пожалуйста, да

Добиться такого же прогресса с учениками, имеющими меньшее количество часов в школе.

Нет. В этом году студенты пережили достаточно перемен. Это тяжело для них, и они просто должны закончить год как есть.

У меня есть одна оговорка по поводу возвращения в школу: время адаптации. На третьем этапе у нас будет примерно неделя занятий, затем весенние каникулы, а потом останется всего около 6 недель. Хотя я думаю, что тенденции covid поддерживают возвращение в школу на полный день, я беспокоюсь о том, смогут ли учителя и ученики внести необходимые изменения в свои графики (работа, занятия, время на выполнение домашних заданий) в течение короткого периода времени. Также вызывает беспокойство ментальная и эмоциональная адаптация. Поскольку времени осталось так мало, я думаю, не будет ли более мягким вариантом остаться на фазе 2,5, а затем начать следующий учебный год на фазе 3/как обычно.

Да. Особенно в начальных и средних школах. Но я бы поддержал идею полной занятости для всех школ.

Я думаю, что дети смогут вернуться к тому уровню, который им необходим, если мы перейдем на полный день обучения. Или помочь тем, кто испытывает трудности с обучением в школе.

В школах не соблюдаются правила ношения масок. Я неоднократно видел воочию, как ученики и учителя/другие сотрудники не надевают их. На страницах школ были размещены фотографии без масок. Дети не могут пройти вакцинацию, и их нельзя заставлять подвергаться этому воздействию

Да, пожалуйста!!!

Я бы предпочла не менять расписание, так как мой сын за последние пару недель вроде как разобрался с этим расписанием, и я не хочу, чтобы в этом году ему снова пришлось подстраиваться под него.

Верните детей в школу. Обычный грипп в три раза смертельнее "Ковида". Если вы закрываете школы из-за "Ковида", то должны закрывать их на неопределенный срок, потому что старый штамм гриппа представляет гораздо большую угрозу для жизни наших детей. Но Ковид не только гораздо менее смертоносен, дети - плохой переносчик инфекции. Они не передают "Ковид" своим учителям. Так почему же закрыты школы?

"Я полагаю, что начальные школы могут быть достаточно безопасными. Не слишком ли долго дети будут в масках? И будет ли по-прежнему соблюдаться социальная дистанция во время обеда и на переменах?

Я думаю, что обеденное время в средних школах будет проблематичным, поскольку там нет надзора, и дети будут более склонны к небезопасному времяпрепровождению с детьми, с которыми они обычно не общаются. Большинство из них, вероятно, и так проводят время с друзьями вне школы, но их число, вероятно, возрастет, когда они будут проводить время в школе без присмотра и без безопасности с большим количеством детей. Я думаю, что если в школе нет обеда или другого времени для "тусовок" без присмотра, то это, наверное, тоже нормально".

Это не может произойти достаточно быстро. Я даже считаю, что маски не должны быть обязательными. Нет практически никаких доказательств того, что маски защищают человека и снижают распространение заболевания. Гораздо больше доказательств того, что в лучшем случае маски ничего не дают, а в худшем - приносят больше вреда, чем пользы. Чем скорее мы вернемся к полноценному обучению без масок и настольных щитов, тем лучше для всех участников процесса.

Мне нравится сокращенный учебный день. Не из-за оговорок о ковиде, социальной дистанции, санобработке или масках...., а из-за того, что у учителей и учеников более сбалансированное расписание. Надеюсь, что в ближайшее время ограничения будут сняты, и укороченный день, но полная неделя сохранятся.

Пришло время вернуться к полноценной учебе. Спасибо

Я думаю, что дети уже привыкли к этому расписанию, и его изменение в последней части года вносит путаницу, которая им просто не нужна. Пусть они закончат год так, как есть, и вернутся к нормальному расписанию в следующем году.

Дети должны учиться полный день. Учителя моих детей требуют полной занятости.

Давайте вернем детей в школу!!!

"Безответственно заставлять семьи и детей подвергаться риску передачи Ковида, когда до конца учебного года остается всего 8 недель. Заканчивая год на второй фазе, мы тем самым обеспечиваем защиту семей и детей из группы риска! Это позволит им сделать выбор школы без лишней бумажной волокиты и необходимости отказываться от любимых занятий. Это также усложнит жизнь учителям, у которых уже отработаны системы обеспечения учащихся, обучающихся на дому, управления классом при физическом отдалении и выставления оценок. Такое впечатление, что Прово доказывает, что на самом деле не заботится о студентах и преподавателях, а лишь набирает политические очки на том, что должно быть только мероприятием по обеспечению безопасности и заботы о населении".

Я не вижу особой разницы между нынешней ситуацией и полным учебным днем. Я ценю, что процедуры уборки (очевидно) стали более тщательными, и если это пострадает, то переход на полный день не будет хорошей идеей. Я считаю, что если дети находятся в школе, то они уже подвергаются воздействию тех, кого они могли бы подвергнуть воздействию, независимо от того, сколько времени они находятся в школе. У меня есть несколько предложений: во-первых, разрешить ученикам средних и старших классов есть в классе, чтобы в столовой не было такого большого скопления детей; во-вторых, обязать их носить маски до тех пор, пока все они не смогут сделать прививку; в-третьих, продолжать тестирование для внеклассных занятий и других мероприятий по мере необходимости; в-четвертых, чтобы процедуры уборки не страдали соответственно. Спасибо!

Я считаю, что гороскоп работает хорошо. Как и время. Для очистки и дезинфекции. Por favor tomen estás decisiones con calma gracias a Dios y a y esfuerzo tan grandes que ustedes han hecho con la limpieza podemos decir que estamos bien pero eso puede cambiar si tomamos las cosas a la ligera. Спасибо

Лучше начинать после весенних каникул.

Я полностью поддерживаю эту идею.

Я думаю, что это хорошая идея для учащихся, испытывающих трудности, при условии, что обучение будет более качественным, а работа будет выполняться в школе, где учителя смогут помочь. Сейчас у меня есть выпускник, который, скорее всего, не закончит школу, потому что он не получает необходимой помощи и поддержки и проваливает обязательные предметы.

Я поддерживаю идею перехода всех школ, но признаю, что я имею отношение только к начальной школе, так как у меня нет детей в других школах. Поэтому я не уверена, что мой голос должен учитываться в остальных 🙂 .

Я бы хотел, чтобы учебный год продолжался в прежнем режиме, с усиленной уборкой и снижением уровня облучения. У детей пока нет вакцины, и мы еще не избавились от этой проблемы. Я не думаю, что стоит рисковать.

"К концу марта до конца учебного года останется всего 2 месяца. Зачем рисковать увеличением вероятности распространения Ковида и нарушать привычный распорядок дня, к которому родители приложили немало усилий? Я считаю, что школы должны оставаться в том виде, в котором они существуют в течение этого года, и начинать следующий учебный год по обычному, довидовому расписанию".

Хорошего дня!"

Хотелось бы вернуться к полному расписанию. У меня есть детсадовец, который любит школу и был бы рад дополнительному часу каждый день, так как сейчас он учится только два часа в день. На наш взгляд, это не так много времени, чтобы успеть сделать то, что нужно. Спасибо, что рассматриваете возможность перехода!

Дети должны учиться в школе полный день. Спасибо!

В настоящее время они уже обучаются в сокращенные часы. Добавление дополнительных двух часов к учебному дню не увеличивает риск, но значительно снижает эффективность обучения. Благодарим вас за соблюдение рекомендованных медицинских рекомендаций и за подготовку к переходу на третий этап.

Нет комментариев

Мне нравится расписание на полдня. Это было хорошо для моих детей. Но полный день - это хорошо.

В моем доме есть несколько членов семьи с ослабленным иммунитетом, и в связи с потеплением погоды я считаю, что мы должны подождать, чтобы увидеть, сможем ли мы сдержать вирус настолько, чтобы не распространять его.

"Если что, этот год научил меня тому, что моим детям нужно меньше времени проводить в школе и больше времени делать домашние задания и работать над ними. Школа и так слишком длинная.

Я ценю маски и считаю, что мы все должны их носить, но я не чувствую, что увеличение времени пребывания в маске идет на пользу. Сейчас у нас есть хорошая золотая середина. Давайте не будем его портить".

Сейчас, ближе к концу учебного года, я бы предпочел сохранить статус-кво.

Обязательно открыть школы на полную мощность! Наши дети испытывают трудности. Мои дети с особыми потребностями получают так мало того, что им нужно, и так мало услуг при неполном учебном дне! Мои обычные дети стали апатичны к школе и структуре. Их депрессия высока как никогда, они чувствуют себя изолированными и хотят нормальную школу и часы! Я не могу поверить, какой вред мы нанесли детям, нацелив их на короткий день и закрытие школы! Открывайте! Открывайте! Открывайте!

Откройте школы! Детям это нужно!

Я думаю, это было бы здорово

Слишком большой стресс для студентов и преподавателей. Давайте закончим год как есть и начнем 3-й в августе.

Скорее всего, это будет приемлемо при условии, что количество кейсов останется на прежнем уровне.

Дети гораздо лучше учатся вживую, а не за компьютерами дома. Я очень надеюсь, что они пойдут в школу полного дня, чтобы это поколение не отстало.

