第18回：センテニアル・アカペラ・クワイアー

2023年12月8日
ショーナ・スプランガー /

スーパーとスーパー

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プロボ市学区のWhat's Up With The Supポッドキャストへようこそ。教育長のウェンディ・ダウです。今週のエピソードでは、センテニアル中学校の授業を取材し、合唱団のヘザー・ウィリアムズ監督とアカペラの生徒たちを訪問することができました。ホリデー・コンサートの準備にまつわる話や、彼らの歌の一部をこっそりお見せします。

しかし、彼らの話を聞く前に、我々のアップデートを確認しておこう。

2025年度、2026年度のカレンダーオプションの投票最終週です。地区から送られたEメールに記載されている選択肢をご覧になり、投票を行ってください。アンケートの締め切りは真夜中です。
Find Your Swingのピンバッジをデザインするコンテストは最終週を迎えました。生徒の皆さんは、『ボートに乗った少年たち』のテーマである「ファインド・ユア・スウィング」を表現した作品を、ピンのデザインとして採用されるチャンスを求めて、引き続きご応募ください。作品は12月13日（水）までに学校本部に提出し、優勝者には教育長から100ギフトカードが贈られる。
ホリデーシーズンに入り、学校ではホリデーコンサートが開催される。日時については、地区または学校のウェブサイトを必ずチェックしてください。ティンプビュー高校のサブ・フォー・サンタ・プログラムで、ホリデーシーズンを盛り上げましょう。2023年11月27日のサンクスギビング休暇の後、1月3日までの冬休みまで続きます。ティンプビューはユナイテッド・ウェイとフード＆ケア連合と協力して、当地区の家族を支援します。新しいプレゼントの寄付、現金の寄付、その他の参加方法など、timpviewsubforsanta.weebly.comをご覧ください。
次回の教育委員会は、12月12日（火）に勉強会およびビジネスミーティングを行います。勉強会は区役所の第一会議室で、ビジネスミーティングは専門能力開発センターで行われます。両会議とも一般に公開され、ビジネスミーティングではパブリックコメントが歓迎されます。勉強会の開始時間4.35p.m.に第一役員会議室で、ビジネスミーティングは午後7時に専門能力開発センターで開始される。
今週の金曜日、ダウ教育長による週刊ビデオキャストをご覧ください。この短いビデオでは、地区全体で起こっている仕事に関する重要な情報や最新情報をお伝えします。それではポッドキャストをどうぞ。

ウェンディさて、今日はセンテニアル中学校のウィリアムズ先生の合唱クラスにお邪魔しています。今日お聞きするこの特別なクラスについて、彼女に少し話してもらおうと思います。それから、あなた自身について、そしてここに来てどのくらいになるのか、少し教えてください。

ヘザー：ウェンディ、今日は来てくれてありがとう。とても興奮しています。私の名前はヘザー・ウィリアムズです。教師になって16年目、センテニアル校では3年目になります。今日聴かせていただくのはアカペラです。昨年1年間、中学2年生の生徒たちだけで構成された選抜オーディション・グループです。だから、本当に、本当に一生懸命、本当に速く、本当に難しい曲を歌うんだ。彼らは本当に素晴らしい子たちなんだ。だから、ここで彼らと一緒に仕事をするのは楽しいよ。

ウェンディ：もうすでにウォーミングアップを聴いたし、きっと私たちは大きな楽しみが待っていると思うわ。オーディションのプロセスについて少し教えてください。アカペラのメンバーになる前に、生徒たちにどんなことを要求し、どれくらいの努力をさせるのですか？

ヘザーこのグループは、とても速く曲を進めていく。だから、譜読みはかなり強いスキルが必要なの。だからオーディションの過程ではソルフェージュや音節、数字など、技能的にできることなら何でも。リズム・リーディングでは、異なる音価を区別できるかどうかを見ます。それから、オーディションを受けた合唱団員は全員、『My Country, Tis of Thee（邦題：我が祖国は汝のもの）』のパートを学ぶ。ソプラノはアルトのラインを学ぶことで、メロディー以外のパートを担当できることがわかる。というのも、ソプラノはしょっちゅうメロディーを歌うんだけど、たまにメロディーを歌わないときがあるんだ。だから、この子たちはみんな自分たちの力を発揮して、自分たちの音楽を作り上げることができる。彼らはただハーモニーを奏でているんだ。彼らは歌いながらホールを歩いている。素晴らしい子供たちだ。

