마지막 수정: 12월 5, 2023

정책 3450 P1 사회 복지사

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정의

레벨 1 라이선스

승인된 준비 프로그램 또는 대체 준비 프로그램을 완료하거나 NASDTEC 주 간 계약에 따른 계약에 따라 법률 또는 규칙에서 정한 모든 보조 요건을 충족한 응시자에게 발급되는 유타주 전문 교육자 면허증을 의미합니다.

레벨 2 라이선스

레벨 1 라이선스의 모든 요건과 전문적 준비 또는 경험과 관련하여 법률 또는 규칙에서 정한 추가 요건을 충족한 후 발급되는 유타주 전문 교육자 라이선스를 의미합니다.

가이드라인

레벨 1 학교 사회복지사 면허 집중 영역 신청자는 다음 사항을 갖추어야 합니다:
- 공인 기관에서 사회복지학 석사 학위를 포함하여 학교 사회복지사 준비를 위해 유타주 교육위원회에서 승인한 프로그램을 이수해야 합니다;
- 다음 분야에서 역량을 입증했습니다:
  - 다른 학교 및 지역사회 전문 인력, 조직, 기관과의 관계를 포함하여 학교 사회복지사의 역할과 기능을 명확히 설명합니다;
  - 학교 사회사업 프로그램의 조직, 관리 및 평가에 대해 이해합니다;
  - 개인, 가족, 그룹을 대상으로 하는 사회사업 실습;
  - 개인과 가족 체계에 대한 사회력 및 심리사회적 평가를 개발하고 해석합니다;
  - 가족 역학 분석 및 상담, 갈등 관리 및 해결 경험;
  - 고객, 가족, 교직원, 지역사회 및 사회 기관과 협력할 수 있는 의사소통 및 상담 기술;
  - 교수/학습 환경 이해; viii. 학교법 및 아동 복지 문제 분석;
  - 교육 및 학습 과정의 정서적 영역을 촉진하기 위해 사회사업 방법을 사용합니다.
  - 사회적 힘, 문화적 변화, 스트레스, 장애, 질병, 박탈, 방치, 학대가 학습과 인간 행동 및 발달에 미치는 원인과 결과, 그리고 이러한 힘이 소수 인종, 민족, 계급에 미치는 영향에 관한 지식을 이해합니다.
- 학교 환경 또는 기관에서 승인된 학교 사회사업 인턴십을 완료했으며, 여기에는 아동에 대한 상당한 양의 경험과 학교와의 접촉이 포함됩니다.
- 사회복지사 준비 프로그램을 운영하며 위원회의 승인을 받은 기관의 추천을 받아야 합니다.
레벨 2-표준 학교 사회복지사 면허 집중 영역 신청자는 다음과 같은 자격을 갖추어야 합니다:
- 레벨 1 학교 사회복지사 면허 집중 분야 또는 이에 상응하는 분야에서 학교 사회복지사로서 최소 3년 이상의 성공적인 경력을 쌓아야 합니다.
- 교사 교육 기관의 자문을 받아 고용 교육청의 추천을 받은 경우.
교육기관의 사회복지사 프로그램은 R277-506-3D에 규정된 대로 개발되어 제공되는 학교 사회복지사를 위한 주정부 교사 교육 승인 표준에 규정된 기준을 충족하는 경우 유타주 교육위원회의 승인을 받을 수 있습니다.

법적 참조

유타주 관리자 코드 R277-506

학교 심리학자, 학교 사회 복지사, 학교 상담사, 의사소통 장애(청각사), 언어 병리학자, 언어 기술자 면허 및 프로그램

승인 날짜

2013년 10월 8일

정책

정책 번호 3450 사회 복지사