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最終更新日12月 1, 2023

ポリシーNo.

プロボ市教育委員会は、保護者が地区のプログラムに参加することにより、学業水準の達成に貢献することを認識しています。

教育委員会は、生徒の教育を、学校、保護者、地域社会が協力し合って行うものと考えている。教育委員会は、保護者の参加という法定定義に従って、学校がプログラム、活動、手続きを実施することを期待する。

保護者の参加 保護者の参加とは、生徒の学習やその他の学校活動に関わる、定期的で双方向の有意義なコ ミュニケーションへの保護者の参加を意味する;

  • 子どもの学習を援助する上で、親は不可欠な役割を担っている;
  • 保護者が学校での子供の教育に積極的に関与するよう奨励されること;
  • 保護者が子どもの教育における完全なパートナーであり、子どもの教育を支援するための意思決定や諮問委員会に適宜参加すること、また、ESSA第1116条(保護者の参画)に記載されているようなその他の活動を実施すること。

理事会は、本方針の一部として、保護者の参加に関する以下の指針を採択する。地区は以下を行う:

  • 保護者の参加に関する学校計画の立案と評価、LEA およびタイトル I 学校の保護者の参加に関する方針(PCSD 7130 F1)の策定を含め、連邦法に基づき、すべての学校で保護者の参加のためのプログラム、計画、活動、手続きを実施する。
  • LEAと学校の方針、学校計画、プログラム、活動、手続きが、それぞれの地域の学校に参加する児童の保護者とともに計画され、運営されるようにする。
  • 生徒の学業成績と学校の業績を向上させるために、効果的な保護者参加活動を計画・実施する全学校を支援するために必要な調整、技術支援、その他の支援を提供する。 
  • 保護者の強力な関与のために、学校と保護者の能力を高める。
  • a. 経済的に恵まれない保護者、障害のある保護者、英語力に乏しい保護者、識字能力に乏しい保護者、人種的・民族的マイノリティの背景を持つ保護者の参加に特に注意を払いながら、保護者の活動への参加拡大を阻む障壁を特定する。
  • 年次評価の結果を活用して、より効果的な保護者参加のためのエビデンスに基づく戦略を立案し、必要であれば保護者・家族参加の方針と計画を修正する。
  • 方針と保護者参加計画の年次評価を文書化する。これには、コミュニケーション、会議、委員会メンバーの参加、ニーズ評価の証拠が含まれるが、これらに限定されない。
  • タイトル I の学校は、保護者と共同で、生徒の学力向上のために保護者、学校職員全員、生徒が どのように責任を分かち合うか、また、子供たちが州の高い基準を達成できるよう、学校と保護者が パートナーシップを築き、発展させる手段をまとめた学校と保護者のコンパクトを作成するように する(ESSA 第 1116 条、PSCD 7130 P1、F2、F3)。
  • タイトル I の学校は、参加児童の全保護者を招待し、出席を促す年次総会を開催し、タイトル I の下での学校の参加について保護者に知らせ、プログラムの要件と保護者が参加する権利について説明するようにする(ESSA 第 1116 条; PSCD 7130 P1)。

参考文献

全米生徒支援法(ESSA)第1116条

タイトルI 恵まれない人々の学力向上、基本プログラムの改善、基本プログラムの要件、地方教育機関の方針

教育委員会承認

2015年10月13日

改訂2023年5月5日

手続きと書式

手順1:タイトルI校のESSA要件

書式1:タイトルI学校-学校家族参加方針テンプレート

書式2:タイトルI学校-学校/保護者協定オプション1テンプレート

書式3:タイトルI学校-学校と保護者の協定書オプション2のテンプレート 

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