Давайте не будем переходить к третьей фазе, пока не будет привито больше людей. Мне кажется, что фаза 2,5 - это самый лучший вариант. Я думаю, что мы должны оставаться на этом уровне до тех пор, пока не убедимся, что не будет огромного роста случаев заболевания ковидными болезнями из-за имеющихся вариаций.

Я считаю, что это необходимо сделать, и благодарен за возможность принять участие в опросе.

Я считаю, что интерес учащихся к учебе был подорван из-за расписания занятий в школе COVID, и преподаватели не могли в полной мере вовлечь учащихся в работу. Поскольку количество отчетов невелико и пока все сотрудники и учащиеся соблюдают необходимые требования по маске в школьных помещениях, переход к третьей фазе является идеальным.

"Меня беспокоит тот факт, что в результате приспособления учеников, которые продолжают оставаться дома, увеличится количество уроков, в которых дети не будут полностью заняты и просто получат "рабочие дни". На мой взгляд, с таким же успехом они могли бы не посещать школу и заниматься этим дома".

Я знаю, что все стараются сделать все возможное в очень сложной ситуации, и я ценю это".

Благодарим Вас за внимание и заботу. Мы полностью поддерживаем фазу 3!

По моим данным, количество ковирусов в средней и старшей школе возрастает, когда дети учатся в школе и больше контактируют друг с другом. У детей начальной школы, как показывают данные, гораздо меньше шансов заразиться и передать ковид.

В этом году было достаточно переходов. Я тоже переживаю за целый день с масками.

Только, пожалуйста, не ленитесь следить за соблюдением правил социальной дистанцированности и ношения масок COVID. Иначе это бессмысленно.

И скажите им, что маски больше не являются обязательным условием, что неразумно ожидать, что дети будут в них весь день!!! У всех и так много беспокойства и стресса, а это только усугубит его.

Нисколько не беспокоит. Спасибо!

Я думаю, что я просто сомневаюсь на уровне средней школы, потому что я беспокоюсь о социальной дистанции во время обеда, которая будет добавлена, если студенты перейдут на полный рабочий день.

Это очень разумно. Я полностью поддерживаю переход школ на полный рабочий день.

.

Число случаев в старших и младших классах резко возрастет без столь необходимого школам времени для надлежащей уборки. Мне бы не хотелось, чтобы количество случаев уменьшилось, а потом снова увеличилось из-за того, что к учебной неделе добавили несколько часов. Мне не кажется, что ранний отбой снижает уровень образования, которое они получают, поэтому я категорически против этого изменения. Однако мне кажется, что начальные школы будут лучше справляться с уборкой и санитарией каждый день, просто потому, что там гораздо меньше учеников и они большую часть дня находятся в одном классе. Поэтому мой голос - "да" для начальной школы и "нет" для средней и старшей. До конца учебного года осталось всего 3 месяца, так что давайте закончим школу на хорошей ноте и не будем подвергать детей и их семьи ненужной опасности. Однако осенью, как мне кажется, обычное расписание для всех будет гораздо безопаснее для всех участников процесса.

Но все равно не так безопасно, особенно с учетом появившихся вариантов

N/A

Мы закрылись по соображениям безопасности. Риски были снижены настолько, что оставаться закрытым кажется глупым. Я только что прочитал статью о том, как все отстают в академическом плане. Откройте и догоните!

Но я не возражаю, если это будут короткие дни.

Я думаю, что детям и учителям было бы тяжело вернуться на полный рабочий день! Я предлагаю закончить год как есть и перестроиться на следующий год. К тому же, с новыми вариантами и т.д., пока все привиты, я бы не стал менять привычный порядок вещей. И я думаю, что пытаться проводить тестирование в этот сумасшедший год тоже неразумно! Это была трудная адаптация для всех, так что вместо того, чтобы вносить новые изменения, просто закончите все как есть. Это мое мнение!

Дети должны вернуться в школу!

Хотя общее воздействие Covid-19 продолжает снижаться, сейчас не время расслабляться. На самом деле администрация и руководители призывают нас продолжать придерживаться безопасных процедур. Кроме того, для последовательности и оценки количества случаев, студентам было бы полезнее подождать до окончания весенних каникул. (Всегда легче открыть, чем потом отступить). Это также позволит привить большее количество людей. Больше всего меня беспокоит время обеда. Студенты не будут носить маски, а в холодную погоду очень трудно обеспечить социальную дистанцированность. И наконец, хотя большинство учителей будут привиты, многие родители не будут. У студентов будет больше шансов распространить эту болезнь среди членов семьи и в обществе.

Пожалуйста, сделайте это как можно скорее!!!

"Не надо возвращать среднюю школу на полный рабочий день, только для того, чтобы нас в итоге закрыли. Этим детям и учителям и так досталось. Этот год был изнурительным. Мы уже перешли на пятидневную неделю, когда все остальные работают по четыре. Если вы вернете среднюю школу к нормальной работе, я ожидаю, что она будет нормальной - танцы, ассамблеи и т.д.

Это шутка, что начальная школа не может перейти на полный рабочий день, пока это не сделает средняя школа - придумайте, как сделать так, чтобы автобусы работали, как в ASD".

"Я думаю, что на данный момент старшеклассники должны просто закончить год с тем расписанием, которое было. Я бы даже поддержал идею вернуться ко второму этапу и сделать пятницу виртуальным днем. Я думаю, что у многих старшеклассников есть проблемы с психическим здоровьем, связанные с пандемией, и еще одна необходимость привыкать к ограниченному времени, оставшемуся до конца учебного года, - это ненужное изменение, которое не принесет им особой пользы".

В случае введения полного дня я бы настоятельно рекомендовал рассмотреть возможность введения виртуального дня в пятницу".

Они должны учиться в школе. Больше беспокойства вызывают психические заболевания и самоубийства, чем этот вирус. Снимите маски и позвольте им быть детьми. Это лучшее лекарство для этих детей!

Ура! Отличный выбор! Спасибо за разумный подход к району. Мы любим РП!

Спасибо!!!

Несмотря на то, что число заболевших снижается, число заболевших новым, более заразным штаммом в США растет и, вероятно, в ближайший месяц или около того достигнет штата Юта. По-прежнему необходимо обеспечить достаточное время для дезинфекции и как можно более ограниченный контакт с больными, но при этом как можно больше стандартного обучения - фаза 2, похоже, отвечает этим целям настолько идеально, насколько можно было ожидать. Кроме того, в целом дети все еще ощущают последствия пандемии в виде повышенного стресса и т.д. - требование полного дня в школе усугубит это.

Я категорически против. Мы находимся в ритме, и случаи заболевания ковидом сейчас все еще выше, чем в августе, когда начались занятия в школе. Мы хотим, чтобы показатели продолжали снижаться, и мы должны этому способствовать. Я думаю, мы также поняли, что для оптимального обучения не нужно так много часов в школе. Детям тоже нужно время вне уроков, и я хотел бы, чтобы мы навсегда перешли к тому, чтобы дети меньше сидели в закрытых классах, как будто только так они могут учиться. Пожалуйста, не совершайте ошибку, переходя в этом году на фазу 3. Кроме того, в начале года нам сказали, что в этом году у нас будет возможность перейти на смешанное расписание. В первой половине года эта возможность была предоставлена, но в середине года у нас неожиданно выдернули из-под ног и лишили этой возможности. Это не помогло и не помогло. Люди планировали и составляли расписание, а в этом году уже столько раз приходилось его корректировать. Лучше оставить все как есть.

Пожалуйста, не нарушайте режим работы в столь позднее время. Последовательность была хорошей, а маски на целый день - это слишком долго.

Мне очень нравится эта идея с половиной дня. Это позволяет очистить школы и замедлить темпы COVID. Я поддерживаю возвращение в школу, но мне кажется, что мы слишком быстро переходим от одного этапа к другому. Давайте закончим этот учебный год на половине дня. К следующему году все будут привиты, и дети будут готовы к полному дню.

Я не против перевода детей на полный день, если учителя не против.

Я работаю в двух школах в другом школьном округе. Я считаю, что мы добились больших успехов, внедряя очное обучение 5 дней в неделю в течение нескольких месяцев.

"Я действительно считаю школу чрезвычайно "контролируемой средой", контроль и формирование поведения - это такая вещь на фундаменталистской основе, и если учителя защищены вакцинами, я считаю, что пора возвращаться, но только если учителя чувствуют себя действительно комфортно с этим возвращением в полноценную школу. Спасибо за ваш труд!"

"Покончите с этой фикцией. Верните детей в школу и прекратите воровать мои налоговые деньги. Если вы не хотите идти на работу, верните мне мои украденные деньги".

Ваша глупая политика привела к тому, что мои дети теперь ненавидят школу и полностью заваливают свои оценки. Мы, как общество, будем страдать от этой неумелости еще долгие годы".

"(Негативно) Я опасаюсь, что ежедневное ношение масок в течение столь длительного времени может раздражать/вредить студентам и сотрудникам. (Положительно) Но это не так уж и долго. (Отрицательно) В то же время я беспокоюсь, что обед может стать рассадником вирусов. (Положительно) В то же время я бы хотела, чтобы у моего ребенка было больше времени на общение с друзьями в школе. (Отрицательно) Мне нравится, что дни стали короче, что можно сделать перерыв между школой и внеклассными занятиями моего ребенка по театральной программе в Тимпвью. (Негативно) Кажется, что сейчас на уроках моей дочери много времени для простоя. Для чего будет использоваться дополнительное время? Не уменьшился ли объем учебного материала/программы из-за Ковида?"

