プロボ・ウェイ受賞者ロベルタ・ロフタス

DLI（デュアル・ランゲージ・イマージョン）の教師は大変だ。英語の習熟度を高めるのはひとつの課題だが、2つの言語の習熟度を高めるのはまったく別の試練である。レイクビュー小学校の生徒とスタッフは、ロベルタ・ロフタスに恵まれている。

1年生のDLI教師として、ロバータは幼稚園児を担当し、言語的・文化的友好への道を歩み始める。彼女は熱意をもって生徒の旅を始め、彼らの進路をより明確で明るいものにする。

ロベルタ・ロフタスのプロボ・ウェイ・アワード受賞を祝福します。

ロベルタの推薦状は、同じポルトガル語DLI教師のメル・スターリング＝デュラントからのものだ。メルの手紙には、ロベルタが生徒の指導だけでなく、教師たちの指導や協力にも役立っていることが書かれていた：

ロベルタ・ロフタスと私は、垂直アライメントとフォニックスが彼女の情熱であることから、よく協力し合っています。ロベルタ・ロフタスは私たちDLIチームの重要な一員です。数学、読み書き、科学、ポルトガル語を教える彼女の優しさと熱意は、生徒たちから絶大な支持を受けています。彼女のモットーは、既成概念にとらわれず考えることで、すべての生徒の成功を願っています。ロフタス教授は、それ以上のことをしてくれます。彼女は、個人的な献身と親切心から、DLIの1年生の新米教師数人を毎週時間外に指導している。

授賞式では、メル・スターリング・デュラントがポルトガル語で心のこもった推薦の言葉を生徒たちに伝え、それをジェイミー・ライテ＝デイビス校長が翻訳して言い換えた。以下は、ジェイミーが生徒と訪問者に語った内容である：

私たちは10年近く一緒に仕事をしています。特にこの3年間はフォニックスに取り組んできました。ロフタス教授は1年生の担任で、私は2年生の担任です。1年生の後、私は彼女の生徒を受け持ち、彼らのフォニックス学習がもたらす違いを目の当たりにします。英語しか話せない幼稚園児が、1年でポルトガル語を話せるようになるのは畏敬の念を抱かせる。私にはできないと思う。

すると、スターリング＝デュラントがポルトガル語でコメントし、子供たち全員がクスクス笑った。レイテ＝デイヴィス校長は彼女のコメントを翻訳した：

"チョコレートよりも彼女を愛している"

メル＝スターリング・デュラントのスピーチの後、レテ＝デイヴィス校長もまた、ロベルタがこの賞にふさわしい多くの点について語った：

また、ロベルタ・ロフタスがレイクビューにいることは本当に幸運だと言いたい。彼女は穏やかで物静かな態度ですが、熱心で親切な先生でもあります。この短時間の訪問でも、彼女が学習目標をボードに書き、生徒たちがフォニックスに一生懸命取り組んでいるのがわかります。彼女がいてくれて本当にありがたく、幸運でした。

ロベルタ・ロフタス、ありがとう。