ディクソン中学校の多文化集会

ディクソン中学校の生徒であるサマンサ・サンチェスが、フォルクローリカの有名な踊りであるサパテアードを披露したとき、鮮やかな扇子が暗い舞台と鋭いコントラストを織り成した。

ディクソン・ミドルスクールは先日、ダンスを通して生徒の文化を祝うことを目的とした年次総会「マルチカルチュラル・アッセンブリー」を開催した。ディクソンの2人の生徒、ハナレイ・ハーバートとナタリー・ランデロスがショーの共同司会を務め、イベントを始めるにあたって声明を発表した。

「この集会の目的は、ディクソンにある文化のいくつかを紹介することで、多様性を祝うことです」と、共同主催者の生徒の一人であるハナは語った。

作家のオラ・ジョセフは、『多様性とは、私たちがどう違うかということではない。多様性とは、互いの独自性を受け入れることである』。私たちは今日、皆さんにこれを実行するよう呼びかけます。"

どのパフォーマンスも、学生ホストが紹介する生き生きとした文化史に触れるものだった。生徒の一人、ルイス・レイエスは、「フアソ・エレガンテ」と呼ばれるチリの田舎者の衣装を身にまとい、クエカ・チレーナを披露した。ルイスはチリの国旗の周りで槍を叩き、自国の文化に対する敬意と名誉を表現した。

"このダンスは自分の国を尊重し、自分の出身地を誇りに思うことをテーマにしている。

このショーでは、ディクソンの過去の卒業生や地元のタレントにも声をかけ、一人ひとりがパフォーマンスを披露した。ディクソンとプロボ高校を卒業したブリエル・アンダーソンによるアイリッシュ・リールとセット・ダンス（前者はソフト・シューズ・ダンス、後者はリズミカルなハード・シューズ・ダンス）から、BYUのネイト・バード（黒人学生連合メンバー）がディクソンの学生やスタッフとともにストロールとステップを披露した。

ステージでは、ダンス教師のニコール・マリオットが指導するディクソンのボールルーム・チームが、ハーレムをベースとしたスウィングを披露した。ルーペ・フォノヘマ、チャイル・ヴァティカニ＝サテキ、メレ・マタイカの3人の生徒は、いずれもいとこ同士だが、結婚式などで踊られるタウルンガをステージで披露し、優雅な手の動きで優雅さと落ち着きを見せた。

ディクソンのポルトガル語教師、カロリーナ・リマのクラスの生徒たちは、FIFAワールドカップ・ブラジル大会の曲「We are One」に合わせて、「アックス」（「アーシェ」と発音）というジャンルのダンスを披露した。

FACSのルーシー・オルダス先生が率いるディクソンの「ラテン・イン・アクション」は、いくつかのダンスを披露した。最初は、アリッサ・ブリッジスが指導したメキシコのゲレーラの伝統的なポルカ・ダンスで、"Las Amarillas "と呼ばれる。ダンサーたちはパートナーと一緒にハンカチを振り、これはペルーやチリからの初期の入植者たちからの伝統である。また、クンビア、ウェパ、サパテアードを組み合わせたリミックス・ダンスも披露された。

"クンビア "はコロンビアから伝わったダンスで、"コロンビア "を短縮して "クンビア "と呼ばれるようになった。ウェパは若い世代が作ったモダンダンス。サパト』はサパテアードからきていて、スペイン語で『靴』を意味します。音と効果を出すために足を踏み鳴らすのが特徴です」。

生徒の一人、アビゲイル・セトルは、モンゴルのビィ・ビィエルギーを踊った。ビィ・ビィエルギーは、遊牧民の生活様式から生まれた伝統的なダンスで、のどを鳴らして踊る。

「ダンスは自然や祖先とつながる瞑想のような役割を果たす。

何十人もの生徒がアビゲイルの名前を呼び、友人と心を通わせた。

14歳のエモオナヘ・ヤングブルは、シャイアン、アラパホ、スー、アシニボインの各部族からなるインターマウンテンの全女子フープダンス・ユース部門で2度のチャンピオンに輝き、受賞歴のあるフープダンスを披露した。

「フープ・ダンスは、ネイティブ・アメリカンの人々にとって、創造主の最も近くを飛ぶ神聖な存在であるイーグルの物語を伝えている。イーグルはすべての動物や生き物を見ており、ダンサーはフープを使ってそれらを表すフォーメーションを作る。フープは生命を象徴している。一人では良いことができないが、力を合わせれば美しいものを創り出すことができる」。

フープが構成され、スイングし、エキサイティングなフォーメーションに飛び、リングのひとつひとつが新たな意味を生み出し、より壮大な姿を作り上げる。

次のダンスは、体育／ダンス教師のマリア・ストラウスが指導するディクソンのダンス・カンパニーによるもので、トビー・キースの "Courtesy of the Red, White, and Blue "に合わせて披露された。生徒たちはモダンダンスの動きを組み合わせ、最後は敬礼をしてパフォーマンスを終えた。

ショーの最後には、ディクソンのソーシャルワーカーであるメアリー・アリサが指導したポリネシアン・グループによるダンスが披露された。彼らは、タヒチ、ニュージーランド、トンガ、サモア、ハワイ、フィジーのモーションを組み合わせたコンビネーティブなダンスを踊った。

「ポリネシアでは、手と動作が物語を語る。だから、彼らのやっていることが気に入ったら、一緒に手拍子をしたり、大きな歓声をあげたりしてください！"

観客は熱狂し、歓声と拍手を送った。何人かの観客はステージに駆け寄り、生徒や足元にお金を投げつけた。

多文化集会は驚くほど感動的だった。関心のある全員が参加し、世界中で見られるさまざまなダンスが披露された。イベントの中心で、生徒たちは普段の学校生活では表現することのない自分の一面を分かち合った。生徒たちはステージを踏み鳴らし、体をひねり、父性的に働きかけ、それぞれのダンスと歌を調和させながら、ディクソン・ミドルスクールを過去と現在を誇る空間として一体化させた。