ウェンディ：すごいわね。じゃあ、ちょっと立ち止まって、彼らのナンバーを聴いてみましょうか。

ヘザーそれはいいわね。

ウェンディ：それはいいわね。

Heather:よし、みんな。やりましょう。

合唱団が "Here Comes Santa Claus "を歌う

ウェンディ：いいね。すごいわ。よくやった。ホリデーシーズンに向けての準備は、合唱団のディレクターにとって本当にストレスのかかる時期であることは明らかです。では、その準備やさまざまなコンサートなど、いいことづくめのことを教えてください。ああ、全部ね。

ヘザー今年はたくさんの子供たちに恵まれて、本当にラッキーだわ。今年の合唱プログラムには300人の子供たちがいます。去年は195人だったかな。だから、本当に本当に成長したんだ。そのため、コンサート・シーズンを2公演に拡大しました。そのため、コンサート・シーズンを2回公演に拡大しました。子供たちはみんな、クラスで音楽を学んでいます。各合唱団は3曲ずつ演奏します。いつもは2回に分けて演奏しているのですが、今シーズンは1回にまとめたのです。そして一番最後に大合唱をするんだ。実は今日、そのための初めての大合唱のゲネプロがあったんだ。それで、自分たちが立つ場所を覚えて、ミックスして、客席を取り囲んでサイレントナイトを歌うんだ。

だからクラスでは、楽しい音楽を学ぶのに多くの時間を費やしている。そうすると、子どもたちはその曲を覚えるのが少し早くなる。そして、コンサートはエネルギーに満ち、楽しさにあふれている。そして、あの素晴らしい曲で幕を閉じ、最後の歌詞では観客に一緒に歌ってもらう。それは本当に素晴らしい経験なんだ。

ウェンディその言葉、大好きよ。経験よ。その瞬間、その瞬間にあなたを飲み込んでしまうの。コンサートの日程は？

ヘザーもうすぐよ。コンサートは来週の水曜日と木曜日。12月13日と14日で、どちらも午後6時開演です。

ウェンディわかったわ。

ヘザー私たちはコミュニティが大好きです。観客を埋めるために来てくださる方ならどなたでも結構です。630席ほどありますが、今は550席まで埋まっています。ですから、あと80席ほどが残っています。

ウェンディ：急いだほうがいいね。わかったわ。

ヘザー：でも、満員御礼にして、子供たちに、彼らがしていること、学んでいること、持っている才能を存分に祝ってあげたいわ。この子たちは素晴らしい。

ウェンディ：確かに、『サンタがやってくる』を演奏しているのを見ると、それがよくわかるわ。では、今年、生徒たちが演奏する曲の中で、あなたのお気に入りの曲は何ですか？また、何があなたの助けになりますか？どうやって選びますか？クリスマス音楽は、冗長で退屈になりがちですが、どのようにミックスさせ、どのように決定するのでしょうか？

ヘザーだから、過去に使った曲の中でうまくいったものを、長いスプレッドシートにまとめているの。でも、合唱団の個性やスキルのレベルにもよるから、上級の合唱団は明らかに難しい曲を使うことになる。上級の合唱団は当然、難しい曲を演奏することになります。でも私は、祝日のお祝いではありますが、冬でもありますし、特定の祝日を祝わない生徒もいるので、全員が参加できるように心がけています。そのため、私たちは祝日の曲を2、3曲、そして冬らしい曲やシリアスな曲を1曲演奏することが多い。そしていつも驚かされるのは、私が作品を選ぶと、ああ、この子たちはこれをきっと気に入るだろう、と思うんだ。そして、子供たちは、オーケー、クールだ、つまり、君が選んでくれたんだから歌おう、という感じなんだ。そして、私が選んだ曲は、教育的にも素晴らしいし、ハーモニーも素晴らしいけど、難しい曲なんだ。彼らは、オーケー、これは僕のジャムだ、と言ってくれた。私が嫌がるだろうと思った曲は、たいてい彼らが一番気に入ることになる。でもホリデーは、私たちが好きな曲の素晴らしいアレンジがたくさんあるから、もっと楽しめる。たとえ同じ曲をやるとしても、それは前年と同じタイトルなんだ。アレンジが違う。ミックスも違う。違う子供たちが、自分たちなりのアレンジを加えているんだ。だから選曲は楽しいし、時間もかかる。