Пусть они закончат учебный год так, как есть. У них было так много изменений. Давайте сохраним последовательность в течение следующих 2 месяцев.

Спасибо за то, что Вы рассматриваете возможность обучения на дневном отделении. Я думаю, что полный учебный день - это лучшее решение для всех участников. Мы очень ценим, что вы дали нам право голоса в этом вопросе.

Если моему ребенку не придется носить эту маску в течение 7 часов, я не буду возражать, если вы перейдете к фазе 3. Из-за этой маски моя дочь чувствует себя плохо. У нее проблемы с пазухами, головные боли, сухость во рту. Для моей 15-летней дочери будет вредно проводить весь учебный день в дверях в маске, которая мешает ей дышать и делает ее больной. Если моей дочери придется носить маску в течение всего учебного дня, то это будет "НЕТ" с моей стороны. Я надеюсь, что кто-нибудь прочитает этот комментарий. Этого не должно было произойти, поскольку вся эта чепуха с "Ковидом-19" была политической, чтобы сместить человека с должности.

Школы не должны возвращаться к полноценной работе до тех пор, пока учащиеся не смогут пройти вакцинацию

Все уже перегорели - и ученики, и учителя. Мы не можем наверстать упущенное время, поэтому нужно просто двигаться вперед, оставаясь на месте и делая все, что в наших силах. Меньше всего нам нужно, чтобы дети и учителя были настолько уставшими и напряженными, что не могли бы сделать все, что в их силах. Усталость от масок - это реальность! Не заставляйте их носить их дольше, чем мы носим сейчас. Пожалуйста!

Мой ребенок значительно отстает в учебе от своего двоюродного брата, который учится в том же классе в школе Alpine School District. Ей нужно больше времени в школе. Пора вернуть этих детей на полный день.

Снимите также маски.

При столь низком риске заражения важно уделять внимание социальным и психологическим потребностям молодежи. Моим детям НЕ помогло дистанционное обучение и электронная школа.

Полный рабочий день с масками - это много часов с масками.

Прежде всего, спасибо за все, что вы делаете для того, чтобы наши дети как можно чаще посещали школу. Хотя и желательно, но полный день в школе для моих детей сейчас не в их интересах в свете того, что им приходится носить маски. Это так мешает общению с учителями и сверстниками, что я не могу представить себе, как можно носить их еще 2 часа каждый день. Может быть, нам стоит подождать с переходом на полный рабочий день, когда мы минуем угрозу ковидов и сможем возобновить занятия в школе в обычном режиме без масок. Я беспокоюсь за учителей, которые и так много делают для того, чтобы вести уроки в классе и в Интернете. Старшей школе будет трудно справиться с обедом. Мои ученики считают, что они получают достаточное количество школьных знаний. Они считают, что учителя очень хорошо используют время, отведенное на занятия. Возможно, нам следует до конца года продержаться на 2,5. Спасибо за ваше мнение.

Я думаю, что начальные школы могут легко осуществить этот переход. У меня нет детей в старших классах, чтобы знать, как будет происходить этот переход. Если они будут подвергаться воздействию большего количества людей, и это приведет к росту числа учащихся, а затем вам придется снова закрыть школу, то это кажется еще хуже, чем то, что вы делаете сейчас.

Кажется, что младшие школьники лучше соблюдают технику безопасности, потому что они больше слушают своих руководителей и учителей. Мои дети носили маски и отмечали, что маски редко, если вообще когда-либо, срываются, и все они делают все возможное. В то время как подростковые группы больше собираются вместе и больше распространяются.

Я не думаю, что они должны носить маски.

Это отличная новость!

Я думаю, что можно оставаться в том виде, в котором мы сейчас находимся

Я думаю, что это слишком длинный день для того, чтобы дети носили маски.

Пожалуйста, верните наших детей в школу на полный день! Я ценю усилия по обеспечению безопасности, но это продолжается уже слишком долго.

Мне нравится расписание, и моя дочь уже запланировала курсы в колледже на это время. Просто подождите до следующего года, чтобы перейти на полный рабочий день. Если ребенок будет обедать в школе, это будет проблемой.

Моя дочь хотела бы учиться в школе полного дня.

Мне кажется, что мы должны были уже давно там быть, учитывая, что учителей прививают, показатели для детей очень низкие, а передача инфекции от ученика к учителю практически не существует

Я была бы счастлива, если бы мои дети вернулись в школу на полный день. Они так много упустили в обучении, имея лишь ограниченное время в классе. Время, проведенное в школе, так важно для детей. Я беспокоюсь о том, что они сильно отстают в учебе.

Я считаю, что переход на третью фазу - это взвешенное решение, основанное на данных, и я его поддерживаю. Однако я считаю, что лучше дать возможность разным школам переходить на ту фазу, которая подтверждается данными по безопасности и риску распространения, а не настаивать на том, чтобы все школы перешли на эту фазу. Например, если начальные школы переходят на фазу 3, а средние школы имеют больше опасений по поводу риска и хотят остаться на фазе 2, не следует настаивать на корреляции фаз между школами в ущерб безопасности.

Я не против того, чтобы все школы имели ВАРИАНТ перехода на фазу 3, но считаю, что окончательное решение должно быть оставлено на усмотрение администрации каждой отдельной школы.

Я считаю, что более короткие дни лучше. Мои дети жалуются, что им приходится надевать маску на физкультуре, и я твердо убеждена, что это не нормально. Они вдыхают слишком много воздуха и могут потерять сознание. Это доказано в других школах. Снимите маски на улице и на физкультуре.

Ух ты!

Мы почти закончили год. Оставьте все как есть. Этот год был достаточно тяжелым для учителей... Надеюсь, они все получили свои прививки...

Я считаю, что это был большой опыт, который я получал каждый день в начале пути.

Для этих детей и так было достаточно потрясений. Давайте оставим все как есть до конца года. Ходить туда-сюда - это тревожно.

Хотелось бы, чтобы у них было полное обучение, если это возможно. Им нужно наверстать упущенное. Спасибо большое!!!

Я думаю, что было бы неплохо перейти на полный учебный день сразу после весенних каникул? Тогда у учителей и учеников будет чуть больше времени на подготовку к переходу.

Пока все хорошо

Переход на полный рабочий день должен происходить немедленно. Если это будет происходить в более поздние сроки, то можно вообще не успеть перейти на полное расписание. Из-за нехватки учебного времени наши ученики отстают в учебе, и, возможно, они никогда не смогут наверстать упущенное. Как группа, которая постоянно говорит о том, как вы заботитесь о детях, вы оказали им большую услугу.

Я бы сохранил фазу 2, чтобы иметь достаточно времени после уроков для уборки класса. А следующие учебные годы я бы начал с обычного учебного времени.

Я поддерживаю этот шаг при условии, что мы будем соблюдать правила безопасности в школе. Больше всего я беспокоюсь за учителей. Если мы перейдем на третью фазу, значит ли это, что им больше не придется совмещать работу в Интернете и преподавание в классе? Я не думаю, что будет справедливо просить их делать и то, и другое без дополнительной компенсации, и не думаю, что это пойдет на пользу нашим детям, поскольку они будут более напряженными и менее способными обеспечить высокое качество обучения в классе.

"Это лучшее письмо, которое я получил за весь год!

Давайте вернем этих детей на полный день каждый день. Они должны быть рядом с друзьями, учителями и учиться в школьной среде.

*Будем надеяться, что нам удастся избавиться от масок, и они смогут видеть улыбки и выражения лиц окружающих!"

Да! Да! Да! Для средних школ. Я не так рада тому, что начальная школа вернется к полному расписанию, потому что для моего второклассника этот объем занятий кажется оптимальным. Я опасаюсь, что адаптация, связанная с добавлением дополнительного времени в расписание, утомит учителей и учеников. Дети очень чувствительны к переменам, а это добавляет довольно много времени в учебный день каждый день недели. Я готова к тому, что дети будут более раздражительными, но это не будет весело.

ДА! Пожалуйста.

Я бы хотела, чтобы была создана программа для детей, которые заболели. Моя детсадовская дочка заболела, как мы думаем, просто простудой, но я не хотела отправлять ее в школу и не знаю, когда мне снова отправлять ее в школу. Я обратилась к учителю по поводу онлайн-школы, но мне сказали, что сейчас это не вариант. Было бы очень здорово, если бы существовало какое-то руководство о том, что делать, если ваш ребенок заболел, чтобы он не просто пропустил школу, но и не отправил ее раньше времени и не передал болезни другим.

Я считаю, что это отличная идея, чтобы все школы вернулись на полный день. Я считаю, что детям это необходимо!

Спасибо за труд и старания в это непростое время!

Я за это, но мои дети обнаружили, что им нравится учиться в онлайновой школе, и в будущем они будут продолжать учиться в онлайновом режиме.

Дети начальных классов более осведомлены и привыкли к маскам, мой 7-летний ребенок не снимет ее, если ему не сказать об этом. Дома он наденет ее через час, если я не напомню ему снять ее. Я верю, что они привыкли к такому образу жизни и будут в порядке, следуя протоколу save covid.

Я думаю, что это немного страшно, поскольку COVID все еще существует, но это даст студентам больше времени в классе, чтобы получить помощь от преподавателей, моя студентка делает это намного лучше, когда она может общаться в классе и задавать вопросы.

