Ultima modifica: Ottobre 2, 2023

4160 Procedura 2: Pannolini e toilette

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Istruzione speciale e servizi correlati per gli studenti idonei: Toilettatura/Diaperazione

Gli studenti possono aver bisogno di pannolini o di aiuto per la toilette a causa del livello di sviluppo o di disabilità fisiche o cognitive. Questi studenti possono richiedere il pannolino o la toilette su base programmata o "al bisogno". Questi compiti devono essere svolti con dignità e rispetto per lo studente in un ambiente privato e sicuro. Agli studenti non può essere negato l'accesso o l'allontanamento da qualsiasi programma educativo se non hanno acquisito questa abilità.

Data l'ampia gamma di disabilità, sia fisiche che cognitive, e le diverse età e dimensioni fisiche degli studenti che richiedono questi servizi, queste procedure devono essere adattate alle esigenze specifiche di ogni singolo studente. L'infermiere scolastico, il terapista fisico/occupazionale, l'insegnante o il genitore possono fornire una formazione. Lo studente può avere esigenze particolari che richiedono procedure specifiche. Queste informazioni devono essere incluse nel PEI o nel piano 504.

Il personale addetto al cambio dei pannolini o alla toilette può potenzialmente diffondere germi e malattie. Seguendo le procedure corrette e l'allestimento della stanza si riduce il rischio di diffusione di malattie. Tutto il personale addetto alla toilette e/o al cambio dei pannolini deve completare annualmente la formazione sugli agenti patogeni a trasmissione ematica.

I genitori sono responsabili della fornitura di pannolini, salviette, un cambio di vestiti e altro materiale necessario per il bambino. Il Distretto fornirà detergenti/salviette approvate per le superfici, guanti e altri dispositivi di protezione, se necessario.

Il personale che si occupa di pannolini/toilette deve ricevere il vaccino contro l'epatite B.

Il personale che prepara o serve il cibo non può cambiare i pannolini o assistere nell'educazione alla toilette.

Il personale deve controllare il pannolino di ogni studente almeno una volta ogni due ore e cambiarlo prontamente se è bagnato o sporco. Se lo studente dorme, il pannolino deve essere controllato al suo risveglio.

La politica e le procedure devono essere affisse nell'area di cambio dei pannolini.

Si raccomanda vivamente la presenza di due adulti durante l'esecuzione di questi compiti. Inoltre, è necessario che il pannolino e la toilette siano eseguiti da un adulto dello stesso sesso del bambino.

Procedura di pannolinizzazione

Il pannolino dell'alunno deve essere cambiato quando è bagnato o sporco e controllato prima del trasporto o del ritiro a fine giornata.
Tutte le attrezzature e i materiali necessari devono essere facilmente accessibili nell'area di cambio.
Parlate allo studente di ciò che state facendo.
Portare lo studente nell'area di cambio.
Indossare i dispositivi di protezione individuale (DPI) appropriati: guanti (maniche e grembiule, se necessario).
Preparare l'area del fasciatoio pulendo con un panno igienizzato/disinfettante e/o mettendo della carta protettiva sulla superficie del fasciatoio.
Trasferire il bambino sulla superficie di cambio. Il piano per questa operazione deve essere discusso con il genitore prima del primo pannolino.
Rimuovere il pannolino sporco e riporlo in un contenitore per rifiuti coperto.
Pulire lo studente con salviette o acqua e sapone.
Smaltire i guanti sporchi e indossarne un paio pulito.
Assicurarsi che gli indumenti dello studente siano puliti e asciutti. In caso contrario, cambiate gli indumenti e spedite a casa gli indumenti sporchi in un sacchetto di plastica.
Mettere il pannolino pulito sullo studente.
Trasferire lo studente dall'area di cambio.
Rimuovere la carta di cambio e pulire la superficie con un detergente o un panno approvato dal distretto.
Utilizzare tecniche di lavaggio approvate per pulire le mani.
Il contenitore dei pannolini sporchi/umidi deve essere pulito e igienizzato quotidianamente.
I prodotti per la pulizia devono essere tenuti fuori dalla portata degli studenti.

Procedura di toilette

Accompagnare lo studente in bagno.
Parlate allo studente di ciò che state facendo.
Indossare i DPI: guanti (se necessario, maniche o grembiule di protezione).
Preparare la toilette pulendola con una salvietta igienizzante/disinfettante e/o mettendo della carta protettiva.
Assistere lo studente con l'abbigliamento.
Trasferire e/o assistere lo studente alla toilette.
Se necessario, stabilizzare lo studente sulla tavoletta del water.
Pulire l'allievo una volta terminato.
Assicurarsi che gli indumenti dello studente siano puliti e asciutti. In caso contrario, cambiate gli indumenti e spedite a casa gli indumenti sporchi in un sacchetto di plastica.
Rimuovere i guanti e smaltire i guanti sporchi seguendo le procedure di Precauzioni Universali.
Trasferire lo studente dalla toilette.
Sorvegliare i bambini su come lavarsi correttamente le mani dopo aver usato il bagno.
Pulirsi le mani utilizzando le tecniche di lavaggio approvate.

Riferimenti legali e sinossi

Regolamento USBE sull'istruzione speciale I.E.38

Servizi correlati per studenti con IEP

Codice dello Utah R392-200-7 (4), (5)

Cambio del pannolino