最終更新日3月 8, 2024

初級アセスメント

K-6年生でこのビジョンを満たすために選ばれたリーディング・プログラムは、マグロウヒル社から出版されている。K-6年生では、コモン・コアで作成された「ワンダーズ」が使用される。この教材は、読むことを学ぶのに役立つ構造だけでなく、学ぶために読むのに役立つ戦略も提供している。

フィクションとノンフィクションのバランスがよく、テーマに沿って構成されている。また、理解力の基礎となる流暢さを養い、自信をつけるために、適切な指導レベルでレベル分けされた本を読む機会もあります。フォニックス、リーディング、ライティング、スピーキング、リスニング、文法など、英語教育の各要素がこのベーサル・プログラムに含まれています。

アカデミア・リーディング診断

Acadience Reading Diagnosticは、幼稚園から小学校6年生までの早期読み書き能力の習得を評価するための一連の手順と尺度である。ユタ州教育局は、Acadienceを幼稚園から2年生までの唯一の「高得点」評価として指定している。3年生の成績は、SAGEとユタ州のComposeの成績とともに州に報告される。プロボ市学区のいくつかの学校では、4～6年生の生徒をDIBELSで追跡調査することにしているが、これらの得点は、介入を通じて生徒に追加支援を提供する場合にのみ使用される。

DIBELSは、音素認識、アルファベットの原理、接続されたテキストの正確さと流暢さ、読解力、語彙力の指標として機能する7つの尺度から構成されている。DIBELSは、基本的な早期読み書きスキルの習得に困難を感じている児童を早期に発見し、早期に支援を提供することで、後の読書困難の発生を予防するために使用されるように設計された。

ライズ

RISEとは、Readiness Improvement Success Empowermentの略である。RISEは、多段階のコンピューター適応型基準参照評価システムであり、英語能力（ELA）、数学、理科、作文（5年生）の総まとめテストを含む。小学校では、これらのテストは3年生から6年生まで実施され、中学・高校でも継続される。RISEのテストは、生徒と教師への期待を高める一連の学力基準であるユタ州コア・スタンダードに基づいている。

ユタ・コンポーズ

ユタコンポーズは、生徒が効果的なライティングスキルを身につけ、教師の指導を最大限に活用できるようにデザインされたウェブベースのライティングプログラムです。このオンライン・ライティング・ツールにより、教育者と生徒は、カスタムライティング・プロンプト、電子グラフィック・オーガナイザー、自動採点、即時フィードバック、ポートフォリオ、インタラクティブな生徒用チュートリアルに無制限にアクセスすることができます。

ユタコンポーズは、エリス・バッテン・ペイジ博士が独自に開発し、2002年にMeasurement Incorporatedが購入した自動採点技術、Project Essay Grade ®（PEG ®）を採用しています。PEGは業界で最も研究されているAIシステムであり、MI社では過去5年間に200万人以上の学生に得点を提供するために使用されてきました。PEGは現在、ある州では州の総括的な作文評価の唯一の採点方法として使用されており、他の3つの州でも試験的な研究が行われています。さらに、PEGは現在1,000の学校と3,000の公立図書館で形成的評価ツールとして使用されています。実績のある高度な統計技術を駆使して、PEGは書かれた文章を分析し、文章の本質的な特徴（流暢さ、語法、文法、構成など）を反映した300以上の尺度を計算し、信頼性と妥当性の点で人間の採点者に匹敵する結果を達成します。生徒は3年生からコンポーズを使い始め、2年生まで続ける。

アセスメント＆データ

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アカデミア・リーディング診断

ライズ

ユタ・コンポーズ

ユタ州作曲基準 - 教師版と生徒版