Согласно текущим рекомендациям CDC, количество случаев заболевания в нашем округе недостаточно мало для того, чтобы можно было полностью вернуться в школу. Предлагается сохранить гибридный режим до тех пор, пока этот показатель не снизится.

Пожалуйста, отпустите их на третий этап! Их образование уже достаточно пострадало.

Пожалуйста, закончите этот учебный год так, как он есть! КОВИД все еще здесь, и я хочу, чтобы так было и дальше! Пока все не будут привиты, тогда, возможно, в следующем учебном году! Цифры отличные, пусть так и будет!

Пока все продолжают маскироваться и при необходимости могут вернуться к фазе 2.

Мой сын и так сильно перегружен школой, а это приведет к тому, что он буквально бросит учебу. Я никогда не была поклонницей длительного обучения в школе. 7-8 часов занятий в день - это просто смешно. Но если это нельзя изменить, то хотя бы не меняйте это сейчас. Оставьте все как есть до конца года, пожалуйста.

"Пока вы не сможете предложить полноценный школьный опыт, я не думаю, что ученики должны учиться целый день. Я не поддерживаю эту идею.

Мы изменили наше внеурочное время, чтобы компенсировать все те многие и многие вещи, которые школа больше не предоставляет.

Удлинение дня нарушило бы эту ситуацию и очень не понравилось бы мне и моим студентам.

Пока вы не добавите к обеду общение, экскурсии, зрителей на мероприятиях, отсутствие масок, уроки с экранов компьютеров, клубы, танцы, ассамблеи, митинги, традиции выпускников, очные концерты оркестров, кулинарные конкурсы, конкурсы хоса и т.д. и т.п... Мы не готовы к школе полного дня.

Мы обратились в другие места, чтобы обеспечить наших детей всем необходимым для счастья и здоровья - в эмоциональном и социальном плане, чего школа в этом году не предоставила.

Это было, мягко говоря, огромное разочарование.

Мы искали работу, которую бы испортила школа полного дня. Чтобы у них было чувство принадлежности и чувство принадлежности. Бросайте вызов их мозгам.

Добавление пятницы неожиданно уже изменило рабочие графики.

Являясь заместителем директора школы Provo School District, я могу сказать, что в этом году у учеников нет выносливости. Удлинение учебного дня не приведет к увеличению учебного времени. Они уже умирают от того, что школа и так длинная. Учителя говорят об этом снова и снова. Дети хотят домой. Удлинение учебного дня сейчас, когда на улице тепло и у детей весенняя лихорадка, только усугубит ситуацию".

Да, пожалуйста, давайте вернем детей в школу.

Я думаю, что если сейчас не перейти на фазу 3, то это будет сигналом к тому, что то расписание, которое мы имеем сейчас, является достаточным для обучения наших детей. Нет абсолютно никаких оснований для того, чтобы оставить его в фазе 2,5. В соответствии с миссией школьного округа, пожалуйста, обучайте моих детей. Не дело школьного округа прекращать обучение под предлогом заботы о психическом здоровье. Я сам занимаюсь психическим здоровьем своих детей. Это работа семьи и врачей, а не школы.

"Мои дети все хотят вернуться на полный рабочий день. Мой девятилетний ребенок даже молился сегодня утром, чтобы иметь такую возможность. Я верю, что учителя и преподаватели заботятся об интересах учеников. Я не считаю, что для детей было проблемой находиться в школе. Им нужно больше учебного времени в классе".

Я за это и считаю, что пора переходить на очное обучение.

Моему ребенку с особыми потребностями нужна структура. Мой продвинутый ученик чувствует себя отстающим

ВЕРНИТЕ НОРМАЛЬНУЮ ЖИЗНЬ В ЖИЗНЬ НАШИХ ДЕТЕЙ!!!!! РЕАЛЬНЫЕ ДАННЫЕ ПОДТВЕРЖДАЮТ ЭТО!!! СЫН МОЕЙ ЛУЧШЕЙ ПОДРУГИ ПОКОНЧИЛ ЖИЗНЬ САМОУБИЙСТВОМ В ПРОШЛОМ ГОДУ, ПОТОМУ ЧТО ЕГО ДЕПРЕССИЯ УСИЛИЛАСЬ ВО ВРЕМЯ АКАДЕМИЧЕСКОГО ПЕРЕРЫВА!!! Я ДАЖЕ НЕ МОГУ НАЗВАТЬ ДЕТЕЙ, КОТОРЫХ Я ЗНАЮ ЛИЧНО, КОТОРЫЕ СТРАДАЛИ/СТРАДАЮТ ОТ СЛОВЕСНОГО, ПСИХИЧЕСКОГО И ФИЗИЧЕСКОГО НАСИЛИЯ СО СТОРОНЫ ЧЛЕНОВ СЕМЬИ, И БЕЗ ТОГО ИСПЫТЫВАЮЩИХ ТРУДНОСТИ, ЧЕМ БОЛЬШЕ ОНИ ОСТАЮТСЯ ДОМА!!! ЛИШАЯ ИХ ДРУЖБЫ, ИГР, ОБЩЕНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛЕ, НЕ ДАВАЯ ИМ ЖИТЬ И БЫТЬ СВОБОДНЫМИ, МЫ НАНОСИМ ИМ САМЫЙ СТРАШНЫЙ ВРЕД - ГОРАЗДО БОЛЬШИЙ, ЧЕМ ВИРУС!!!

Я не вижу разницы в 2 часа, учитывая влияние Ковид-19, дети и так ходят 5 дней в неделю.

Я очень ценю все, что было сделано для защиты наших студентов и преподавателей, и знаю, что это будет продолжаться. Я беспокоюсь о тех учениках, которые, возможно, отстают. Дополнительное время каждый день значительно улучшит их обучение. Спасибо всем, кто так усердно трудится на благо наших учеников. Особая благодарность нашим учителям!

Я думаю, что школа была достаточно безопасной для этого перехода

"Пока у наших учителей и сотрудников есть возможность пройти вакцинацию, мы считаем, что для наших детей будет лучше вернуться на полный рабочий день. Если не было достаточно времени для того, чтобы все, кто хочет быть защищенным, прошли вакцинацию, мы должны подождать, пока это не будет сделано".

Мы также выступаем за переход на четырехдневную учебную неделю с понедельника по четверг. Это было эффективно в других округах и позволило сократить расходы.

Спасибо, что пригласили нас прокомментировать этот важный шаг, направленный на возвращение наших детей к должному уровню академической успеваемости".

Моя поддержка основана на постоянном ношении масок и постоянном призыве к больным студентам оставаться дома.

Мы все еще боимся

Я не думаю, что есть риск большего заражения при увеличении пары часов в школе, я считаю, что пора возвращаться к нормальной жизни

Настало время

Пожалуйста, переведите школы на полный рабочий день! Данные показывают, что это безопасно, и ученики нуждаются в этом! Давайте вернемся к нормальной работе и позволим нашим детям получить образование, которого они заслуживают.

Я поддерживаю все, что лучше для преподавателей и сотрудников, и все, что позволяет им чувствовать себя в безопасности. Спасибо!

Учитывая текущее состояние дел с улучшением пандемии и увеличением количества доступных прививок (особенно для учителей), а также подорванное состояние образования наших детей за последний год, я бы рекомендовал перейти на полный учебный день.

Наш округ проделал огромную работу по сохранению здоровья и безопасности. Давайте отдадим приоритет обучению. Нужна какая-нибудь альтернатива дезинфицирующему средству для детей, у которых на руках открытые красные высыпания. Спасибо всем.

Я думаю, что школьники младших и старших классов более беспечны. Поэтому для них, я думаю, это будет более рискованно.

Мы готовы к тому, что наши дети снова пойдут в школу. Мы благодарим всех, кто упорно трудится и делает свое дело в условиях ограниченных ресурсов, имеющихся в нашем распоряжении.

Я считаю, что очень важно вернуть детей к полноценному учебному дню, и не вижу особого риска в том, чтобы добавить 2 часа в день к учебному времени.

Я с удовольствием проголосую "ЗА", но сделаю это только в том случае, если мандат на ношение маски будет отменен... Я беспокоюсь за здоровье своих детей и возможные психические и эмоциональные последствия, к которым привело ношение маски в течение столь значительной части дня. Я не могу с чистой совестью заставлять своих детей носить маску еще 2 часа сверх того, что уже требуется, как бы мне ни хотелось вернуть нормальный режим Фазы 3. Кроме того, я чувствую, что это нарушит множество рутин и графиков, которые на данный момент соблюдаются почти весь год.

"Дети лучше всего учатся при постоянном расписании. Кроме того, они лучше учатся, когда рядом с ними есть другие ученики, которые задают вопросы, о которых они, возможно, не задумываются. Школа полного дня лучше для всех. Это также помогает ученикам, которые могут не иметь поддержки дома. Для некоторых детей школа - более безопасное место, чем дом. А для некоторых это единственная настоящая еда, которую они могут получить в течение дня. Непоследовательность в этом учебном году стала причиной большого стресса и беспокойства для многих учеников и родителей. Так сделайте то, за что вам платят наши налоги, и вернитесь к обучению наших детей".

Мне кажется, что целый день - это слишком много для масок с маленькими людьми.