ウェンディ：彼らが慣れ親しんでいる音楽を使って、スキルレベルを上げることができる。そうですね。なぜなら、彼らはすでにその曲自体に慣れ親しんでいるからです。だから、本当にクリエイティブなことができる。

ヘザーそうですね。ああ、これはもう知ってるわ。だから、私が知っているように歌うわ。だから、ラジオで流れているような歌い方をしないように、というような会話をしなければならない。私たちはみんなマライア・キャリーじゃない。あの、プラグ、私たちはアリアと一緒にあの歌を歌っているんです。でも、この子たちはとてもよく訓練されている。でも、この子たちはとてもよく訓練されている。そして、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは、彼らは

ウェンディ：彼らはただ、あなたが必要とすることをやってくれる。だから信じられないわ。コミュニティからのフィードバックはどうですか？例えば、これがコミュニティをひとつにするのに役立っているとか？私には思い出があります。私も合唱団の子供でしたから。だから、今でも合唱団のコンサートやその時の気持ちを覚えているんだ。それぞれのコンサートで何が歌われたのか、いろいろなことを教えてあげることができる。では、それが実際にどのように生徒たちを助け、私たちのコミュニティに貢献しているのか教えてください。

ヘザー：大勢の生徒を相手にしているので、より多くの地域の人たちと接することができます。ボランティアで時間を割いてくれたり、コンサートなどで子供たちの相手をしてくれたり。でも結局のところ、生徒たちの間にコミュニティが築かれ、特定の友達グループには属さないような子や、特定の状況には属さないと思われているような子が、廊下で小さな友達グループに引き込まれ、合唱団ファミリーを作り、それが教室の外にも広がっていくのを見ることなんです。廊下でそれを見る。放課後もそうだ。保護者からのメールもたくさん届きます。私たちとしては、たくさんの保護者の方からメールをいただくのですが、それは、「あの子はつらい一日を過ごしていたのですが、あなたのクラスに来て、仲間と一緒にいることができました。合唱団はこの年になって、私の人生を文字通り救ってくれた。この子たちは、私が中学生だったころの子どもたちで、私の人生を変えてくれた。

ウェンディ：今、あなたは人生を変えている。もう1曲ありますか？

ヘザーそうね。

ウェンディそうなの。ワクワクするわ。また別の話も聞きたいわ。ヘザー：よし、みんな、やろう。イェーイ！

合唱団が歌う

ウェンディ信じられないわ。合唱団があなたの人生を変えたというようなことをおっしゃっていましたね。それは、あなた自身の学生生活に大きな変化をもたらしたようなものです。パフォーミング・アーツがどのように生徒を変えるのか、また、合唱のクラスに参加するだけでなく、子供たちの人生にどのような影響を与えるのか、少し教えてください。

ヘザーそうですね。私のキャリアを振り返ってみると、相手がどんな生徒であろうと、その生徒の経済状態や地位がどうであろうと、本当に関係ない。その生徒の自尊心に影響を与えることができる。学力だけではどうにもならないようなところで、彼らが輝き、成長する機会を与えてくれる。また、演劇、オーケストラ、バンド、合唱など、あらゆるパフォーミング・アーツを通して、誰かに安全な場所を提供することもできる。そのクラスに行ける日だから学校に来る生徒もいる。ソロのオーディションがあるからとか、オーケストラの首席奏者になりたいからという理由で登校する生徒もいる。だから、そのお手本にならなければならない。だから、そういう生徒が学校にいることが最初の一歩なんだ。その人、その教室、その機会になることは、とても素晴らしいことなんだ。それを必要としている子供たちを目の当たりにすると、時には気が重くなりますが、とても充実しています。

ウェンディ：だから、あなたが費やした労力は、最後には報われるのです。というのも、合唱団が一緒に歌うと、心臓の鼓動が一緒になって血圧が下がり、呼吸が揃うからです。そして、生徒たちが自分たちよりも大きなものの一部であることを学ぶとき、私たちは生徒たちにどのような変化をもたらすのだろうかと考えています。私はソロでプレーすることもあるけれど、本当はグループ全体のことなんだ。そしてそのレッスンは、日常生活にどのように浸透していくのでしょうか？

