Sostenere una cultura di classe amorevole

2 aprile 2020 /
Alexander Glaves /
Scuola elementare, Notizie, Relazioni pubbliche, Scuole, Vista sul tramonto

Da quando l'apprendimento si è trasferito online, molti insegnanti si concentrano su una cosa: sostenere la cultura e la connessione in classe.

Stephanie Merris, insegnante di prima elementare alla Sunset View Elementary, crede molto nella cultura della classe. Piuttosto che vedere il metodo online come una barriera, lo vede più come un ostacolo, un ostacolo che può essere saltato e superato con successo.

"Mi appassiona creare un ambiente energico, magico e divertente", dice Merris. "Se foste studenti della mia classe, mi sentireste usare accenti e voci diverse durante la narrazione delle storie. Mi sentirete anche cantare spesso".

"Inserisco anche l'umorismo nelle mie lezioni. L'umorismo è parte integrante della mia vita. Charlie Chaplin diceva: 'Un giorno senza risate è un giorno sprecato'. Spero di poter aiutare i miei studenti a ridere mentre il nostro Paese affronta questioni più serie".

"Il mio desiderio più grande è quello di offrire ai miei studenti una momentanea fuga dalla realtà, mentre viaggiamo verso terre accademiche di meraviglia!".

Oltre alle lezioni online quotidiane, Merris incontra personalmente cinque studenti ogni giorno tramite Zoom. In questi incontri virtuali, Merris verifica la comprensione del materiale del corso da parte degli studenti.

"Adoro vedere il cameratismo e l'entusiasmo che riempie il mio schermo ogni volta che uno studente si collega", afferma Merris. "Termino le mie riunioni dando abbracci virtuali attraverso lo schermo e dicendo ai miei studenti quanto li amo e mi mancano".

"Tutte queste tattiche di apprendimento sono strategie che utilizzo per rendere memorabile il processo di apprendimento dei miei studenti".

Grazie Stephanie per il tuo tempo e il tuo impegno nel mantenere una cultura positiva in classe. Non vediamo l'ora di vedere come si evolvono le culture delle altre classi!