Пожалуйста, верните их в нормальное состояние!!! Мне также не нравится, что им приходится ходить туда-сюда, потому что тренировка должна начинаться в 2:45. Отпустите их на весь день, чтобы они могли ходить на тренировки после уроков, и нам не приходилось ходить в школу по нескольку раз в день. Спасибо

При условии, что маски, дезинфекция и, по возможности, физическое дистанцирование по-прежнему выполняются.

"Я оптимистично настроен на то, что мы сможем достичь этого в ближайшее время, но я опасаюсь, что если мы поторопимся, то нам придется еще раз отступить", что для студентов и преподавателей хуже, чем просто остаться на прежнем месте.

Точно так же мне бы не хотелось, чтобы в школах участились случаи, когда детям приходится пропускать факультативные занятия".

Надеюсь, что дополнительное время позволит наверстать упущенное в следующем учебном году

Я не думаю, что детям старшего школьного возраста в настоящее время необходимо обучение в течение полного дня.

Если быть до конца честным, то я бы поддержал возвращение к полному рабочему дню, но не хотел бы этого. Я считаю, что сокращенный график работы в целом лучше для моих детей и для меня. Кажется, что они меньше подвержены стрессу и лучше справляются с домашней нагрузкой, чем раньше", - и, насколько я могу судить, их успеваемость от этого ничуть не хуже. Если это возможно, я бы хотел, чтобы влияние сокращенного графика было изучено, чтобы определить, является ли это положительное влияние только для нас, и выяснить, есть ли польза от сокращенного дня.

То, что количество людей растет, не делает это безопасным. К тому же носить маску весь день вредно для здоровья

Да

Да, пожалуйста!!! Особенно для начальных классов

Я, честно говоря, считаю, что это должно быть 4 дня в неделю, а пятница - день уборки и выходной. На данный момент год почти закончился, просто завершите его с тем расписанием, которое есть. Мои дети устали, расстроились и устали от всего этого.

Переход к третьему этапу должен произойти, когда будет проведена достаточная вакцинация и отпадет необходимость в масках. Для наших учеников произошло достаточно изменений, давайте просто закончим учебный год так, как он сейчас поставлен.

Я думаю, что мы должны быть в курсе возможной предстоящей волны, думаю, что нам еще нужно время, чтобы понаблюдать.

Это потрясающе! Я рад, что школы наконец-то приходят в себя!

Единственное, ношение маски в течение такого длительного времени является ВРЕДНЫМ для здоровья наших детей!!!!!

Пожалуйста, не переходите к третьей фазе!!!!

Хотя данные свидетельствуют о правильной динамике вспышек, нам необходимо поддерживать существующие стандарты, чтобы они и в дальнейшем имели правильную динамику.

нет

Существующее расписание хорошо работает. Объем домашних заданий вполне выполним. Для школ было бы полезно иметь дополнительное время для уборки и дезинфекции. Кроме того, я не хочу, чтобы мои дети носили маски так долго в течение дня. Если бы им не нужно было носить маски весь день, или если бы глубокую уборку можно было проводить во внеурочное время, я бы пересмотрела свое решение.

Я считаю, что такие решения должны принимать медицинские эксперты и эпидемиологи, а не неосведомленные массы. Сейчас уровень смертности хуже, чем год назад. Вместо того чтобы пытаться замедлить положительную тенденцию путем снижения мер безопасности, мы должны просто подождать, пока люди перестанут умирать от COVID-19.

Я не думаю, что малыши готовы вернуться в школу на более длинный день. В этом учебном году у них было так много переходов и изменений, и я думаю, что, поскольку до окончания школы еще не так далеко, будет лучше сохранить последовательность и оставить те же часы, что и сейчас.

Единственное, что меня беспокоит при переходе к школам полного дня, - это то, что детям придется носить маски еще дольше каждый день, что может вызвать дискомфорт (головные боли и т.д.), но время, проведенное с преподавателем, может стоить того, чтобы пойти на компромисс...

На данный момент моя старшеклассница устроилась на работу и успешно работает в Интернете. Переход на другую работу в данный момент не принесет ей пользы

Поскольку учебный год уже почти закончился, 3-й семестр заканчивается почти через 2 недели, я думаю, что было бы разумно сохранить нынешнее расписание ранних выпусков для всех школ до конца 2020/21 учебного года. Внесение изменений в столь поздний период учебного года создаст ненужный стресс для учащихся и их семей. Если количество случаев заболевания Covid-19 действительно продолжит снижаться в течение лета и в начале осени, то тогда в начале 2021-22 учебного года следует приступить к третьему этапу, а корректировки/изменения следует вносить по мере необходимости в зависимости от случаев заболевания в это время.

Меня беспокоят размеры классов в средней школе.

Необходимо больше времени, чтобы увидеть общую тенденцию, дать возможность вакцинировать учителей и персонал, а также безопасно разработать вакцины для учащихся. Особенно когда в мире появляются новые/неизвестные штаммы. Было бы очень хорошо, если бы у учеников/семей/персонала было больше, чем пара недель стабильности. Я уверен, что школьный совет будет делать все, что захочет, независимо от того, что является лучшей практикой. Очень обидно, когда данные о состоянии здоровья игнорируются, наука отметается, а политика занимает центральное место в принятии решений. Я рад, что маски по-прежнему будут обязательны, независимо от решения, и очень надеюсь, что это не изменится в ближайшем будущем ради здоровья и благополучия каждого.

Я очень хочу, чтобы мои дети вернулись в школу на полный день, но положительные тенденции не равнозначны стадному иммунитету. Как только вакцины станут широко доступны и мы сможем довести распространение вакцин в обществе до минимального уровня, я бы поддержал такой шаг. Но пока мы еще не на этом пути. Пожалуйста, не торопитесь.

Я не поддерживаю переход на более продолжительное время обучения

Давайте сделаем это!

Да! Пожалуйста! КАК МОЖНО СКОРЕЕ!

Означает ли это, что M-F для полного дня, а не для половины дня (1:30 pm early out now)?

Политика ношения масок не соблюдается, и я не буду отправлять своего ребенка в школу в таком виде

Не во время ношения масок. Детям не нужно носить маски так долго 5 дней в неделю.

Поддержать идею

Хотя я решительно поддерживаю открытие всех школ полного дня, я думаю, что моему выпускнику будет очень, очень трудно перейти на полный день в течение последнего месяца. У него уже серьезная болезнь выпускников.

Переход на полный учебный день предполагает обед, а значит, и снятие масок. Еще недостаточно людей привито.

Честно говоря, мой сын возвращается из школы более счастливым и менее уставшим. Я также не хочу, чтобы его заставляли носить маску еще 2 часа в день. Мой сын сидит в задней части класса и говорит, что не может видеть за всеми перегородками, что учитель показывает на доске и т.д. Есть и другие проблемы, которые нужно решить, прежде чем переходить на полный день.

Мне кажется, что школьный округ Прово был очень осторожен и очень хорошо справился со всем этим непростым делом! Я поддерживаю эту осторожность. Но теперь мы узнаем, что маски работают! УРА! Так что я чувствую, что мы были осторожны, а теперь мы узнаем больше и видим, что наши дети и учителя не болеют в школе. И учителя привиты (или у них есть возможность сделать прививку). Я надеюсь, что вы продвинетесь вперед и разрешите детям ходить в школу на полный день и с масками, я чувствую, что все будет хорошо! Детям скучно до безумия, и им нужна школа. Мы больше не сидим на карантине, как раньше, и, похоже, настало время вернуться в школу на полный день! Я вижу свет в конце тоннеля! :). Спасибо за все, что вы делаете!

Моя дочь страдает астмой и не может нормально дышать в маске. Я также не хочу, чтобы моим детям приходилось носить маски дольше, чем они уже носят их в школе.

Я считаю, что это слишком рано. Нужно подождать, пока вакцинируют больше людей

Социальный аспект для наших детей и большее количество учебного времени - это очень ценно.

Полный день с масками - это слишком. Либо избавьтесь от масок, либо оставайтесь с ранним выходом.

Я буду поддерживать третью фазу только тогда, когда ношение масок перестанет быть обязательным. У моих детей болит голова от длительного ношения масок.

Я доверяю, когда департамент здравоохранения говорит, что это безопасно.

Я не думаю, что это будет хорошим переходом в данный момент! Учитывая все потрясения, произошедшие в прошлом году, я считаю, что это добавит еще больше стресса и вызовет еще больше ненужных эмоций у наших детей и наших учителей. Пожалуйста, не начинайте полный учебный день до следующего учебного года!!!

У меня дети учатся в 3 разных школах, и Provo high - лучшая из них, которая справляется с ковидом, потому что дети не едят и не проводят столько времени в школе, и у них меньше воздействия, я считаю.

Мы еще не прошли через это. Я не думаю, что мы готовы к тому, чтобы вернуть средние школы в режим полного дня.

Я думаю, что было бы лучше оставить ранний выход в течение всего учебного года. Кажется, что каждый раз, когда они начинают привыкать к расписанию, оно меняется. Мне кажется, им нужна нормальная жизнь.

Дети отстают в учебе. Им крайне необходимо вернуться в школу.

Как минимум, начальные школы должны быть переведены на 3-й этап обучения, в школу полного дня.

Я думаю, что со старшеклассниками риск больше, в основном меня беспокоит обед, не уверен, что его можно провести безопасно.

