La studentessa di Timpview Milla Prokhorov vince il concorso nazionale di ceramica

28 marzo 2022 /
Spencer Tuinei /
CTE, Nelle notizie, Notizie, Riconoscimenti e premi, Scuole, Scuole secondarie, Liceo Timpview

Desideriamo congratularci con Milla Prokhorov, studentessa senior della Timpview High School, per gli straordinari risultati ottenuti al National K-12 Ceramic Art Show di Sacramento e per i premi ottenuti con la sua opera, Dove la luna orientale incontra il sole occidentale. Milla Prokhorov ha ottenuto la Ingrid Mahan Foundation Scholarship, il Lucy Roy Award, l'Artistic Achievement Award, la Kansas City Art Institute Senior Scholarship (una borsa di studio di $25.000 all'anno per quattro anni) e la Alfred University Theodore A. Randall Memorial Scholarship. La borsa di studio Alfred copre circa il novanta per cento delle tasse scolastiche e garantisce l'iscrizione alla Alfred University. Per citare il sito web della Alfred University, la Alfred University è costantemente classificata come la scuola numero uno per le arti della ceramica da US News and World Report.

Raramente gli studenti dimostrano il suo grado di attitudine e maturità per l'arte della ceramica, e ancora meno sono quelli che si impegnano come Mila per realizzare un'opera degna di essere acclamata a livello nazionale. I lettori interessati alla storia di Milla possono guardare una serie in quattro parti sul sito web del Distretto che racconta l'educazione di Milla, il suo viaggio nella ceramica, l'approccio unico dell'insegnante di ceramica Robert Davison all'insegnamento della ceramica e il processo di fusione di Milla durato due anni. Dove la luna orientale incontra il sole occidentale.

Nella foto, Milla Prokhorov e Mark Zupan, presidente dell'Alfred University.

Milla ha anche scritto un messaggio di ringraziamento agli insegnanti di Timpview per averla aiutata nella creazione del suo pezzo. Di seguito riportiamo la trascrizione del suo messaggio.

Desidero ringraziare Brent Davison, il mio insegnante di ceramica, per il suo tutoraggio e il suo aiuto in questi ultimi anni. Non sarei dove sono senza di lui; grazie per avermi aiutato a scoprire la mia passione e per avermi guidato verso la maestria. Sono molto grata per la sua conoscenza ed esperienza.

Voglio ringraziare Michelle Landers, la mia insegnante di Arte AP, per la sua pazienza. Mi ha insegnato molto di più dell'arte. Michelle mi ha insegnato le qualità richieste agli artisti e mi ha preparato adeguatamente per la mia formazione universitaria. Ha svolto un ruolo importante nell'aiutarmi a realizzare il supporto in legno della mia opera. L'opera non sarebbe stata possibile senza di lei e le sono infinitamente grata.

Voglio ringraziare Cameron Whatcott. Anche se non sono mai stato un suo studente, il signor Whatcott è stato così disponibile e altruista da aiutarmi a creare il mio stand di legno. Gli sono molto grato per aver trovato il tempo di aiutarmi con il mio progetto.

Voglio ringraziare Daniel Robertson. Non sono mai stato un suo studente, ma il signor Robertson è stato disposto ad aiutarmi a realizzare uno strumento necessario per creare il mio pezzo. Apprezzo il tempo che mi ha dedicato per realizzare lo strumento; senza di lui il mio lavoro non sarebbe stato possibile.