Almoço de agradecimento aos parceiros comerciais da CTE 2024
- 16 de maio de 2024
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Os alunos da turma da terceira série de Connie Stone passaram a semana passada criando e correndo com seus próprios carros de balão.
Esse projeto fez parte da unidade de força e movimento da turma. Os alunos começaram dividindo-se em grupos e pesquisando os diferentes modelos de carros-balão usando seus ChromeBooks. Por meio da pesquisa, eles puderam determinar o design e a aparência do carro, bem como aprender os tipos de truques que poderiam usar para fazer o carro aumentar a velocidade e a distância. Uma vez decidido o modelo do carro, os alunos esboçaram o projeto em seus notebooks e reuniram os suprimentos necessários. Junto com seus parceiros, eles trabalharam juntos para usar diferentes materiais para criar um carro que fosse rápido e percorresse uma longa distância.
Os alunos puderam testar a velocidade e a distância de seus carros correndo com eles no corredor próximo à sala de aula. Ao testarem seus carros, eles puderam experimentar a tentativa e o erro, pois alguns alunos tinham carros que não iam muito longe ou muito rápido. Os alunos mediram a distância, investigaram os erros, fizeram alterações e, em seguida, fizeram uma segunda tentativa.
Por meio dessa atividade, os alunos puderam compreender o conceito da terceira lei do movimento de Newton em uma aplicação prática. Eles puderam reforçar os conceitos de movimento e força, além de praticar a aplicação de ideias científicas para projetar, construir e testar o design de um objeto.
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