Ultima modifica: Gennaio 5, 2024

Politica n. 4421 Avanzamento e mantenimento degli studenti

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Il completamento con successo del lavoro di un livello in un anno scolastico costituisce la normale progressione per la maggior parte degli studenti. Alla fine di ogni anno, gli studenti che hanno completato con successo il lavoro di un livello saranno promossi. Poiché la maggior parte degli studenti apprende meglio se inserita nel proprio gruppo di età e poiché i concetti di base dell'apprendimento vengono rivisti e ampliati ogni anno, la promozione annuale per la maggior parte degli studenti è auspicabile e prevista.

Uno studente può essere avanzato o trattenuto al di fuori della normale progressione di classe se tale azione sembra essere vantaggiosa per lo studente. Il Distretto scolastico della città di Provo raccomanda vivamente di non trattenere gli studenti a causa della preponderanza di ricerche che dimostrano come il trattenimento sia un intervento accademico inefficace (persino dannoso). La questione dell'avanzamento o del trattenimento deve essere valutata attentamente dagli insegnanti, dal consulente e dal preside dello studente. Le ragioni proposte dall'équipe scolastica per l'avanzamento o il mantenimento di uno studente devono essere documentate e condivise con i genitori o i tutori secondo le procedure distrettuali.

Il Distretto scolastico della città di Provo accetta la recente legislazione che riguarda alcuni diritti di un genitore o tutore di uno studente iscritto a una scuola pubblica. Il Codice dello Utah 53G-6-803 recita: "Il genitore o il tutore di uno studente è la persona principale responsabile dell'istruzione dello studente e lo Stato ha un ruolo secondario e di supporto al genitore o al tutore. In quanto tale, il genitore o tutore di uno studente ha il diritto di ottenere ragionevoli sistemazioni da parte dell'autorità educativa locale (LEA) dello studente...". Poiché il Consiglio d'istruzione riconosce il proprio ruolo di supporto ai genitori o ai tutori, tutte le decisioni relative all'avanzamento o al mantenimento degli studenti saranno prese congiuntamente dagli educatori del distretto e dai genitori o tutori attraverso una conferenza che esamina le prove e i dati che identificano i pro e i contro dell'azione proposta.

Il distretto è tenuto ad adottare misure ragionevoli quando un genitore o un tutore richiede l'avanzamento o il mantenimento del proprio figlio. Tutta la documentazione delle procedure e le registrazioni degli incontri con i genitori o i tutori devono essere conservate nel fascicolo cumulativo dello studente. I presidi degli edifici devono mantenere elenchi accurati degli studenti avanzati o trattenuti. Se un genitore o un tutore non ritiene che la decisione presa sia nell'interesse del proprio studente, può presentare un ricorso scritto all'assistente del sovrintendente descrivendo le proprie preoccupazioni in merito alla decisione.

Riferimenti legali

Codice dello Utah 53G-6-803

Diritto dei genitori a ricevere le agevolazioni accademiche

Regola amministrativa dello Utah R277-707

Potenziamento per gli studenti accelerati

Regola amministrativa dello Utah R277-708

Miglioramento del programma per gli studenti a rischio

Approvato dal Consiglio d'istruzione:

 9 settembre 2014