Última modificação: outubro 2, 2023

4160 Procedimento 2: Fraldas e toalete

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Educação especial e serviços relacionados para alunos qualificados: Higienização de banheiros e fraldas

Os alunos podem precisar de fraldas ou ajuda para ir ao banheiro devido ao nível de desenvolvimento ou saúde, deficiências físicas ou cognitivas. Esses alunos podem precisar de fraldas ou ajuda para ir ao banheiro de forma programada ou "conforme necessário". Essas tarefas devem ser realizadas com dignidade e respeito pelo aluno em um ambiente privado e seguro. Os alunos não podem ser impedidos de entrar ou removidos de qualquer programa educacional se não tiverem dominado essa habilidade.

Devido à grande variedade de deficiências, tanto físicas quanto cognitivas, e às várias idades e tamanhos físicos dos alunos que precisam desses serviços, esses procedimentos devem ser adaptados às necessidades específicas de cada aluno. A enfermeira da escola, o fisioterapeuta/terapeuta ocupacional, o professor ou os pais podem oferecer treinamento. O aluno pode ter necessidades especiais que exijam procedimentos específicos. Essas informações devem ser incluídas no IEP ou no plano 504.

Os funcionários envolvidos na troca de fraldas ou no uso do banheiro têm o potencial de espalhar germes e doenças. Seguir os procedimentos adequados e a configuração da sala reduzirá o risco de propagação de doenças. Todos os funcionários envolvidos na troca de fraldas e/ou banheiros devem concluir anualmente o treinamento sobre patógenos transmitidos pelo sangue.

Os pais são responsáveis pelo fornecimento de fraldas, lenços umedecidos, uma muda de roupa e outros suprimentos necessários para seu filho. O distrito fornecerá produtos de limpeza/lenços aprovados para superfícies, luvas e outros equipamentos de proteção, conforme necessário.

A equipe envolvida em fraldas/banheiros deve receber a vacina contra hepatite B.

Os funcionários que preparam ou servem alimentos não podem trocar fraldas ou ajudar no treinamento para ir ao banheiro.

A equipe deve verificar a fralda de cada aluno pelo menos uma vez a cada duas horas e trocar a fralda imediatamente se ela estiver molhada ou suja. Se o aluno estiver dormindo, a fralda deverá ser verificada quando ele acordar.

A política e os procedimentos devem ser afixados na área de troca de fraldas.

É altamente recomendável que dois adultos estejam sempre presentes ao realizar essas tarefas. Além disso, que a troca de fraldas/banho seja realizada por um adulto do mesmo sexo da criança.

Procedimento de colocação de fraldas

A fralda do aluno deve ser trocada quando estiver molhada ou suja e verificada antes do ônibus ou da coleta no final do dia.
Todos os equipamentos e suprimentos necessários devem estar facilmente acessíveis na área de troca de fraldas.
Converse com o aluno sobre o que você está fazendo.
Leve o aluno para a área de troca.
Use equipamento de proteção individual (EPI) adequado - luvas (mangas e avental, se necessário).
Prepare a área de troca de fraldas limpando-a com um pano higienizado/desinfetante e/ou colocando papel protetor na superfície de troca de fraldas.
Transfira o aluno para a superfície de troca. O plano para fazer isso deve ser discutido com os pais antes de colocar a fralda pela primeira vez.
Remova a fralda suja e coloque-a em um recipiente de lixo coberto.
Limpe o aluno usando lenços umedecidos ou água e sabão.
Descarte as luvas sujas e coloque um par de luvas limpas.
Verifique se a roupa do aluno está limpa e seca. Caso contrário, troque a roupa do aluno e mande para casa as roupas sujas em um saco plástico.
Coloque a fralda limpa no aluno.
Transferir o aluno da área de troca de roupa.
Remova o papel de troca e limpe a superfície com um limpador ou lenços aprovados pelo distrito.
Use técnicas aprovadas de lavagem de mãos para higienizar suas mãos.
O contêiner de fraldas sujas/molhadas deve ser limpo e higienizado diariamente.
Os materiais de limpeza devem ser mantidos fora do alcance dos alunos.

Procedimento de uso do banheiro

Acompanhe o aluno até o banheiro.
Converse com o aluno sobre o que você está fazendo.
Coloque o EPI: luvas (mangas ou avental de proteção, se necessário).
Prepare o banheiro limpando-o com um pano higienizado/desinfetante e/ou colocando papel protetor.
Ajudar o aluno com as roupas.
Transferir e/ou ajudar o aluno a ir ao banheiro.
Se necessário, estabilize o aluno no assento do vaso sanitário.
Limpe o aluno quando terminar.
Verifique se a roupa do aluno está limpa e seca. Caso contrário, troque a roupa do aluno e mande para casa as roupas sujas em um saco plástico.
Remova as luvas e descarte as luvas sujas seguindo os procedimentos das Precauções Universais.
Tire o aluno do banheiro.
Supervisione as crianças sobre como lavar corretamente as mãos depois de usar o banheiro.
Limpe suas mãos usando técnicas aprovadas de lavagem de mãos.

Referências legais e sinopse

Regras de educação especial da USBE I.E.38

Serviços relacionados para alunos com IEPs

Código de Utah R392-200-7 (4), (5)

Troca de fraldas