перейти к навигации

В классе учительницы Мишель Фордхэм из Сансет Вью ученики учатся на высоком уровне благодаря интерактивному междисциплинарному уроку, посвященному вулканам. Используя вулканы в качестве научного предмета, ученики исследовали научный процесс, чтобы приобрести навыки изучения английского языка и направить свои знания на освоение двух отдельных предметов.

План урока Фордхэм сначала попросил учеников собрать запас знаний о вулканах, обучая их стратегиям исследования в процессе подготовки к проекту. После исследовательского этапа Фордхэм сама занялась сбором необходимых ингредиентов: она купила краски, пищевую соду, уксус, пищевые красители и мыло для посуды. Это грандиозная работа, которая демонстрирует прекрасную заботу о своих учениках. Она купила столько ингредиентов, чтобы у каждого ученика был свой вулкан - каждый ребенок стал свидетелем одного из чудес природы на своем собственном столе.

Студенты предсказывали поведение вулкана, выдвигая гипотезы о том, как каждое химическое вещество может реагировать друг на друга при соединении. Затем ученики использовали графические организаторы причинно-следственных связей, чтобы показать, как каждый ингредиент реагирует с другим, что в итоге привело к более бурным реакциям - вплоть до извержения вулканов.

Способность Мишель создавать учеников на всю жизнь, которым нравится процесс обучения, видна по тому, как ее ученики подходят к уроку. Они не просто изучают науку, они непосредственно знакомятся с научным миром. Позволяя ученикам делать прогнозы и наблюдать причинно-следственные связи, Мишель учит своих учеников критически мыслить и решать проблемы.

Использование Мишель вулканов для изучения научного процесса и приобретения навыков по английскому языку - яркий пример того, как наши учителя вовлекают учеников в осмысленную работу: на уроке преподаются английский язык и естественные науки, но, что еще важнее, он создает учеников на всю жизнь, которые любят учиться и не боятся рисковать. Очевидно, что этот урок выходит далеко за рамки ожиданий; учителя не могут заканчивать каждый проект на ура - вот почему Мишель Фордхэм особенная. 

Ее способность заставлять студентов откликаться на ее уроки впечатляет, и это оказывает благотворное влияние на тех, кто ее знает. Спасибо за отличную работу, Мишель Фордхэм.

Spencer Tuinei
  • Специалист по связям с общественностью
  • Спенсер Туиней

Конкурс видеоэссе "Благодаря педагогу", организованный родительским комитетом штата Юта, призвал всех учащихся государственных школ штата...

ru_RUРусский