ヘザー：これは私が子供たちに言う好きなことのひとつなんだけど、これはスポーツチームみたいなものなの。みんな大切で、みんな必要で、みんなこのチームの一員である必要がある。一人欠けたら、クォーターバックがいなくなるようなものだ。ここにいて、その一員でなければならない。そして、クラスでは不思議な瞬間があるものだ。そして僕たちは、ここでは "列車事故 "と呼んでいるんだ。ただひたすら "難破 "させ、前進し続けるんだ。そうすると突然、みんな同じ乗り物に乗るんだ。みんな母音が一緒なんだ。目玉が光ったり、友だちと顔を見合わせたりするんだ。それが私のスキルであり、私のレベルであり、他のクラスでもできるんだというちょっとした後押しになる。グループの一員になれるし、プロジェクトの一員にもなれる。

ウェンディ：それは素晴らしい。では、センテニアル校の他の合唱クラスや生徒の機会、あるいは音楽全般について教えてください。

ヘザー確かに、私たちは全体的に芸術に恵まれている。才能豊かなアンサンブルがたくさんある。私たちのバンドには、4つか5つは完全に機能している、本当に素晴らしいアンサンブルがあるわ。オーケストラは、初級から上級までオーディションで選べる。私はそれについて詳しくはない。だから、彼らは素晴らしくて素晴らしいと言うつもりだ。合唱団は、4つのオーディション制の合唱団があって、アカペラが一番高くて、中学2年生だけです。それから室内合唱団があり、この生徒たちもメンバーです。アカペラに入れば、室内合唱団にも入らなければならない。合唱団は2つあり、SATB混成で約42人です。最大で8パートに分かれるんだ。なるほど。現在、プロボ、ティンプビュー、ディクソンとのマスターワークスで歌うために、モーツァルトのレクイエム・ミサに取り組んでいます。

ウェンディわかったわ。

Heather:それから、私たちの最高峰の女性グループであるAriaもあります。3部から4部の女声合唱で、これもオーディション制です。それから、コンサート・クワイアは中級の、オーディションを受け始めるレベルの男女混声合唱団です。そして、入門レベルの子供たちは、オーディションを受けたくないとか、機会を逃してしまったとか、ただ学びたいだけという人たちで、低音合唱団と高音合唱団があります。男女別ではなく、声量別に分けています。声が変わっていない生徒は、中学生は中学生だから。何が出てくるかわからない。それで、声が変わるまで高音合唱団にいる紳士もいます。最初は2人で、誰でも登録できて、残りはオーディションで決めるんだ。

ウェンディ：今年は300人の生徒がいるんですって？

ヘザー：そうですね、最終的には287になると思います。

ウェンディ：それは信じられないわね。あなたたちは5対5のスケジュールを組んでいる。つまり、生徒たちは1日おきにあなたと一緒にいるわけです。

ヘザーそうなの。それで、リハーサルの期間が厳密に言うと4週間くらいになるんだけど、1年目の私にはストレスがたまるから。でも授業は65分から72分で、時間を有効に使っている。リハーサルもするし、ハードに走る。この子たちは、10月のコンサートがある前から音楽を始めていました。なぜなら、彼らは自分たちの音楽をとてもうまくやり遂げたからです。だから時間があれば、それを使うんだ。リハーサルの時間があれば、その時間を使うことにしている。

ウェンディ：ええ。そうでしょうね。というのも、地域によっては、子供たちが合唱に興味を持つのが難しいことがあるからです。では、プロボを芸術のための素晴らしい空間にしているものは何でしょうか？なぜなら、ここにあるものは信じられないほど素晴らしいからです。

