Jessica Redmond, borsista della Provo High per la lavorazione del legno, è stata premiata con una borsa di studio.

20 maggio 2022 /
Spencer Tuinei /
CTE, Notizie, Liceo Provo, Provo STEM, Riconoscimenti e premi, Scuole, Scuole secondarie

Jessica Redmond, borsista della Provo High School, è in grado di vedere il prodotto finito fin dall'inizio, proprio come uno scultore attraverso il marmo o, nel caso di Jessica, il legno.

Jessica ha ricevuto la Sterling Scholar nella sua categoria per la lavorazione del legno, un campo che ha amato fin da piccola. Da giovane, suo padre era solito servire i vicini nella loro comunità riparando recinzioni e terrazze, e ha portato Jessica in questi progetti comunitari. Ora che suo padre è più anziano, Jessica ha preso il testimone, servendo la comunità in cui vive con le sue abilità nella lavorazione del legno.

Il servizio è la motivazione di Jessica che, in qualità di borsista Sterling, spera di fungere da modello per altre ragazze interessate a STEM e CTE. Jessica non aveva altre ragazze nella sua classe di trenta persone da seguire, e ha ammesso di aver quasi abbandonato la lavorazione del legno al primo anno. Le ci è voluto un po' di tempo per sentirsi a suo agio e sicura delle sue capacità nella lavorazione del legno prima di affrontare il corso. "Le altre ragazze con cui ho parlato o che mi hanno fatto da tutor mi hanno detto quanto fosse bello avere un modello femminile nelle loro classi. È stata un'esperienza superconvalidante per me".

Il progetto di Jessica è un colossale podio in legno che sarà presentato quest'anno alla cerimonia di consegna dei diplomi della Provo High School e che servirà da base per questa e le future generazioni di oratori della Provo High. "Penso che sia bello lasciare un'eredità e spero di poter ispirare altri".

Costruire un podio da zero non è facile. Jessica ha iniziato con uno schizzo del podio. Poi ha lavorato su un software di disegno architettonico per progettare meglio il podio con le qualità strutturali specifiche necessarie. Jessica ha poi chiesto aiuto ai suoi compagni per spostare i pezzi più pesanti ed effettuare alcuni tagli. "Non resta che riordinare i frontali dei cassetti, colorare e festeggiare".

Jessica intende iscriversi all'Università dello Utah per specializzarsi in ingegneria meccanica. "Mi piacerebbe sostenere un maggior numero di studenti non tradizionali. Ho letto un articolo recente in cui si diceva che solo Il 15% di tutti gli ingegneri sono donne. Mi piacerebbe potenziare questa piccola percentuale e costruire su di essa. Credo che agire come modello di ruolo STEM sia importante per me, e sarò sempre un sostenitore di chi ha bisogno".

Jessica afferma che amerà sempre la lavorazione del legno e sa che probabilmente le servirà per tutta la vita. "I corsi e le competenze CTE offrono un'enorme sicurezza di lavoro, indipendentemente dalla mia destinazione".

Jessica Redmond, borsista di Sterling della Provo High

La studentessa Sterling della Provo High School, Jessica Redmond, è in grado di vedere il prodotto finito fin dall'inizio, come un escultore che lavora con il ferro o, nel caso di Jessica, con la madera.

Jessica ha ricevuto lo Sterling Scholar nella sua categoria per aver lavorato la madera, un campo che ha amato fin da piccola. Suo padre prestava abitualmente servizi ai cittadini della sua comunità, sistemando vallette e cubi, e ha portato Jessica a questi progetti comunitari quando era giovane. Ora che suo padre è sindaco, Jessica ha preso il comando, prestando servizio alla comunità in modo immediato con le sue capacità di lavorare la madera.

Il servizio è la motivazione di Jessica, che, in qualità di borsista di Sterling, spera di fungere da modello per altre ragazze interessate alle STEM e alla CTE. Jessica non aveva altre ragazze nelle sue classi di nove persone da seguire, ammettendo di aver quasi abbandonato la falegnameria al primo anno. Prima di iniziare i corsi, ha avuto bisogno di un po' di tempo per sentirsi sicura e fiduciosa delle proprie capacità nel lavoro con la madera. "Altre ragazze con cui ho parlato o con cui ho avuto una relazione mi hanno detto quanto fosse bello avere un modello femminile nelle loro classi. Per me è stata un'esperienza supervalidante".

Il progetto Capstone di Jessica è un grande podio di legno che verrà presentato alla cerimonia di consegna dei diplomi della Provo High School di quest'anno e che servirà da base per le attuali e future generazioni di oratori della Provo High. "Credo sia geniale lasciare un'eredità e spero di poter ispirare altri".

Costruire un podio da zero non è facile. Jessica ha iniziato a disegnare il podio. Poi ha lavorato su un programma di disegno architettonico per progettare meglio il podio con le caratteristiche strutturali specifiche necessarie. In seguito, Jessica si è rivolta ai suoi colleghi perché l'aiutassero a spostare i pezzi più pesanti e a realizzare alcuni dei lavori. "Bisogna solo sistemare le pareti dei cajones, metterli a nudo e festeggiarli".

Jessica ha intenzione di andare all'Università dello Utah per studiare Ingeniería Mecánica. "Mi piacerebbe assistere più studenti non tradizionali. Ho letto un articolo recente in cui si affermava che solo il 45% di tutti gli ingegneri sono donne. Mi piacerebbe potenziare questa piccola percentuale e valorizzarla. Credo che agire come modello di STEM sia importante per me, e sarò sempre un difensore dei bisognosi".

Jessica ricorda che ama sempre la falegnameria e sa che probabilmente le servirà per tutta la vita. "I corsi e le abilità del CTE offrono una straordinaria sicurezza sul lavoro, anche se non è importante dove si vada".