Milla Prokhorov, étudiante à Timpview, remporte le concours national de céramique

28 mars 2022 /
Spencer Tuinei /
CTE, Dans l'actualité, Actualités, Reconnaissances et prix, Les écoles, Écoles secondaires, Timpview High

Nous tenons à féliciter Milla Prokhorov, élève de terminale au lycée Timpview, pour les prix qu'elle a remportés avec sa pièce lors du National K-12 Ceramic Art Show à Sacramento, Là où la lune orientale rencontre le soleil occidental. Milla Prokhorov a obtenu la bourse de la Fondation Ingrid Mahan, le prix Lucy Roy, le prix de la réussite artistique, la bourse Senior du Kansas City Art Institute (qui est une bourse de $25 000 par an pendant quatre ans) et la bourse commémorative Theodore A. Randall de l'Université d'Alfred. La bourse d'Alfred couvre environ 90 % de ses frais de scolarité et garantit également son inscription à l'université d'Alfred. Pour citer le site web de l'université d'Alfred, l'université d'Alfred est régulièrement classée première école pour les arts céramiques par US News and World Report.

Il est rare que des élèves fassent preuve d'un tel degré d'aptitude et de maturité pour les arts céramiques, et encore plus rare que des élèves travaillent aussi dur que Mila pour produire une œuvre digne d'être saluée au niveau national. Les lecteurs intéressés par l'histoire de Milla peuvent consulter une série en quatre parties sur le site web du district, qui retrace l'éducation de Milla, son parcours dans la poterie, l'approche unique du professeur de céramique Robert Davison en matière d'enseignement de la céramique, et le processus de moulage de Milla sur deux ans. Là où la lune orientale rencontre le soleil occidental.

Milla Prokhorov et Mark Zupan, président de l'Université d'Alfred.

Milla a également écrit un message pour remercier les enseignants de Timpview de l'avoir aidée à créer son œuvre. Vous trouverez ci-dessous la transcription de son message.

Je tiens à remercier Brent Davison, mon professeur de céramique, pour le mentorat et l'aide qu'il m'a apportés au cours de ces dernières années. Je n'en serais pas là sans lui ; merci de m'avoir aidée à découvrir ma passion et de m'avoir guidée vers la maîtrise. Je vous suis très reconnaissante pour vos connaissances et votre expérience.

Je tiens à remercier Michelle Landers, mon professeur d'arts plastiques, pour sa patience. Elle m'a appris bien plus que l'art. Elle m'a enseigné les qualités requises des artistes et m'a bien préparée à mes études supérieures. Elle a joué un rôle important en m'aidant à monter le support en bois de mon œuvre. L'œuvre n'aurait pas été possible sans elle, et je lui en suis infiniment reconnaissante.

Je tiens à remercier Cameron Whatcott. Bien que je n'aie jamais été son élève, M. Whatcott a eu la volonté et l'abnégation de m'aider à créer mon stand en bois. Je lui suis très reconnaissant d'avoir pris le temps de m'aider dans mon projet.

Je tiens à remercier Daniel Robertson. Je n'ai jamais été son élève, mais M. Robertson a bien voulu m'aider à fabriquer un outil nécessaire à la création de ma pièce. J'apprécie le temps qu'il m'a consacré pour fabriquer l'outil ; mon travail ne serait pas possible sans lui.