"Barreiras significam crescimento": Como os alunos da FCCLA de Timpview aprendem a liderar por meio do serviço
- 13 de novembro de 2024
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Na reunião da diretoria na quarta-feira, 22 de fevereiro, representantes da Y2 Analytics se apresentaram à diretoria da escola. Eles compartilharam os resultados de uma pesquisa científica realizada para informar o conselho escolar durante o processo de contratação de um novo superintendente. A apresentação está incluída nesta postagem para que todos os interessados a vejam.
Quase metade dos residentes diz que "não sabe" o suficiente para dizer se o Distrito está indo na direção certa ou errada, o que indica uma oportunidade de maior divulgação e comunicação pública. Entre aqueles que expressam uma opinião, a maioria diz que o Distrito está indo na direção certa. Isso também se aplica aos funcionários do Distrito. Quando perguntados sobre as questões mais importantes que o distrito enfrenta, os entrevistados citaram a falta de professores, treinamento e remuneração de professores e qualidade da educação."
Entre os funcionários do distrito, pouco mais da metade (56%) diz que o distrito está se saindo bem ou melhor na realização de sua visão. Os residentes têm menos probabilidade de dizer o mesmo, com 35% classificando o desempenho do distrito como bom ou excelente. Uma proporção significativa (18%) dos residentes indica que não sabe o suficiente sobre o distrito para fazer uma avaliação.
A maioria dos entrevistados (57%) seleciona a remuneração dos professores e funcionários como uma de suas três principais preocupações, seguida pela preparação dos alunos para o sucesso futuro. Em comparação com os funcionários, os residentes têm uma probabilidade um pouco menor de selecionar a remuneração como uma das principais preocupações.
Dos valores distritais apresentados aos entrevistados, o crescimento e o desenvolvimento dos alunos, o desempenho acadêmico dos alunos e o apoio aos professores estão entre as três principais prioridades de pelo menos 2 em cada 3 dos entrevistados.
Os entrevistados dizem que o distrito tem um desempenho médio ou melhor em seus valores, com as notas mais altas atribuídas ao desempenho acadêmico dos alunos (48% bom ou excelente). O valor com a classificação de desempenho mais baixa é o apoio ao professor (31% bom ou excelente), seguido por transparência e envolvimento dos pais.
Os residentes são muito mais propensos do que os funcionários do distrito a dizer que "não sabem" como está o desempenho do distrito em relação a esses valores. O envolvimento dos pais, o crescimento e desenvolvimento dos alunos e o desempenho acadêmico dos alunos são avaliados de forma mais baixa pelos residentes nos limites do HS de Provo. Os residentes nos limites do Timpview HS têm maior probabilidade de dar classificações abaixo da média para a transparência.
Quando solicitados a escolher as qualidades que consideram importantes para o superintendente, a grande maioria dos entrevistados - tanto entre os residentes quanto entre os funcionários - selecionou o caráter moral. As habilidades de liderança e comunicação e o respeito a diferentes pontos de vista também foram selecionados como qualidades importantes.
Os residentes nos limites do Provo HS têm maior probabilidade de priorizar qualidades como caráter moral (27%), compreensão da comunidade (16%) e compartilhamento de seus valores (12%) como as mais importantes, enquanto os residentes nos limites do Timpview HS têm maior probabilidade de dizer que o uso de métodos baseados em evidências (16%) é o mais importante.
Quase todos os respondentes da pesquisa consideram muito importante que o superintendente se mantenha informado sobre os problemas enfrentados pelos professores e funcionários e trabalhe com eles para melhorar o sucesso dos alunos. A melhoria do sucesso dos alunos foi selecionada como a qualidade mais importante por mais de 1 em cada 3 entrevistados.
Quando perguntados sobre as qualidades que consideram mais importantes, tanto os residentes quanto os funcionários escolheram como prioridade máxima o trabalho com os professores para garantir o sucesso dos alunos. Como prioridade secundária, a equipe tem uma probabilidade significativamente maior do que os residentes de dizer que se manter informada sobre as necessidades dos professores é o mais importante para eles, e os residentes têm maior probabilidade de priorizar o desempenho dos alunos.
Os residentes nos limites do Provo HS são mais propensos a identificar o trabalho com os professores para melhorar o sucesso dos alunos como uma prioridade máxima. (44%) Os residentes nos limites do Timpview HS têm maior probabilidade de priorizar a aceitação de críticas e feedbacks (16%) e ter igual consideração por todas as escolas (12%).
Quando perguntados sobre as qualidades que gostariam de ver nas relações entre o superintendente e a equipe, muitos funcionários pediram que o superintendente interagisse de forma visível e regular com os professores. Juntamente com o desejo de interações mais frequentes, os funcionários mencionaram a necessidade de liderança, respeito, empatia, colaboração e comunicação.
Quase todos os entrevistados afirmam que receber atualizações sobre o processo de contratação é pelo menos um pouco importante, mas os funcionários são mais propensos a dizer que isso é muito importante para eles. O e-mail é a fonte de informação preferida, tanto dos funcionários quanto dos residentes. Além do e-mail, os funcionários expressam interesse em receber atualizações por meio do site do distrito e do boletim informativo.
Quando perguntados sobre as qualidades que gostariam de ver nas interações entre o superintendente e a comunidade, os entrevistados citaram transparência, honestidade, bem como visibilidade e acessibilidade à comunidade. Além disso, os entrevistados citaram a necessidade de um superintendente que ouça e tome decisões no melhor interesse dos alunos.
Quando perguntados sobre as prioridades para interagir com a comunidade, os entrevistados têm maior probabilidade de selecionar respostas relacionadas à transparência como sendo "muito importantes". Além disso, a transparência sobre o processo decisório do distrito foi selecionada como a qualidade mais importante por quase 40% dos entrevistados. Outras respostas comuns incluem transparência sobre as finanças do distrito e comunicação regular com o distrito.
Quando perguntados sobre as qualidades que consideram mais importantes, os funcionários têm uma probabilidade significativamente maior do que os residentes de dizer que a transparência no processo decisório do distrito e as atualizações regulares do distrito são mais importantes para eles. Em comparação, os residentes têm maior probabilidade de priorizar a transparência sobre as finanças e a colaboração com os pais.
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