愛に満ちた教室文化の維持

学習がオンラインに移行して以来、多くの教師は教室の文化とつながりを維持するという一点に集中している。

サンセット・ビュー小学校で1年生を担任するステファニー・メリスは、学級文化の大きな信奉者である。オンライン方式を障壁と見るよりも、彼女はハードルのように見ている。

「不思議で楽しいエネルギッシュな環境を作ることに情熱を注いでいます」とメリスは言う。「もしあなたが私の教室の生徒だったら、私がお話をしている間、いろいろなアクセントや声を使うのを聞くでしょう。また、私がよく歌うのを聞くでしょう」。

「レッスンにはユーモアも取り入れています。ユーモアは私の人生に欠かせないものです。チャーリー・チャップリンは『笑いのない一日は無駄な一日だ』と言いました。私は、この国がより深刻な問題に取り組んでいるときに、生徒たちを笑わせる手助けができればと思っています。"

"アカデミックな不思議の国へ旅することで、生徒たちにひとときの現実逃避を提供することが私の最大の願いだ！"

毎日のオンライン授業に加えて、メリスは毎日5人の生徒とZoomを通じて個人的に面談している。このバーチャル・ミーティングで、メリスは生徒の教材理解度をチェックする。

「生徒がログオンするたびに画面いっぱいに広がる仲間意識と興奮を見るのが大好きです！」とメリスは言う。「ミーティングの最後には、画面越しにバーチャルなハグをして、私がどれだけ生徒たちを愛し、恋しく思っているかを伝えています」。

"これらの学習戦術はすべて、生徒の学習プロセスを記憶に残るものにするために私が使っている戦略です"

ステファニー、前向きな学級文化を維持するための時間と献身に感謝します。他の教室の文化がどのように発展していくのか見るのが待ち遠しいです！

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