"Le barriere significano crescita": Come gli studenti FCCLA di Timpview imparano a essere leader attraverso il servizio
- 13 novembre 2024
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Durante la riunione del consiglio di mercoledì 22 febbraio, i rappresentanti di Y2 Analytics hanno presentato al consiglio scolastico i risultati di un sondaggio scientifico completato per informare il consiglio scolastico sul processo di assunzione del nuovo sovrintendente. Hanno condiviso i risultati di un sondaggio scientifico completato per informare il consiglio scolastico nel processo di assunzione di un nuovo sovrintendente. La presentazione è inclusa in questo post per chiunque sia interessato a vederla.
Quasi la metà dei residenti dichiara di "non sapere" abbastanza per dire se il Distretto sta andando nella direzione giusta o sbagliata, il che indica l'opportunità di una maggiore sensibilizzazione e comunicazione pubblica. Tra coloro che esprimono un'opinione, la maggioranza afferma che il Distretto sta andando nella direzione giusta. Questo vale anche per il personale del Distretto. Alla domanda sulle questioni più importanti che il distretto deve affrontare, gli intervistati hanno citato la mancanza di insegnanti, la formazione e la retribuzione degli insegnanti e la qualità dell'istruzione".
Tra il personale del distretto, poco più della metà (56%) afferma che il distretto sta facendo bene o meglio nel realizzare la sua visione. I residenti sono meno propensi a dire lo stesso, con 35% che valutano le prestazioni del distretto come buone o eccellenti. Una percentuale significativa (18%) di residenti indica di non conoscere abbastanza il Distretto per esprimere una valutazione.
La maggior parte degli intervistati (57%) ha scelto la retribuzione degli insegnanti e del personale come una delle tre principali preoccupazioni, seguita dalla preparazione degli studenti al successo futuro. Rispetto al personale, i residenti hanno una probabilità leggermente inferiore di scegliere la retribuzione come preoccupazione principale.
Tra i valori distrettuali posti agli intervistati, la crescita e lo sviluppo degli studenti, i risultati accademici degli studenti e il sostegno agli insegnanti sono classificati tra le prime tre priorità da almeno due intervistati su tre.
Gli intervistati affermano che il distretto sta ottenendo risultati medi o migliori per quanto riguarda i suoi valori, con i voti più alti assegnati ai risultati accademici degli studenti (48% buono o eccellente). Il valore con la valutazione più bassa è il sostegno agli insegnanti (31% buono o eccellente), seguito dalla trasparenza e dal coinvolgimento dei genitori.
I residenti sono molto più propensi del personale distrettuale a dichiarare di "non sapere" come si comporta il Distretto in merito a questi valori. Il coinvolgimento dei genitori, la crescita e lo sviluppo degli studenti e i risultati accademici degli studenti sono valutati più bassi dai residenti nei confini di Provo HS. I residenti nella zona di Timpview HS sono più propensi a dare valutazioni inferiori alla media per quanto riguarda la trasparenza.
Alla richiesta di selezionare le qualità che ritengono importanti per il sovrintendente, la stragrande maggioranza degli intervistati - sia tra i residenti che tra il personale - sceglie il carattere morale. Anche le capacità di leadership e di comunicazione e il rispetto dei diversi punti di vista sono stati scelti come qualità importanti.
I residenti nei confini di Provo HS sono più propensi a dare priorità a qualità come il carattere morale (27%), la comprensione della comunità (16%) e la condivisione dei propri valori (12%), mentre quelli nei confini di Timpview HS sono più propensi a dire che l'uso di metodi basati sull'evidenza (16%) è il più importante.
Quasi tutti gli intervistati ritengono molto importante che il sovrintendente si tenga informato sui problemi degli insegnanti e del personale e che collabori con loro per migliorare il successo degli studenti. Il miglioramento del successo degli studenti è la qualità più importante per oltre un intervistato su tre.
Alla domanda sulle qualità che considerano più importanti, sia i residenti che il personale scelgono come priorità assoluta la collaborazione con gli insegnanti per garantire il successo degli studenti. Come priorità secondaria, il personale ha una probabilità significativamente maggiore rispetto ai residenti di affermare che per loro è più importante rimanere informati sulle esigenze degli insegnanti, mentre i residenti sono più propensi a dare priorità ai risultati degli studenti.
I residenti nei confini di Provo HS sono più propensi a considerare la collaborazione con gli insegnanti per migliorare il successo degli studenti come una priorità assoluta. (44%) I residenti nei confini di Timpview HS sono più propensi ad accettare critiche e feedback (16%) e ad avere uguale considerazione per tutte le scuole (12%).
Alla domanda sulle qualità che vorrebbero vedere nei rapporti tra sovrintendente e personale, molti dipendenti chiedono che il sovrintendente interagisca visibilmente e regolarmente con gli insegnanti. Oltre al desiderio di avere interazioni più frequenti, il personale ha menzionato la necessità di leadership, rispetto, empatia, collaborazione e comunicazione.
Quasi tutti gli intervistati affermano che ricevere aggiornamenti sul processo di assunzione è almeno in qualche modo importante, ma il personale è più propenso a dire che è molto importante per loro. L'e-mail è la fonte di informazione preferita sia dal personale che dai residenti. Oltre all'e-mail, il personale esprime interesse a ricevere aggiornamenti tramite il sito web del distretto e la newsletter.
Alla domanda sulle qualità che vorrebbero vedere nelle interazioni tra sovrintendente e comunità, gli intervistati citano la trasparenza, l'onestà, la visibilità e l'accessibilità alla comunità. Inoltre, gli intervistati sottolineano la necessità di un sovrintendente che ascolti e prenda decisioni nell'interesse degli studenti.
Alla domanda sulle priorità di interazione con la comunità, gli intervistati sono più propensi a selezionare le risposte relative alla trasparenza come "molto importanti". Inoltre, la trasparenza sul processo decisionale del distretto è stata scelta come la qualità più importante da quasi il 40% degli intervistati. Altre risposte comuni sono la trasparenza sulle finanze del distretto e la regolarità delle comunicazioni da parte del distretto.
Alla domanda sulle qualità che ritengono più importanti, il personale è molto più propenso dei residenti ad affermare che la trasparenza nel processo decisionale del distretto e gli aggiornamenti regolari da parte del distretto sono i più importanti per loro. In confronto, i residenti sono più propensi a dare priorità alla trasparenza sulle finanze e alla collaborazione con i genitori.
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