Мы считаем, что дети младшего возраста нуждаются в большей академической поддержке и переход к третьей фазе очень важен. Однако дети среднего и старшего школьного возраста способны справиться с текущей фазой. Наши дети выразили желание не переходить на фазу 3 в настоящее время. Один из родителей является медицинским работником и считает, что лучше подождать, чтобы вакцинировать большее количество жителей округа Юта.

Моего старшеклассника продолжает беспокоить отсутствие последовательного и правильного ношения масок в школе некоторыми учениками и учителями. Это вызывает у нас беспокойство.

Я не считаю, что ученики должны находиться в масках столько часов подряд. Я благодарен за то, что наши дети могут ходить в школу и получать очное обучение. Я также понимаю, что маски были необходимы. Однако длительное ношение масок имеет негативные последствия для здоровья. Я не считаю, что ученики должны возвращаться к полноценному обучению до тех пор, пока они не смогут обходиться без масок.

Я бы хотел, чтобы продолжалось социальное дистанцирование во время обеда и был разработан план для старшеклассников

Я буду рад, если все учащиеся школьного округа Прово вернутся к полноценной учебе. Однако я надеюсь, что повышенные меры по очистке будут продолжены до конца учебного года, поскольку риск, связанный с COVID, все еще существует.

Пришло время вернуться к нормальной жизни!

..

Можем ли мы избавиться от масок? У моей дочери постоянная сыпь на лице от того, что приходится их носить. Тем более глупо, что на каждой парте есть щит, и они тоже социально дистанцированы. Кроме того, трудно учиться читать у человека в маске. Детсадовцам нужно больше времени, чем 2 часа, чтобы получить образование. Весь класс отстает, и это очень тревожно!

До тех пор, пока вакцинация не станет более доступной, и учитывая опасения CDC по поводу четвертой волны COVID, а также продолжающееся обнаружение новых вариантов штаммов вируса, представляется более разумным придерживаться нынешней схемы до конца учебного года.

Это будет полезно и выгодно для моих двоих детей. Особенно если у них есть проблемы с обучением.

Нет, я твердо убежден, что часов 8:30-1:40 вполне достаточно для того, чтобы мои дети были в школе. Больше дополнительных часов, на мой взгляд, не нужно. Это слишком много! Детям нужно свое время, чтобы заниматься детскими делами! Выходите на улицу, наслаждайтесь природой и будьте детьми!

Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, пусть наши дети вернутся в полном составе!!! И, пожалуйста, сделайте пару школьных танцев! Прошел целый год, нашим детям это необходимо!

При условии соблюдения существующих мер безопасности (маски и т.д.) я не думаю, что увеличение времени имеет большое значение.

Моя ученица ходит в детский сад, и ее класс никогда не закрывался на карантин. Мы бы хотели, чтобы она была на полдня!

Я думаю, что переход на полный рабочий день при сохранении масок и текущих протоколов чистоты был бы фантастическим!

Почувствуйте себя комфортно в школе полного дня. Время пришло!

Заканчивайте год на полдня, пока не появятся все вакцины.

"Наши дети отлично учились весь год, но им не хватает полноценного школьного обучения. Меня беспокоит, когда учитель математики моей дочери-старшеклассницы говорит ей: "Мне нравится вести уроки по 60 минут... Надеюсь, мы никогда не вернемся к 90-минутным урокам".

ЧТО?!!! Разве это не ваша работа???? Пора возвращаться к реальности....лет быть лучше и ожидать лучшего".

Верните их на полную ставку! Давно пора.

Я полностью поддерживаю возвращение детей в школу!

Я не хочу, чтобы мои дети были в масках весь день. Учебный год почти закончился, давайте просто завершим его и начнем осенью заново. Мы приложили много усилий, чтобы составить расписание на этот учебный год, и я устала от того, что оно постоянно меняется. Это не очень хорошо для психического и эмоционального здоровья моих детей".

Честно говоря, мне все равно. На данный момент нужно определиться и просто делать что-то и придерживаться этого. Все эти "может быть" и "не может быть" трудно планировать, и это не выгодно студентам. Просто примите решение!

Я думаю, что это было бы очень полезно, так как в этом году все они немного отстают из-за ковида.

Последовательность. Я вижу, что это может еще больше навредить студентам, попавшим в карантин.

Пожалуйста, сохраните дни раннего выхода. Это очень хорошо работает.

Мне кажется, что это поможет тем, кто испытывает трудности с выполнением домашних заданий.

Не раньше, чем преподаватели начнут действительно обучать студентов, а не просто следить за их работой с хромированными учебниками.

Мы должны просто дотянуть фазу 2,5 до конца года.

Пожалуйста, позвольте нашим семьям сохранить нормальную жизнь, которую мы все с таким трудом создавали для наших детей. Пожалуйста, позвольте нам закончить учебный год без каких-либо изменений и вернуться к первоначальному расписанию осенью.

Полноценное обучение является обязательным для государственных школ. Я считаю, что в настоящее время риск минимален, а необходимость в полном школьном образовании сохраняется.

До тех пор, пока заболеваемость будет оставаться на низком или стабильно низком уровне, мы полностью поддерживаем возвращение в школу на полный день. Кроме того, с учетом того, что наши учителя привиты, я чувствую, что мы находимся в гораздо более выгодном положении для возвращения".

"Будет здорово перейти на фазу 3! Я переживаю за содержание, которого не хватает студентам".

Слишком много часов в маске для детей младшего школьного возраста

Дети хорошо себя чувствуют, они не испытывают стресса. Если отправить их на большее количество часов в окружении детей, это только увеличит стресс и возможное воздействие. Вы должны оставить школы в таком виде и на следующий год. У детей будет больше времени на выполнение домашнего задания и занятия, меньше времени они будут сидеть в классах и ничего не делать. Мы обнаружили, что они могут сделать тот же объем работы за меньшее время. У них больше времени на то, чтобы быть детьми, и больше времени на то, чтобы проводить время с семьей дома. Пожалуйста, не переходите на полную фазу 3

Для перехода в школу полного дня маски больше не должны требоваться. Это слишком долгий срок для того, чтобы заставлять детей носить маски.

Я по природе своей осторожный человек. Я изучаю возможные варианты. Я практичен. Мне нравятся данные и исследования. Я ценю все, что было сделано в этом году для того, чтобы использовать взвешенный подход наилучшим образом. Я также считаю, что чрезмерная осторожность может негативно сказаться на детях. Я чувствую, что мои дети начального возраста находятся в безопасности и счастливы в школе. Я знаю, что их учителя рады проводить с ними больше времени, чем меньше. Я полностью поддерживаю их перевод в третью фазу.

Да, пожалуйста!!!!!!!!!!!!

Я считаю, что это несправедливо по отношению к преподавателям, когда они вынуждены выполнять дополнительные меры безопасности, не имея дополнительного времени.

Se an atrasado mucho en aprendizaje,, me gustarÃa que avance en sus matemáticas..pues para mi es difÃcil explicar las matemáticas.

Я бы согласился на переход к фазе 3

Пожалуйста, прекратите заставлять детей носить маски, это совершенно не нужно, несправедливо и психологически вредно для детей.

Как родителю, мне нравится сокращенный график обучения моего ребенка в средней школе. Он занимается углубленной математикой на дому 4 дня в неделю после очных занятий. Он занимается горным велосипедом, и более раннее расписание также дает ему время для тренировок, занятий математикой на дому и выполнения домашних заданий в школе.

Хотя мы не беспокоимся о COVID-19, мы обнаружили, что наши дети процветают, имея сокращенный учебный день (заканчивают школу в 13:30). Сокращенное расписание позволило и нашим детям, и нам как родителям вести более насыщенную, сбалансированную жизнь. Мы бы предпочли, чтобы наши дети заканчивали учебный год 5 дней в неделю, но в 13:30.

Очень интересуют внеклассные программы и школьные мероприятия, особенно для моего выпускника, который пропускает все это в выпускном классе и уже прошел курс Ковида, так что у него очень низкий риск.

Я очень рад, что этот вопрос рассматривается до окончания учебного года.

Пока соблюдается строгий санитарный режим, прогулы не должны учитываться. Любой признак недомогания должен быть поводом для того, чтобы остаться дома.

Это должно было быть сделано после зимних каникул

Я не могу ответить на вопрос о средней и старшей школе, не имея детей в этих классах и не зная обстоятельств в этих возрастных группах. Я считаю, что очное обучение лучше, чем компьютерное, независимо от возраста!

Я не хочу, чтобы мои дети носили маски в течение всего дня, но в то же время я не считаю, что им безопасно находиться в школе без масок. До конца учебного года осталось всего три месяца, и мы полностью перестроили свою жизнь, чтобы составить такой график на этот год, совмещая карьеру двух родителей, внешкольные занятия детей и т.д. Пожалуйста, не расстраивайте сейчас телегу с яблоками. Давайте просто дотянем до конца года и начнем учиться в августе.

Мы не хотим, чтобы наши дети ходили в школу на полный день, пока мы не сделаем прививки. Как только мы получим прививки, мы с радостью возобновим обучение в школе. Моя жена находится в группе очень высокого риска, поскольку у нее уже есть повреждения легких, вызванные образованием тромбов в легких. Мы просто не можем рисковать тем, что наши дети заразятся COVID от других семей, которые менее осторожны (например, во время больших танцев, которые недавно устроила группа учеников других школ). Если ученики находятся в школе полный день, им придется обедать, а это означает, что в помещении будет много людей без масок. Это просто неприемлемо для тех семей, в которых есть члены семьи, подверженные высокому риску (например, те, кто в настоящее время борется с раком, или те, у кого по другим причинам может быть ослаблен иммунитет, и т.д.).

