Последнее изменение: 5 января, 2024

Политика 4040: Профессиональное развитие педагогов

Скачать Политика 4040 Профессиональное развитие для педагогов

Назначение

Совет школьного округа города Прово признает важность поддержания, развития и повышения квалификации администраторов и учителей для достижения местных и государственных целей, правил, норм, а также целей и планов развития округа. Совет стремится обеспечить наилучшие условия обучения для учащихся. Совет поощряет сотрудников всех уровней к повышению квалификации в соответствии с утвержденными целями округа, школы и индивидуальными целями.

Окружное профессиональное развитие должно иметь четкую связь между улучшением преподавания и непрерывным совершенствованием школы с целью максимального повышения качества обучения учащихся. План профессионального развития должен включать скоординированные учебные мероприятия, основанные на стандартах и поддерживающие передачу знаний. Он будет включать в себя обучение для удовлетворения различных потребностей, включая потребности штата, округа, школ и отдельных лиц, и все это будет направлено на достижение целей округа.

Планирование

Суперинтендант поручает помощнику суперинтенданта по вопросам преподавания и обучения совместно с директором по профессиональному развитию разработать и поддерживать план профессионального развития, а также осуществлять административный надзор и контроль за его выполнением. При разработке годового плана помощник суперинтенданта по вопросам преподавания и обучения обращается к Совету директоров, Исполнительному кабинету, Инструктивному совету, Департаменту преподавания и обучения, учителям и администраторам. Профессиональное развитие должно поддерживать педагогов в соответствии с развивающимися государственными и национальными стандартами и процессами. Кроме того, при составлении годового плана будет изучено несколько источников информации, включая: опросы учителей о профессиональном развитии, оценки реализации профессионального развития, данные об успеваемости учащихся, окружной цикл учебных планов (и связанные с ним утверждения учебных материалов), государственные стандарты/оценки/программы, а также исследования в области профессионального развития.

Сотрудники округа могут проводить профессиональное развитие учителей. Для того чтобы это профессиональное развитие рассматривалось для зачета в счет повышения зарплаты (см. 5320 P4), лицо (лица), предлагающее профессиональное развитие, должно представить помощнику директора по профессиональному развитию заявление о предлагаемом профессиональном развитии, по крайней мере, за 3 (три) недели до даты начала (см. P1).

Лицензированные педагоги

План профессионального развития школьного округа Provo City School District согласован с программами штата, связанными с лицензированием, как для администраторов, так и для учителей. Участие в профессиональном развитии является обязательным требованием для администраторов и педагогов в соответствии с законом штата, политикой округа (Политика Совета 5100) и трудовым договором. По мере того как лицензированные педагоги разрабатывают личные планы профессионального роста и результаты/цели обучения учащихся, они могут использовать предложения округа по профессиональному развитию для достижения целей.

Совет отдает предпочтение учителям и администраторам, работающим с учениками на месте, и поэтому поощряет проведение мероприятий по повышению квалификации во внеурочное время. В соответствии с федеральным законом о справедливых трудовых стандартах учителя и администраторы, как освобожденные от работы сотрудники, не имеют права на оплату сверхурочных и могут быть привлечены к работе во внеурочное время (см. 5320 P3).

Методы

Различные заинтересованные стороны предлагают педагогам возможности профессионального развития, включая университеты, профессиональные ассоциации, предприятия, штат и отдельных продавцов. Педагогам рекомендуется искать возможности для профессионального обучения, которые соответствуют их должностным обязанностям, подкреплены исследованиями, согласуются с целями Совета и округа и оказывают непосредственное влияние на повышение качества обучения учащихся.

Ежегодный план профессионального развития округа будет сфокусирован и согласован с целями Совета и округа. Все предложения округа будут напрямую связаны с преподаванием и обучением учащихся. План включает в себя не только мероприятия по профессиональному обучению, но и последующие действия по поддержке внедрения новых практик с целью их применения в классе.

В округе используются различные методы профессионального развития. Поощряются следующие методы:

Окружные курсы, изучение книг и семинары
Окружные онлайн-курсы
Университетские курсы, включая партнерские занятия между университетом и школой
Курсы Совета по образованию штата Юта/UEN
Конференции, семинары, симпозиумы и институты
Наставничество
Инструкторский коучинг (коллеги, эксперты, циклы, основанные на целях, EYE и т.д.)
Сертификация Национального совета по профессиональным стандартам преподавания
Исследование на базе школы/команды (например, группы действий ПЛК и группы данных)
Чтение профессиональных журналов и книг
Работа в профессиональных ассоциациях

Юридические ссылки и синопсис

Правило штата Юта R277-500
- Продление лицензии педагога, сроки и обязательная проверка биографии по отпечаткам пальцев

Утверждено Советом по образованию

12 декабря 2023 года

Процедуры

4040 Процедура 1 Профессиональное развитие педагогов