데일리 헤럴드에 소개된 Westridge STEM 학생들

유타 호수에 녹조 문제가 있었다는 것은 비밀이 아닙니다. 하지만 웨스트리지 초등학교 4학년 학생들은 이를 바꾸기 위해 노력하고 있습니다.

데일리 헤럴드는 최근 유타 호수의 조류 문제를 해결하기 위해 노력한 4학년 학생들을 소개했습니다. 이러한 노력은 4학년 교사들이 연례 현장 학습을 위해 학생들을 호수로 데려가기 위해 보조금을 신청했다가 조류 때문에 현장 학습을 연기해야 할 수도 있다는 말을 들었을 때 처음 시작되었습니다.

교사들은 평소 정수 필터에 관한 단원을 가르치는데, 올해는 이를 기회로 삼기로 했습니다. 학생들은 물병과 호수의 실제 물을 활용하여 물을 테스트하고 정화했습니다. 학생들은 저렴하면서도 빠르게 물을 걸러낼 수 있는 디자인을 만드는 것을 목표로 여러 팀으로 나뉘었습니다.

이 프로젝트를 통해 학생들은 핵심 개념을 배우는 동시에 실제 문제를 해결하는 데 도움을 받을 수 있었습니다. 지역사회를 돕기 위해 노력해준 학생들과 학생과 교사를 소개해준 데일리 헤럴드에 감사드립니다.

데일리 헤럴드 기사.

2017년 3월 3일