Мы бы хотели, чтобы наши дети были полностью заняты в обычном школьном дне с соответствующими полными часами

Я не думаю, что переход на полный рабочий день принесет реальную пользу учащимся в этот поздний период учебного года.

Меня по-прежнему беспокоит вопрос о том, как взять вирус под контроль до тех пор, пока вакцины не станут доступны для всех. Планируется ли в дальнейшем вакцинировать студентов?

До тех пор, пока вакцинация населения не достигнет уровня, обеспечивающего защиту от нового всплеска заболеваемости, открывать школы для посещения в полном объеме не только нецелесообразно, но и опасно. В настоящее время уровень заболеваемости низкий именно благодаря принятым мерам предосторожности, в частности, отсутствию полного расписания в школах. Отмена этих мер предосторожности до того, как вакцины достигнут широких слоев населения, приведет к тому, что нынешнее плато заболеваемости просто уйдет вверх. Переход на полный учебный день сейчас был бы крайне безответственным.

Настало время полностью восстановить

Дети не должны носить маску. Увеличение школьного времени - это ужас в маске.

Хотелось бы, чтобы все школы работали всю неделю полный день, как обычно. Если они смогут отказаться от ношения масок сразу после отмены приказа, это будет идеально. Спасибо вам за вашу тяжелую работу и за то, что дети учатся в школе.

Несмотря на то, что тенденции к появлению новых заразных были невысокими, имеются сведения о том, что новые варианты вирусных штаммов более патогенны для молодых людей.

Я считаю, что есть шаг вперед по сравнению с тем, что мы имеем, и я бы поддержал эту идею, но я думаю, что пятидневное расписание, особенно в четных/нечетных школах, является контрпродуктивным. Четырехдневная рабочая неделя гораздо лучше для всех, причем пятый день может быть факультативным для учащихся и подготовительным/дополнительным/репетиторским для учителей. Я считаю, что учебный день может и должен быть длиннее, чем сейчас (т.е. с 8:00 до 14:00), но мы никогда не должны возвращаться к пятидневной рабочей неделе, ради психического и физического здоровья наших учеников!

Верните этих детей в школу без ограничений. Это продолжается уже достаточно долго. Так много детей не успевают (включая моего среднего школьника), потому что гибридное школьное расписание слишком сложно для него. Школа и мероприятия на полный день. Никаких масок. Никаких тестов на ковид. Только нормальная жизнь. Пожалуйста.

S

Учитывая, что все преподаватели и сотрудники привиты, уровень вакцинации взрослых растет, а число заболевших снижается, я считаю целесообразным вернуться в школу.

Слишком раннее ослабление ограничений может привести к массовому распространению COVID. Просто подождите несколько дополнительных месяцев, и все изменится к лучшему. Продолжайте делать то, что получается!

Просто закончим год так, как есть. Уже слишком много перемен. Год почти закончился. После тестирования в четвертой четверти все равно не до преподавания.

Да! Пожалуйста!

.

Я очень поддерживаю переход школ на полный рабочий день.

Закончить учебный год в том виде, в котором он идет сейчас. Такое расписание уже вызвало у моего ребенка сильное беспокойство и дистресс, и возвращение его на полный рабочий день, да еще в масках, приносит больше вреда, чем пользы. Начните FT осенью, только дотяните до мая.

Открытие наших школ на полную мощность приведет к открытию всего остального! Пора!

Спасибо Вам за все, что Вы сделали за все это время!

Н/а

БЕЗ МАСОК, ПОЖАЛУЙСТА!!!!

Я поддерживаю идею 5 полных учебных дней, если все взрослые и дети на территории школы будут носить маски

Избавьтесь также от масок, пока вы это делаете. Подгузники для лица - это ад

Люблю это и так готов!

Остается ли при этом время для санации? Уходит ли санация, когда тренд становится лучше? Кажется, что это проблема.

Безусловно, настало время возобновить нормальное обучение. Поскольку все учителя привиты, риск минимален. В школе ученикам, вероятно, безопаснее, чем после школы с друзьями!

Данные могут свидетельствовать о положительных результатах, но дети болеют в школе, а в семьях повышенного риска - в школе.

Я думаю, что было бы здорово перейти на полный рабочий день. Я думаю, что это было бы особенно полезно для моей дочери, которая ходит в детский сад и учится не так много, как мои сыновья, когда они ходили в детский сад, и ей было тяжело. Она изо всех сил старается не отставать. Я также думаю, что переход в первый класс, если летом он вернется на полный день, будет для нее очень тяжелым. Переход с 2 часов на 7 часов.

Я полностью поддерживаю идею возвращения в школу на полный рабочий день. Я твердо убежден, что это в интересах детей и семей в целом.

Определенно пора возвращаться к полному дню. Чем раньше, тем лучше.

Дети должны находиться в школе полный день, без масок

Пожалуйста, перейдите на фазу 3 в начале следующего семестра.

КОММЕНТАРИИ

Pienso que ya es el tiempo de intentar volver a la normalidad, si todo sell bien, continuamos para adelante.

Я хочу, чтобы дети включили в программу 5 полугодий, следуя протоколу

все в порядке, только если вы будете сидеть с кубиками и выпрямлять руки.

Я согласен с тем, что нужно вернуть полное время для того, чтобы нос был намного лучше в академическом плане, так как только в этом случае увеличивается количество часов и не хватает времени для того, чтобы закончить обучение в школе.

Les hase falta porque en casa no estudian y se van a bajar de de rendimiento

Creo que mis estudiantes necesitan tener sus clase completa porque están muy atrasados obvió con mucha preucacion

Creo que cuando maestros esten vacunados y el numero de casas sea menor podriia realizarseen vacunados y el numero de ca

Si es seguro estoy de acuerdo porque creo que los niños y jóvenes necesitan clases presenciales, por que en mi caso yo no puedo ayudarlos con sus dudas y mis hijos se distraen fácil aquà en casa y ellos me han dicho que comprenden más cuando están en la escuela que en lÃnea no comprenden lo suficiente

Si todos los cuidados siguen como hasta ahora si

Для выпускников будет полезно восстановить силы, так как некоторым из них было трудно проводить много времени в доме.

Это лучший способ для всех студентов.

В соответствии с необходимыми мерами, крео к си

Pieso si todos usamos cubre bocas y la distacia. Vamos estar bien y nuestros ni±os tambien.

Me parece muy bien y estoy de acuerdo face 3 y todo lo que sea bueno para los estudiantes

Я думаю, что будет хорошо, если вы вернетесь в полном составе, когда будут приняты все меры безопасности, которые необходимо принять

Si me gustarÃa q regresaran de tiempo completo ala. Escuela

estoy de acuerdoe

Pienso que led importante que los estudiantes tengan una preparación académica mas completa al 100%

Si estoy de acuerdo que asistan tiempo completo

Estoy de acuerdo q habrán las escuelas a tiempo completo, pero me gustarÃa q todos usaran mascarillas y las precauciones correspondientes

Это будет полезно для учащихся, чтобы они стали более нормальными, а также для того, чтобы больше времени, проведенного в школе, помогло им освоить учебный материал, так как это повлияет на всех выпускников.

Очень хорошо

Лучше, если ученики приходят на полный день, потому что они могут лучше учиться, чем дома

Это лучший вариант для студентов

Pienso que serÃa lo mejor para la salud mental y social de los niños y jóvenes

Ya no tiene caso para solo tres meses y cambiar todos los planes ya hechos de profesores y padtes de familia es demasiado tarde para hacer el cambio en mi opinioni

Переход на нормальный режим работы - это то же самое, что считать, что пандемии нет и быть не может

Por favor siguiendo los protocolos de seguridad y salud

Gracias

Pienso que es seguro volver a clases horario completo porque creo que es el mismo riesgo si van 3 horas todo el dia

Yo estoy de acuerdo

Si porque los ni±os aprenden m¡¡s en la escuela que en la casa

Gracias

Estoy de acuerdo con regresar a la fase 3

Estoy completamente seguro que esto de face 3 es bueno para todos los estudiantes y padres preocupados por que sus estudiantes que aprendan y se gradúen en el estudio correcto gracias

Perfecta 🤩 decisión completamente de acuerdo ya que los niños necesitan más educación

В

Моя дочь - старшеклассница, и я считаю, что для ее развития необходимо отработать последние месяцы обучения в школе.

Только одна просьба: если вы будете находиться в школе все дни напролет, пусть дети дышат свежим воздухом, не используют туши для ресниц.

Seria mejor q los niños estudieran tiempo completo aprenderian mas pero siempre y cuando y cuiden alos niños y usar las mascarillas

Seria bueno que regresaran de tiempo completo a la escuela pues estan muy atrasados en lo academico y parece que han estado mas controlados los casos del covid y en niños parece que no es muy comun

Estoy de acuerdo

Si pues solo seria 2 horas mas

Мне больше всего нравится, что они продвигаются в своих исследованиях.