ヘザー素晴らしいわ。私はデンバー出身で、デンバー空港のすぐそばにある教育困難校で教えていました。その学校は、私が歯ぎしりしながら、あなたはここにいたいんでしょう？でもここに来てみると、ああ、うちの子たちは個人レッスンを受けているんだ、とか、うちの子たちは楽器もやっているんだ、とか。このアンサンブルには、オーケストラやバンド、合唱団に所属している生徒が何人もいるんだ。あるいは、複数の楽器をやっている。ミュージカル・シアターにも参加しています。プロボには芸術の機会がたくさんあります。外の劇場で活躍する子供たちがたくさんいて、そのスキルをここプロボにもたらしている。彼らの多くは毎週日曜日に教会で歌って育った。私はサンビームを歌ったから、ピッチを合わせることができる。音楽一家というのは、その才能が染み付いているのを見るのが本当に楽しいんだ。僕は......兄弟がいるんだけど、家族に根付いているのを見るのは本当に楽しいよ。だから、そういう家庭は、1日1時間だけ生徒を貸してくれたり、家に帰して終わらせてくれたりするんだ。でも、そのような才能を喜んで分かち合ってくれたり、いろいろなことをやりたがる子供たちを応援してくれたりするのを見るのは、本当に楽しいものです。それもまた大変なことなんだ。時間を拘束される。コンサートに、リハーサルに、州大会に、子供たちを車で送り出す。スプリングヴィルに行ったこともあるし、ファーミントンに行ったこともあるし、スノー・カレッジに行くかもしれない。親たちは、車で送り迎えをして、子供たちに輝いてほしいと思っている。信じられないよ。

ウェンディもう一曲歌いたい曲はある？

ヘザー：私たちも話していたんだけど、もうひとつやる？キャリー・ザ・ライト、了解。

ウェンディわかったわ！

聖歌隊が歌う「キャリー・ザ・ライト

ウェンディ：私の心臓は彼らの鼓動とシンクロし始めたと思う。それはとても信じられないことだったわ。もし私が親で、あるいは生徒で、合唱団に関わりたいと考えているとしたら、他に何かありますか？何かアドバイスがあれば教えてください。

ヘザーそうね。そうね。やってみないとわからないわ。それに、合唱は誰にでもできるものじゃない。バンドは万人向けじゃない。オーケストラも万人向けじゃない。でも、その中に入ってみて、自分にそれがあるかどうかを見極めるまではわからない。スパークや、たとえそれが一生やりたいことでなかったとしても、今やっておくことで、そのスキルや機会や人間関係がずっと続く。中学や高校で合唱団で一緒だった人たちとは、今でも友達なんだ。だから、新しいことに挑戦することは大切だし、怖がったり緊張したりしても、勇気を出して、新しいことに挑戦する勇気を持つことが大切なんだ。その結果、この子たちはこうなった。この子たちはただ、ただ、すべてなんだ。彼らは私のハート。私の魂よ。彼らはとても面白い。とても優しい。彼らはとても才能があり、私はただ彼らを愛している。

ウェンディ：あなたが合唱団の監督で、彼らはとても幸運です。

ヘザー：みんな、涙もろくなっちゃうんだ。

ウェンディ：わかるわ、大好きよ。大好きよ。

ヘザーコンサートでは毎回泣いてしまうの。もうダメ。もう。

ウェンディ：センテニアル・ミドルスクールの教師たち、特にあなたが生徒たちに抱いている情熱と愛情をみんなに見てほしい。

ヘザーありがとうございます。

ウェンディ：ええ、今日はあなたのクラスに押しかけて本当によかったわ。

Heather:私たちはあなたがいてくれることが大好きでした。みんな大喜びだったわ。

ウェンディ：ええ。すごく楽しいの。私は合唱が大好きなの。この部屋に座っていたいくらい。一日中この部屋に座っていられるわ。

ヘザーいつでも歓迎よ。オーケー。いつでも歓迎よ。

ウェンディ：これで、私が何かから隠れているときにどこに行けばいいのか、みんなわかったでしょう。

ヘザーぜひ来てください。来客は大歓迎です。

ウェンディ：本当にありがとう。また来週のコンサートで会いましょう。

ヘザー素晴らしい。ぜひお越しください。

ウェンディ：ありがとうございます。

ヘザーありがとう。バイバイ。

ウェンディ：「What's Up with the Soup?いつものように、すべてのエピソードはYouTube、地区のウェブサイト、そしてあなたがポッドキャストを入手する場所に掲載されます。ポッドキャストで取り上げてほしいトピックや質問がありましたら、podcast at provo.eduまでEメールをお送りください。