Creo que con los mismos cuidados podremos lograrlo

Хорошо бы попробовать в течение нескольких семестров и проверить, не увеличилось ли количество заражений

Необходимо, чтобы дети пришли в нормальный режим работы, так как многие из них не хотят завершать работу в своем доме.

Estoy de acuerdo porque seria better para los ni±os de volver un poco a la normalidad

Si claro que me parece perfecto que regresen a clases todo el dÃa para mayor rendimiento

Спасибо за заботу о наших учениках, мы уверены, что возвращение к полному времени поможет им не оставаться такими атрасадос в своих занятиях

Si

Использование необходимых средств

Hola creo que a todos los estudiantes en general les harian bien ya que con mis hijos he a ido de maravilla cuentan demasiadas cosas que pasan durante su estancia en la escuela estaria perfecto siempre y cuando siguiendo las normas como hasta hoy muchas gracias escuela timpanogos

При соблюдении необходимых мер предосторожности

Estoy de acuerdo en que sea horario completo

Si está¡n disminuyendo los casos estoy de acuerdo

Pienso que mejor que ballan en persona porque allá si ponen mas atension y encasa solo estudian un rato y disen que ya terminaron pero que sigan tomando sus precauciones y que ojala y los puedan vacunar

Мой ребенок не может оставаться один, и я считаю, что это будет очень полезно для его эмоционального развития.

Это будет полезно для студентов, которые испытывают стресс от долгого пребывания в доме.

Как использовать тушь для предотвращения заражения

Отличное решение, которое мы принимаем, чтобы перевести занятия на полный рабочий день.

Si me gustarÃa por que es mejor para los niños y asà aprenden mucho más que estar saliendo temprano llegan a casa y no quieren hacer nada

Creo que si ustedes creen que se pudiera estaria bien

В то время как вы используете тушь для ресниц и санитарию

Все закончилось хорошо, и были приняты необходимые меры предосторожности, поэтому мы считаем, что все будет хорошо, если мы вернемся.

Я считаю, что с помощью надлежащего ухода и рекомендаций можно постепенно прийти в норму.

Los alumnos aprovechan mejor los recursos escolares y obtienen mejor aprendizaje al estar presentes en la escuela

Школа очень важна в социальном и эмоциональном плане, а не только в академическом.

Yo pienso que serÃa mejor que los estudiantes ballan tiempo conpleto siguiendo las reglas de seguridad por que mis hijos an bajado mucho sus grados es mejor para ellos para que se recuperen tengo un hijo que se gradúa este año de provo high y estoy muy preocupada por que el tanbien bajó de grados y estoy preocupada si el se graduara

En estos tiempos tenemos que aprender a vivir con el Covid-19, nuestros hijos necesitan seguir subvida normal

si estoy de acuerdo en que tengan tiempo completo

Creo que es necesario para los ni±os para que sigan aprendiendo ya que en la casa no es lo mismo

Si esta mas controlado el virus y los niños estan bien no veo por que no ponerlo en horario normal

Я согласен!

Aun no estoy segura de que sea muy seguro para las escuelas que estan bastante niños que esren tanto tiempo en la escuela

Я считаю, что сейчас очень рано, и мы не свободны от заражения.

Pienso q no es tiempo d volver . TodavÃa . TodavÃa no es seguro para lios niños . NO ES EL MOMENTO TODAVÃA .

No es tiempo pienso que entre más precauciones se tomen mejor . Ya que haya una vacunación completa y funciones en cada vacunado será algo más seguro . No estoy de acuerdo que por el momento My hijo regrese ala escuela . На данный момент это безопасно.

Creo qué todavia no es tiempo, para mi estaria mejor proximo a±o escolar.

Aun no es completamente seguro que los niños pasen mucho tiempo en la escuela rodeados de muchos niños!

Если родители семьи проходят вакцинацию, то это приводит к нормальной жизни, в то время как нет!!!!

Na

Por que estan bien asi y siento que tiene mas tiempo para hacer su tarrea que necesitan hacer

X que mis no estan cumpliendo con las reglas no les exijen alos alumnos que tengan el cubrebocas puesto

Que no !!!!!! Luego no entienden que la pandemia no se ha acabado!!!!! Mejor regresen. A fase 1 !!!! Cuando ya esté controlado el virus , que haya clases hasta en domingo !!!!

Creo que es muy pronto creo debemos esperar otro poco

No estoy de acuerdo a que mi niña se exponga a más peligro y poner en peligro la salud de nosotros los padres a los niños que van retrasados manténganlos en la escuela sunorario normal y póngale tareas en casa para que se pongan al dÃa pero los niños estudiosos no se pueden exponer por los que no estudian

Мы все знаем, что вирус все еще убивает и делает людей больными, мы уже больше года пытаемся оставаться здоровыми и находиться в помещении, зачем открывать это сейчас, когда у нас наконец-то есть вакцина, давайте подождем, пока у всех будет вакцина, случаи заболевания снизятся, и тогда мы сможем открыть школы на полную мощность

Como madre de una jovencita de 14 a±os y que a tenido muchos problemas con bronquitis me preocupa que este expuesta en estos momentos que aun no estamos libres de covid19, me parece algo riesgoso que en estos momentos vuelvan todos a las aulas,

Si hola mi nombre es y me parece bien que los estuddiantes regresrnn a su horario normal ya que pienso yo que les ayudaria mucho el tiempo completo para hacer sus estudios.

Deverian de comensar para el proximo ciclo escolar

Literalmente falta poco para vacaciones y finalizar el año escolar me gustaria que terminara el año en la fase 2 y si todo esta bien para el proximo podria empezar con la fase 3.

Todo sea con los cuidados como hasta hoy

Поскольку они еще совсем маленькие и не хотят тратить на это много времени, у них очень плохое самочувствие, и у них есть ребенок, который страдает астмой.

Personalmente creo que entre peor se ponen las cosas, más tiempo asisten los niños a las escuelas, los códigos de seguridad son violados en muchas maneras yo lo he visto y más con niños pequeños ellos s son menos vulnerables claro está, pero si contraen algo quizá en casa si hay alguien vulnerable como un abuelo, Padre o algún hermano, distanciamiento social imposible tenerlo espero que después no digan también que la máscara será opcional en las escuelas como se espera lo sea para el estado en algunos meses más supuestamente... Nos falta mucha consientizacion y la salud es primero pero muchos padres no pueden hacerse cargo de sus hijos debido al trabajo y prefieren tenerlos todo el dÃa en la escuela es comprensible ... Mi familia se vio duramente afectada por el virus del covid y tenemos ya un muerto debido a esto ...

Пожалуйста, уделяйте больше внимания тому, чтобы правильно использовать тушь для ресниц, а также тому, чтобы преподаватели уделяли больше внимания тому, чтобы ее использовать. Правильная форма.

До тех пор, пока все не пройдут вакцинацию и не будет выполнен мандат на использование куребокаса

Deverian terminar segir como estan los 3 meses que quedan de escuela en el horario recortado y preparar vien la face 3 para el proximo año escolar seria mejor para todos gracias

Asistir tiempo completo seria como creer que todo esta normal y no es asi,,

Pienso que todavÃa no es tiempo

Дети более уязвимы к заражению, если не применять меры предосторожности

Почему сейчас много людей заражены, и если все выпускники находятся вместе столько времени, то они больше заражаются...

Не следует переводить студентов на третью фазу, когда ковид-19 не контролируется, а многие не привиты.

Por que no se finaza este año asi como esta solo faltan dos meses para que se termine el ciclo escolar

Creo que no todos los alumnos tiene responsabilidad en seguir las reglas de la mascarilla

DeberÃan terminar todo el ciclo escolar con horario reducido, nuestros hijos todavÃa están muy expuestos a contraer el virus, al no tener ninguna condición médica and por ser los m¡s jóvenes, serán los últimos en recibir la vacuna, por eso no estoy deacuerdo con el horario de tiempo completo, ya nos han cambiado mucho los horarios últimamente y nos han dejado sin mas opciones q las q impone el distrito...

Мы можем контролировать все, что делают и куда уходят дети, а также подростки.

дети больше не знакомы с продленными часами

Por bien del estudiantes todo depende del estado de contagio por COVID 19 en el estado si ahà mucho riesgo de contagio es pejorative esperar a que los contagio bajen al cero pero si todo está volviendo a la normalidad es mejor better empezar la face tres por propio beneficio del estudiante porque en propias palabras mis hijo no se ve ve que progresemos en esta estado escolar gracias

Qwww

Я считаю, что мы должны бережно относиться к этой цели.

Pienso que los estudiantes están poniendo de su parte porque la escuela va directo al punto de lo que necesitan ellos

Aun me preocupa este asunto, por que pienso que los niños son más resistentes a esto, pero los adultos quizás no, pero un dÃa tenemos que volver a la normalidad, Dios nos cuida

Мы надеемся, что все будет хорошо...

No comentario

Программа детского питания - 2024 Бесплатные летние обеды

• Май 5, 2024

Голод не берет летних каникул! Программа детского питания - 2024 БЕСПЛАТНЫЕ ЛЕТНИЕ...

Оборудование и финансы Информация и отзывы

• Май 3, 2024

Скачать Слайды информационного совещания по объектам и финансам Оставить отзыв или задать вопрос...

Пять простых шагов, чтобы победить старческий маразм

• Май 2, 2024

Когда в колледж поступают документы, а на горизонте маячит волнительный момент окончания школы, это...